Gli esami per la
Certificazione di Lingua Italiana CELI
si possono sostenere presso
l’a.f.g.p. Centro G. Guerrieri,
di Roseto degli Abruzzi, via Nazionale 330.
Per informazioni e procedure: [email protected]
L’italiano è bello . . . certificato è meglio!
Certificati di conoscenza della Lingua Italiana
CELI
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
Esistono diversi tipi di certificati, per esigenze generali o specifiche: CELI
(italiano generale), CELI i (immigrati), CELI a (adolescenti), CELI 5 DOC
(docenti), CIC (italiano commerciale).
Sono articolati in 6 livelli sul modello del Quadro Comune Europeo (QCER):
LIVELLO
CELI
CELI i
CELI a
C2
CELI 5
C1
CELI 4
B2
CELI 3
B1
CELI 2
CELI 2 i
CELI 2 a
A2
CELI 1
CELI 1 i
CELI 1 a
A1
CELI
Impatto
CELI
Impatto i
CELI 5 DOC
CIC
CELI 5 DOC
Avanzato
CIC
avanzato
CELI 3 a
Intermedio
Elementare
CIC
intermedio
LIVELLI Quadro Comune Europeo di Riferimento
(QCER)
A
Livello elementare
B
Livello intermedio
C
Livello avanzato
A1
A2
B1
B2
C1
C2
Contatto
Sopravvivenza
Soglia
Progresso
Efficacia
Padronanza
Livelli comuni di riferimento: scala globale (A)
A2 Riesce a comprendere frasi isolate ed espressioni di
uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza (ad
es. informazioni di base sulla persona e sulla famiglia,
acquisti, geografia locale, lavoro). Riesce a comunicare in
attività semplici e di routine che richiedono solo uno
scambio di informazioni semplice e diretto su argomenti
familiari e abituali. Riesce a descrivere in termini semplici
aspetti del proprio vissuto e del proprio ambiente ed
elementi che si riferiscono a bisogni immediati.
Livello
elementare
A1 Riesce a comprendere e utilizzare espressioni familiari
di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare
bisogni di tipo concreto. Sa presentare se stesso/a e altri ed
è in grado di porre domande su dati personali e rispondere
a domande analoghe (il luogo dove abita, le persone che
conosce, le cose che possiede). È in grado di interagire in
modo semplice purché l’interlocutore parli lentamente e
chiaramente e sia disposto a collaborare.
Livelli comuni di riferimento: scala globale (B)
B2 È in grado di comprendere le idee fondamentali di testi
Livello
intermedio
complessi su argomenti sia concreti sia astratti, comprese le
discussioni tecniche nel proprio settore di specializzazione.
È in grado di interagire con relativa scioltezza e spontaneità,
tanto che l’interazione con un parlante nativo si sviluppa
senza eccessiva fatica e tensione. Sa produrre testi chiari e
articolati su un’ampia gamma di argomenti e esprimere
un’opinione su un argomento d’attualità, esponendo i pro e i
contro delle diverse opzioni.
B1 È in grado di comprendere i punti essenziali di
messaggi chiari in lingua standard su argomenti familiari
che affronta normalmente al lavoro, a scuola, nel tempo
libero ecc. Se la cava in molte situazioni che si possono
presentare viaggiando in una regione dove si parla la lingua
in questione. Sa produrre testi semplici e coerenti su
argomenti che gli siano familiari o siano di suo interesse. È
in grado di descrivere esperienze e avvenimenti, sogni,
speranze, ambizioni, di esporre brevemente ragioni e dare
spiegazioni su opinioni e progetti.
Livelli comuni di riferimento: scala globale (C)
C2 E’ in grado di comprendere senza sforzo praticamente
tutto ciò che ascolta o legge. Sa riassumere informazioni
tratte da diverse fonti, orali e scritte, ristrutturando in un
testo coerente le argomentazioni e le parti informative. Si
esprime spontaneamente, in modo molto scorrevole e
preciso e rende distintamente sottili sfumature di significato
anche in situazioni piuttosto complesse.
Livello
avanzato
C1 È in grado di comprendere un’ampia gamma di testi
complessi e piuttosto lunghi e ne sa ricavare anche il
significato implicito. Si esprime in modo scorrevole e
spontaneo, senza un eccessivo sforzo per cercare le parole.
Usa la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali,
accademici e professionali. Sa produrre testi chiari, ben
strutturati e articolati su argomenti complessi, mostrando di
saper controllare le strutture discorsive, i connettivi e i
meccanismi di coesione.
CERTIFICAZIONE: quali vantaggi?
LA LINGUA ITALIANA È UN PASSAPORTO PER LA
CITTADINANZA ATTIVA
Le esperienze di Certificazione garantiscono al cittadino
straniero una chiave di accesso privilegiato nel tessuto
economico-produttivo e socio-culturale italiano.
Il riconoscimento delle competenze linguistiche,
attraverso indicatori e parametri standardizzati di
valutazione, tutela sia il datore di lavoro che il
lavoratore straniero e favorisce la conoscenza dei
valori e della cultura italiana da parte dell’immigrato.
(D.P.R. del 13 maggio 2005)
Le certificazioni attestano competenze e capacità d’uso della lingua
e sono spendibili in ambito di lavoro e studio.
Sono un incentivo per iniziare e proseguire un percorso formativo,
offrendo un riconoscimento tangibile e formale del lavoro svolto.
Favoriscono l’inserimento sociale nella comunità italiana.
In particolare:
PER GLI STUDENTI: il CELI 3 (B2) è riconosciuto dal MIUR come
certificato valido per iscriversi all’UNIVERSITÀ in Italia
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PER I DOCENTI: il CELI 5 DOC (C2) è riconosciuto dal MIUR come
certificato valido per iscriversi nelle graduatorie per l’INSEGNAMENTO
nelle scuole italiane (si può sostenere solo presso la sede di Perugia, Bolzano, Ancona e Salerno)
PER GLI IMMIGRATI: il CELI 1 i (A2) è riconosciuto come certificato
valido ai fini dell’adempimento degli obblighi di legge per il rilascio
del PERMESSO DI SOGGIORNO (requisito linguistico e “pacchetto
sicurezza”: Decreto 4 giugno 2010 e Accordo di Integrazione)

