ATTIVITA’
Costruire un libro game come approccio al
mondo ipertestuale
Il libro game rappresenta senza dubbio uno strumento assai interessante
che può trovare numerose applicazioni nella didattica.
Nell’attività che proponiamo abbiamo scelto di utilizzare questo
strumento in campo linguistico. Il libro game che presentiamo è stato
interamente realizzato dalle insegnanti ma i bambini hanno mostrato un
vivo interesse alla sua lettura e si sono sentiti coinvolti in prima persona
nei meccanismi di composizione della vicenda. Tutti hanno assunto un
atteggiamento assai diverso rispetto a quello che dimostrano nella lettura
delle classiche storie sequenziali; tutti si sono molto divertiti ad esplorare
i possibili itinerari della storia, sperimentando la sensazione di essere loro
stessi a deciderne l’andamento.
La lettura e l’analisi del libro game hanno pertanto rappresentato un
approccio di forte stimolo al mondo ipertestuale.
Ovvero giochiamo con le storie
Allora entra e... buon divertimento!!!!
Gigi è solo in casa, i suoi genitori sono
andati a far visita ai vicini, ma lui ha
preferito restare a leggere il suo nuovo
libro di avventure paurose…. “allora un
urlo squarciò il silenzio della notte”…. A
Gigi sembra di sentire dei sussurri……..
Sarà di certo la sua fantasia…. Eppure… Ma cosa sono queste
vocine? E queste risatelle… Vengono dalla soffitta…. Le sta sentendo
davvero, no non è la sua fantasia!!!!!!!!!!
COSA FA SECONDO TE GIGI?
Scappa a casa dei vicini
Decide di andare a vedere
Mentre corre a gambe levate sente la
finestra della soffitta che si spalanca…
Tante vocine lo chiamano << Gigi dove vai?… Gigi vieni qui…
Perché non vieni a giocare con noi?… Ehi Gigi siamo qui per te…>>
Gigi si volta a guardare: affacciati alla finestra e svolazzanti tutto
attorno ci sono tanti fantasmini… Non sembrano poi proprio cattivi,
e non sono nemmeno tanto brutti… E se davvero volessero solo fare
amicizia?… E se invece non fosse così????????
COSA FA SECONDO TE GIGI?
Continua a correre a gambe
levate
Decide di tornare indietro
Gigi continua a correre a perdifiato… Eccolo quasi arrivato…
Appena è in casa si butta tra le braccia della sua mamma e piange.
La sua mamma cerca di
ente Gigi è più tranquillo
calmarlo e quando finalmen
racconta tutto ai suoi genitori.
CHE COSA FANNO SECONDO TE I GENITORI?
Chiamano i carabinieri
Il papà torna indietro con
Gigi?
Anche il papà vede i fantasmini
affacciati alle finestre ed è un bel po’
intimorito, ma Gigi, ora che è con
lui, si sente forte e coraggioso.
Prende una fionda e lancia sassolini
contro le finestre.
I fantasmini impauriti fuggono via.
Torna all’inizio
Appena i fantasmini sentono la
sirena dei carabinieri fuggono via
impauriti.
Torna all’inizio
Gigi sale le scale trattenendo il respiro, ha il cuore
che batte come un tamburo impazzito, è tentato di
scappare via ma si ripete che deve farsi coraggio; ad
ogni gradino che sale le vocine e le risa si fanno
sempre più vicine…. << Non devo scappare non devo scappare >>
ripete Gigi a denti stretti. Ed ecco che quando è arrivato quasi alla
fine dell’ultima rampa, la porta della soffitta si
spalanca di colpo e sulla porta c’è un fantasma!!!!!!
<< Ahhhhhh >> urla Gigi addossandosi contro il
muro, ma il fantasma lo invita ad entrare, gli dice
che i suoi amici lo stanno aspettando, che non deve
avere paura…
COSA FA SECONDO TE GIGI?
Accetta l’invito del
fantasma
Afferra un bastone e dà la caccia
ai fantasmi
Gigi urla e scuote il bastone. Tutti i fantasmini impauriti fuggono via
attraverso le finestre.
Torna all’inizio
Ma i fantasmismini sono davvero allegri
e simpatici!!! Gigi è contento di averli
conosciuti: insieme cantano, ballano e si
divertono molto...
Torna all’inizio