Il progetto Scuola Digitale – Lavagna
Fase 1
Il progetto Scuola Digitale – Lavagna
Le fasi del progetto
FASE 1
FASE 2
Presentazione della richiesta di una o più
dotazioni tecnologiche
tramite formulario online
(15 dicembre 2008 – 12 gennaio 2009)
Pubblicazione della lista di scuole
che riceveranno le dotazioni
(dal 19 gennaio 2009)
Presentazione della richiesta di finanziamento
per l’acquisto di dotazioni tecnologiche
tramite formulario online
(13 gennaio – 9 febbraio 2009)
Pubblicazione della lista di scuole
che riceveranno i finanziamenti
(dal 16 febbraio 2009)
Installazione delle lavagne
digitali nelle scuole e
training tecnico-operativo
Acquisto e installazione
delle dotazioni tecnologiche
(entro giugno 2009)
(19 gennaio – 6 giugno 2009)
Formazione metodologica
dei docenti
(2 marzo – 30 giugno 2009)
Formazione metodologica
dei docenti
(settembre 2009)
Sperimentazione e coaching
(settembre – giugno 2009)
Monitoraggio
Il progetto Scuola Digitale – Lavagna
Fase 1
La compilazione del Formulario
Per richiedere l’assegnazione delle
dotazioni tecnologiche
le scuole devono compilare e inviare online
l’apposito formulario disponibile
dal 15 dicembre 2008 al 12 gennaio 2009
sul sito http://www.scuola-digitale.it/lavagna/
Per accedere al formulario sono necessari
codice meccanografico e password di istituto
(qualora le scuole non fossero in possesso o avessero smarrito tale
password, potranno richiederla attraverso la procedura indicata sul sito)
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Fase 1
La compilazione
del Formulario
Informazioni da fornire per la richiesta di 1 dotazione
tecnologica
 Anagrafica dell’istituzione richiedente
 Nome, cognome, contatti telefonici ed e-mail del Dirigente Scolastico
 Nome, cognome, contatti telefonici (possibilmente il tel. cellulare) ed e-
mail dei 2 referenti per il progetto
 Sede o plesso nel quale verrà installata la dotazione
 Aula designata per l’installazione (confermando le caratteristiche
dell’aula che saranno trasmesse alla ditta di installazione)
 Nome, cognome, materia di insegnamento dei docenti (almeno 3) che
parteciperanno alla formazione
Il progetto Scuola Digitale – Lavagna
Fase 1
La compilazione
del Formulario
Nel caso di richiesta di dotazioni aggiuntive è necessario
fornire i seguenti dati:
 Numero di dotazioni aggiuntive richieste
 Numero delle classi presenti nell'istituto
 Numero dei docenti che saranno iscritti alla formazione
In relazione a ciascuna dotazione aggiuntiva richiesta devono essere
inoltre indicati:
 Sede o plesso nel quale verrà installata la dotazione
 Aula designata per l’installazione
 Nome, cognome, materia di insegnamento dei docenti (almeno 3 per
dotazione) che parteciperanno alle formazione
Il progetto Scuola Digitale – Lavagna
Fase 1
La compilazione
del Formulario
Le istituzioni scolastiche che avranno richiesto
complessivamente almeno 3 dotazioni tecnologiche
potranno inoltre
candidarsi a sede di corsi di formazione.
Con la candidatura la scuola si impegna a:
•
ospitare fino a 5 corsi di formazione per la propria area territoriale, secondo
quanto programmato dall’USR competente;
•
mettere a disposizione di detti corsi, in orario extracurricolare, le aule in cui
saranno installate le dotazioni tecnologiche;
•
attribuire al Dirigente Scolastico le funzioni di Direttore dei Corsi;
•
gestire l’organizzazione degli incontri in aula (predisposizione del calendario
degli incontri in accordo col tutor, convocazione di corsisti e tutor, gestione
del registro delle presenze e rilascio degli attestati).
Il progetto Scuola Digitale – Lavagna
Fase 1
L’assegnazione
delle dotazioni tecnologiche
A partire dal 19 gennaio sarà pubblicato
l’elenco di scuole
che riceveranno le dotazioni tecnologiche.
Le dotazioni aggiuntive saranno assegnate alle scuole
richiedenti, compatibilmente con la disponibilità,
secondo l’elenco ordinato definito in base
al numero di classi dell’istituto scolastico
e al numero dei docenti che saranno iscritti alla formazione,
dando la precedenza alle istituzioni scolastiche
disponibili a ospitare i corsi di formazione.
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Fase 1
L’installazione delle lavagne
Il kit assegnato comprende:
• 1 lavagna digitale con relativo sistema di proiezione
• 1 computer
• ll software associato alla lavagna per la creazione di
attività e la gestione di risorse didattiche.
• Un set di contenuti didattici a titolo esemplificativo per
consentire un primo utilizzo della tecnologia
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Fase 1
L’installazione delle lavagne
Dal 19 gennaio al 6 giugno 2009
la ditta incaricata provvederà
alla consegna, all’installazione e al collaudo
della dotazione tecnologica nelle scuole
e contestualmente al training tecnico-operativo.
Le scuole designate dagli USR come
sede dei corsi di formazione riceveranno le dotazioni
entro fine febbraio 2009.
