ISTITUTO COMPRENSIVO «SANTORRE DI SANTAROSA»
SAVIGLIANO
SCUOLA PRIMARIA
LAVORO DI SCIENZE SVOLTO DALLE CLASSI TERZE: A – B – C – D
APPROFONDIMENTI DISCIPLINARI
RICONOSCERE I SAPERI ESSENZIALI DELLE DISCIPLINE SCIENZE
ATTIVITA’: CONDURRE ESPERIENZE DI APPRENDIMENTO IN
FORMA LABORATORIALE
SCIENZE
COMPETENZE
OBIETTIVI
ATTIVITÀ
PRODOTTO
- Riconoscere e descrivere le
caratteristiche dell’ambiente.
Ha atteggiamenti di
- Riconoscere in altri organismi
conoscenza e cura verso
l’ambiente; rispetta e apprezza viventi, in relazione con i loro
ambienti, bisogni analoghi ai
il valore dell’ambiente
propri (catena alimentare).
naturale.
- Osservare, con uscite
all’esterno, le caratteristiche
Trova da varie fonti (libri,
degli esseri viventi.
internet, discorsi degli adulti,
- Osservare e interpretare le
ecc…) informazioni e
trasformazioni ambientali
spiegazioni sugli argomenti
naturali in relazione alla catena
trattati.
alimentare (produttori –
consumatori – decompositori).
Gli alunni, sotto la guida delle
insegnanti, hanno raccolto
informazioni mediante fonti
visive e analisi di testi
informativi.
PPT
UN TUFFO NEL
MARE
SCUSA SE TI MANGIO!
CATENA ALIMENTARE
 Anche
nel mare, perché un
ecosistema funzioni, è
necessaria l’energia del sole.
 L' energia solare si presenta
essenzialmente in due forme:
 quella luminosa, che viene
utilizzata dai vegetali per
produrre carboidrati
 quella termica che è utile solo
per il riscaldamento dei corpi.
AUTOTROFI - PRODUTTORI

Il processo che trasforma l' energia
luminosa in energia chimica è detto
fotosintesi, si può compiere grazie alla
clorofilla, necessaria per catturare la
luce.
Gli organismi capaci di produrre
sostanze organiche sono detti
autotrofi e costituiscono
i produttori.
ETEROTROFI - CONSUMATORI

Tutti gli organismi che non sono in
grado di produrre sostanze
organiche vengono chiamati
eterotrofi e a questo gruppo
appartengono gli animali
consumatori.
CONSUMATORI 1
 Esistono
categorie differenti di
consumatori:
La prima è costituita da forme
erbivore che si cibano di fitoplancton,
di alghe, ...
CONSUMATORI 2
 La
seconda è costituita da quegli
organismi che si nutrono di
zooplancton e di altri organismi
erbivori: sono i consumatori
secondari (crostacei, pesci....).
CONSUMATORI 3
I
consumatori terziari, in genere
sono i grandi predatori.
in mare non esistono singole catene
alimentari, ma i rapporti tra gli
organismi costituiscono una rete
alimentare.
DECOMPOSITORI
 Infine
ci sono i decompositori
detritivori, organismi che
trasformano le sostanze
organiche in sostanze più semplici.
Queste vengono rimineralizzate dai
batteri demolitori fino a riottenere i
sali nutritivi.