CRITERI VOTO DI CONDOTTA
E INDICATORI DI
VALUTAZIONE
a. scol. 2010-11
CRITERI
PER ATTRIBUZIONE
VOTO DI CONDOTTA
VOTO
CORRISPONDEN
TE
COMPORTAMENTO LODEVOLE
10
COMPORTAMENTO COSTRUTTIVO
9
COMPORTAMENTO CORRETTO/
RESPONSABILE
8
COMPORTAMENTO
CORRETTO
7
NON
SEMPRE
COMPORTAMENTO POCO CORRETTO
6
COMPORTAMENTO SCORRETTO
5
INDICATORI DEL
COMPORTAMENTO
•
•
•
•
•
•
Note disciplinari ricevute
Rispetto delle persone
Responsabilità
Assiduità alle lezioni
Impegno scolastico non settoriale
Abbigliamento decoroso e consono
all’ambiente scolastico
• Rispetto dei luoghi e degli arredi, in
particolare per quanto riguarda il corretto
• uso del telefono cellulare.
INDICATORI DI VALUTAZIONE PER LA SCHEDA DI
TRIMESTRE E PENTAMESTRE
PARTECIPA
ZIONE AL
LAVORO IN
CLASSE
APPLICAZIONE
ACQUISIZIONE
DI
CONOSCENZE E
ABILITÀ
ACQUISIZIONE
DI
METODI
VALUTAZIONE
GLOBALE
DEI LIVELLI
RAGGIUNTI
Dispersiva
Saltuaria
Gravemente
insufficiente
Carente
Molto scadenti
Non sempre
pertinente
Superficiale
Insufficiente
Incerta
Gravemente
insufficienti
Solo se sollecitata
Poco produttiva
Scarsa
Parziale
Insufficienti
Pertinente ma non
frequente
Sufficiente ma
discontinua
Sufficiente non
omogenea
Abbastanza corretta
Sufficienti
Pertinente e regolare
Sufficiente
Sufficiente
Corretta
Discreti
Costruttiva
Abbastanza regolare
Discreta
Adeguata
Buoni
Soddisfacente
Buona
Efficace
Ottimi
Accurata
Approfondita
Eccellenti