Regolamento didattico Classe 84-S - LS Management
Regolamento Didattico del Corso di laurea di II livello in:
MANAGEMENT
Classe delle lauree specialistiche
84/S – Scienze economico-aziendali
ART. 1
Istituzione del corso di laurea in
“Management (MGT)”
Presso la Facoltà di Economia dell’Università degli Studi di Napoli “Parthenope” è
istituito il corso di laurea specialistica in Management, nell’ambito della classe delle lauree
specialistiche in Scienze dell’economia, di cui all’allegato n. 84 del decreto del Ministero
dell’Università e Ricerca Scientifica e Tecnologica del 28 novembre 2000.
Il presente Regolamento è deliberato dal Consiglio della Facoltà di Economia in
conformità con l’ordinamento didattico nazionale, nel rispetto della libertà di insegnamento,
nonché dei diritti e doveri dei docenti e degli studenti, ed ha per oggetto gli aspetti
organizzativi del corso di studi.
ART. 2
Strutture didattiche competenti
Il Consiglio della Facoltà di Economia è la struttura didattica competente per
l’organizzazione del corso di laurea specialistica in Management.
Il Consiglio di Corso di Laurea specialistica è la struttura didattica competente a
svolgere funzione consultiva del Consiglio di Facoltà in caso di sospensione e/o attivazione
di un ciclo di studi, di modificazioni dell’organizzazione didattica del corso di laurea, a
seguito dell’attività di monitoraggio espletato.
Al Consiglio di Corso di Laurea specialistica è demandata la valutazione dei
curricula degli studenti universitari e dei laureati che chiedono la convalida di esami,
rispettivamente, per trasferimenti (tra corsi di laurea, facoltà o atenei) e per conseguimento
della seconda laurea.
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Regolamento didattico Classe 84-S - LS Management
ART. 3
Requisiti e prova di ammissione
Il corso di laurea specialistica in Management è la naturale prosecuzione dei corsi di
laurea di I livello della classe 17 - “Scienze dell’economia e gestione aziendale”. Con
opportune integrazioni, l’accesso alla laurea specialistica è consentito anche ai laureati di I
livello provenienti da altre classi ad orientamento economico-sociale e scientifico.
Possono essere ammessi al Corso di laurea specialistica in Management:
a) i laureati di I livello della classe 17 presso l’Università degli Studi di Napoli
“Parthenope”, ai quali verranno integralmente riconosciuti i 180 CFU maturati nel
triennio, qualora scelgano l’indirizzo specialistico coerente con il percorso di studi di I
livello di provenienza;
b) i laureati di I livello presso l’Università degli Studi di Napoli “Parthenope” con percorsi
di studio diversi da quelli della classe 17, i laureati di I livello della classe 17 o di altre
classi di I livello provenienti da altri Atenei, nonché i laureati che hanno acquisito il
titolo nel precedente ordinamento, per i quali il Consiglio del corso di laurea
specialistica provvederà a valutare il curriculum pregresso, per il riconoscimento dei
CFU maturati nel triennio di provenienza. Per accedere alla laurea di II livello, sarà
necessario il riconoscimento di almeno 120 CFU. Il Consiglio del corso di laurea
specialistica provvederà, altresì, all’indicazione dei debiti formativi da colmare per
accedere al II livello.
Per l’iscrizione al Corso di laurea specialistica in Management è prevista, inoltre, una
prova di ammissione finalizzata alla verifica del livello delle conoscenze del candidato
relativamente ai temi economico-aziendali, secondo i programmi vigenti nella laurea di I
livello in Economia aziendale dell’Università degli studi di Napoli “Parthenope”. La prova
di ammissione consiste in una prova scritta (o test) ed un colloquio.
