PHILOSOPHY
FOR CHILDREN
I NOSTRI PENSIERI
I temi trattati sono emersi dalle domande che ci siamo posti in seguito alla lettura di
“Cipì” di G. Rodari di “Elfie” e “Kio e Gus” di M. Lipman
HANNO PARTECIPATO GLI ALUNNI DELLE SEGUENTI CLASSI DELLA
SCUOLA “G. PASCOLI” DI NOVI LIGURE
CLASSE 1a C Anno Scolastico 2006/2007
CLASSE 2a C Anno Scolastico 2007/2008
CLASSI 3a B e 3a C Anno Scolastico 2008/2009
Ins. VENTURA Domenica
1
Durante quest'attività tutti siamo seduti in cerchio insieme alla maestra.
Dapprima leggiamo un brano o parte di esso, una poesia …
Poi ognuno di noi pone delle domande su ciò che ha suscitato in lui maggior
interesse. Quindi accorpiamo quelle che hanno qualcosa in comune per scegliere in
seguito il tema da trattare.
Durante la conversazione l'insegnante diventa una di noi, ci dà la parola per
intervenire, ma non loda e non disapprova nessuno. Inoltre ognuno può pensare con
calma perchè sta certamente riflettendo per intervenire poi spontaneamente nella
conversazione.
Tutto ciò che diciamo durante la sessione non viene considerato giusto o sbagliato
perchè è importante soltanto esprimere il nostro pensiero rispettando quello degli
altri.
È da notare che nessuno di noi dà delle conclusioni, nemmeno l'insegnante che
stimola, però, una continua ricerca. Quindi anche voi potete continuare dicendo la
vostra...
2
LE NOSTRE REGOLE:
• STARE COMPOSTI E NON DISTURBARE
• ALZARE LA MANO E ASPETTARE IL
PROPRIO TURNO PRIMA DI PARLARE
• ASCOLTARE ATTENTAMENTE CHI STA
PARLANDO
• NON RIDERE DI CIÒ CHE DICE IL
COMPAGNO
• ESPRIMERE IL PROPRIO PENSIERO CON
CALMA
• NON PENSARE CHE QUALCUNO SIA
PIÙ BRAVO DEGLI ALTRI
3
NEL CIELO SEMBRA SCATENARSI UNA GUERRA TRA LE NUVOLE E IL
NUVOLONE …
SULLA TERRA PERCHÉ C’È LA GUERRA?
• Per conquistare altri territori
• Perché gli uomini vogliono essere meno numerosi per avere più spazio
ciascuno
• Perché gli uomini fanno i conti tra loro
• Perché gli uomini vogliono proteggere le loro cose
• Perché ognuno vuole essere il capo
• Perché tutti vogliono le stesse cose
• Perché ognuno vuole restituite le proprie cose
• Perché gli uomini non si vogliono bene
• Per rubare ognuno le cose dell’altro
• Perché quando uno vince vuole la rivincita
SI POSSONO EVITARE LE GUERRE?
• Qualcuno dovrebbe obbligare gli uomini a smettere la guerra
• A volte le guerre si possono evitare e a volte no, bisognerebbe essere tutti
d’accordo
• Anche i grandi invece di fare la guerra dovrebbero giocare
4
CIPÌ PROMETTE ALLA PASSERETTA CHE NON LA TRADIRÀ …
COSA SIGNIFICA “NON TRADIRE”?
• Significa fare ciò che si dice
• Significa stare vicino all’amico
• Significa confortarlo
• Significa non dire bugie
• Non si devono tradire i familiari e gli amici
• Bisogna essere gentili con loro
• Bisogna obbedire ai genitori
• Non si devono abbandonare gli amici
• Bisogna far la pace dopo aver litigato
• Bisogna rispettare ciò che pensano gli altri
• Bisogna dare buoni consigli
• Bisogna aiutare gli altri
• Io una volta ho tradito un amico dicendo a sua madre ciò che aveva combinato
e poi mi sono sentito in colpa …
• Anch’io una volta mi sono sentito in colpa perché ho svelato il segreto di un
amico a suo fratello …
5
COME POSSONO PERDERE LA VITA GLI UCCELLINI?
