Istituto Tecnico
Settore tecnologico
“Basilio Focaccia”
Presentazione di Accoglienza
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Benvenuta, Benvenuto
al Focaccia!
Ti chiediamo un poco del tuo tempo …
siamo formatori e vorremmo aiutarti a scegliere …
Il passaggio dalla scuola media alla scuola superiore avviene in una
fase particolarmente delicata della tua vita: l’adolescenza.
In questa fase in te avvengono importanti cambiamenti a livello
fisiologico, cognitivo, relazionale, affettivo che – forse tu non te ne
rendi neanche conto - incidono sensibilmente nei rapporti con i tuoi
coetanei e nelle relazioni con gli adulti che ti stanno vicini, in primo
luogo i tuoi genitori.
La scelta della scuola superiore diviene, in questo periodo non ben
definito e soggetto a rapida evoluzione, uno snodo importante e un
banco di prova.
Una scelta delicata non solo per te ma anche per la tua famiglia!
Nel nostro territorio sono presenti molte scuole, ciascuna con delle
caratteristiche che le rendono una diversa dalle altre … scegliere quella
che più fa per te non è facile!
Noi ti presentiamo la nostra scuola e ti diamo alcuni consigli
…
Ma è a te che tocca scegliere quel che è meglio per te!
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Qualunque sia il corso di studi scelto, devi sapere che:
si accede all’Università con qualsiasi diploma
(Liceo, Istituto Tecnico o Professionale)
i tempi per entrare nel mondo del lavoro sono diversi: più
lunghi per i Licei, più brevi per gli Istituti Tecnici
non esistono studi facili o difficili, sono
sempre necessarie serietà e applicazione!
devi informarti per cercare di avere idee chiare sulle tue
possibili scelte.
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Chiariamo ora che differenza c’è tra
LICEO
Il Liceo è una scuola che privilegia l'aspetto formativo degli
studi, essenzialmente come preparazione all'Università
Istituto TECNICO TECNOLOGICO
Cosa si intende, invece, per
Istituto Tecnico del settore Tecnologico?
Entrambe le parole provengono dal greco:
Tecnica = saper fare
Tecnologia = ragionamento sul saper fare
Questo significa che in un Istituto Tecnico Tecnologico
acquisirai abilità manuali e pratiche e imparerai a
ragionare, riflettere, comprendere i risultati raggiunti e
ad acquisire quegli strumenti che ti permetteranno,
eventualmente, di migliorarli.
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Perché scegliere un Istituto Tecnico del settore Tecnologico?
Negli ultimi anni gli studenti provenienti dalla scuola media, e i loro genitori,
hanno spesso sottovalutato il valore della formazione tecnica considerando i
Tecnici come scuole di secondo piano. Fortunatamente, questa tendenza
sta cambiando e infatti molti genitori e orientatori stanno indirizzando il
proprio figlio, o alunni, verso queste tipologie di scuole rendendosi conto che un
Istituto Tecnico può aprire molte più strade di altri Istituti Superiori.
Perché questa inversione di tendenza?
Perché la cultura tecnico-scientifica...
...è la forza motrice dello sviluppo!
infatti...
Il 44,4% delle assunzioni nell’anno 2011 ha interessato tecnici specializzati e
artigiani. Fonte: CENSIS
Il 63% dei Diplomati negli Istituti Tecnici hanno trovato lavoro nell’arco dei
primissimi anni successivi al diploma. Fonte: ISTAT
Oltre 38 mila offerte di lavoro per tecnici hanno trovato risposta nel secondo
trimestre del 2012. Fonte: ANSA
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
... perché i diplomati tecnici hanno una preparazione che per molti
aspetti non è inferiore a quella dei loro coetanei liceali!
Infatti, ad esempio...
.... secondo le indagini più recenti, in matematica, gli studenti degli Istituti Tecnici
conseguono gli stessi risultati dei loro colleghi dei Licei Scientifici. Fonte: Invalsi 2011
I nuovi mercati occupazionali preferiscono i diplomati tecnici:
 Perché entrano prima nel mondo del lavoro e continuano a formarsi seguendo: corsi di
formazione organizzati da scuole, enti pubblici e istituzioni private; stages in aziende del settore
 Perché grazie alla loro formazione sanno rispondere con più sicurezza
ai cambiamenti del mercato del lavoro
 Perché possono essere protagonisti del rilancio del Paese, come avvenuto nel periodo del boom
economico successivo al secondo dopoguerra
e tutto questo perché possiedono...