ART. 4
Obiettivi formativi e sbocchi professionali
Il corso di laurea specialistica in Management, organizzato in 5 indirizzi di
specializzazione, intende fornire allo studente un percorso di studi che gli consenta di
acquisire una formazione specialistica in tema di management aziendale, nonché una
formazione professionale, tale da consentirgli l’inserimento nel mondo economico2
Regolamento didattico Classe 84-S - LS Management
produttivo, nei diversi comparti secondo l’indirizzo prescelto, con un background di
conoscenze fondamentali nei vari ambiti disciplinari (economico, aziendale, quantitativo,
giuridico) che caratterizzano i percorsi di studio dell’area economico-aziendale. Tutti gli
indirizzi sono caratterizzati dalla presenza di discipline metodologiche ed informatiche per
fornire le conoscenze metodologiche e tecnologiche necessarie per il trattamento e la
comunicazione dei dati.
Gli indirizzi attivati nella laurea specialistica sono:
1. Indirizzo Management per le PMI: questo indirizzo costituisce lo sbocco naturale per i
laureati di I livello in Economia aziendale – percorso Economia e gestione delle piccole
e medie imprese. Obiettivo del percorso di studi è quello di fornire una specializzazione
nell’ambito del management e controllo delle aziende affrontando in maniera
preponderante le tematiche di analisi dei processi, della gestione amministrativocontabile, della organizzazione e gestione delle risorse umane, per la gestione aziendale
ed il governo dell’impresa, attraverso lo strumento del controllo di gestione
2. Indirizzo Management e controllo: questo indirizzo costituisce lo sbocco naturale per i
laureati di I livello in Amministrazione e controllo. Il percorso di studi prevede una
specializzazione nell’ambito del management e controllo delle aziende affrontando in
maniera preponderante le tematiche di analisi dei processi, della gestione
amministrativo-contabile e della valutazione aziendale
3. Indirizzo Management aziendale internazionale: questo indirizzo costituisce lo sbocco
naturale per i laureati di I livello in Management delle imprese internazionali. Il percorso
di studi prevede una specializzazione nell’ambito del management e controllo degli
intermediari finanziari affrontando in maniera preponderante le tematiche di analisi e
controllo degli andamenti economici e finanziari nazionali ed internazionali
4. Indirizzo Management delle imprese di trasporto: questo indirizzo costituisce lo sbocco
naturale per i laureati di I livello in Logistica e trasporti. Il percorso di studi prevede una
specializzazione nell’ambito del management e controllo delle aziende affrontando in
maniera preponderante le tematiche di analisi dei processi, della gestione
amministrativo-contabile, analisi dei costi con particolare valutazione del sistema
logistico per la gestione dei trasporti
5. Indirizzo Management del settore turistico e dei beni culturali: questo indirizzo
costituisce lo sbocco naturale per i laureati di I livello in Management delle imprese
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Regolamento didattico Classe 84-S - LS Management
turistiche – percorso base. Il percorso di studi prevede una specializzazione nell’ambito
del management e nell’organizzazione delle strutture turistiche intese quali aziende
territoriali e internazionali, affrontando in maniera preponderante le tematiche di analisi
della peculiare gestione amministrativo-contabile e dei costi con particolare valutazione
del sistema turistico-culturale, anche per la valorizzazione delle risorse ambientali ad
elevato contenuto artistico.
In ogni caso, i 5 percorsi forniranno un’adeguata conoscenza degli approcci tecnici e degli
strumenti di analisi delle problematiche che caratterizzano le discipline economicoaziendali.
Le finalità sopra descritte sono conseguite impartendo corsi avanzati nelle diverse discipline
che consentono di approfondire temi specifici pertinenti gli obiettivi formativi.
Tali attività dovranno essere svolte dallo studente iscritto al corso di laurea specialistica in
Management indipendentemente dalla sua carriera pregressa.
I laureati del corso di laurea specialistica in Management, quali figure professionali
in grado di valutare, indirizzare, sviluppare ed organizzare i sistemi operativi e di governo
aziendale, potranno assumere posizioni di responsabilità nel settore della pianificazione o
del controllo di gestione aziendale, sia nel settore pubblico che privato; in uffici studi presso
organismi internazionali e territoriali, in enti di ricerca nazionali ed internazionali, pubbliche
amministrazioni, imprese o organismi sindacali e professionali; potranno avviarsi alla
professione di “auditor” o di consulente aziendale oppure all’attività di ricerca accademica
accedendo ad un dottorato di ricerca.
