SCUOLA PRIMARIA
“A.RICCHI”
A.S. 2012-2013
Finalità
-Attivare condizioni che favoriscano lo star bene a
scuola al fine di ottenere la più ampia partecipazione
degli alunni a un progetto condiviso.
-Valorizzare i momenti di passaggio che segnano le
tappe di apprendimento e di crescita di ogni scolaro.
-Individuare e attivare percorsi significativi per
agevolare il benessere dei bambini a scuola
-Creare un clima amichevole per facilitare
l’integrazione e la socializzazione di tutti gli alunni e in
particolare di quelli stranieri e/o in difficoltà,
-Avviare il progetto lettura “MERCATO DI
STORIE…da riciclare, se l’ambiente voglio salvare!”
per valorizzare la lettura come bisogno e piacere,
adottando azioni e percorsi didattici riguardanti
tematiche ambientali.
Metodologia e attività
-Prime settimane di letture intensive
legate ad azioni educative che devono
indurre il bambino a relazionarsi con gli
altri e con l’ambiente
-Ascolto, lettura e canto del testo
“RICICLO RAP”
-Realizzazione di contenitori per rifiuti
differenziati da presentare durante la
festa di accoglienza e inizio riciclo.
Il momento di festa ha rafforzato
legami di amicizia e condiviso azioni
educative riguardanti il “RIFIUTO”
come oggetto sul quale ragionare in
maniera diversa.
Ogni classe, iniziando dalle prime,
ha presentato il contenitore
realizzato per un tipo di raccolta
differenziata.
Sono stati presentati
contenitori per vetro, plastica,
ferro, carta, pile, alluminio,
legno, tappi, stoffa e compost.
Album fotografico
“RICICLIAMO”
Finita la presentazione è apparsa la
parola
RICICLIAMO
A questo punto, i duecento alunni,
che avevano portato da casa un
rifiuto da riciclare in maniera
differenziata, si sono alzati e, in
lunga fila ordinata, sono andati a
deporre nel contenitore adeguato il
loro rifiuto
Successivamente, pronunciando:
“IO RICICLO
TU RICICLI
EGLI RICICLA …
NOI RICICLIAMO!”
hanno promesso solennemente di diventare bravi riciclatori di rifiuti.
Il canto “RICICLO RAP” e la
merenda hanno concluso il
significativo e gioioso momento di
festa.
Il Progetto Accoglienza, quindi, oltre a
facilitare momenti di benessere e star
bene a scuola, ha dato inizio
all’importante azione educativa
riguardante la salvaguardia dell’ambiente
attraverso il “Rifiuto” che è il tema del
Progetto:
“MERCATO DI STORIE…da riciclare,
se l’ambiente voglio salvare!”
riguardante i tre ordini di scuola
dell’Istituto Comprensivo.