La scuola dell’infanzia è situata a Passo Ripe San Ginesio, in via Verdi. Il plesso è
di recente costruzione e si sviluppa su un unico piano, è privo di barriere
architettoniche e circondato da un ampio spazio (parcheggio, giardino attrezzato
con giochi).
- di un ingresso attrezzato con appendiabiti;
- due aule per attività didattiche, gioco libero e motoria;
- un piccolo salone dove si effettuano attività di accoglienza, di routine
(i giorni della settimana, appello, il tempo…);
- un bagno e un antibagno con fornitura per il cambio degli anticipatari;
-
una mensa ampia e luminosa.
Adiacente e comunicante
alla scuola dell’infanzia
si trova l’asilo nido “TITTI”.
 ORARI E ATTIVITA’
La scuola è aperta dal lunedì al venerdì; i servizi attivati, per coloro che ne hanno fatto richiesta sono :
pre-scuola dalle ore 7,30 alle ore 8,00 gestito dai collaboratori scolastici
post-scuola dalle ore 16 alle ore 18,30 gestito dal personale dell’asilo nido “Titti”.
La giornata scolastica è organizzata tenendo conto sia delle attività di routine, quali l’arrivo, l’accoglienza,
la colazione, il bagno, il pranzo e l’uscita, sia dei momenti di gioco libero o guidato e delle attività
finalizzate.
I vari momenti della giornata si susseguono con ritmo costante, tenendo conto che è importante
permettere ai bambini di comprendere e riconoscere i tempi e i modi del “fare”.
8 ,00 - 9,30 entrata e accoglienza, gioco libero
9,30 - 10,00 colazione
10,00 - 10,30 le tre fasce di età stanno insieme per fare l’appello, calendario, conversazione
10,30 - 12,00 attività didattiche con divisione per fascia d’età
12,00 - 12,15 preparazione per la mensa e uscita dei bambini che non ne usufruiscono
12,15 - 13,15 pranzo
13,15 - 14,00 giochi liberi e di gruppo guidati dall’insegnante e rientro dei bambini che non hanno usufruito
della mensa
14,00 - 15,30 attività didattica e laboratoriale
15,30 - 15,50 riordino della sezione
15,50 - 16,00 uscita
 ORARI DI SERVIZIO DELLE INSEGNANTI :
PRIMA SETTIMANA
INSEGNANTI
LUNEDI’
MARTEDI’
MERCOLEDI’
GIOVEDI’
VENERDI’
TOTALE ORE
STIZZA
8,00-12,30
10,30-16,00
8,00-13,00
10,30-16,00
8,00-12,30
25,00
RIBICHINI
9,30-14,30
9,30-14,30
9,30-14,30
9,30-14,30
9,30-14,3O
25,00
RAPONI
10,30-16,00
8,00-12,30
11,00-16,00
8,00-12,30
10,30-16,00
25,00
SECONDA SETTIMANA
INSEGNANTI
LUNEDI’
MARTEDI’
MERCOLEDI’
GIOVEDI’
VENERDI’
TOTALE ORE
RAPONI
8,00-12,30
10,30-16,00
8,00-13,00
10,30-16,00
8,00-12,30
25,00
STIZZA
9,30-14,30
9,30-14,30
9,30-14,30
9,30-14,30
9,30-14,30
25,00
RIBICHINI
10,30-16,00
8,00-12,30
11,00-16,00
8,00-12,30
10,30-16,00
25,00
TERZA SETTIMANA
INSEGNANTI
LUNEDI’
MARTEDI’
MERCOLEDI’
GIOVEDI’
VENERDI’
TOTALE ORE
RIBICHINI
8,00-12,30
10,30-16,00
8,00-13,00
10,30-16,00
8,00-12,30
25,00
RAPONI
9,30-14,30
9,30-14,30
9,30-14,30
9,30-14,30
9,30-14,30
25,00
STIZZA
10,30-16,00
8,00-12,30
11,00-16,00
8,00-12,30
10,30-16,00
25,00
Le insegnanti svolgono settimanalmente a rotazione i sopraelencati turni
affiancate dalle insegnanti di sostegno Gatti Lucia e Cantolacqua Sara.
L’insegnante di religione Rinaldi Morena è presente tutti i mercoledì dalle ore
10:30 alle ore 12:00 e dalle ore 13:15 alle ore 14:45.
L’insegnante Ribichini opera con i bambini di 3 anni, i
L’insegnante Stizza con i bambini 4 anni, le
L’insegnante Raponi con i bambini 5 anni, gli
 ORARI DI SERVIZIO DEI COLLABORATORI SCOLASTICI :
EMILIOZZI
GUGLIELMI
CESOLARI
LUNEDI’
9,00-16,12
7,30-9,00
-
MARTEDI’
9,00-16,12
-
7,30-9,00
MERCOLEDI’
9,00-16,12
7,30-9,00
-
GIOVEDI’
9,00-16,12
-
7,30-9,00
VENERDI’
9,00-16,12
7,30-9,00
-
Questo progetto nasce per volontà delle
insegnanti dei due servizi educativi, consapevoli e
attente alle problematiche e alle possibilità di
prevedere un percorso comune finalizzato a
favorire il passaggio dei bambini da un ciclo
educativo al ciclo successivo, valorizzandoli come
protagonisti e destinatari del progetto pedagogico
di accoglienza e continuità.
Il tema della continuità educativa nido/scuola
dell’Infanzia è compreso nel progetto pedagogico
di entrambi i servizi ed è parte integrante della
loro programmazione, pur preservando la
specificità e l’identità pedagogica di ciascuna
istituzione.
I momenti principali di incontro sono soprattutto
le feste: il Natale, il carnevale, la festa di fine
anno…