• Se cadono dal nido
• Se cadono dai tetti
• Se cadono sulla neve e prendono freddo
• Se vengono presi dai gatti
• Se vengono presi dal cane
• Se cadono sulle spine
• Se scivolano sul ghiaccio
• Se mangiano cibo avvelenato
• Se hanno troppo freddo
• Se prendono malattie
• Se hanno delle ferite
• Se un ragazzaccio li uccide
• Se la loro mamma li abbandona
• Se la loro mamma non li scalda più
• Se vengono pizzicati da un calabrone
• Se la neve disfa il loro nido
• Se finiscono sotto una macchina
• Se si smarriscono
• Se la loro mamma muore
6
D’INVERNO I PASSEROTTI SOFFRONO LA FAME …
NEL MONDO C’È IL PROBLEMA DELLA FAME?
•
•
•
•
Sì, in Africa i bambini muoiono per la fame …
È vero non hanno da mangiare!
Certo non hanno i soldi per comprare il cibo
Non hanno nemmeno i supermercati
• In Africa ci sono troppi ricchi che non aiutano i poveri
• A volte arriva il cibo ma non basta per tutti
• In Africa sono tanti e il cibo non basta mai
• In Africa c’è troppo caldo e manca l’acqua per innaffiare i campi
• In Africa si rubano uno con l’altro il cibo che c’è nella spazzatura
• In Africa si litiga anche per l’acqua
COME SI PUÒ RISOLVERE QUESTO PROBLEMA?
• Gli africani devono avere più soldi
• I ricchi devono aiutare i poveri
• Noi dobbiamo aiutare i poveri
• Deve essere la banca a dare loro i soldi!
• Ci vuole un re che dica ai ricchi di aiutare i poveri
• Tutto il mondo li deve aiutare
• Però se i ricchi danno tutti i soldi ai poveri anche loro diventeranno poveri!
• Secondo me bisogna costruire in Africa le fabbriche dove possono lavorare gli
Africani per venire pagati
• Bisogna scavare dei pozzi per estrarre l’acqua
• Bisogna insegnare agli africani a innaffiare i campi
7
I PASSEROTTI DIVENTANO PREDA DEL GUFO …
ANCHE I BAMBINI SONO IN PERICOLO?
• Sì, degli zingari!
• Dei ladri
• Degli assassini
• Dei rapinatori
• Dicono che ci danno una caramella e poi ci fanno del male …
• Qualunque persona può essere cattiva anche una persona che sembra buona
• Sì, ci si accorge dopo che è cattiva
• Ci sono persone che obbligano a fare certe cose sennò uccidono
• Una volta un ragazzo mi ha dato un pugno perché non gli ho ceduto le mie
carte
• Le persone cattive possono trovarsi dove fanno la guerra
• Sono anche nelle nostre città!
• Le persone cattive sono quelle che si nascondono
• Si nascondono perché vogliono prendere i bambini senza farsi vedere
8
COME POSSIAMO DISTINGUERE LE PERSONE CATTIVE DA
QUELLE BUONE?
• I cattivi hanno la faccia brutta
• Non sempre hanno la faccia brutta
• Hanno lo sguardo cattivo
• Beh, a volte hanno lo sguardo che sembra buono, ma poi diventa cattivo!