Struttura degli esami CELI
4 Componenti che corrispondono alle 4 abilità linguistiche di base:
- Comprensione della lettura
- Produzione scritta
- Comprensione dell’ascolto
- Produzione orale
+ 1 Componente per Grammatica e Lessico (a partire dal CELI 3)
Ogni esame è diviso in DUE PARTI:
1) PARTE SCRITTA (Compensione della lettura, Produzione scritta,
Competenza linguistica e Comprensione dell’ascolto)
2) PARTE ORALE

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
Il materiale sia per lo scritto sia per l’orale viene predisposto e
inviato dal CVCL ai Centri d’esame
La correzione e valutazione della parte scritta è centralizzata e
informatizzata mentre la parte orale viene valutata in loco
Struttura degli esami CELI:
PROVA SCRITTA e ORALE
CELI Impatto - A1: http://www.cvcl.it/categorie/categoria-69
CELI 1 - A2: http://www.cvcl.it/categorie/categoria-115
CELI 2 - B1: http://www.cvcl.it/categorie/categoria-65
CELI 3 - B2: http://www.cvcl.it/categorie/categoria-121
CELI 4 - C1: http://www.cvcl.it/categorie/categoria-124
CELI 5 - C2: http://www.cvcl.it/categorie/categoria-125
CELI Impatto i - A1: http://www.cvcl.it/categorie/categoria-138
CELI 1 i - A2: http://www.cvcl.it/categorie/categoria-139
CELI 1 i - A2: http://www.cvcl.it/categorie/categoria-145
CELI 1 a - A2: http://www.cvcl.it/categorie/categoria-151
CELI 2 a - B1: http://www.cvcl.it/categorie/categoria-152
CELI 3 a - B2: http://www.cvcl.it/categorie/categoria-153
Struttura degli esami CELI:
esempio CELI 3 – B2
CELI 3 - B2: http://www.cvcl.it/categorie/categoria-121
Struttura degli esami CELI: esempio CELI 3 – B2
CELI 3 - B2: http://www.cvcl.it/categorie/categoria-121
Contenuto del CELI 3
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I Fascicolo
Comprensione e produzione di testi scritti
Comprensione: La prova è costituita da quattro parti, ognuna delle quali incentrata su uno o due testi con i relativi tests.
La tipologia testuale è quella che i candidati potrebbero incontrare nella vita di ogni giorno: quotidiani, opuscoli,
informativi, riviste, lettere. I candidati devono essere in grado di individuare i punti principali, identificare la struttura
testuale, comprendere sia significati espliciti sia significati impliciti, fondamentali per la comprensione globale del testo.
Devono inoltre rispondere a domande aperte sintetizzando e rielaborando con proprie parole il testo letto.
Produzione: I candidati devono scrivere due testi di lunghezza oscillante fra le 80 e le 180 parole. Il primo compito
presenta input più generici anche di fantasia e/o relativi all’esperienza personale. Il secondo compito richiede invece di
scrivere una lettera; per questo secondo compito vengono specificati contesto e destinatari, da questi dipende la scelta
del contenuto e della forma dell’elaborato. In entrambi i compiti il candidato può scegliere fra input diversi.