ART. 5
Durata ed articolazione del corso
Il corso di laurea specialistica in Management si articola in due anni nei quali si
concentrano le attività di approfondimento e specializzazione dei temi trattati nei corsi di
laurea di I livello della classe 17, di cui il biennio specialistico è il naturale completamento.
In occasione della predisposizione del Manifesto degli Studi, il Consiglio di Facoltà, sentito
il Consiglio del corso di laurea specialistica, delibera l’attivazione del ciclo biennale degli
studi compresi gli eventuali indirizzi, anche con modificazioni delle discipline e/o dei loro
contenuti per l’adeguamento del corso alle esigenze del mercato del lavoro e delle risorse
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Regolamento didattico Classe 84-S - LS Management
disponibili. I 120 crediti distribuiti nel biennio sono suddivisibili in due gruppi: il primo
relativo alle attività di base, a quelle caratterizzanti ed a quelle affini o integrative; il
secondo gruppo concerne la prova finale e le attività formative di approfondimento. Qualora
necessario, la struttura didattica provvederà al loro adeguamento agli obiettivi prefissati.
La struttura didattica competente articola, altresì, il curriculum in periodi di studio. In
quella stessa sede, il Consiglio di Facoltà, se vi sono docenze mutuate tra corsi, propone:
a) le modalità di svolgimento di tutte le attività didattiche;
b) la data di inizio e fine delle singole attività didattiche (lezioni frontali, moduli didattici,
seminari, ecc.);
c) i criteri di assegnazione degli studenti a ciascuno degli eventuali corsi plurimi;
d) le disposizioni sugli eventuali obblighi di frequenza
Il percorso di studi
Primo anno
Insegnamenti di base e caratterizzanti (di cui al successivo art. 6) dell’ambito aziendale ed
economico.
Secondo anno
Il secondo anno prevede un’articolazione in indirizzi attraverso l’approfondimento delle
tematiche relative ad ogni specializzazione prevista.
Stage
Durante il secondo anno, lo studente svolge uno stage, coerente con il curriculum per
argomento e durata, presso aziende private e pubbliche. L’esperienza maturata potrà essere
valutata in sede di prova finale.
ART. 6
Attività formative indispensabili e relativi crediti
Le attività formative del corso di laurea specialistico (comprensivo dei CFU di I
livello) sono articolate in:
Attività formative di base, secondo l’indirizzo di specializzazione, variano da 72 a 87 CFU.
Tali attività sono finalizzate all’acquisizione delle competenze di base descritte nella tabella
di cui al successivo art. 10, nella quale è indicata anche la suddivisione dei crediti per
ambito disciplinare.
Attività formative caratterizzanti, secondo l’indirizzo di specializzazione, variano da 117 a
135 CFU. Tali attività sono finalizzate all’acquisizione delle competenze specialistiche
descritte nella tabella di cui al seguente art. 10, nella quale è indicata anche la suddivisione
dei crediti per ambito disciplinare
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Regolamento didattico Classe 84-S - LS Management
Attività formative affini o integrative, per un totale di 30 CFU. Tali attività sono finalizzate
all’acquisizione delle competenze descritte nella tabella di cui al seguente art. 10, nella
quale è indicata anche la suddivisione dei crediti per ambito disciplinare
Altre attività formative, secondo l’indirizzo di specializzazione, variano da 63 a 69 CFU e
sono distribuite tra:
-
attività formative “a scelta dello studente”, possono essere costituite da esami opzionali,
pari ad un totale di 15 CFU da scegliere tra gli insegnamenti della Facoltà, diversi da
quelli prefissati nel piano di studi prescelto. Tali attività possono essere anche costituite
da “ulteriori attività”, da sottoporre a valutazione del Consiglio del corso di laurea
specialistica, sempre nell’ambito dei CFU assegnati alla categoria;
-
attività formative per la prova finale per un ammontare di 3+22 CFU.