Capacità di lavorare
in gruppo
Abilità
creative e di
ideazione
Capacità di lavorare
in autonomia
Competenze
informatiche
Abilità
manuali
...e inoltre, dai sondaggi risulta che chi studia negli Istituti Tecnici ha
(Fonte: Almadiploma - Almalaurea)
probabilità di
trovare
degli altri … Istituti
Tasso
di un lavoro, primaIstituti
Licei
Occupazione
Tecnici
Professionali
Ad un anno dal diploma
45,3%
61,0%
26,7%
A tre anni dal diploma
57,9%
73,7%
33,6%
Retribuzione
mensile
meglio retribuito…
media netta in euro
Istituti
Tecnici
Istituti
Professionali
Licei
Ad un anno dal diploma
746
813
364
A tre anni dal diploma
888
884
533
...e con contratti più sicuri...
Dati sull’occupazione (ad un
anno dal titolo)
Istituti
Tecnici
Istituti
Professionali
Licei
Numero di occupati
536
264
216
In apprendistato, inserimento, formazionelavoro
26,5%
28,4%
4,2%
Lavoratori stabili (autonomi e con contratto a
tempo indeterminato)
18,6%
23,1%
6,6%
Lavoratori instabili (con contratto a tempo
determinato, collaboratori-consulenti, atipici)
42,8%
41,9%
58,3%
Senza contratto
11,9%
6,6%
30,9%
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
...e noi?
Ben oltre la metà dei nostri diplomati ( circa il 60% in ogni anno) continua gli studi
presso una Università, anche fuori Salerno, riuscendo a superare gli esami con
disinvoltura e con buona preparazione.
Molti si sono subito inseriti nel mondo del lavoro
Alcuni, molto volitivi, fortemente determinati e con obiettivi di vita ben precisi, con
grande sacrificio, affiancano allo studio universitario un’attività lavorativa
Numerosi sono i casi di nostri alunni eccellenti che si sono contraddistinti per
un ottimo percorso universitario che li ha portati a raggiungere anche posizioni
di prestigio.
Le nostre
non sono
chiacchiere!
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Perché tra i tanti Istituti Tecnici
Tecnologici presenti sul territorio
scegliere proprio il
“Basilio
Focaccia”?
Ti presentiamo il
nostro Istituto!
...e il nostro sito!
www.itisfocaccia.it
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Il “Basilio Focaccia” è un Istituto Tecnico del Settore
Tecnologico di consolidata tradizione, nel quale si integra
una solida formazione scolastica con le innovazioni apportate
dalla recente Riforma della Scuola Secondaria Superiore
Nasce nel 1975 e nel 1995 ingloba l’altrettanto rinomato
ITIS “Avogadro”
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Il nostro Dirigente Scolastico
Prof.ssa Maria Saponiero
che accoglie con entusiasmo, fin dal primo giorno di scuola,
gli allievi provenienti dalla scuole medie,
ha promosso il nostro Istituto come
una scuola che coniuga la cultura
tecnico - scientifica e tecnologica
con quella storico - umanistica,
approfondita anche attraverso
numerose attività integrative.
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
La nostra scuola ha 3 Sedi:
La Sede Centrale si trova in Via Monticelli 1, di fronte
alla Centrale del Latte di Salerno, dove sono ubicati gli
uffici della Dirigenza e della Segreteria
Dirigente Scolastico - Prof.ssa Maria Saponiero
Vicario – Prof. Ferdinando La Rocca
Segreteria - DSGA Sig.ra Rosetta Massanova.
La Sede di Via Monticelli Alta, poco
lontana da quella Centrale
Le sedi di Via Pio XI e di Via Urbano II,
a Salerno, vicino al Teatro delle Arti
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
In tutte le Sedi ci sono:
Biblioteca
Laboratori
attrezzati
Aule Multimediali
Aule luminose e ampie
Palestra
Aule con LIM
Bar interno o Distributori
automatici
Aule per video proiezioni
Tutte le Sedi sono facilmente
raggiungibili con gli autobus del CSTP,
della SITA o di altre autolinee private.
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
1° Biennio
La formazione scolastica dura 5 anni
2° Biennio
5° anno
In ogni anno sono previste 1056 ore di lezioni pari a 32 ore settimanali, questo
significa che per quattro giorni farai 5 ore di lezione e per due giorni 6 ore.
