AUSILI PER LA
COMUNICAZIONE E
L’AUTONOMIA DI PERSONE
DISABILI
1980
2000
L’ORGANIZZAZIONE
• SOCI sono circa 50 Enti ed Aziende che
sostengono ASPHI con:
- contributi finanziari
- assegnazione di personale da loro
retribuito.
• COLLABORATORI sono oltre 50 persone,
molte delle quali volontarie, che realizzano i
PROGETTI nei settori in cui ASPHI
interviene.
DISABILITA’ CONSIDERATE
•
•
•
•
•
•
Cecità ed ipovisione
Sordità e/o mutismo
Difficoltà di parola
Disabilità motorie
Disabilità mentali
Disabilità plurime: sordo-cecità, disabilità
motorie e di parola, disabilità motorie e
mentali, ecc.
TAVOLI ERGONOMETRICI
TAVOLI ERGONOMETRICI
IPOVISIONE
VISU NORMALE
GLAUCOMA
MIOPIA
RETINITE PIGMENTOSA
VIDEOINGRANDITORE PORTATILE
USO DEL VIDEOINGRANDITORE PORTATILE
DISABILITA’ MOTORIE
•
•
•
•
Possibile compromissione della parola
Possibile compromissione della lettura
Possibile difficoltà ad usare un PC
ecc. ecc.
• SI PUNTERA’ L’ ATTENZIONE
NON SULLA DISABILITA’ MA
SULLE CAPACITA’ RESIDUE
SETTORI DI INTERVENTO
DI ASPHI
NELL’AMBITO DELLA
RIABILITAZIONE E DELLA VITA
INDIPENDENTE
PARLEREMO OGGI DI
“AUSILI”
PER LA COMUNICAZIONE
E PER L’AUTONOMIA
AUSILIO E’ QUALUNQUE COSA CHE
AIUTA A SUPERARE UNA DIFFICOLTA’
•
•
•
•
•
Il bastone che aiuta a camminare
Gli occhiali che aiutano a leggere
La carrozzina che dà mobilità
ecc. ecc.
In particolare parleremo di tutti i mezzi che
aiutano la comunicazione e l’autonomia con
uno sguardo speciale a quelli basati su PC
AUSILI: CONCETTI DI BASE
• La scelta di un ausilio è il compromesso fra
funzionalità che si desidera, l’abilità
nell’utilizzo e la disponibilità a sforzarsi!
• L’ausilio non risolve il problema, lo rende
gestibile!
• Un ausilio aiuta se si ha la volontà di volersi
far aiutare!
• Un problema può richiedere più ausili.
AUSILI: CONCETTI DI BASE
• Un ausilio complesso può non essere adatto
a tutti.
• Non tutti gli ausili sono adatti a tutte le età.
• Diversi ausili appartenenti alla stessa
tipologia sono simili, non “uguali”.
• Ausili diversi rispondono in modo diverso e
propongono compromessi diversi rispetto a
una determinata esigenza.
Disabilità nell’ottica del tecnico
•
•
•
•
Abilità residue
Autonomia raggiungibile
Funzioni che possono essere eseguite
Barriere (architettoniche, culturali,
linguistiche, ecc.…) da eliminare o ridurre
• Con lo sguardo fisso alla qualità della vita
della persona
Definizione e scelta ausili:
consulenza al disabile
• Valutazione completa della persona, delle
sue aspettative e delle sue capacità
• Lavoro multidisciplinare (medico,
riabilitativo, psicologico, tecnico, ecc..)
• Individuazione o progettazione di ausili e di
un cammino riabilitativo integrato
• Scelta del sistema di ausilio più adatto
• Addestramento all’utilizzo
LA COMUNICAZIONE
• Allo stato iniziale (il neonato)
• Più evoluta (il bimbo che esprime ciò che
vuole)
• Completa (dell’adulto)
LE DIFFICOLTA’ DI
COMUNICAZIONE
•
•
•
•
•
Mancanza della parola
Mancanza dell’udito
Sordo - cecità
Difficoltà motorie gravi
Difficoltà mentali (attenzione ai test falsati
da difficoltà di comunicazione!)