• I cattivi sono nati buoni, poi poco per volta sono diventati cattivi perché si
sono
ammalati di cattiveria
• Secondo me sono stati i genitori a insegnar loro la cattiveria
• Anche uscendo da scuola possiamo incontrare dei mascalzoni
• È vero, e siccome non li sappiamo riconoscere dobbiamo stare vicini alla
mamma e lontano dagli sconosciuti
9
ANCH’IO DA PICCOLO AVEVO CAPITO MALE COME CIPÌ…
• Quando mi guardavo nello specchio mi sembrava che la mia immagine fosse
un fantasma
• Siccome vedevo la mia immagine riflessa dentro il lago, mi preoccupavo
pensando che la mamma nell’acqua non riuscisse a trovarmi
• Io da piccola mi vedevo dentro un bicchiere d’acqua
• Io mi vedevo in tre fotografie e mi sembrava che eravamo quattro bambini
uguali …
• Io mi vedevo dentro gli occhi della mamma e avevo paura di essere dentro di
lei
• Io ballavo davanti allo specchio e credevo che fossimo in due a danzare
• Io vedevo davanti in due specchi altre due bambine e non capivo che ero
sempre io
• Io credevo di aver visto un pesce nel mare e invece era una roccia
• Io a volte non riuscivo a distinguere un oggetto da lontano
10
PER DISTINGUERE CIÒ CHE È VERO DA CIÒ CHE NON È VERO
BISOGNA:
• Diventare grandi
• Ascoltare
• Vedere tante cose
• Fare tante passeggiate
• Capire perché succedono le cose
• Ascoltare molto e non sbuffare
• Distinguere le persone che dicono le cose giuste dalle persone che dicono le
cose sbagliate
• Ragionare
• Pensare
• Riflettere
MENTRE STANNO CRESCENDO, I BAMBINI DA CHI DEVONO
LASCIARSI GUIDARE?
• Le persone che ci dicono quali sono le cose giuste sono i genitori, gli
insegnanti, gli zii, i nonni, il vigile, il direttore, i bidelli
• I genitori ci dicono di quali conoscenti ci possiamo fidare
11
COSA VUOL DIRE ESSERE “PERPLESSO”?
• Star lì a pensare perché non si capisce
• Essere stupito
• Capire che non sai nulla
• Essere sorpreso
• Non aspettarsi ciò che è successo
• Non sapere cosa fare
• Pensare
• Non sapere come giocare
• Pensare a come risolvere un problema
• Essere preoccupato
• Pensare di sapere qualcosa e poi scoprire che non si sa
• Non capire se una persona è buona o cattiva
• Scoprire che una persona è diversa da come pensavi
• Non sapere cosa dire
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A VOLTE SEMBRA CHE IL TEMPO VADA ALL’INCONTRARIO
• Sì, quando pur essendo primavera ritorna il brutto tempo
• Sì, quando l’inverno, invece di essere rigido, è non troppo freddo
• Sì, quando d’estate piove
• Sì, quando si è bocciati!
SE IL TEMPO POTESSE TORNARE INDIETRO …
• Anche le stagioni tornerebbero indietro
• Noi rifaremmo le stesse cose
• Io invece farei altre cose, così mi correggerei gli errori!
• Sì, perché avremmo delle conoscenze in più!
• Io non farei le stesse cose perché allora significherebbe che sono tornato
proprio indietro!
• Io non voglio tornare indietro, sennò il mio futuro diventa più lontano, e io
invece voglio crescere in fretta
• Io vorrei tornare indietro per tornare a giocare
• Io per conoscere il nonno che è morto
• Io per vedere la mamma da piccola
• Io per rifare la pista col papà
• Io per sapere cosa facevo da piccolo
• Io per ritrovare il mio uccellino
• Io per trascorrere di nuovo i bei momenti passati
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PERCHÉ ELFIE NON RIESCE A FARE DOMANDE COME GLI ALTRI
COMPAGNI?
• Perché è piccola
• Perché è timida
• Perché non sa parlare con gli altri
• Perché ha vergogna
• Perché ha un segreto
• Il suo segreto è quello di non sapere nulla
• Ma non si può non sapere nulla!
• È vero, magari sa poche cose, ma non nulla!
• Però magari non riesce ad esprimersi bene
• Forse perché non si è impegnata tanto a scuola
• Forse teme di sbagliare
• Secondo me non vuole fare la figura della sciocca
CI SONO DOMANDE CHE VI PIACEREBBE FARE MA AVETE PAURA DI
FARE?
• Io ho paura di chiedere se sto sbagliando mentre lavoro
• Io ho paura di chiedere il significato delle parolacce
• Io ho paura di fare le domande quando non so se sono giuste
• Ma le domande sono tutte giuste …
14
COSA VUOL DIRE CONOSCERE LE BUONE MANIERE?
• Essere giudiziosi
• Stare calmi per non litigare
• Essere gentili
COSA SONO LE BUONE MANIERE?
• Sono le regole che ci fanno comportare bene
DOVE SONO LE BUONE MANIERE?