-
attività formative per la conoscenza della lingua straniera, per un ammontare da 6 a 9
CFU e altre attività formative (D.M. 509/99 – RAU – art. 10, comma 1, lettera f) non
previste ai punti precedenti, variano da 17 a 20 CFU; queste attività sono volte ad
acquisire eventuali abilità informatiche e relazionali e, a scelta dello studente,
comprendono le attività di tirocinio o altri esami opzionali.
Nel rispetto dei crediti minimi di cui alla normativa, per ognuna delle tipologie di
attività formativa e/o ambito disciplinare, la struttura didattica competente potrà individuare
una o più discipline, appartenenti al medesimo settore scientifico-disciplinare o a settori
affini, da proporre in alternativa allo studente.
La somma dei crediti delle attività formative complessive del biennio è pari a 120
CFU .
Le discipline attivate e le altre attività formative previste per il corso di laurea
specialistica in Management ed i relativi settori scientifico-disciplinari sono riportate negli
Allegati A e B al presente regolamento didattico, ivi compresi, gli obiettivi formativi
specifici, i crediti, le eventuali articolazioni in moduli.
L’organizzazione delle sopracitate attività formative (lezioni, esercitazioni, seminari,
modalità di accertamento, ecc.), può essere riproposta di anno in anno dalla struttura
didattica competente tenendo conto delle risorse disponibili.
I percorsi formativi in cui si articola il corso di laurea specialistica sono riportati
nell’Allegato C al presente regolamento didattico.
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Regolamento didattico Classe 84-S - LS Management
I piani di studio, presentati alla Segreteria Studenti entro i tempi fissati dal Senato
Accademico, saranno vagliati, sulla base della congruità con il curriculum dell’Allegato C,
nonché dell’aderenza agli obiettivi formativi specificati nell’ordinamento didattico da
un’apposita Commissione istituita dal Consiglio di corso di laurea. Tale Commissione potrà
essere unica per tutti i corsi della Facoltà di Economia.
L’impegno dello studente per ogni CFU è così suddiviso: il 32% nelle attività
didattiche organizzate dalla Facoltà (corrispondente ad 8 delle 25 ore di impegno
complessivo dello studente previste per ciascun credito), e il 68% (100-8/25x100) è
dedicato allo studio personale, o altre attività formative di tipo individuale con possibilità di
percentuali diverse per singole attività formative ad elevato contenuto sperimentale o
pratico.
ART. 7
Esami di profitto
I crediti corrispondenti a ciascuna attività formativa sono acquisiti dallo studente con
il superamento dell’esame o di altra forma di verifica del profitto. La verifica dei risultati
delle attività formative che concorre alla valutazione del profitto individuale dello studente
potrà avvenire con diverse modalità, proposte da ogni singolo docente e approvate dal
Consiglio di corso di laurea. La votazione sarà espressa in trentesimi per gli esami di ogni
singolo insegnamento. L’esame di profitto si intende superato se la votazione è pari o
superiore a 18/30.
Il Presidente del Consiglio di corso di laurea, di concerto con il Preside della Facoltà,
definisce il calendario degli esami curando che:
a)
le sedute siano rese tempestivamente pubbliche nelle forme previste
b)
non vi siano sovrapposizioni di sedute d’esame per le discipline inserite nel medesimo
anno di corso dello stesso curriculum di studi
c)
sia previsto, ove necessario, un adeguato periodo per effettuare la prenotazione
d’esame
d)
eventuali modifiche del calendario siano rese pubbliche tempestivamente e, in ogni
caso, non prevedano anticipazioni sulla data prefissata
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Regolamento didattico Classe 84-S - LS Management
ART. 8
Altre attività formative
Considerata la specializzazione degli obiettivi formativi, nel biennio della laurea in
Management non sono previsti ulteriori crediti per le attività formative di cui all’art. 10,
comma 1, lett. f) - DM 509/99 – RAU, oltre a quelli di I livello che vengono completamente
riconosciuti.