Didatticamente ogni anno è suddiviso in tre periodi che
approssimativamente vanno da:
1° periodo: metà settembre - fine novembre
2° periodo: dicembre – metà febbraio
3° periodo: metà febbraio - giugno
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Recupero ed approfondimento
entro la fine del secondo bimestre ogni docente può autonomamente prevedere una pausa delle
proprie attività didattiche e riservare un periodo di due settimane alle attività di
recupero, consolidamento e approfondimento
Ulteriori attività di recupero e di approfondimento vengono svolte durante le lezioni
curriculari in relazione della risposta della scolaresca agli insegnamenti e nei momenti
stabiliti dal docente della materia.
Agli alunni con maggiori carenze viene offerta la
possibilità di seguire dei Corsi di recupero e di
consolidamento
extracurriculari,
svolti
con
metodologie innovative e personalizzate, della durata di
30/50 ore annue, nell’ambito di progetti finanziati dal
Fondo Sociale Europeo.
Per gli alunni che si distinguono per merito vengono
attivati Corsi di approfondimento
extracurriculari per la preparazione alle Olimpiadi di
Matematica, Informatica, Elettrotecnica, e ai Giochi
della Chimica, sempre nell’ambito
di progetti
finanziati dal Fondo Sociale Europeo.
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Rapporti Scuola - Famiglia
Vengono curati da un Docente coordinatore di classe che avverte le famiglie nei casi di
assenze frequenti, ritardi immotivati, comportamento non rispettoso delle regole, profitto
carente, situazioni particolari che possono crearsi nella classe …
2 volte all’anno vengono organizzati Incontri pomeridiani con i genitori con la presenza di
tutti i docenti della classe; in queste occasioni vengono consegnate le pagelle del 1° periodo e
del 2° periodo
Ogni Docente riceve i genitori
settimanalmente per 1 ora
durante la mattinata
I genitori possono informarsi sulle
assenze e sulle valutazioni
trimestrali riportate dai propri figli
collegandosi al servizio ScuolaNet
sul sito della scuola.
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Tante Offerte Formative curriculari …
Corsi di recupero e di
approfondimento
Educazione
ambientale
Potenziamento della
lingua inglese
Scambi
culturali
Piano Lauree
Scientifiche
Laboratori di approfondimento
anche in collaborazione con
Enti di Ricerca e Università
Educazione
alla Legalità
Amico
Libro
Educazione
sanitaria
Olimpiadi di Matematica,
Informatica, Elettrotecnica,
Giochi della Chimica
Viaggi di istruzione in
Italia e all’ Estero
Educazione
stradale
Spettacoli teatrali,
Cinematografici, Eventi
culturali
Educazione alle
emozioni
Visite guidate a siti di
interesse culturale,
mostre …
Quotidiano
in classe
Educazione
alimentare
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
… e tante altre extracurriculari!
Progetti finanziati dal
Fondo sociale Europeo
Corsi di Teatro
Automazione
della gestione
delle reti
Automazione
domestica
Centro sportivo Scolastico
Atletica leggera, Basket, Pallavolo,
Pallapugno, Tornei interclasse Calcetto,
Calcio ...
Installatore e
Manutentore
Hw/Sw”
Sportello ascolto
Corsi di
giornalismo
Il Focaccia va
all’Opera lirica
Corsi di ripresa e
montaggio video
Dai polimeri alle
plastiche
biodegradabili
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
...stages di lingua inglese all’estero
Malta
Dublino
...e presso Aziende del territorio
Cooper
Standard
Automotive
Officine Grafiche
Di Mauro
Sophis
Treofan
Johnson’s
Technel
Agricola
Imballaggi
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Ma anche ...
Per i nostri alunni costretti a non poter
frequentare le lezioni in classe
Istruzione
domiciliare
Per i nostri alunni stranieri che hanno
difficoltà con la nostra lingua
Italiano per studenti
stranieri
Per i nostri alunni con abilità diverse,
laboratori protetti di:
Decoupage
Pittura
Costruzione circuiti elettrici
Giardinaggio
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
...e per finire...
...solo alcuni dei nostri premi...
Primi classificati
regionali
Terzi classificati
nazionali
Quarti classificati
nazionali
Membri della
delegazione Italiana
al Festival
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Quali sono le
materie di studio?
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Tre sono le Specializzazioni attivate:
Chimica e Materiali
Elettrotecnica
Informatica
Non avrai il tempo di annoiarti!
Infatti ciascun indirizzo è caratterizzato da
moltissime Attività laboratoriali .
