1+1=2
ISTITUTO COMPRENSIVO TORREGROTTA
PIANO OFFERTA FORMATIVA
SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
A.S. 2013/2014
LA MISSION
L’impegno di tutti gli operatori scolastici è indirizzato
verso la realizzazione di una scuola che sia un centro
di esperienze socio-culturali dinamico e aperto
all’esterno.
Il concetto di “ESPERIENZA”, colto nelle dimensioni
sociale e culturale, raccoglie interamente il significato
pedagogico della proposta formativa.
La connotazione di “DINAMICO” spiega cosa si
intende per flessibilità,: una risposta organizzativa
adeguata, coerente, costantemente verificata e
modificata in relazione ai bisogni formativi degli
allievi e alle loro trasformazioni.
Il termine “APERTO” esplicita il senso, la natura e la
struttura di un rapporto con la cultura sociale del
territorio, nei termini di una scuola pensata come
luogo che produce cultura.
Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Palma Rosa Legrottaglie
SEDE SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
Scuola Secondaria di I grado “Dante Alighieri”
Via Silvio Pellico – Torregrotta centro
ORGANIGRAMMA D’ISTITUTO
 Dirigente Scolastico
 DSGA
 Collaboratori del Dirigente Scolastico
 Funzioni Strumentali
 Responsabili di plesso
 Coordinatori del Consiglio di Classe
 Referenti
 Commissioni
 Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione
 Personale ATA
STRUTTURE
I plessi scolastici sono dotati di:

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
Biblioteca
Sala docenti
Aule dotate di lavagna interattiva multimediale (LIM)
Laboratori di informatica con lavagna interattiva multimediale
Laboratorio scientifico
Laboratorio linguistico
Laboratorio musicale
Aule polifunzionali
Spazi aperti
Campi sportivi polifunzionali
Archivio Scolastico
ORGANIZZAZIONE ORARIA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
L’articolazione dell’orario settimanale prevede 30 ore
settimanali distribuite in 6 giorni per le sezioni A e C
Classi I ^– II^ - III^ A e C
DA LUNEDI A SABATO
INGRESSO ORE 08.10
USCITA ORE 13.10
Le classi I^- II^-III^ B usufruiscono del tempo prolungato,
che prevede 36 ore settimanali comprensive di mensa.
DA LUNEDI A SABATO
INGRESSO ORE 08.10
USCITA ORE 13.10
Classi I ^– II^ - III^ B
MARTEDÌ E GIOVEDÌ
Orario continuato con mensa
–
Ingresso ore 8.10
Uscita ore 16,10
DISCIPLINE TEMPO NORMALE
(30 ore)
DISCIPLINE
ORE
Lettere (italiano, storia, geografia, convivenza civile)
9
Scienze matematiche
6
Lingua inglese
3
Seconda lingua comunitaria (francese )
2
Tecnologia
2
Musica
2
Arte
2
Scienze motorie
2
Religione
1
Approfondimento linguistico
1
DISCIPLINE
TEMPO PROLUNGATO
(Corso B- 36 ore)
DISCIPLINE
ORE
SETTIMANALI
Lettere (italiano, storia, geografia, convivenza civile)
15
Scienze matematiche
9
Lingua inglese
3
Seconda lingua comunitaria (francese)
2
Tecnologia
2
Musica
2
Arte
2
Scienze motorie
2
Religione
1
La nostra scuola, con i fondi strutturali europei – pon 2007/2013 - ha realizzato
i seguenti laboratori:




Laboratorio musicale
Laboratorio linguistico mobile
Laboratorio scientifico
Laboratorio informatico multimediale
Inoltre è dotata di:




Aula multimediale
Lavagne interattive (LIM)
Campo sportivo polifunzionale
Biblioteca
La nostra scuola ritiene fondamentale prevenire il
disturbo della dislessia in una fase propositiva e
dispone la possibilità di effettuare degli screening
(con il consenso della famiglia) per individuare
eventuali disturbi di apprendimento (DSA).
Per ogni alunno certificato la scuola:
Predispone il PDP;
Facilita il percorso scolastico e l’ampliamento
delle conoscenze culturali dell’alunno;
Incoraggia e sostiene l’alunno emotivamente con
gratificazioni che incrementino la sua autostima
Fornisce elementi significativi per attuare una
didattica adeguata alla presenza di alunni dislessici
Fornisce la conoscenza della normativa vigente e
delle strategie compensative e dispensative di
intervento atte al raggiungimento del successo
formativo.
