Il ruolo dei GEX
nel XXI Secolo
Venezia, 20 Marzo 2011
Forum Nazionale Italia
Il ruolo dei GEX nel secolo XXI
1. Analisi della Realtà in Europa
Prima di sapere cosa fare dobbiamo sapere dove
siamo... Quella è la nostra Realtà che ci circonda?
3 Aspetti che voglio sottolineare:
1. La Società in Generale (politica, celebrità e
società civile)
2. La situazione del diritto in Europa oggi
3. La situazione dell’Educazione/Istruzione
Il ruolo dei GEX nel secolo XXI
1. Società in Generale
3 Aspetti, anche qui, che voglio sottolineare:
1. Politica (non esistono più gli statisti)
2. Le celebrità di oggi
3. La perdita di valori nella Società Europea
Come sempre sono meglio le immagini delle parole,
ve ne mostro qualcuna che possa essere esplicativa
Il ruolo dei GEX nel secolo XXI
3 immagini che illustrano la decadenza della politica italiana attuale
Il ruolo dei GEX nel secolo XXI
E in una maniera un po’ piu comica...
Il ruolo dei GEX nel secolo XXI
In Spagna è succeso lo stesso...
Il ruolo dei GEX nel secolo XXI
Negli Stati Uniti si può fare lo stesso un’analisi...
Il ruolo dei GEX nel secolo XXI
La Francia non è libera da questo male...
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Un altro esempio da sottolineare... il Belgio, da
più di 250 giorni è senza un governo
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Ragioni per essere delle celebrità oggi
Music Star
Avere un affaire
con qualcuno
Sport Star
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Due celebrità nell stesso ambito – due stili diversi di
essere esempio per i più giovani
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1.2 Carattere laico del diritto Europeo
In Europa la Religione ha perso forza tra i
Cristiani, e la religione diviene una cosa della sfera
privata
Due esempi di questa laicità
1. Constituzione Europea:
(Dimenticano che Europa è storicamente Cristiana)
2. Legge Contradittorie
(Ad esempio la legge sull’aborto in Spagna)
Conclusione: Il carattere laico della Società si
concentra nel Cristianesimo e che non limita gli
"eccessi totalitari" di altre religioni o l’ateismo.
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1.3 Sistema Educativo Attuale
Molti Cambiamenti in pochi anni
• Si rende riconoscenza all’Educazione Non Formale (+)
• Ormai non si valuta il sapere, si valuta il sapere fare
(siamo passati da un estremo all’altro)
• Si manca di rispetto agli insegnanti
• La fatica non è più un valore importante
Rapporto PISA:
• PISA = Programme for International Student Assessment
• Si valutano le competenze (saper fare più che sapere)
• Le statistiche non sono positive in Italia e Spagna
• Valutazione di competenze in EU = Youthpass
Il ruolo dei GEX nel secolo XXI
1.3 Sistema Educativo Attuale
Youthpass – Learning Competences
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Mother language
Foreing language
Mathematical skills
Digital competence
Learning to learn
Social/civic competence
Entrepreneurship
Cultural awareness or
creativity
Conclusioni: Nonostante i progressi tecnologici,
l'istruzione educativa è notevolmente deteriorata
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2.1 Chi siamo noi? Ruolo dei GEX nella
Associazione - Società
Due sono i tratti caratteristici che dobbiamo sforzarci
di conservare:
1. Mantenere lo spirito combattivo (“rivoluzionario”)
• Combattere ogni forma di stallo/inerzia
• Contagiare l’anticonformismo tra i giovani
2. Garantire l’inserimento dei più giovani e degli
allievi nelle Associazioni
• Far conoscere l’Associazione (perché non siamo
semplicemente un club gastronomico)
• Essere coinvolti nelle Opere Salesiane = Attività
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2.2 Piattaforme a nostra disposizione
I salesiani sono presenti nei 5 continenti in più di
130 Paesi, e hanno molte organizzazioni in cui
sviluppare un’azione sociale ed evangelizzatrice:
1. Scuole
2. Scuole Professionali/Vocazionali
3. Oratorio e Centro Giovanile (Pastorale Giovanile)
4. Parrocchie
5. Organizzazioni per le sviluppo
6. Fondazioni benefiche
7. Università Salesiane
8. ...
