Corso di Meccanica e Meccatronica
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• Cos’e’ la meccatronica?
• Obiettivi, conoscenze e competenze
del diplomato
• Sbocchi professionali
• I laboratori
• Integrazione scuola-lavoro
• Quadro generale degli studi
• Foto degli ambienti
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MECCAnica + EletTRONICA =
MECCATRONICA
Scienza interdisciplinare per
progettare, costruire e far
funzionare macchine e processi
ad elevato grado di
automazione ed integrazione
elettromeccanica.
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Perché la Meccatronica?
– La maggior parte dei prodotti e dei sistemi di
produzione sono di tipo meccanico (macchine, ruote,
leve ...)
– Molte macchine oggi usano sistemi di controllo
elettronici ed informatici (sensori, motori elettrici,
computer, strumenti di misura...)
Occorre formare una nuova cultura che unisce la
Meccanica e l'Elettronica per usare queste nuove
tecnologie assieme.
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Cos’é la Meccatronica?
• La meccatronica è un’evoluzione moderna della
meccanica e si dedica allo studio di sistemi meccanici
“intelligenti”
• Il campo della meccatronica si estende oggi anche a
molti prodotti tradizionali che cambiano radicalmente
funzionalità attraverso l’uso di:
 tecnologie elettroniche ed informatiche;
 materiali innovativi;
 automazione dei movimenti;
 sistemi intelligenti di produzione, gestione e controllo.
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CONTROLLI AUTOMATICI
ELETTROTECNICA
ELETTRONICA
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Obiettivi del corso
Progettare e utilizzare :
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Conoscenze del diplomato
• I principi fondamentali della meccanica e costruttivi delle
macchine, il funzionamento delle macchine a fluido
• L’integrazione di queste tecniche con :
 Elettronica (sensori, motori elettrici, attuatori pneumatici ...) ;
 Controlli Automatici (algoritmi e tecniche di controllo) ;
 Informatica (Disegno CAD, programmazione del PLC, Controllo
Numerico di macchine utensili) .
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Conoscenze del diplomato
• le caratteristiche d’impiego, i processi di lavorazione ed
il controllo di qualità dei materiali
• Le caratteristiche funzionali e di impiego delle
macchine utensili, l’organizzazione e la produzione
industriale
• Le norme antinfortunistiche e di sicurezza del lavoro
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Competenze del diplomato
•
•
•
•
Eseguire misure elettriche e meccaniche
Sapere utilizzare motori e azionamenti elettrici
Sapere utilizzare macchine meccaniche e termiche
Sapere progettare elementi meccanici con il computer
(CAD)
• Sapere progettare sistemi automatici con sensori ed
attuatori
• Programmare con il PLC sistemi elettropneumatici
• Utilizzare macchine a Controllo Numerico
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Sbocchi professionali
• Industria, con mansioni di progettazione di macchine
automatiche, installazione/manutenzione di macchine e
impianti automatizzati, programmatore di macchine a CN,
amministrazione, acquisti, vendite, magazzino
• Tecnico di laboratorio metrologico e controllo qualità
• Insegnamento negli Istituti Tecnici Industriali come Insegnante
Tecnico-Pratico
• Uffici Tecnici delle Pubbliche Amministrazioni
• Libera professione dopo esperienza maturata nel settore
• Prosecuzione degli studi (Università in qualsiasi facoltà,
Accademie Militari, Corsi di formazione finalizzati
all’inserimento immediato nel mondo del lavoro)
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Laboratori utilizzati
Tecnologico
Macchine Utensili MU e Saldatura
Macchine a Fluido
Automazione: CAD-CAM, PLC, PNEUMATICA
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Laboratorio Tecnologico
• Metrologia: uso e taratura degli
strumenti di misura
• Prove meccaniche sui materiali
• Trattamenti termici
Lab
Index
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Laboratorio di MU e Saldatura
• Studio ed uso delle macchine
utensili manuali, nozioni di
programmazione della macchine a
CN
• Studio ed uso della saldatura
elettrica e ossiacetilenica
Lab
Index
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Laboratorio di Macchine a Fluido
• Prove delle proprietà dei fluidi
• Prove sulle macchine idrauliche
• Prove sulle macchine termiche
Lab
Index
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Laboratori di AUTOMAZIONE
• Studio di circuiti in cc/ca, motori elettrci
• CAD: disegni di parti 2D, assiemi 2D ed estrazione di
particolari, disegni dal vero di particolari meccanici, rilievi
e misure tridimensionali, modelli 3D di parti ed assiemi
• CAM: simulazione virtuale delle lavorazioni di pezzi
meccanici
• PLC: studio e realizzazione di programmi di controllo di
processi industriali
• PNEUMATICA: studio e realizzazione virtuale/pratica di
circuiti pneumatici ed elettropneumatici
Lab
Index
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Altre attività: Stage
Alla fine della quarta: due settimane in aziende
significative del comune di residenza dell’allievo.
Obiettivi:
 Potere sperimentare le proprie competenze sul campo.
 Fare conoscere agli allievi il mondo del lavoro.
 Arricchire la formazione scolastica con un’esperienza viva e
concreta.
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Altre attività: Visite
Ogni anno si visitano alcune aziende o fiere con prodotti
importanti e significativi.
Obiettivi:
 Vedere ed utilizzare attrezzature che a scuola non è
possibile avere a disposizione.
 Rendersi conto della ricchezza della realtà industriale
attorno a noi.
 Approfondire dal vivo lo studio di prodotti e processi
studiati solo sui libri.
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Quadro generale degli studi
Ore settimanali per anno di studio
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Foto degli ambienti
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