ART. 9
Prova finale e conseguimento del titolo
Alla prova finale del biennio di specializzazione sono riservati 22 CFU. Essa prevede
la preparazione e la discussione di una tesi di laurea, a carattere teorico o applicativo, su
argomenti caratterizzanti il corso di laurea specialistica in esame. La stesura della tesi
rappresenta il momento della verifica del raggiungimento di adeguate competenze
manageriali per la valutazione del profitto maturato dallo studente il quale deve dimostrare
le sue capacità di affrontare, analizzare e risolvere i problemi reali nella loro complessità,
utilizzando in modo critico le conoscenze acquisite durante il percorso di studi e le
esperienze eventualmente maturate durante il tirocinio svolto presso imprese ed enti.
Il laureando sarà seguito e supportato da un docente del corso di laurea che
relazionerà sul lavoro svolto durante la presentazione pubblica che il candidato effettuerà
davanti ad una Commissione per la verifica e la valutazione dell’elaborato.
Per il conseguimento del titolo lo studente dovrà aver conseguito complessivamente
300 crediti, tra il triennio di I livello ed il biennio di specializzazione.
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ART. 10
Attività formative e distribuzione dei crediti
Corso di laurea specialistica in:
MANAGEMENT
crediti minimi indicati nella declaratoria delle lauree specialistiche (3+2)
Attività
formative
Ambiti disciplinari
SETTORI SCIENTIFICO-DISCIPLINARI
CFU MIN (1)
range CFU range CFU
I livello
II livello
min max
32
DI BASE
8
discipline
economiche
range
CFU
totali
3+2
min max min max
Totale crediti attribuiti attività di base
51
60
18
27
72
87
Sub-Totale crediti attribuiti
12
18
0
6
12
24
21
21
18
18
39
39
6
12
0
6
12
12
12
12
0
0
12
12
CARATTERIZZANTI Totale crediti attribuiti attività caratterizzanti 66
90
45
51
117 135
6
15
18
21
SECS-P/01 - Economia politica
SECS-P/06 - Economia applicata
SECS-P/12 - Storia economica
8
discipline aziendali Sub-Totale crediti attribuiti
SECS-P/07 - Economia aziendale
SECS-P/08 - Economia e gestione delle
imprese
SECS-P/11 - Economia degli intermediari
finanziari
8
discipline
matematicostatistiche
Sub-Totale crediti attribuiti
SECS-S/01 - Statistica
SECS-S/03 - Statistica economica
SECS-S/06 - Metodi matematici
dell'economia e delle scienze attuariali e
finanziarie
8
discipline
giuridiche
Sub-Totale crediti attribuiti
IUS/01 - Diritto privato
IUS/04 - Diritto commerciale
IUS/09 - Istituzioni di diritto pubblico
81
20
discipline
economiche
Sub-Totale crediti attribuiti
3
SECS-P/01 - Economia politica
SECS-P/02 - Politica economica
SECS-P/03 - Scienza delle finanze
9
21
Regolamento didattico Classe 84-S - LS Management
SECS-P/06 - Economia applicata
36
discipline aziendali Sub-Totale crediti attribuiti
42
57
21
24
66
78
9
9
3
3
12
12
9
21
3
9
18
24
Totale crediti attribuiti attività affini o
integrative
6
21
9
24
30
30
Sub-Totale crediti attribuiti
0
9
3
9
6
12
0
9
3
9
9
15
SECS-P/07 - Economia aziendale
SECS-P/08 - Economia e gestione delle
imprese
SECS-P/09 - Finanza aziendale
SECS-P/10 - Organizzazione aziendale
SECS-P/11 - Economia degli intermediari
finanziari
10
discipline
matematicostatistiche
Sub-Totale crediti attribuiti
SECS-S/01 - Statistica
SECS-S/03 - Statistica economica
SECS-S/06 - Metodi matematici
dell'economia e delle scienze attuariali e
finanziarie
15
discipline
