FINALITA’ : sviluppo della competenza
“spirito di iniziativa e imprenditorialità”
OBIETTIVI :
•riconoscere e interpretare i macrofenomeni economici
nazionali e internazionali per connetterli alla specificità di
un’ azienda
•conoscenza dei mercati anche attraverso il confronto con
aree geografiche e culture diverse
•conoscenza degli aspetti socio-culturali dei Paesi di cui si
studia la lingua e con cui si intrattiene una relazione
commerciale
PROGETTO :
INCONTRO CON SCUOLE PARTNER
CONFRONTO
 METODOLOGIA DI LAVORO E ORGANIZZAZIONE
 IMMAGINE E COMUNICAZIONE AZIENDALE
 APPROCCIO AL BUSINESS
CONOSCENZA TRASVERSALE :
STUDIO DEL TERRITORIO
approccio culturale:
territorio
abitudini alimentari
conoscenza del mercato con cui
interagire
Studenti coinvolti : 18 (classe IV)
Docenti coinvolti
: 3 (marketing, lettere, tedesco)
Budget : finanziamento progetto IFS (1600 euro)
stanziamento viaggio di istruzione
Vincoli normativi e adempimenti interni :
viaggio di istruzione all’estero
 passaporto per studenti extracomunitari
 assicurazione
Modalità di contatto con i partner
 Individuazione scuole partner tramite lista Get-in :
scelta del Land e della città
 Contatti diretti telefonici con i colleghi referenti delle IFS
partner per accordi sui tempi e modalità della visita nella
struttura scolastica
 Organizzazione programma di visita culturale concordato
con i colleghi delle IFS partner
 Agevolazioni, consigli utili, per prenotazioni mezzi di
trasporto in Germania (treno, abbonamenti mezzi pubblici)
Attività propedeutiche
 Conoscenza della cultura del Paese con cui intraprendere rapporti




d’affari : lezione di cultura e abitudini del popolo tedesco
Ricerca di materiali informativi sui singoli luoghi da visitare :
realizzazione di una guida per le visite culturali
Comunicazione dell’azienda e del prodotto Made in Italy
all’estero: analisi di pubblicità cartacea e spot in lingua
tedesca
Realizzazione di materiale di presentazione del territorio e
dell’Istituto di appartenenza : presentazione power point in
lingua inglese
Conoscenza della normativa UE e modulistica internazionale :
utilizzo di materiale cartaceo e on line
Realizzazione del viaggio
 Pernottamento in ostello
 Pranzo e cena consumati in luoghi tipici tedeschi
(conoscenza abitudini alimentari)
Visita ai luoghi storici e culturali del
Land
Gli studenti lavorano insieme :
utile confronto di metodologie e strumenti di
lavoro con i compagni delle scuole partner di
Regensburg
Attività svolte oltre alle visite alle scuole
 Osservazione delle vetrine dei negozi, grandi magazzini,
supermercati (tipologia di cibi, provenienza, disposizione
sugli scaffali, presenza di prodotti italiani)
 Osservazioni abitudini alimentari dei tedeschi durante la
giornata (frequentazione di locali di giovani e adulti,
consumo di cibo occasionale per strada)
Competenze attese
 Padroneggiare la lingua tedesca e/o inglese, per scopi
comunicativi e utilizzare i linguaggi settoriali relativi ai
percorsi di studio, per interagire in diversi ambiti e
contesti professionali
 Individuare e utilizzare gli strumenti di comunicazione e di
team working più appropriati per intervenire nei contesti
organizzativi e professionali di riferimento
Esiti
 Buona comunicazione in lingua tra gli studenti
 Scambio di esperienze nell’utilizzo della piattaforma
Get-in
 Presentazione dei propri cataloghi e approfondimento
della conoscenza dei rispettivi prodotti
 Confronto di materiali di comunicazione e multimediali
prodotti dalle due aziende IFS
 Esperienza/conoscenza dell’approccio culturale
all’alimentazione e alla comunicazione commerciale
dei prodotti
Modalità di rilevazione degli esiti
 Report sull’esperienza
 Ideazione e produzione di spot pubblicitari dedicati al
mercato tedesco
 Ideazione e realizzazione di materiale pubblicitario cartaceo
(promozioni,ecc….) adatto al mercato tedesco
 Realizzazione di un testo con indicate e descritte le fasi di
lavoro e gli strumenti di ogni “ufficio” della IFS a disposizione
degli studenti
 Restituzione dei risultati dell’esperienza e approfondimento
della conoscenza del mercato tedesco nel convegno pubblico
in cui confrontarsi con Confindustria Alltomilanese
Gradimento dei partner
 Soddisfazione dei dirigenti delle due scuole visitate per
l’interesse dimostrato dagli studenti che si sono
incontrati
 Interesse per le attività di scambio tra gli Istituti :
incontro con gli studenti tedeschi alla Fiera IFS di Milano
(maggio 2013)
Gradimento degli utenti
 Interesse e partecipazione per tutte le attività svolte
 Interessante scoperta della società tedesca/bavarese :
caduta di diversi pregiudizi e stereotipi
 Applicazione della padronanza linguistica
 Osservazione diretta di fenomeni economici legati al
marketing e alla comunicazione
aziendale e del made in Italy
I.S. Carlo Dell’Acqua - Legnano
Docente : Cristina Gaudenzi
e-mail : [email protected]