E PER NOI: L’ASSOCIAZIONE DEGLI EXALLIEVI
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2.2 Piattaforme a nostra disposizione
Qualche dato a livello Europeo e Mondiale per la
vostra riflessione:
Nome
Ambito
Missioni (Sviluppo)
Membri
6 (2 in attesa)
Don Bosco Youth Net (DBYN)
Oratorio, P.Giovanile
e Missioni
13
Don Bosco International (DBI)
Istituzionale
-
Movimento Giovanile Salesiano
Pastorale Giovanile
Don Bosco Network (DBN)
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2.2 Piattaforme a nostra disposizione
Qualche dato a livello Europeo e Mondiale per la
vostra riflessione:
Istituzione
Italia
Spagna
Scuole
74
Oratorio
103
Parrocchie
92
Formazione
professionale
36
Organizzazione
Missionaria
2 (VIS, Noi per Loro)
3 (JyD, Vols, Solidaridad DB)
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2.2 Piattaforme a nostra disposizione
Paese
Opere
Paese
Opere
Paese
Opere
Albania
2
Irlanda
7
San Marino
1
Andorra
1
Italia
221
Slovacchia
17
Austria
15
Malta
3
Slovenia
10
Azerbadjan 1
Olanda
6
Spagna
149
Belgio
Polonia
96
Suecia
2
Bielorrusia 4
Portogallo
15
Svizzera
5
Bulgaria
1
Regno Unito
9
Turchia
1
Croazia
11
R. Ceca
16
Ucraina
5
Francia
31
Romania
2
Ungheria
10
Germania
30
Russia
6
Vaticano
1
26
TOTALE : 704 OPERE, 30 PAESI
(Dati: DB International 2005)
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2.3 Carisma Don Bosco = visione ottimistica
della Chiesa
• Storicamente Don Bosco è stato molto fedele alla
Chiesa, ma ha fatto un grande sforzo per
attualizzarla.
• Oggi la Chiesa Istituzionale non arriva ai giovani
• I giovani cercano ancora la Spiritualità
Dunque dobbiamo:
• Offrire attività e iniziative originali e vicine ai giovani
• Potenziare l’accompagnamento personale dei giovani
• Mantenersi originalmente fedeli alla Chiesa...
Promuovere cambiamenti senza uscire dalla
“struttura”
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3.1 Oltre alle Parole...AZIONI
• All’interno delle Opere Salesiane
1. Come leader delle nostre Associazioni
2. Come Volontari negli oratori e nei centri giovanili
3. Come collaboratori nella parrocchia Salesiana
4. Come membri del gruppo pastorale del Collegio
• All’esterno delle Opere Salesiane
1. Come professionisti  “AMOREVOLEZZA”
2. Come agenti sociali  “SVILUPPO UMANO”
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3.2 L’Unione Locale: il luogo ideale per le
nuove iniziative
1. Iniziative in campo di applicazione ridotto
(il rischio in caso di sbaglio è ridotto)
2. Accompagnamento dei leader “veterani”
(il sostegno del leader veterano è garantito)
3. Sentirsi a casa (Nelle Opere Salesiane)
(questo è una mezza verità)
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4 Proposta di Metodologia:
essere gli Alberto Marvelli di oggi!
Che vi direbbe
Alberto oggi?
AZIONI, FATTI,
PREGHIERA
IMPEGNO SOCIALE
Che cosa potete
imparare da lui?
Il ruolo dei GEX nel secolo XXI
4 Proposta di Metodologia:
essere gli Alberto Marvelli di oggi!
1. Una intensa vita di preghiera: mediante l’Eucaristia
e la preghiera personale
• Strenna 2010 – Eucaristia (gioia vera)
• 3 proposte concrete...
2. Generosamente impegnati, socialmente e
politicamente
• Coerenza del nostro messaggio con i nostri atti
3. Impegno nella Carità della Chiesa: ardente amore
per i poveri
• Azioni di pastorale immaginative (nell’esempio di
Don Bosco)
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5 Conclusione: due messaggi importanti
1. Le parole del nostro Delegato Mondiale, qui presente
con noi, nel suo intervento alla Assemblea Mondiale,
che vi lancia 4 sfide principalmente:
1. Rilanciare le unione locali
2. Ringiovanire le unione locali
3. Rilanciare le Federazioni Isspetoriale e Nazionale
4. Favorire l’impengo sociale, educativo, religioso ed
evangelizzatore degli Exallievi.
È chiaro che (riferito al secondo punto), i giovani
richiamano altri giovani…e questo impegno dovrebbe
essere per tutti noi… nelle nostre Opere Salesiane.
Il ruolo dei GEX nel secolo XXI
5 Conclusione: due messaggi importanti
2. Le parole del Rettore Maggiore durante la
Proclamazione del Presidente Mondiale.
Lancia a tutti noi molte sfide
Il ruolo dei GEX nel secolo XXI
Dopo di questo solo mi resta da dire:
A voi tocca attuare!
è il vostro momento!
Vi aspetto a Liegi per l’inizio della
Scuola di Leaders per l’Europa
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