PROGETTI MINISTERIALI
Educazione
ambientale
Progetto
continuità
Educazione
all’intercultura
Progetto
orientamento
Educazione
alla sicurezza
Progetto
educazione
alla legalità
Progetto
dispersione
scolastica
Educazione
stradale
AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA
Giochi sportivi
studenteschi
Progetto
teatro
Progetto
lettura
Progetto
Recupero
Telethon
Visite guidate
e viaggi
d’istruzione
Cineforum
Progetto PON
Inglese
PIANO INTEGRATO D’ISTITUTO 2013 FSE OBIETTIVO C - AZIONE 1
Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave
“ AT ENGLISH SCHOOL”
Proposta d’intervento
rivolta agli alunni di
Scuola sec. I grado
Per il conseguimento della certificazione
europea A2 o B1
Ore didattica 100
Numero destinatari 22
“I LEARN ENGLISH”
Proposta di intervento rivolta agli alunni di
scuola sec. I grado)
PER PROMUOVERE
LE ECCELLENZE
Ore didattica 30
Numero destinatari 18
Il progetto sportivo nasce dall’esigenza di potenziare e rendere più
varia l’offerta di attività sportiva per gli alunni dell’Istituto che si
sono sempre dimostrati sensibili e attenti a questo tipo di stimolo
educativo.
I ragazzi saranno preparati per affrontare i GSS (giochi sportivi
studenteschi) nelle varie fasi: distrettuale, provinciale, regionale,
nazionale.
Tornei di Istituto di palla pugno e palla tamburello Partecipazione
alle gare:distrettuali, provinciali, regionali, nazionali
lo sport
PROGETTO DI EDUCAZIONE STRADALE:
Gli alunni attraverso filmati e realizzazione di cartelloni impareranno a
conoscere:
.
•i comportamenti corretti per il pedone.
•i comportamenti corretti per i ciclisti e motociclisti.
•i segnali stradali: il loro significato e la loro utilità.
•L’importanza dell’obbligatorietà relativa all’uso del casco e considerare
quest’ultimo non come un’imposizione ma come prevenzione e
salvaguardia della nostra vita.
• gli aspetti psicologici legati ad alcuni comportamenti di guida.
• i rapporti causa-effetto dei diversi comportamenti.
•i primi elementi per prestare il primo soccorso in caso di incidente.
PROGETTO LEGALITà
La nostra scuola promuove nei ragazzi la
cultura del riconoscimento del reato,del
rispetto delle regole, della convivenza civile,
della legalità democratica, della cittadinanza
attiva, del progresso sociale, educando i
ragazzi alla legalità come unica forma di
convivenza civile. al rispetto delle persone, dei
beni e dell’ambiente; al rispetto della legge
non per la paura della sanzione, ma come
acquisizione di una coscienza etica nuova.
Nell’ambito del progetto la nostra scuola
organizza:
Partecipazione a concorsi (Falcone
Borsellino)
Elezione del Baby Sindaco e Baby Consiglio
Convegno
Elezione Baby- Sindaco
Incontro - manifestazione
con la Finanza con i cani
cinofili
PROGETTO ORIENTAMENTO
L’orientamento scolastico/professionale degli alunni al termine
della scuola secondaria di primo grado si propone di analizzare gli
interessi e le preferenze, le capacità e le attitudini per favorire
l’autovalutazione.
PROGETTO DISPERSIONE SCOLASTICA
Gli interventi educativi e didattici mirano a prevenire la
dispersione scolastica, a promuovere il successo formativo
per aiutare l'alunno a “svilupparsi intellettualmente,
affettivamente, socialmente, al meglio delle sue possibilità",
a intervenire nelle situazioni di
disagio e di difficoltà di
apprendimento, a mantenere
coerenza fra lo statuto
epistemologico delle discipline
e le finalità della nostra Offerta
Formativa.
Progetto EDUCAZIONE ALLA Sicurezza
L’educazione alla sicurezza è un aspetto fondamentale della programmazione
educativa. Per la nostra scuola, la sicurezza rappresenta un diritto primario
volto a sensibilizzare gli alunni sui problemi della sicurezza che più
frequentemente devono e dovranno affrontare nella vita quotidiana. Durante
l’anno scolastico gli alunni parteciperanno agli incontri con gli esperti e
simuleranno prove di evacuazione.