Sono a carico della ditta tutti gli interventi di assistenza tecnica
per un periodo di minimo tre anni dall’installazione della dotazione tecnologica.
Il progetto Scuola Digitale – Lavagna
L’installazione delle lavagne
Fase 1
Al momento dell’installazione si raccomanda di garantire la
presenza dei referenti del progetto e di avere predisposto l’aula
verificandone la rispondenza ai prerequisiti indicati nel
Formulario, ovvero:
 che nell’aula sia presente una presa
di alimentazione 220 V ad una
distanza non superiore a circa 2,5
metri dal punto in cui si intende
installare la lavagna digitale;
 che la parete sia in muratura e
sgombra da ostacoli per uno spazio
pari a circa 3,5 metri di larghezza
per circa 2,5 metri di altezza.
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Fase 1
Il training tecnico-operativo
La ditta distributrice delle lavagne garantirà
un training di carattere tecnico-operativo
della durata di 3 ore
da svolgersi nelle sedi degli istituti scolastici
contestualmente all’installazione della dotazione tecnologica.
Durante il training saranno illustrate le caratteristiche
tecniche della lavagna e offerto un addestramento
all’uso delle sue principali funzionalità.
Destinatari della fase di addestramento potranno essere anche
altri docenti oltre a quelli coinvolti nella formazione metodologica.
(si consiglia la presenza di max. 10 persone)
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La formazione metodologica
Fase 1
I destinatari
Nel Formulario devono essere indicati i docenti
che parteciperanno alle attività di formazione.
I docenti impegnati nella formazione
dovranno essere necessariamente
componenti del consiglio di classe
dell’aula in cui sarà installata
la lavagna digitale
Il numero può variare da un minimo di 3 fino a un massimo
corrispondente al totale dei docenti facenti parte
del consiglio di classe.
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La formazione metodologica
Fase 1
I destinatari
Nell’individuazione dei docenti per la formazione si raccomanda di:
Privilegiare docenti disponibili a sperimentare
percorsi didattici innovativi con l'uso della lavagna
digitale
Coinvolgere alcuni docenti di discipline afferenti agli
apprendimenti di base
Considerare eventuali competenze acquisite dai docenti
in precedenti iniziative di formazione volte a promuovere
l'innovazione della scuola attraverso l'uso delle nuove
tecnologie
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La formazione metodologica
Fase 1
I destinatari
Si raccomanda di NON includere nella formazione metodologica:
• Personale ATA
• Referenti tecnici
• Responsabili dei laboratori informatici
… che potranno invece partecipare proficuamente
al training tecnico-operativo
Il progetto Scuola Digitale – Lavagna
Fase 1
La formazione metodologica
I corsi di formazione si svolgeranno
dal 2 marzo al 30 giugno 2009.
I docenti in formazione saranno raggruppati in classi,
affidate a tutor che svolgeranno in presenza ed online
la propria attività di supporto e accompagnamento.
Il progetto Scuola Digitale – Lavagna
Fase 1
La formazione metodologica
La formazione metodologica secondo un modello di blended
e-learning che si articola in:
 incontri pomeridiani tenuti da un tutor e distribuiti lungo tutto
l’arco della formazione;
 attività online così strutturate:
• 2 marzo-30 aprile: fase di studio e analisi;
• 1 maggio-30 giugno: fase di progettazione condivisa di
percorsi didattici da sperimentare nell’anno scolastico
successivo.
Il progetto Scuola Digitale – Lavagna
Fase 1
La formazione metodologica
Gli incontri in presenza
Ciascun corso prevede 20 ore di attività d’aula
articolate in una serie di incontri.
Gli incontri in presenza si terranno presso scuole,
individuate dagli USR tra quelle che hanno espresso la loro
candidatura a sede di corsi di formazione.
Gli incontri saranno organizzati in base a criteri di vicinanza
territoriale alle scuole degli insegnanti coinvolti.
Il progetto Scuola Digitale – Lavagna
La formazione metodologica
Fase 1
Il percorso online
1. Iscrizioni: il Dirigente Scolastico iscrive i docenti all’ambiente di
formazione online e consegna loro la password di accesso.
2. Creazione gruppi online: ogni tutor attiva la classe online di sua
competenza.
3. Attività online: attraverso gli strumenti disponibili nell’ambiente
online i docenti avranno l’opportunità di consultare dei materiali di
approfondimento e attingere a risorse digitali
; pianificare le
modalità di utilizzo della lavagna digitale in classe confrontandosi
con i colleghi; documentare e condividere
le proprie esperienze;
riflettere sul processo evidenziandone punti di forza e punti di
debolezza.
4. Attestazione dell’attività svolta: al termine del percorso, sulla
base della documentazione presentata dal tutor, il Direttore del
Corso rilascerà al docente un attestato.
Il progetto Scuola Digitale – Lavagna
Fase 1
Sperimentazione e coaching
A partire da settembre 2009 prenderà avvio
la fase di sperimentazione in classe dei progetti
elaborati durante la formazione
col supporto personalizzato del coach.
La sperimentazione terminerà a giugno 2010.
Il progetto Scuola Digitale – Lavagna
Fase 1
Il monitoraggio
Si prevede un’attività di monitoraggio
sul percorso di formazione
e di adozione della lavagna digitale
che coinvolgerà le scuole aderenti al progetto.