“Abbiate una
grande stima
della vostra
scuola e guardate
ad essa come ad
una palestra
di vita…”
Giovanni Paolo II
al San Leone Magno
5/11/89
A tutti i protagonisti della scuola
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A tutti gli alunni,
a tutti i genitori,
a tutti i docenti
a tutti i collaboratori
a tutti i Fratelli Maristi della comunità,
a tutti coloro che vivono le ansie e le attese
dell’educatore secondo lo spirito di San Marcellino
Champagnat,
è affidato questo PROGETTO
quale segno di unione, quale via comune
per camminare e crescere insieme.
Nel cuore del progetto
•La scuola marista
•La Comunità Educativa
•Le mete educative
Identikit della Scuola …
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Presenza
Semplicità
Spirito di Famiglia
Amore al lavoro
Con lo stile di Maria
…Marista
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Sui passi di
S. Marcellino
Champagnat
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sorgente ispiratrice
Con i Fratelli Maristi
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fondati a Lione, in Francia, nel 1817
presenti oggi nei cinque continenti
La scuola
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luogo d'istruzione, di vita e di evangelizzazione.
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per conoscere, agire, e vivere insieme
per essere.
scuola cattolica
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comunità in cui la fede, la speranza e l'amore
vengono vissuti e condivisi
dove gli alunni armonizzano nella loro vita
la fede e la cultura
La scuola marista fa sua l'ansia educativa
di Marcellino Champagnat.
Con una Presenza
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una presenza preventiva
e discreta
fatta di attenzione
e di accoglienza
caratterizzata dall'ascolto
e dal dialogo
per guadagnarci la fiducia
dei giovani
e la loro amicizia
Semplicità
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la semplicità come valore
rapporti veri e sinceri
In un mondo dominato
dalla superficialità e dall'effimero
stimare se stessi e gli altri per quello che sono,
senza lasciarsi sviare dalla ricchezza
e dal facile successo
prendere coscienza dei propri limiti
superare la tentazione dell’autosufficienza.
Spirito di famiglia
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una comunità nella quale ognuno
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accoglienza, di accettazione e di appartenenza
si senta a suo agio, stimato e valorizzato qualunque
sia la funzione che svolge e la sua posizione sociale.
Lo spirito di famiglia si manifesta
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nel rispetto delle persone,
dell’ambiente e delle cose
Nell’attenzione ai “piccoli”
Amore al lavoro
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educare alla dignità del lavoro,
sorgente di realizzazione personale
Sull’esempio di Marcellino
Per formare il carattere
gestire il tempo e sviluppare i talenti
Incoraggia
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il lavoro di gruppo,
lo spirito di collaborazione, di servizio
L’apertura verso i problemi della società
Con lo stile di Maria
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Maria modello perfetto
di ogni educatore marista
come credente illumina
la nostra fede
come educatrice di Gesù
orienta il nostro stile educativo
come madre invita alla pazienza
e al rispetto del cammino
personale di ciascuno.
Per recuperare valori
dimenticati
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Interiorità
Contemplazione
Silenzio
gratuità del dono
apertura verso
il trascendente
Una comunità educativa
fatta di …
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Alunni
Famiglie
Fratelli Maristi
Insegnanti
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ma anche ex-alunni
e collaboratori a vario titolo.
Gli Alunni
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centro dell’interesse
di tutta la Comunità educante
aperta ai giovani di qualunque
cultura e fede religiosa
disponibili al dialogo educativo
senza distinzioni
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dovute a situazioni familiari,
condizioni economiche, di salute...
Con un’attenzione speciale per gli alunni
più deboli e in situazione di disagio.
La Famiglia
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prima responsabile
dell’educazione dei figli
interlocutore privilegiato
nel dialogo educativo
la scuola marista le si affianca
verso un cammino educativo allargato
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gruppi di genitori
movimenti di solidarietà
Famiglia Marista
La comunità dei Fratelli Maristi
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Anima la scuola
Incarna il carisma di Champagnat
Educa i giovani
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con la presenza
e la consacrazione religiosa
Testimoniando il messaggio cristiano
I Docenti
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Fratelli e insegnanti laici, insieme
impegnati nella stessa missione
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con professionalità
e con la testimonianza personale
in sintonia con i valori evangelici
in un clima di lavoro e di famiglia
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dove ognuno si sente
rispettato e corresponsabile
Gli Ex-alunni
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dopo la scuola continua
il rapporto educativo
si rimane aperti alla collaborazione
con proposte
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di aggregazione
stimolando iniziative di volontariato
per testimoniare con la vita
l’educazione cristiana ricevuta
I Collaboratori
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tutti coloro che
collaborano nelle attività
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di animazione
e di servizio
contribuiscono alla piena
realizzazione
di questo progetto.
Le mete educative
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Formazione umana
Formazione religiosa
Formazione culturale
Formazione sociale
Formazione umana
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formazione integrale della persona.
sui principi e i valori proposti
dalla Costituzione Italiana
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sviluppo di tutte le ricchezze della persona
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libertà, l’uguaglianza, la democrazia,
la solidarietà, la pace e l’ambiente.
corporeità, affettività, l’intelligenza,
la volontà, la spiritualità
per stimolare le capacità di valutazione e di critica
per assumere progressivamente
le proprie responsabilità.
Formazione religiosa
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portare i giovani a fare
un’esperienza personale di Dio
nel rispetto della libertà
religiosa di ognuno
Formazione culturale
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offrire una cultura completa ed aggiornata
confronto cultura–fede cristiana
acquisire le conoscenze teoriche
sviluppare le capacità pratiche
Per creare una scala di valori con la scoperta
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del mondo
degli altri
di se stessi e di Dio
una formazione culturale dal volto esigente
Formazione sociale
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Sviluppare la coscienza e l’esercizio
responsabile della solidarietà
Ridimensionare il valore dei beni terreni
In sintonia con la Dottrina Sociale Cristiana.
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aiuta gli alunni a vivere nel pluralismo,
li forma alla tolleranza, li educa al dialogo e
favorisce un clima di accettazione, di rispetto
e di mutuo incoraggiamento
Educa alla mondialità
Favorisce esperienze concrete di solidarietà
CREDIAMO
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In ogni parte del mondo migliaia di giovani entrano in contatto con la nostra
attività educativa.
Conosciamo le sofferenze e le gioie di tanti giovani e siamo consapevoli di
essere per loro un valido aiuto, perché crediamo nel loro futuro.
Crediamo nella attualità del carisma di Marcellino Champagnat.
Crediamo nella nostra missione condivisa di educatori maristi.
Crediamo nella nostra vocazione evangelizzatrice dei giovani, preferendo i più
poveri ed emarginati.
Crediamo nella nostra missione di orientare i giovani verso i valori
fondamentali, di costruire un mondo migliore, di fare conoscere e amare Gesù
Cristo.
Crediamo che per educare i bambini e i giovani, come Maria ha fatto con Gesù,
dobbiamo prima di tutto amarli, e amarli tutti allo stesso modo.
Crediamo nel valore dell'educazione integrale proposta nelle nostre scuole.
Crediamo nell'importanza della nostra presenza creativa e portatrice di speranza
tra i giovani, specialmente tra i più abbandonati.