PROGETTO LETTURA
La nostra scuola ha progettato itinerari e strategie
atti a suscitare curiosità e amore per il libro e a far
emergere il bisogno e il piacere della lettura,
avvicinando i ragazzi ai libri non solo cartacei ma
anche multimediali, per condurli ad una lettura
spontanea e divertente e alla consapevolezza della
sua funzione formativa, volta all’arricchimento del
pensiero e allo sviluppo delle potenzialità
espressive
Gli alunni parteciperanno a:
Visita a biblioteche e librerie
Eventi di lettura animata
Incontro con l’autore
Produzione di testi da inviare a “Noi Magazine” –
Gazzetta del Sud
PROGETTO INTERCULTURA
Educare alla interculturalità, ai diritti umani e alla pace,
attraverso:
socializzazione
alfabetizzazione e potenziamento linguistico per
alunni stranieri
realizzazione di frequenti occasioni per scambi
interculturali
PROGETTO AMBIENTE E PERCORSO:
“E IL CUCCIOLO DELL’ UOMO INCONTRÒ’ IL CANE E …”
Attraverso l’educazione ambientale l’alunno di oggi deve comprendere i nuovi paradigmi di
comportamento in una società in trasformazione, comprendere l’importanza di
essere
responsabili del nostro pianeta e comprendere quali sono i limiti dello sfruttamento delle risorse
offerte dalla terra.
Inoltre con l’aiuto di esperti esterni, il progetto si apre ad uno specifico percorso: migliorare e
valorizzare la relazione uomo - cane e uomo-animali domestici in genere, sulla base di attività utili a
riconoscere e risolvere problemi di comportamento dei nostri amici animali e favorire una sana
convivenza . Il percorso “ E il cucciolo dell’uomo incontrò il cane e …” vuole promuovere una
educazione e una sensibilità che possa realmente contrastare la pratica dell’abbandono di animali
domestici, quando questi sono percepiti come un ostacolo alla nostra vita e ai nostri progetti di
vacanze e far acquisire negli alunni la sensibilità e consapevolezza che ogni animale deve essere
protetto e trattato con rispetto.
Attività:
Adesione ai progetti FAI e LEGA AMBIENTE
Attività sul territorio e partecipazione a concorsi nazionali
Realizzazione di cartelloni e power point
FESTA DELL’ALBERO
classi FAI e LEGAMBIENTE
FESTA DEL TRICOLORE
17 MARZO 2014
Piano integrato FESR
Piano Integrato - inoltrato - FESR 2012,
per la realizzazione del piano “Agenda
Digitale”, riferito al bando 10621 del
5/07/2012
Gli interventi riguardano l’inserimento
delle tecnologie nelle classi della
scuola secondaria di I grado, nonché
l’adozione di strumenti digitali ed ebook con la possibilità di far
partecipare alle attività, attraverso
collegamenti sincroni, anche i ragazzi
assenti dalle lezioni;
la realizzazione di classi ed
installazione di Lavagne Interattive
Multimediali.
L’obiettivo/Azione previsto dal bando è
Asse 1 – Obiettivo A/ Azione 1.
VALORIZZAZIONE DELLE ECCELLENZE
Partecipazione a:
Giochi matematici del Mediterraneo
kangourou della matematica
Giochi Matematici organizzati
dall’Università Bocconi
PREMIAZIONE GIOCHI
MATEMATICI
Viaggi d’Istruzione e Visite guidate
photoalbum
RAPPORTI SCUOLA - FAMIGLIA
La scuola comunica con le famiglie attraverso contatti
telefonici, comunicazioni scritte e colloqui diretti con
riferimento alla frequenza o al profitto degli alunni.
Informa l’utenza sui servizi e sulle attività didattiche
attraverso il costante aggiornamento del proprio sito
internet: www.istitutocomprensivotorregrotta.it.
COME CONTATTARCI
CONTATTI:
Direzione e segreteria amministrativa: Via Crocieri, 98040 Torregrotta (ME)
DIRIGENZA Tel. 0909981200
SEGRETERIA Tel. 0909981200
Fax 0909981200
E-mail [email protected] [email protected]
Sito web dell’Istituto: www.istitutocomprensivotorregrotta.it
COD. MECC. MEIC876009 - Codice Fiscale 82002820833
Orario di Ricevimento:
SEGRETERIA:
MARTEDÍ e VENERDÍ dalle 11:00 alle 13:00
MARTEDÍ dalle 15:00 alle 17:00
PRESIDENZA:
MARTEDÍ e VENERDÍ dalle 11:30 alle 13:00 o per appuntamento
Iscrizioni a.s. 2014/15
Il termine di scadenza per le iscrizioni alle scuole
dell’infanzia, alle prime classi delle scuole del primo ciclo,
è fissato al 28 febbraio 2014. Le domande possono essere
presentate dal giorno 3 febbraio 2014, tenendo presente
che le famiglie possono già avviare la fase della
registrazione al portale delle iscrizioni on line dal 27
gennaio
Si precisa che le iscrizioni alla prima classe della scuola
primaria e alla prima classe della scuola secondaria di
primo grado si potranno effettuare esclusivamente in
modalità on-line tramite il sito ministeriale:
www.iscrizioni.istruzione.it