Ti presentiamo ora in dettaglio i Piani di Studio
delle diverse Specializzazioni e ti spieghiamo quali
saranno le competenze principali che acquisirai.
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
32 ore settimanali : 4 giorni 5 ore di lezione, 2 giorni 6 ore.
Con l'iscrizione alla classe prima sceglierai già tra gli
Indirizzi di studio: Chimica e Materiali, Elettrotecnica,
Informatica
Ma se ti accorgi di aver scelto un Indirizzo non adatto a
te puoi SEMPRE chiedere il passaggio da un
Indirizzo ad un altro!
Gli Insegnamenti e le Attività del 1° Biennio si svolgono
presso le sedi:
Sede Centrale, Via Monticelli, 1 – Fuorni – Salerno
Sede Via Pio XI – Via Urbano II – Salerno
PRIMO BIENNIO
E’ un biennio di orientamento per gli anni successivi.
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Attività ed Insegnamenti Generali Comuni agli indirizzi del
Settore Tecnologico e Quadro orario
Fonte: http://nuovitecnici.indire.it
1° BIENNIO
1° Anno
Attività e insegnamenti obbligatori
Orario settimanale e annuale
Lingua e letteratura italiana – Area generale
Lingua inglese – Area generale
Storia – Area Generale
Matematica – Area Generale
Diritto ed economia – Area generale
Scienze integrate (Scienze della terra e Biologia)
Area generale
Scienze motorie e sportive – Area generale
Religione Cattolica o attività alternative -Area Generale
Scienze integrate (Fisica) – Area di Indirizzo
Scienze integrate (Chimica) – Area di Indirizzo
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica
Area di Indirizzo
Tecnologie informatiche – Area di Indirizzo
Scienze e Tecnologie applicate**– Area di Indirizzo
Totale ore Settimanali
* di cui in compresenza
Totale ore Annuali
2° Anno
settimanale
annuale
settimanale
annuale
4
3
2
4
2
132
99
66
132
66
4
3
2
4
2
132
99
66
132
66
2
66
2
66
2
1
3(1*)
3(1*)
66
33
99(33*)
99(33*)
2
1
3(1*)
3(1*)
66
33
99(33*)
99(33*)
3(1*)
99(33*)
3(1*)
99(33*)
3(2*)
/
32
5*
99(66*)
/
3
32
3*
/
/
396
165*
1056
99
396
99*
1056
* Si riferiscono ad ore svolte nei Laboratori con la compresenza del Docente tecnico pratico.
** I risultati di apprendimento della disciplina denominata “Scienze e tecnologie applicate”, compresa fra gli
insegnamenti di indirizzo del primo biennio, si riferiscono all’insegnamento che caratterizza, per il maggior
numero di ore, il successivo triennio (in base all'indirizzo scelto)
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Alcune Competenze in uscita al termine del 1° Biennio –
Assolvimento dell’Obbligo di istruzione
Asse dei linguaggi
Lingua e letteratura italiana
Lingua Inglese
Tecnologie informatiche
Potenziare le abilità di base: ascoltare, parlare,
leggere, scrivere;
Sviluppare l’abitudine all’ascolto;
Sviluppare l’abitudine alla lettura sia per
aumentare il sapere sia per maturare le capacità
riflessive;
Padroneggiare attraverso la conoscenza delle
tecniche che presiedono alla loro elaborazione, tutti
i tipi di testo di cui l’alunno può avvalersi oggi nella
sua vita scolastica o nelle relazioni sociali e,
domani, nelle situazioni della vita professionale o
lavorativa;
Misurarsi con le esperienze più significative della
cultura di epoche e paesi diversi, onde acquisire
una consapevolezza culturale che porti l’alunno a
definire in modo corretto i propri atteggiamenti nei
confronti della realtà e degli altri;
Cogliere l’importanza del testo letterario come
strumento per favorire la maturazione del senso
estetico e come strumento di conoscenza del
contesto storico-culturale in cui si colloca;.
Utilizzare una lingua straniera per i principali
scopi comunicativi ed operativi
Utilizzare e produrre testi multimediali.
Asse storico - sociale
Storia
Diritto
Scienze motorie e sportive
Religione/Attività alternative
Riconoscere gli elementi di un evento storico: tempo,
luoghi, condizioni, fatti, personaggi;
Comprendere il presente, cogliendo il cambiamento e
la diversità dei tempi storici in una dimensione
diacronica attraverso il confronto fra epoche e in una
dimensione sincronica attraverso il confronto fra
aree geografiche e culturali.
