orientamento in uscita
Alessandra Lovisetto
Obiettivi
Ambiti dell’azione
CONOSCENZA DI SÉ
Conoscere le proprie aspirazioni, attitudini,
abilità; riflettere sul proprio percorso
individuale e formativo, al fine di operare
scelte consapevoli; riflettere sul proprio
impegno (rispetto di ritmi, scadenze,
impegni assunti) e grado di autonomia
Obiettivi
Ambiti dell’azione
CONOSCENZA DELL’OFFERTA POSTDIPLOMA
Conoscenza
dell’offerta
formativa
delle
Università; conoscenza di alcune problematiche e
possibilità del mondo del lavoro; conoscenza delle
modalità e delle fonti di ricerca delle informazioni;
confronto tra conoscenze e competenze acquisite a
scuola e richieste dell’università e del mondo del
lavoro.
DESTINATARI
• 188 alunne e alunni di quarta e 219 di quinta,
suddivisi in:
11 classi di liceo scientifico
3 classi di liceo classico
4 classi di liceo delle scienze sociali
… per un totale di 407 studenti !
MODALITÀ
DEGLI INTERVENTI
• Informazione su attività cui lo studente sceglie
liberamente di aderire (es. “open day”) e per le
quali organizza autonomamente la partecipazione
• Informazione su attività cui lo studente sceglie
liberamente di aderire, alle quali partecipa con
modalità organizzative proposte dall’Istituto
• Partecipazione ad attività ritenute di particolare
validità, in genere organizzate per tutta la classe in
cui l’alunno è inserito
TRASMISSIONE DELLE
INFORMAZIONI
• Comunicazioni / circolari
• Convocazione di tutti gli studenti delle
classi o dei loro rappresentanti
• Sito ???
• Corse della sottoscritta nelle classi,
disturbando l’attività in corso
LE ATTIVITÀ
DI
QUEST’ANNO
ORIENTAMENTO ALLA SCELTA
FEBBRAIO - MARZO
Progetto a cura della “Consulta cultura, turismo e
pubblica istruzione” del Comune di Cittadella, in
collaborazione col Servizio di Promozione al
Benessere dell’ASSL 15 (“Informagiovani”)
Incontri di presentazione dell’offerta formativa dei
seguenti atenei:
 8.2 Università Ca’ Foscari di Venezia
 22.2 Università IUAV di Venezia
 25.2 Università di Trento
 1.3 Università di Padova
Ore 14.30-16.30 in Villa Rina
CHI VOGLIO DIVENTARE
febbraio-marzo
• Progetto proposto dal “Centro Universitario” di
Padova ai ragazzi di quarta
• Primo incontro di presentazione e di raccolta dati
degli aderenti (a Cittadella)
• In seguito: due incontri sul conoscere se stessi e le
proprie capacità (a Cittadella); uno a Padova (con
possibilità di pranzare alla mensa dell’Esu):
incontro con protagonisti del mondo universitario
e del lavoro
• Modalità: i ragazzi lavoreranno in gruppi poco
numerosi e guidati da un tutor
SCEGLI CON NOI IL TUO
DOMANI
Giornate di orientamento alla scelta universitaria
Università di Padova
Complesso Agripolis, Legnaro, 24-25-26 febbraio,
ore 9-15
Modalità di partecipazione in via di definizione (per
le quinte)
UNIVERSITÀ DI PADOVA
24 marzo, ore 11-13, al Liceo
Incontro di orientamento per circa 60 studenti
di quarta
PREPARAZIONE
AI TEST DI INGRESSO
• Tre corsi (in orario pomeridiano): il primo in fase
di completamento, il secondo inizierà a breve, il
terzo si svolgerà tra aprile e maggio.
• Contenuti: 2 ore di informazioni generali, 6 di
logica, 2 di inglese, 2 di cultura generale.
• Destinatari: studenti di quinta, adesione libera.
• Docenti: insegnanti del Liceo, con apposita
preparazione, formatori dell’Informagiovani.
• Ipotesi: accesso anche per gli studenti di quarta
alle lezioni di logica del 25 – 26 – 27 gennaio.
UN’OPPORTUNITÀ IN PIÙ…
TEST MAGELLANO:
È un test che si può acquistare a 15 euro (non ce ne
sono più molti…): si svolge in internet in un paio
d’ore, al termine delle quali lo studente riceve una
analisi di una decina di pagine, che ne evidenzia
gli interessi professionali e culturali, il profilo
psicoattitudinale, la motivazione scolastica, le
strategie e il metodo di studio, il modo di
affrontare le situazioni difficili. La relazione si
conclude con il profilo di orientamento e un
consiglio alla scelta universitaria.
Stage estivi
• Stage lauree scientifiche (prof.ssa Prioli)
• Stage facoltà (l’anno scorso: veterinaria,
scienze statistiche, scienze politiche)
• Stage lavorativi estivi (con borsa lavoro
stanziata dalla Provincia)???
• Stage presso Scuola Normale Superiore di
Pisa, Naba…
• …
LAVORI IN CORSO
• GIORNATA DI ORIENTAMENTO a metà
aprile: presentazioni (IED, NABA, Professioni
sanitarie, Ingegneria dell’Informazione, Forze
armate…); simulazione di lezioni universitarie;
incontro con ex-studenti…; tavola rotonda sul
mondo del lavoro con rappresentanti delle
Associazioni di categoria, professionisti, agenzie
per l’impiego, Informagiovani…
• SESAMO
• …
AZIONI DI MONITORAGGIO
• Analisi dei percorsi universitari dei
diplomati provenienti dal nostro Istituto
(immatricolazioni, abbandoni, laureati,
durata degli studi…) a cura dell’Università
di Padova
• Questionari di gradimento delle attività
svolte
PUNTI CRITICI
• I numeri: sarà sempre più difficile organizzare
attività in sede o far partecipare tutti a quelle
proposte da esterni
• Creare una “cultura dell’orientamento”, affinchè le
attività non vengano percepite come delle
imposizioni, ma come delle reali opportunità, che
rispondono a bisogni sentiti
• Risposte responsabili, tempestive
• Sviluppo dell’autonomia