Curricolo di matematica A. COMPETENZE LINGUISTICHE A2. Tradurre in linguaggio matematico un numero espresso attraverso una definizione procedurale (in forma di consegna o di descrizione) rimandando i calcoli ad un eventuale secondo momento. Riferimenti: Unità 1, Unità 2, Unità 3, GREM 1 Curricolo di matematica Obiettivi di apprendimento • Esprimersi attraverso linguaggi diversi e tradurre da un linguaggio all’altro. • Usare termini specifici del linguaggio matematico. • Riconoscere l’equivalenza fra rappresentazioni differenti di uno stesso numero. • Usare le parentesi tonde per evidenziare la proprietà associativa o priorità nelle operazioni. • Distinguere i significati procedurale e relazionale attribuiti all’uguale. 2 Curricolo di matematica Prima primaria Traduci per Brioshi: • • • • • A 7 aggiungi 6 Addiziono 4 a 11 Togli 13 a 17 Somma 15 a 27 e togli 9 Se aggiungi 38 a un numero sconosciuto trovi 59 Riferimenti: Unità 1 3 Curricolo di matematica Seconda primaria Traduci per Brioshi: • • • • • Raddoppio il 6 Moltiplica per 7 il 2 Dividi 24 per 5 Aggiungi 9 alla somma fra 4 e 15 Moltiplica 7 per 4 e aggiungi 6 Riferimenti: Unità 1 4 Curricolo di matematica Terza primaria Traduci per Brioshi: Moltiplico 7 per 5 e aggiungo 68 Dividi per 5 la somma fra 34 e 76 Somma il prodotto di 3 per 9 a d A un numero misterioso aggiungi quattro e ottieni dieci • Togli a 129 il quoziente fra 67 e 25 • • • • Riferimenti: Unità 1 5 Curricolo di matematica Quarta primaria Traduci per Brioshi: • Moltiplica c con la differenza tra 37 e 14 • Raddoppia la somma fra 29 e 45 • Moltiplica il punteggio di un dado per tre e togli due • Togli 0,72 al prodotto fra un numero misterioso e 3,4 • Dividi per 5 il quoziente fra 91 e 16 Riferimenti: Unità 1 6 Curricolo di matematica Quinta primaria Traduci per Brioshi: • Aggiungi 7,3 al quoziente fra un numero che non si conosce ancora e 14 • Somma il prodotto fra 18 e 9 con il prodotto fra 4 e 18 • Raddoppia il punteggio di un dado e togli uno • Dividi per 2 la somma fra 5 e il numero naturale che lo precede • Moltiplica per 7 un numero sconosciuto e trovi la metà di 42 Riferimenti: GREM 7 Curricolo di matematica Prima secondaria primo grado Traduci per Brioshi: • Somma il prodotto fra un numero sconosciuto e 9 con il quoziente fra 4 e 18 • Trova la metà del prodotto tra un numero che non si conosce e 3,45 • Eleva n al quadrato, e aggiungi il cubo di m • Penso a un numero, gli aggiungo 4, moltiplico per 2, tolgo 2 e ottengo 12 • Se calcoli la semidifferenza fra 26 e b trovi 7 Riferimenti: GREM 8 Curricolo di matematica Seconda secondaria primo grado Traduci per Brioshi: • Poni uguale a x la somma del doppio di 6 con 3 • Somma a con b, eleva al quadrato e poi raddoppia • Trova il quadruplo della semidifferenza tra 12,4 e 0,5 • Aggiungi al quadrato di un numero il quadrato di un altro e trovi il quadrato di un terzo • Se calcoli il semiprodotto fra due numeri trovi un terzo numero Riferimenti: GREM 9 Curricolo di matematica Terza secondaria primo grado Traduci per Brioshi: Somma il quadrato di b al quadrato di a Moltiplica il doppio del raggio per b Sottrai +c a -9 ed eleva alla quarta Moltiplica 0,4 per la radice della differenza fra 12 e x • Moltiplica x per due, aggiungi un mezzo e trovi y • • • • Riferimenti: GREM 10 Curricolo di matematica Prima secondaria secondo grado Traduci per Brioshi: • • • • • Somma x e y Scrivi il prodotto di a e b Fai il doppio di n Togli t dal quadruplo di z Togli il quadruplo di t da s Riferimenti: GREM 11