• Nel nostro cervello
• Nella mente
• Nella testa
• Nel giudizio
• Nel cuore
• Nel petto
• Nel corpo che ci aiuta a rispettare le buone maniere
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QUANDO SENTO IL MIO CORPO È COME …
• Se il mio cuore fosse un tamburo
• Se le mie gambe fossero un treno
• Se le mie gambe fossero leggere come le piume
• Se la mia testa fosse un circuito
• Se la mia testa fosse un pallone
• Se i miei occhi fossero farfalle
• Se i miei occhi fossero ali che si aprono e chiudono
• Se le mie gambe fossero di fuoco
• Se le mie gambe fossero ruote
• Se i miei occhi fossero telecamere
QUANDO SENTO LA MIA VITA È COME SE …
• Se la mia vita scorresse nel tempo
• Se ogni volta che mi sveglio fosse una nuova vita
• Quando faccio una cosa che mi piace sento che la vita è bella
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QUANDO SI FA UNA DISTINZIONE?
• Quando si dividono le cose in vari tipi
• Quando si confrontano due cose
• Quando si distingue il bene dal male
• Quando ci scambiamo le figurine
• Quando si decide se usare la destra o la sinistra
• Quando si svolgono i compiti
• Quando si deve contare
• Quando si separano i numeri pari dai numeri dispari
• Quando dobbiamo scegliere la lavagna adatta
• Quando si passa da una tabellina all’altra
• Quando si litiga
• Quando si divide la spazzatura
• Quando si riordina l’armadio
• Quando si risolve un problema
• Quando si sceglie la strada giusta
• Quando la mamma fa la spesa
• Quando si giudica una montagna più bella di un’altra
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PERCHÉ ELFIE STA CON LA TESTA SOTTO IL CUSCINO?
• Forse per pensare senza sentire rumore …
• Credo per pensare al suo amico coniglio
• Per pensare alla scuola
• Per calmare la propria ansia
• Per riposare
• Per riflettere
• Per dormire
• Per fare i compiti a letto
• Veramente sul letto morbido si può bucare il foglio …
• Per pensare a cosa le aveva detto la mamma
• Per pensare a cosa fare
• Per pensare al suo coniglio mentre gli dà l’insalata
• Forse vuole soltanto stare sola
PERCHÉ ELFIE SI È INVENTATA UN CONIGLIO?
• Forse non ha un pupazzetto che le faccia compagnia
• Io credo che un giorno incontrerà un coniglio proprio come quello della sua
fantasia
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COSA SIGNIFICA “AVERE TATTO”?
• Essere sensibili e gentili
• Saper parlare al momento giusto
• Essere educati
• Saper confortare
• Non offendere
• Avere pazienza
• Rispettare l’amicizia
• Non deridere
• Non essere violenti
• Non interrompere chi sta parlando
• Lasciare che l’amico abbia anche altri amici
• Aiutare l’amico quando ha bisogno di aiuto
• Non stuzzicare
• Non disturbare chi sta studiando
• Non abbandonare un vecchio amico per uno nuovo
• I miei genitori mi hanno insegnato tutto con molto tatto perché hanno usato
dolcezza e pazienza
• Avere tatto significa fare le cose giuste al momento giusto!
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CHE DIFFERENZA C’È TRA LO STUDIO E IL LAVORO?
• Secondo me sono uguali, si può essere capaci o no sia nello studio sia nel
lavoro
• Chi lavora ha più responsabilità, chi studia può chiedere aiuto alla maestra
• Il lavoro è più faticoso
• Sono entrambi faticosi perché devi studiare molto e devi lavorare molto
• È più facile il lavoro perché per svolgerlo si viene preparati dalla scuola
• Secondo me è più difficile il lavoro perché per non essere licenziati bisogna
essere molto bravi
• Io penso che se ci s’impegna non sono difficili né l’uno né l’altro
• Il lavoro è più faticoso anche perché si deve essere prudente per non farsi male,
invece lo studio non è rischioso
• Secondo me il lavoro è più difficile perché, se ci si assenta dallo studio, si può
recuperare a casa, ma non si può fare altrettanto con il lavoro, così si
rischierebbe il licenziamento
• Il lavoro può essere più faticoso se devo lavorare con qualcuno che non è
d’accordo con me
• Possono essere faticosi entrambi perché ad esempio la maestra può fare fatica
a ricordare come deve spiegare ed il bambino può non essere capace ad
eseguire un compito.