Individuare ed analizzare le caratteristiche
significative di un’epoca: istituzioni sociali, civili,
politiche; aspetti economico produttivi; tappe del
progresso tecnico-scientifico e delle scienze umane,
cultura, vita quotidiana;
Riconoscere il ruolo degli istituti fondamentali
relativi alla persona fisica ed agli organi istituzionali
dello stato;
Collocare l’esperienza personale in un sistema di
regole fondato sul reciproco riconoscimento dei
diritti garantiti dalla costituzione, a tutela della
persona, della collettività e dell’ambiente
Promuovere il pieno sviluppo della personalità degli
adolescenti attraverso una progressiva presa di
coscienza oggettiva, matura e responsabile, della
problematica religiosa in se stessa e nei suoi rapporti
con le istanze personali e socio-culturali.
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Alcune Competenze in uscita al termine del 1° Biennio –
Assolvimento dell’Obbligo di istruzione
Asse scientifico - tecnologico
Scienze della Terra e Biologia
Fisica,
Chimica
Scienze e tecnologia applicate
Laboratori tecnologici ed esercitazioni
Saper disegnare e leggere tabelle e grafici;
Sviluppare la capacità di formulare ipotesi e di
prospettare soluzioni;
Sviluppare capacità di osservazione dei fenomeni
naturali al fine di arrivare a comprendere le leggi che
li governano;
Saper utilizzare correttamente strumenti di misura e
sviluppare specifiche abilità sperimentali di base;
Saper analizzare dati nell’ambito della realizzazione
di esperienze di fisica, chimica, biologia e tecnologia;
Osservare, descrivere ed analizzare fenomeni, come
approccio al processo di conoscenza della realtà
naturale e artificiale e riconoscere nelle sue varie
forme i concetti di sistema e di complessità
Essere consapevole delle potenzialità e dei limiti e
delle tecnologie nel contesto culturale e sociale in cui
vengono applicate.
Asse matematico
Matematica
Tecnologia e Tecniche di
rappresentazione grafica
Utilizzare le tecniche e le procedure del calcolo
aritmetico ed algebrico, rappresentandole anche sotto
forma grafica;
Confrontare ed analizzare figure geometriche,
individuando invarianti e relazioni:
Sviluppare la capacità di formulare ipotesi e di
prospettare soluzioni;
Individuare le strategie appropriate per la soluzione di
problemi;
Analizzare dati e interpretarli sviluppando deduzioni e
ragionamenti sugli stessi anche con l’ausilio di
rappresentazioni grafiche, usando consapevolmente gli
strumenti di calcolo e le potenzialità offerte da
applicazioni specifiche di tipo informatico.
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Concluso il 1° Biennio sei in possesso della “Certificazione dei Saperi e
delle Competenze” che attesta che hai assolto l’Obbligo di Istruzione e
che hai acquisito quella formazione di base necessaria ed indispensabile
per affrontare la quotidianità.
Continuo gli
studi oppure
no?
Quello che ho
studiato
finora mi
interessa
davvero?
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Se decidi di andare avanti, devi iscriverti al 2° Biennio.
Questa iscrizione è davvero importante!
Ti devi chiedere se la scelta dell’Indirizzo fatta è davvero quella giusta!
Infatti mentre durante il 1°Biennio
può essere abbastanza facile
passare da un Indirizzo ad un
altro, una volta fatta l’iscrizione
al 2° Biennio, poiché comincerai
a studiare le materie
specializzanti in maniera più
approfondita, cambiare
Indirizzo potrebbe diventare
un po’ più complicato
e impegnativo.
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Al momento dell’iscrizione al 2° Biennio sarai più grande e sicuramente ti
conoscerai meglio! Avrai di certo meglio capito quali sono le tue
inclinazioni, i tuoi interessi ...
Avrai le idee più chiare su cosa vorrai fare da adulto!
Prima di confermare la scelta dell’Indirizzo, ti consigliamo quindi:
1. di riflettere bene sui tuoi obiettivi personali
2. di rivedere, anche alla
luce delle materie
studiate al 1° Biennio,
i Piani di Studio dei
trienni di
Specializzazione e di
confrontare i Profili di
uscita con le tue
aspirazioni.