II Fascicolo
Competenza Linguistica
I candidati devono eseguire diversi tests per verificare la loro capacità di riconoscere e utilizzare le strutture e il lessico
richiesti dal livello del certificato. I tests richiedono di riempire degli spazi inserendo la parola mancante, di trasformare
delle frasi, di formare delle parole.
Comprensione di testi orali
I candidati ascoltano due testi registrati; devono saper comprendere punti salienti e ricavare informazioni dettagliate.
Devono inoltre trascrivere alcune delle informazioni ascoltate.

Produzione di testi orali
I candidati vengono valutati individualmente da due esaminatori. Devono essere in grado di esprimersi compiutamente ed
interagire in situazioni comunicative simulate in italiano. La prova inizia con una parte introduttiva in cui il candidato
risponde a domande su di sé. Deve quindi descrivere una foto e raccontare quanto contenuto in un breve testo tratto da
quotidiani o riviste d’attualità.
Il materiale su cui si svolgerà la prova viene consegnato al candidato 10 minuti circa prima dell’inizio della stessa.
Il tempo nella prova scritta
CELI Impatto 1h e 15
CELI 1
2h e 20
CELI 2
2h e 20
CELI 3
3h e 25
CELI 4
4h e 25
CELI 5
4h e 30
Il tempo nella prova orale
CELI Impatto 5/6 min.
CELI 1
10 min.
CELI 2
10/12 min.
CELI 3
15 min.
CELI 4
20 min.
CELI 5
20 min.
PREPARATI AGLI ESAMI
sul sito del CVCL
www.cvcl.it
Sezione “Prove somministrate”
http://www.cvcl.it/categorie/categoria-104
Alcuni riferimenti bibliografici
Eserciziari per gli esami CELI (Guerra
Edizioni)
Come prepararsi all’esame del:
• CELI 1
• CELI 2
• CELI 3
• CELI 4
• CELI 5
Il Regolamento degli esami CELI
Un apposito Regolamento sovraintende:

Iscrizioni

Materiali d’esame

Somministrazione delle prove

Comportamento dei candidati

Obblighi e funzione dei sorveglianti

Rinvio dei materiali d’esame al CVCL
Candidati




Ai candidati si consiglia vivamente di consultare il sito
web della Certificazione (www.cvcl.it) per leggere il
Regolamento e per ottenere ogni tipo di informazione
utile sugli esami.
Gli esami CELI sono concepiti per candidati di lingua
madre diversa dall’italiano. Possono tuttavia accedere
agli esami CELI anche candidati di lingua madre italiana
ai quali venga ad esempio richiesto un certificato di
conoscenza della lingua italiana per lavorare all’estero.
Non sono previsti limiti di età per accedere agli esami
CELI. Ciò nonostante si sconsiglia vivamente a ragazzi al
di sotto degli 11 anni di iscriversi ad un esame CELI. Ai
candidati di età inferiore ai 20 anni si sconsiglia il CELI 4
e CELI 5.
Non è consentito iscriversi a più di un livello di esame
nella stessa sessione.
Iscrizioni
Il candidato deve rivolgersi al Centro dove vuole
sostenere le prove
(a.f.g.p. Centro G. Guerrieri, per appuntamento:
[email protected])
entro la data di scadenza delle iscrizioni e deve:
compilare la Scheda d’iscrizione (fornita dal
Centro d’esame o scaricata dal sito) con i propri dati
anagrafici, livello d’esame prescelto, informativa,
consenso al trattamento dei dati ecc.