• Però se l’alunno sbaglia la maestra ripete la spiegazione!
• Sì, però anche la maestra può ripassare ciò che non ricorda!
• La maestra deve essere anche prudente per non assegnare compiti su cose che
non ha spiegato!
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ADDORMENTARSI AVVIENE LENTAMENTE O IN UN ATTIMO?
• Dipende dalla giornata. Se sono troppo stanco non mi accorgo di
addormentarmi
• Io mi accorgo di quando sto per addormentarmi
• Secondo me addormentarsi è qualcosa che avviene lentamente
• Quando dormiamo, sembra che il tempo passi velocemente se dormiamo bene,
sembra che passi lentamente se dormiamo male
È MEGLIO DORMIRE O STARE SVEGLI?
• Io preferisco stare sveglio per non fare brutti sogni
• Io per fare tutto quello che voglio
• Io per vedere cosa succede durante la giornata
• Io per giocare e divertirmi
• Io non vorrei trascorrere tutta la vita dormendo o a poltrire
• Io voglio godermi tutto il tempo che ho
• Io invece vorrei dormire di più
• Anch’io per riposarmi
• Io per stare più comodo
• È certo che di giorno siamo responsabili di ciò che facciamo, mentre quando
dormiamo non siamo coscienti
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ESISTE IL NUMERO PERFETTO?
• Quando è formato da tutte le altre cifre
• Quando corrisponde alla quantità
• Quando corrisponde alla data di un giorno fortunato
• Quando dà l’idea di una quantità infinita
• Quando piace la sua forma
• Quando corrisponde a un bel voto
• Quando è colorato col mio colore preferito
• Quando indica una regola
• Quando è il giusto risultato di un’operazione
• Quando corrisponde a una raccolta completa
• Quando è un numero tondo
• Quando corrisponde alla tua taglia esatta
• Quando lo incontri più volte
• Quando corrisponde alla quantità di cose o di indicazioni che ti servono
• Quando lo disegni come vuoi
• Quando corrisponde alla data del proprio compleanno
22
DA UNA METAFORA DEL LIBRO … ECCO QUELLE INVENTATE DA NOI
• Tigri dorate
• Coda piumino
• Strade di panna
• Strade metalliche
• Strade di latte
• Un uovo nel cielo
• Un lago di specchio
• Un mare di cielo
• Un fiore arcobaleno
• Mare d’argento
• Cielo di ghiaccio
• Medaglie di sole
• Mare di luce
• Ghiaccio di vetro
• Zebra juventina
• Cuscini di neve
• Sentinelle di neve
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DA DOVE VENGONO LE COSE?
DA DOVE VIENE LA GHIAIA?
• Dalle montagne di pietre grosse che diventano piccole, dai sassi che si sono
rotti, dalle rive del fiume, dal fondo marino, dalle rive del mare, dalle rive del
lago, dalle rocce, dagli scogli, dal letto del fiume, dal fondo del lago.
DA DOVE VENGONO I COLORI?
• Il blu dal mare, il verde dal prato, il rosso dalle rose, il bianco dalle nuvole, il
blu dalla notte, il giallo dall’oro. l’arancione dal fuoco o dal tramonto,
l’azzurro dal cielo, il marrone dai tronchi.
DA DOVE VIENE L’ODIO?
• Da un dispetto, dalle persone cattive, dall’egoismo, da chi non rispetta gli altri,
dalle persone litigiose.
DA DOVE VIENE LA PACE?
• Dal cuore, dal silenzio, da chi ci vuole bene, dalle buone azioni, dall’amicizia,
dall’anima, dal nostro angelo custode.
DA DOVE VIENE LA PAURA?
• Da film brutti, dal buio, dalla solitudine, dal cervello, dai sogni brutti, da un
animale orribile, da un voto brutto, da racconti paurosi, da brutte immagini
della TV, da un incubo, dal dolore, dalle malattie, dall’immaginazione.