AUSILI PER LA
COMUNICAZIONE
E L’AUTONOMIA
• Le tavole grafiche e/o alfanumeriche
• Le tavole dei bisogni
• I comunicatori parlanti (con pulsanti e/o
a scansione)
• I programmi di comunicazione su personal
computer o palmari
• ecc. ecc.
IL BRAILLE
• BRAILLE TEACHER
Optacon
Optacon
METODO MALOSSI PER
SORDO CIECHI
MALOSSI TEACHER
Per operatori di comunicazione
AUSILI D’AVANGUARDIA
per sordo - ciechi
Ausili per non udenti
• SpeachViewer per l’insegnamento del
linguaggio
• ViaVoice (sperimentale)
• Software didattico per leggere, scrivere e far
di conto
SpeechViewer
Ausili per disabilità mentali
• Thinkable per terapia da ictus cerebrale ma
anche per down, anziani, ecc..
• Programmi di gioco per facilitare
l’apprendimento
• Lavoro semplificato (sbobinatura nastri,
assemblaggi semplici e ripetitivi, ecc.. ecc..)
THINKable
Programmi per l’apprendimento
•
•
•
•
Per la letto-scrittura
Per la matematica
Per la logica
ecc.. ecc..
AUSILI PER DISABILI
MOTORI
Con particolare riguardo alle
disabilità più gravi
RX
TX
DISABILI MOTORI
MONTASCALE
I SENSORI
Dispositivi diversi per il comando
di apparecchiature elettroniche
diverse
Switch e sensori
SENSORI
SANSORE MULTIPLO
EYE BLINK
Sensori Speciali
Sensori a umido e a variazione di assetto
MY TOBII
Sistema a
puntamento
oculare
IL PINGUINO
IL GATTO CANTANTE
TELECOMANDO A SCANSIONE
TELECOMANDO A
SCANSIONE
VOLTAPAGINE
VOLTAPAGINE
AUSILI PER I PERSONAL
COMPUTER
SLITTA ARTICOLATA
BRACCIO PER MONITOR
AREA TATTILE
AREA TATTILE
IL CASCHETTO
No può parlare e
per comunicare
necessita di un
“traduttore”...
… ha migliorato la
sua capacità di
scrivere e
comunicare in
autonomia...
Copritastiera
TASTIERA GIUMBO
TASTIERE SPECIALI
EMULATORE TASTIERA E MOUSE
A DUE MANI FERME
TASTIERA UNIMANUALE
TASTIERA A VIDEO
TASTIERA A VIDEO
TASTIERA A VIDEO
SWITCH CLICK
Joystick e trackball
HEAD MOUSE
con targa metallica
FACE MOUSE
EMULATORE DI MOUSE
EMULATORE DI MOUSE
SISTEMA DI PERSONAL
COMPUTERS
Specialmente dedicato a disabili
motori gravi
Sistema a due computers
Computer
Windows
Standard
Computer
specializzato
AA
s
RS232
Z
ACCESSIBILITA’
ACCESSIBILITA’
• All’utilizzo dei personal computers
• Ai siti internet (devono permettere agli
ausili di lavorare correttamente)
• Alle informazioni contenute nelle pagine
(comprensione del linguaggio per tutti: non
udenti, anziani, poco istruiti, ecc..)
VALUTAZIONE
ACCESSIBILITA’ E COMPRENSIBILITA’
DEI SITI INTERNET
•
•
•
•
Corsi per sordi, disabili motori e ciechi
Valutazione sulla base della legge Stanca
Valutazione comprensione pagine web
Suggerimenti per migliorare le pagine
ESPERTI DI ACCESSIBILITA’
Sergio
“…
sono
handicappato,
“… non
non sono
handicappato,
io
sousare
usare
il PC
io so
il PC
… …
…
molti
… invece
invece molti
non lolosanno
neanche
non
sanno
neanche
accendere! ” ”
accendere!
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Ausili e comunicazione