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Avendo maturato una scelta consapevole, all’atto dell’iscrizione al secondo
biennio, avrai quindi due possibilità:
1. Se ritieni che l’Indirizzo da te scelto sia ancora di tuo interesse, dovrai semplicemente
confermarlo nella Domanda di iscrizione
2. Se ritieni di voler cambiare Indirizzo dovrai barrare la casella relativa al nuovo
Indirizzo scelto, e tenere presente quanto segue:
se vuoi passare da:
Informatica o Elettrotecnica a Chimica e Materiali,
oppure
Chimica e Materiali a Informatica o Elettrotecnica
dovrai sostenere un semplice Esame Integrativo per la disciplina Scienze e Tecnologie applicate, la
disciplina che nel primo biennio caratterizza l’indirizzo di studi prescelto
se invece vuoi passare da:
Informatica ad Elettrotecnica o viceversa
Non dovrai sostenere l’ Esame integrativo
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
32 ore settimanali : 4 giorni 5 ore di lezione, 2 giorni 6 ore.
È possibile sempre il passaggio da un Indirizzo ad un altro.
Una materia di Indirizzo, l’ultimo anno, viene studiata in
Lingua Inglese
L’ultimo anno di Specializzazione e professionalizzazione si
conclude con l’Esame di Stato e con il conseguimento del
Diploma di Istruzione Tecnica.
Gli Insegnamenti e le Attività del 2° Biennio e 5° Anno si
svolgono presso le sedi:
Sede Centrale, Via Monticelli, 1 –
Fuorni - Salerno
Chimica e
Materiali
Sede Via Monticelli Alta –
Fuorni - Salerno
Informatica
Elettrotecnica
Sede Via Urbano II – Salerno
Informatica
SECONDO BIENNIO
e QUINTO ANNO
TRIENNIO DI INDIRIZZO
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Attività ed Insegnamenti della Specializzazione
e Quadro orario
3°
Anno
4° Anno
5°
Anno
Attività e insegnamenti obbligatori - Orario Settimanale
Lingua e letteratura italiana
4
Lingua inglese
3
Storia
2
Matematica
3
Scienze motorie e sportive
2
Religione Cattolica o attività alternative
1
Attività e insegnamenti specifici dell'articolazione
Orario Settimanale
Complementi di matematica
1
Chimica analitica e strumentale
7
Chimica organica e biochimica
5
Tecnologie chimiche industriali
4
Totale ore Settimanali
32
* di cui in compresenza nei laboratori (da
distribuire nelle discipline specifiche)
Totale ore Annuali 1056
4
3
2
3
2
1
4
3
2
3
2
1
1
6
5
5
/
8
3
6
32
32
17
10
1056
1056
SPECIALIZZAZIONE
2° BIENNIO
CHIMICA e
MATERIALI
Fonte: http://nuovitecnici.indire.it
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Risultati di apprendimento in termini di competenze del
Diplomato in Chimica
e Materiali
Acquisire i dati ed esprimere quantitativamente e qualitativamente
i risultati delle osservazioni di un fenomeno attraverso grandezze
fondamentali e derivate.
Individuare e gestire le informazioni per organizzare le attività
sperimentali.
Utilizzare i concetti, i principi e i modelli della chimica fisica per
interpretare la struttura dei sistemi e le loro trasformazioni.
Essere consapevole delle potenzialità e dei limiti delle tecnologie, nel
contesto culturale e sociale in cui sono applicate.
Intervenire nella pianificazione di attività e controllo della qualità
del lavoro nei processi chimici.
Elaborare progetti chimici e gestire attività di laboratorio.
Controllare progetti e attività, applicando le normative sulla
protezione ambientale e sulla sicurezza.
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Inserimento nel mondo del lavoro del Diplomato in
Chimica e Materiali come:
Tecnico analista con il compito di controllare la qualità delle materie
prime (HACCP) e dei prodotti finiti nei laboratori chimici di tutti i tipi di
industria, nei laboratori privati e nelle strutture pubbliche.
Tecnico di ricerca e sviluppo: lavora all'innovazione tecnologica dei
prodotti.
Tecnico di produzione: conduce impianti chimici e sovrintende ai
processi produttivi nelle industrie chimiche e farmaceutiche.
Tecnico per il controllo ambientale: ha mansioni di
vigilanza, ispezione, monitoraggio ambientale.