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COSA VUOL DIRE AVERE UNO SCOPO?
• Compiere un’azione con un obiettivo
• Secondo me significa voler scoprire qualcosa
• Se si fa una gara lo scopo è vincere
• Per me lo scopo di una gara è partecipare
• Lo scopo di un’azione ci dice perché compiamo quell’azione
• Quando si lavora con uno scopo si fa qualcosa di importante
• Bisogna agire sempre con uno scopo per far bene
• Io mi prefiggo uno scopo quando voglio ottenere qualcosa
• Per lavorare con uno scopo non bisogna distrarsi
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POSSIAMO SAPERE COSA PENSANO GLI ANIMALI?
• Se il gatto miagola vuol dire che ha fame o è triste
• Se fa le fusa vuole le coccole
• Quando è rannicchiato ha paura
• Quando tira fuori le unghie è arrabbiato
• Quando soffia e fa la gobba è arrabbiato
• Quando drizza il pelo fa impaurire l’avversario
• Se il cane abbaia o scodinzola, fa le feste
• Se raspa la ciotola ha fame
• Se sta sempre solo è triste
• Quando tira fuori la lingua è felice
26
QUANDO SIAMO ORGOGLIOSI?
• Quando siamo contenti di essere noi
• Quando abbiamo fatto qualcosa di importante
• Quando abbiamo detto una cosa giusta
• Quando abbiamo aiutato qualcuno
• Quando abbiamo fatto qualcosa molto difficile
TU DI COSA SEI ORGOGLIOSO?
• Di essere paziente
• Di essere un buon amico
• Di essere sincero
• Di essere ottimista
• Di essere ottimista e di aiutare chi è in difficoltà
• Di essere una ragazzina tranquilla
• Di voler bene ai miei familiari
QUANDO L’ORGOGLIO DIVENTA ARROGANZA?
• Quando siamo invidiosi
• Quando facciamo delle preferenze
• Quando diventiamo aggressivi
• Quando deridiamo un compagno
• Quando non accettiamo le scuse
• Quando siamo egoisti
• Quando ci vantiamo
• Quando non rispettiamo gli altri
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QUALI SONO LE COSE PREZIOSE PER NOI?
• I miei genitori sono preziosi perché meritano il mio affetto
• La mia collana perché mi è stata regalata dalla nonna
• La chitarra di mio papà perché racchiude i suoi ricordi
• I miei cugini perché senza di loro sarei triste
• La borsetta perché mi è stata regalata dalla mamma
• Il mio libro di quando ero piccolo
• La musica di quando era giovane la mamma perché me la fa immaginare
quando era ragazzina
• La collana del Battesimo perché è un caro ricordo
• Le mie maestre perché senza di loro non potrei imparare
• Il portagioie della nonna perché è il mio portafortuna
QUINDI
• Sono preziose le cose che mi stanno a cuore
• Sono preziose le cose che racchiudono i ricordi
• Sono preziose le cose che ci siamo meritati con fatica
• Sono preziose le cose importanti come: la scuola, lo studio, i libri, il lavoro, La
Terra, l’amicizia, la natura, il nostro corpo, la vita, la felicità, l’amore della
nostra famiglia, tutto ciò che i genitori fanno per noi, le medicine.
• Noi dobbiamo avere molta cura delle cose che ci sono preziose
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QUANDO UNA PERSONA È AUTOCONTRADDITTORIA?
• Quando afferma una cosa e subito dopo dice il contrario
• Secondo me succede perché si possono provare contemporaneamente
sentimenti contraddittori
• A me è successo nel fissare alcune regole di gioco perché ho riflettuto e ho
cambiato parere
• A me capita spesso di essere in collera con qualcuno e poi di ritirare tutte le
cattiverie perché mi pento
• Io una volta mi sono contraddetta perché avevo paura
• A me è successo perché avevo vergogna per ciò che avevo detto
• A me succede quando sono indecisa
• A me capita quando non voglio accettare la realtà
• A me capita quando ho paura di offendere
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PHILOSOPHY FOR CHILDREN 03