modulo
Modulo1disegnare la lezione: dal
framework NLG agli EAS
Modulo1disegnare la lezione: dal
framework NLG agli EAS
Modulo1disegnare la lezione: dal
framework NLG agli EAS
Modulo 2 –Fare lezione nella
classe digitale
Modulo 2 –Fare lezione nella
classe digitale
Modulo 2 –Fare lezione nella
classe digitale
Modulo4- elearning per favorire
l’inclusione
Modulo 2 –Fare lezione nella
classe digitale
Modulo4- elearning per favorire
l’inclusione
Modulo4- elearning per favorire
l’inclusione
Modulo4- elearning per favorire
l’inclusione
Modulo 5- Serious game una
didattica a prova di next
generation
Modulo4- elearning per favorire
l’inclusione
data
relatore
tema
30 settembre 2015
Dalle 14.45-18.15
Livia Petti
EAS
7 ottobre 2015
Dalle 15 alle 18
Livia Petti
EAS
14 ottobre 2015
Dalle 15 alle 18
Livia Petti
EAS
21 ottobre 2015 dalle
15 alle 18
4 novembre 2015
Dalle 15 alle 18
5 novembre 2015
dalle 15 alle 18
11 novembre 2015
Dalle 14.30 alle 18
18 novembre 2015
Dalle 15 alle 18
23/11/ 2015
dalle 15 alle 16
25 Novembre 2015
Dalle 14.45 alle 18.15
9 dicembre
dalle 14.30 alle 18.15
Prof. Nicola
Scognamiglio
Dott. A.Torrebruno
Prof. Nicola
Scognamiglio
S. Sancassani
A. Tomasini
Dott. A.Torrebruno
Ruolo docente classe digitale Digital storytelling
Web quest
Ruolo docente classe digitale
Ruolo docente classe digitale Digital storytelling
Web quest e field trip
Intervento anche dell’ing. Maurizio Zani del Politecnico
di Milano
Ruolo docente classe digitale
Cloud-Google insegnare nella classe digitale
A. Tomasini
Webinar
Prof. Nicola
Scognamiglio
EAS per l’inclusione
Tutor rete
OneNote e Fidenia per l’elerning
14 dicembre
Dalle 14.30 alle 17.30
S. Sancassani
A. Tomasini
Chi l’ha detto che studiando non ci si diverte?
Restituzione progettazioni sviluppate online e
presentazioni a confronto su Serious game: racconto di
alcuni casi di studio, introduzione al concetto di
gamification e coprogettazione di possibili approcci/
attività
16 dicembre dalle 15
alle 16.30 circa
Webinar con A.
Torrebruno
Modulo 2-Fare lezione nella classe
digitale
Modulo4- elearning per favorire
l’inclusione
17 dicembre dalle
14.30 alle 17.30
15 Gennaio 2016
Webinar
Orario (da confermare)
16-17
Modulo 3- selfpublishing
Modulo 3- selfpublishing
Modulo 5- Serious game una
didattica a prova di next
generation
Modulo 6
Dalla mappatura come APP per la
didattica, alle basi per la
progettazione / programmazione
Modulo 6
Dalla mappatura come APP per la
didattica, alle basi per la
progettazione / programmazione
Modulo 6
Dalla mappatura come APP per la
didattica, alle basi per la
progettazione / programmazione
Modulo 6
Dalla mappatura come APP per la
didattica, alle basi per la
progettazione / programmazione
Modulo 5- Serious game una
didattica a prova di next
generation
Modulo 6
22 Gennaio
Webinar
Dalle 16:00 alle 18:00
3 Febbraio
Dalle 14.45 alle 17.45
Tutor rete
Strumenti per una didattica “digitale” e ruolo docente
nella classe digitale
Tutor rete
Modulo2
MOODLE e piattaforme di elearning
Una proposta da docenti per docenti per l’inclusione
Dott. Leonetti
Epub editor e app per il selfpublishing con collegamento
online
Tutor rete
Note e altri tool per il selfpublishing
10 febbraio 2016
Dalle 15 alle 18
Dott. A.Torrebruno
Esempi/ progettazione
24 febbraio 2016
Dalle 15 alle 18
Dott. A.Torrebruno o
Valentina e Barbara
App per l’insegnamento
3 marzo 2016
Dalle 14.45 alle 18
Mario Camera e …
Booktrailer
9 marzo 2016
Dalle 14.45 alle 18
Dott. A.Torrebruno o
Valentina e Barbara
App per l’insegnamento
14 marzo 2016
Dalle 15 alle 18
Dott. G.Sinini
App per l’insegnamento
22 marzo 2016
Dalle 14.30 alle 17.30
Susanna Sancassani
Dalla mappatura come APP per la
didattica, alle basi per la
progettazione / programmazione
Modulo 7
valutazione
Modulo 7
valutazione
Modulo 7
valutazione
Modulo 7
valutazione
Convegno chiusura
11 aprile 2016
Dalle 14.45 alle 18.15
Dott. G. Sinini
+ tutor
Marzo/aprile
Prof.Rivoltella
Marzo/aprile
Prof.Rivoltella
aprile
Prof Rivoltella -Cremit
aprile
Cremit
Fine aprile
Prof. Rivoltella
Presentazione esperienze rete