provvedere al pagamento della Tassa d’iscrizione
Calendario esami CELI 2014
DATE
SCADENZE
ISCRIZIONI
CERTIFICATI
LIVELLI
08 MARZO
3 FEBBRAIO
CELI
A1 CELI Impatto - A2 CELI 1 - B1
CELI 2 - B2 CELI 3
17 MAGGIO
14 APRILE
CELI
adolescenti
A2 CELI 1 a - B1 CELI 2 a - B2
CELI 3 a
26 MAGGIO
26 APRILE
CELI
immigrati
A1 CELI Impatto i - A2 CELI 1 i B1 CELI 2 i
16 GIUGNO
09 MAGGIO
CELI
A1 CELI Impatto - A2 CELI 1 - B1
CELI 2 - B2 CELI 3 - C1 CELI 4 C2 CELI 5
24
NOVEMBRE
19 OTTOBRE
CELI
A1 CELI Impatto - A2 CELI 1 - B1
CELI 2 - B2 CELI 3 - C1 CELI 4 C2 CELI 5
Tasse d’iscrizione



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Candidato generico: € 100 (tutti i livelli CELI)
CELI Impatto i € 15,38
CELI 1 i € 30
CELI 2 i € 35

CELI 1 a € 30
CELI 2 a € 35
CELI 3 a € 40

NB! Solo in caso di superamento dell’esame € 16


(marca da bollo necessaria per il rilascio del Certificato in Italia)
Casi particolari

Capitalizzazione: Il candidato che supera solo una parte
dell’esame (cioè solo la prova scritta, costituita dall’insieme
complessivo delle sue componenti - vedi la struttura degli
esami CELI -, o solo la prova orale), ha un anno di tempo
per mantenere la prova superata ed iscriversi alla parte
non superata, ripresentando la scheda d’iscrizione e
pagando il 70% della tassa

Assenza: Il candidato assente ingiustificatamente ad
entrambe le prove o ad una sola, non ottiene esito e non
ha diritto al rimborso della tassa. Il candidato assente alle
prove che produca giustificazione scritta può congelare la
tassa solo per la sessione degli esami immediatamente
successiva (il CVCL si riserva di valutare tutti i casi diversi
dalla malattia)

Il candidato che si ritira prima o durante le prove non
ottiene esito e non ha diritto al rimborso della tassa
NON COPIARE
Casi palesi di copiatura comportano l’annullamento dei compiti.
FARE SILENZIO E NON ARRECARE DISTURBO
Qualora i candidati persistano nei loro comportamenti è a
discrezione degli incaricati della vigilanza allontanarli
dall’aula e annullare il loro esame; il responsabile è
comunque tenuto a darne motivazione per iscritto.
In ritardo?

Se un candidato arriva in
ritardo rispetto all’ora di inizio
dell’esame deve fornire
spiegazioni. Se queste
vengono accettate, il
candidato dovrà avere tutte le
istruzioni ma dovrà
consegnare il suo elaborato
entro il termine previsto per
tutti gli altri

Si consiglia in ogni caso di
non ammettere alla prova
candidati che siano arrivati
con più di 15 minuti di ritardo
Posso uscire?

Durante la prova, tranne in casi
eccezionali, non è possibile
uscire dall’aula

In tali casi il candidato che si
allontani brevemente dall’aula
deve lasciare sul banco i propri
fogli girati o consegnarli agli
addetti alla vigilanza

I candidati che concludano in
anticipo il test possono uscire,
ma non negli ultimi 10 minuti
della prova
www.cvcl.it
GRAZIE!
http://associazioneculturalerosamundi.wordpress.com/
www.facebook.com/Ass.Cult.RosaMundi
Per informazioni:
[email protected]