giuridiche
Sub-Totale crediti attribuiti
IUS/04 - Diritto commerciale
IUS/07 - Diritto del lavoro
IUS/10 - Diritto amministrativo
IUS/12 - Diritto tributario
IUS/14 - Diritto dell'unione europea
30
AFFINI O
INTEGRATIVE
Discipline
economiche
ING-IND/35 - Ingegneria economicogestionale
SECS-P/04 - Storia del pensiero economico
SECS-P/05 - Econometria
SECS-P/12 - Storia economica
SECS-P/13 - Scienze merceologiche
Discipline
complementari
Sub-Totale crediti attribuiti
AGR/01 - Economia ed estimo rurale
INF/01 - Informatica
ING-INF/05 - Sistemi di elaborazione delle
informazioni
M-GGR/02 - Geografia economico-politica
SECS-S/02 - Statistica per la ricerca
sperimentale e tecnologica
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SECS-S/04 - Demografia
SECS-S/05 - Statistica sociale
Formazione
Sub-Totale crediti attribuiti
interdisciplinare
0
6
3
9
9
9
30
36
33
33
63
69
9
9
6
6
15
15
3
3
22
22
25
25
6
9
6
9
12
15
17
20
180
180
ING-INF/04 - Automatica
IUS/05 - Diritto dell'economia
IUS/06 - Diritto della navigazione
M-FIL/03 - Filosofia morale
MAT/05 - Analisi matematica
MAT/06 - Probabilità e statistica matematica
MAT/09 - Ricerca operativa
SPS/04 - Scienza politica
SPS/07 - Sociologia generale
SPS/09 - Sociologia dei processi economici
e del lavoro
Attività
formative
15
25
Tipologie
Triennio: Opzionale 1 e Opzionale 2 (esami a
scelta)
Biennio: opzionali da ambito di sede
Triennio: Prova finale 3
Per la prova finale
Biennio: Prova finale 24
A scelta dello
studente
Lingua straniera
15
198
Triennio: seconda lingua 6
Altre (art. 10,
abilità informatiche e relazionali 6
comma 1, lettera f) tirocinio o esame a scelta 3
Biennio: tirocinio/altri opzionali
TOTALE
5
5
300 300
ART. 11
Ulteriori iniziative didattiche
Il Consiglio del corso di laurea specialistica può proporre al Consiglio di Facoltà di
organizzare iniziative didattiche di perfezionamento, corsi di preparazione agli Esami di
Stato per l’abilitazione all’esercizio delle professioni e per i concorsi pubblici e per la
formazione permanente, corsi per l’aggiornamento e la formazione di insegnanti di Scuola
media. Tali iniziative possono essere promosse attraverso convenzioni con Enti pubblici o
privati che intendano commissionarle.
ART. 12
Orientamento e tutorato
Il Consiglio del corso di laurea specialistica, allo scopo di ovviare all’eventuale
carenza di preparazione iniziale, con il coordinamento della Facoltà di Economia, può
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Regolamento didattico Classe 84-S - LS Management
prevedere l’istituzione di attività formative propedeutiche. Le attività propedeutiche e le
attività formative integrative previste dall’ordinamento didattico possono essere svolte dai
docenti del corso di Laurea, sulla base di un ampliamento dell’impegno didattico e tutoriale
nelle forme previste dal regolamento per l’incentivazione dei docenti.
ART. 13
Doveri didattici dei professori di ruolo e dei ricercatori
Il Consiglio del corso di laurea specialistica, contestualmente alla predisposizione del
Manifesto degli Studi, in stretto coordinamento con il Consiglio della Facoltà di Economia,
provvede all’attribuzione dei compiti didattici, articolati secondo il calendario didattico
dell’anno in corso, ivi comprese le attività didattiche integrative, di orientamento e tutorato.
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