“HELP ON LINE”
Percorsi didattici di recupero,
sostegno, consolidamento,
“on line”
Maria Stella Cosentino - IPSSAR di Catania
DESTINATARI
• Studenti del biennio degli istituti di
istruzione secondaria di secondo grado
• Studenti alla ricerca di nuove
strategie di apprendimento
• Utenti di prodotti multimediali on line
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ANALISI
DEI BISOGNI
Generalmente gli alunni del biennio
presentano diffuse carenze disciplinari
e lacune di base, che,
se non debitamente attenzionate,
possono diventare
principali cause di dispersione.
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A ciò si aggiungano alcune difficoltà
di relazione con i docenti,
l’incapacità di organizzare il lavoro
rispetto al proprio tempo
ed alle proprie risorse.
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Si avverte quindi l’esigenza di sostenere e
accompagnare gli allievi all’acquisizione di:
• un’adeguata metodologia di studio;
• un’organizzazione autonoma del proprio
lavoro
• uno sviluppo e potenziamento delle
abilità di base.
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OBIETTIVI
• Sperimentare tipologie alternative di
recupero tematico
• Sviluppare negli utenti la capacità di
fruire di strumenti di sostegno allo
studio in modo autonomo
• Promuovere l’uso dei mezzi informatici
per accedere a servizi on line
• Autovalutare le proprie conoscenze e
capacità
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CONTENUTI
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Indicazioni generali sul metodo di studio
Laboratorio di analisi testuale
Unità start di Lingua Inglese
Unità start di Lingua Francese
Esercizi – test
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STRUTTURA
DEI CORSI
Gli studenti potranno accedere in
qualsiasi momento, da una qualunque
postazione Internet, per fruire di:
• Moduli interattivi di Italiano, Lingua
Francese e Lingua Inglese
• Argomenti progressivamente aggiornati
ed integrati da test di verifica
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