Tecnico commerciale: responsabile della presentazione e
vendita di medicinali, reattivi, strumenti di laboratorio
Insegnante tecnico-pratico
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
2° BIENNIO
3°
4°
Anno Anno
5°
Anno
Attività e insegnamenti obbligatori - Orario Settimanale
Lingua e letteratura italiana
4
Lingua inglese
3
Storia
2
Matematica
3
Scienze motorie e sportive
2
Religione Cattolica o attività alternative
1
Attività e insegnamenti specifici dell'articolazione
Orario Settimanale
Complementi di matematica
1
Tecnologie e progettazione di sistemi
5
elettrici ed elettronici
Elettrotecnica ed Elettronica
7
Sistemi Automatici
4
Totale ore Settimanali
32
* di cui in compresenza nei laboratori (da
distribuire nelle discipline specifiche)
17
Totale ore Annuali
105
6
4
3
2
3
2
1
4
3
2
3
2
1
1
/
5
6
6
5
6
5
32
32
10
1056
105
6
SPECIALIZZAZIONE
Fonte: http://nuovitecnici.indire.it
ELETTROTECNICA
Attività ed Insegnamenti della Specializzazione
e Quadro orario
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Risultati di apprendimento in termini di competenze del
Diplomato in Elettrotecnica
Applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche i
procedimenti dell’elettrotecnica.
Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per
effettuare verifiche, controlli e collaudi.
Analizzare tipologie e caratteristiche tecniche delle macchine elettriche, con riferimento ai
criteri di scelta per la loro utilizzazione e interfacciamento.
Gestire progetti.
Gestire processi produttivi correlati a funzioni
aziendali.
Utilizzare linguaggi di programmazione, di
diversi livelli, riferiti ad ambiti specifici di
applicazione.
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Inserimento nel mondo del lavoro del Diplomato in
Elettrotecnica
come:
Tecnico con il compito di progettare,
realizzare e collaudare impianti elettrici
anche automatizzati
Tecnico capace di partecipare a lavori
organizzativi nel settore elettrotecnico per
l’installazione di macchine e apparecchiature
informatiche
Tecnico capace di operare nel campo
dell’assistenza tecnica, nell’esercizio e
nella manutenzione
Tecnico capace di progettare e programmare
apparati industriali per il funzionamento di
complessi produttivi.
Insegnante tecnico-pratico
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Fonte: http://nuovitecnici.indire.it
2° BIENNIO
4°
Anno
5°
Anno
Attività e insegnamenti obbligatori - Orario Settimanale
Lingua e letteratura italiana
4
Lingua inglese
3
Storia
2
Matematica
3
Scienze motorie e sportive
2
Religione Cattolica o attività alternative
1
Attività e insegnamenti specifici dell'articolazione
Orario Settimanale
Complementi di matematica
1
Sistemi e reti
4
Tecnologie e progettazione di sistemi
3
informatici e di telecomunicazioni
Gestione
progetto
e
organizzazione
/
d'impresa
Informatica
6
Telecomunicazioni
3
Totale ore Settimanali
* di cui in compresenza nei laboratori (da
distribuire nelle discipline specifiche)
32
4
3
2
3
2
1
4
3
2
3
2
1
1
4
/
4
3
4
/
3
6
3
6
/
32
32
17
Totale ore Annuali 1056
10
1056
1056
SPECIALIZZAZIONE
3°
Anno
INFORMATICA
Attività ed Insegnamenti della Specializzazione
e Quadro orario
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Risultati di apprendimento in
termini di competenze del Diplomato
in Informatica
Scegliere dispositivi e strumenti in base alle loro
caratteristiche funzionali.
Descrivere e comparare il funzionamento di
dispositivi e strumenti elettronici.
Gestire progetti secondo le procedure e gli
standard previsti dai sistemi aziendali di gestione
della qualità e della sicurezza.
Gestire processi produttivi correlati a funzioni
aziendali.
Configurare, installare e gestire sistemi di
elaborazione dati e reti.
Sviluppare applicazioni informatiche per
reti locali o servizi a distanza.
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Inserimento nel mondo del lavoro del Diplomato in
Informatica come:
Tecnico nelle industrie per il controllo dei sistemi automatici
Tecnico nelle industrie informatiche in generale
Tecnico nelle Software house e aziende fornitrici di servizi Internet
Tecnico nei centri di
elaborazione dati
Tecnico negli studi per la
progettazione e la
realizzazione di sistemi
informatici.
