AUSILI PER LA COMUNICAZIONE E L’AUTONOMIA DI PERSONE DISABILI 1980 2000 L’ORGANIZZAZIONE • SOCI sono circa 50 Enti ed Aziende che sostengono ASPHI con: - contributi finanziari - assegnazione di personale da loro retribuito. • COLLABORATORI sono oltre 50 persone, molte delle quali volontarie, che realizzano i PROGETTI nei settori in cui ASPHI interviene. DISABILITA’ CONSIDERATE • • • • • • Cecità ed ipovisione Sordità e/o mutismo Difficoltà di parola Disabilità motorie Disabilità mentali Disabilità plurime: sordo-cecità, disabilità motorie e di parola, disabilità motorie e mentali, ecc. TAVOLI ERGONOMETRICI TAVOLI ERGONOMETRICI IPOVISIONE VISU NORMALE GLAUCOMA MIOPIA RETINITE PIGMENTOSA VIDEOINGRANDITORE PORTATILE USO DEL VIDEOINGRANDITORE PORTATILE DISABILITA’ MOTORIE • • • • Possibile compromissione della parola Possibile compromissione della lettura Possibile difficoltà ad usare un PC ecc. ecc. • SI PUNTERA’ L’ ATTENZIONE NON SULLA DISABILITA’ MA SULLE CAPACITA’ RESIDUE SETTORI DI INTERVENTO DI ASPHI NELL’AMBITO DELLA RIABILITAZIONE E DELLA VITA INDIPENDENTE PARLEREMO OGGI DI “AUSILI” PER LA COMUNICAZIONE E PER L’AUTONOMIA AUSILIO E’ QUALUNQUE COSA CHE AIUTA A SUPERARE UNA DIFFICOLTA’ • • • • • Il bastone che aiuta a camminare Gli occhiali che aiutano a leggere La carrozzina che dà mobilità ecc. ecc. In particolare parleremo di tutti i mezzi che aiutano la comunicazione e l’autonomia con uno sguardo speciale a quelli basati su PC AUSILI: CONCETTI DI BASE • La scelta di un ausilio è il compromesso fra funzionalità che si desidera, l’abilità nell’utilizzo e la disponibilità a sforzarsi! • L’ausilio non risolve il problema, lo rende gestibile! • Un ausilio aiuta se si ha la volontà di volersi far aiutare! • Un problema può richiedere più ausili. AUSILI: CONCETTI DI BASE • Un ausilio complesso può non essere adatto a tutti. • Non tutti gli ausili sono adatti a tutte le età. • Diversi ausili appartenenti alla stessa tipologia sono simili, non “uguali”. • Ausili diversi rispondono in modo diverso e propongono compromessi diversi rispetto a una determinata esigenza. Disabilità nell’ottica del tecnico • • • • Abilità residue Autonomia raggiungibile Funzioni che possono essere eseguite Barriere (architettoniche, culturali, linguistiche, ecc.…) da eliminare o ridurre • Con lo sguardo fisso alla qualità della vita della persona Definizione e scelta ausili: consulenza al disabile • Valutazione completa della persona, delle sue aspettative e delle sue capacità • Lavoro multidisciplinare (medico, riabilitativo, psicologico, tecnico, ecc..) • Individuazione o progettazione di ausili e di un cammino riabilitativo integrato • Scelta del sistema di ausilio più adatto • Addestramento all’utilizzo LA COMUNICAZIONE • Allo stato iniziale (il neonato) • Più evoluta (il bimbo che esprime ciò che vuole) • Completa (dell’adulto) LE DIFFICOLTA’ DI COMUNICAZIONE • • • • • Mancanza della parola Mancanza dell’udito Sordo - cecità Difficoltà motorie gravi Difficoltà mentali (attenzione ai test falsati da difficoltà di comunicazione!) AUSILI PER LA COMUNICAZIONE E L’AUTONOMIA • Le tavole grafiche e/o alfanumeriche • Le tavole dei bisogni • I comunicatori parlanti (con pulsanti e/o a scansione) • I programmi di comunicazione su personal computer o palmari • ecc. ecc. IL BRAILLE • BRAILLE TEACHER Optacon Optacon METODO MALOSSI PER SORDO CIECHI MALOSSI TEACHER Per operatori di comunicazione AUSILI D’AVANGUARDIA per sordo - ciechi Ausili per non udenti • SpeachViewer per l’insegnamento del linguaggio • ViaVoice (sperimentale) • Software didattico per leggere, scrivere e far di conto SpeechViewer Ausili per disabilità mentali • Thinkable per terapia da ictus cerebrale ma anche per down, anziani, ecc.. • Programmi di gioco per facilitare l’apprendimento • Lavoro semplificato (sbobinatura nastri, assemblaggi semplici e ripetitivi, ecc.. ecc..) THINKable Programmi per l’apprendimento • • • • Per la letto-scrittura Per la matematica Per la logica ecc.. ecc.. AUSILI PER DISABILI MOTORI Con particolare riguardo alle disabilità più gravi RX TX DISABILI MOTORI MONTASCALE I SENSORI Dispositivi diversi per il comando di apparecchiature elettroniche diverse Switch e sensori SENSORI SANSORE MULTIPLO EYE BLINK Sensori Speciali Sensori a umido e a variazione di assetto MY TOBII Sistema a puntamento oculare IL PINGUINO IL GATTO CANTANTE TELECOMANDO A SCANSIONE TELECOMANDO A SCANSIONE VOLTAPAGINE VOLTAPAGINE AUSILI PER I PERSONAL COMPUTER SLITTA ARTICOLATA BRACCIO PER MONITOR AREA TATTILE AREA TATTILE IL CASCHETTO No può parlare e per comunicare necessita di un “traduttore”... … ha migliorato la sua capacità di scrivere e comunicare in autonomia... Copritastiera TASTIERA GIUMBO TASTIERE SPECIALI EMULATORE TASTIERA E MOUSE A DUE MANI FERME TASTIERA UNIMANUALE TASTIERA A VIDEO TASTIERA A VIDEO TASTIERA A VIDEO SWITCH CLICK Joystick e trackball HEAD MOUSE con targa metallica FACE MOUSE EMULATORE DI MOUSE EMULATORE DI MOUSE SISTEMA DI PERSONAL COMPUTERS Specialmente dedicato a disabili motori gravi Sistema a due computers Computer Windows Standard Computer specializzato AA s RS232 Z ACCESSIBILITA’ ACCESSIBILITA’ • All’utilizzo dei personal computers • Ai siti internet (devono permettere agli ausili di lavorare correttamente) • Alle informazioni contenute nelle pagine (comprensione del linguaggio per tutti: non udenti, anziani, poco istruiti, ecc..) VALUTAZIONE ACCESSIBILITA’ E COMPRENSIBILITA’ DEI SITI INTERNET • • • • Corsi per sordi, disabili motori e ciechi Valutazione sulla base della legge Stanca Valutazione comprensione pagine web Suggerimenti per migliorare le pagine ESPERTI DI ACCESSIBILITA’ Sergio “… sono handicappato, “… non non sono handicappato, io sousare usare il PC io so il PC … … … molti … invece invece molti non lolosanno neanche non sanno neanche accendere! ” ” accendere!