Insegnante tecnico-pratico
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Proseguimento degli Studi
Tutte le Specializzazioni ti daranno una preparazione specifica valida
che ti permetterà anche di poter continuare gli studi:
accedendo all’Università
iscrivendoti ai corsi IFTS (Istruzione Formazione Tecnica Superiore)
di durata biennale
iscrivendoti ai corsi Post - Diploma di durata annuale
Valutati i tuoi interessi, puoi iscriverti a TUTTE le Facoltà Universitarie, in
particolare
gli studi in Chimica e Materiali dovrebbero indirizzarti particolarmente
verso Corsi di Laurea in Chimica, Ingegneria Chimica, Farmacia, Chimica
e Tecnologie Farmaceutiche, Tecniche erboristiche, Fisica, Medicina …,
gli studi in Elettrotecnica verso Corsi di Laurea in Ingegneria
elettronica, Informatica, Fisica ...,
Gli studi in Informatica verso corsi di laurea in Ingegneria Informatica,
Informatica, Informatica applicata, Matematica ...
Tutti questi Corsi di Laurea sono presenti anche presso la nostra
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
...permetteteci ora
alcuni consigli
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Per te che devi scegliere:
Scegli da solo ma condividi la scelta con le persone significative. Ascolta il
parere dei tuoi genitori, dei tuoi insegnanti, dei tuoi nonni, dei tuoi amici ... delle persone che hai care
...
Non pensare di non essere in grado di scegliere, non sottovalutare le tue esperienze di
vita. Pensaci, hai sicuramente già preso delle decisioni importanti ! (Avviare o interrompere
un’amicizia, decidere come usare il tuo tempo libero, cominciare un’attività sportiva ...)
Rifletti su te stesso e sulle tue inclinazioni. Quali
sono i miei interessi prevalenti a livello scolastico ed
extrascolastico? In quali materie ottengo i migliori risultati? E
quali invece mi pesano di più? Come mi relaziono con i compagni e
le altre persone? Riesco a comunicare con facilità e proprietà di
linguaggio? Come utilizzo il mio tempo libero?
Considera questa scelta importante ma sappi che
non è irreversibile. Infatti, nell’ambito dello stesso
Istituto, potrai passare da un indirizzo ad un altro ma anche
potrai trasferirti ad un altro tipo di scuola. In qualche caso
dovrai sostenere solo un Esame integrativo.
Informati nel miglior modo
possibile senza stereotipi e
pregiudizi rispetto ad alcune
tipologie di scuole. Visita le varie scuole
del tuo territorio: potresti scoprire cose che non
immaginavi!
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Per te giovane Donna che devi scegliere:
Sappi che non esistono scuole “per soli maschi”! Scegli
una scuola che valorizzi il tuo talento e che ti prepari realmente
al tuo futuro.
Non pensare che esistono professioni e ruoli
solo femminili o maschili! Contano solo la
preparazione, la capacità ed il merito.
Tu, giovane Donna, hai le stesse
identiche capacità dei tuoi coetanei
uomini e forse una “marcia in più”. Alle
donne preparate ed intelligenti, infatti, sono
attribuite indubbie capacità di mediazione
tra situazioni diverse... le donne sanno fare
gruppo, hanno riconosciute e tipiche
capacità organizzative,
sanno essere
obiettive e ragionare sulle situazioni
problematiche ... Tutte caratteristiche
molto ricercate nelle più innovative aziende
tecnologiche e nei laboratori specializzati.
Le temute facoltà universitarie di ambito
scientifico non ti dovranno più spaventare
se sarai sicura e consapevole della tua
preparazione.
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Per voi genitori:
Non nascondete i vostri dubbi, non pensate di essere infallibili:
le vostre incertezze si possono intrecciare con quelle di vostro figlio e
attraverso il confronto e la discussione critica potete arrivare insieme alla
scelta più appropriata.
Cercate di non essere autoreferenziali: parlate con altri genitori, con gli insegnanti di vostro figlio,
visitate le scuole del vostro territorio senza alcun pregiudizio e informatevi dagli orientatori.
Parlate e ascoltate i vostri figli: può
capitare che le vostre aspettative non
corrispondono effettivamente alle sue
possibilità/capacità, nonché ai suoi
interessi e aspirazioni
Non fate prevalere, nei momenti della
scelta, solo criteri pratici e logistici (la
distanza da casa, il fatto che in una
determinata scuola ci vadano alcuni compagni
di classe, la comodità dei mezzi di
trasporto...), elementi questi sicuramente
importanti, ma che non possono da soli
determinare la scelta. Ricordate che, nel
limite del possibile, a prevalere devono essere
gli interessi, le motivazioni, le attitudini
specifiche e le aspirazioni. Solo così vostro
figlio e voi potrete vivere con maggiore
serenità questi anni importanti
dell’adolescenza.
Infine... non vi scoraggiate, ricercate la coerenza ... e ricordate
che ...
I figli sono come gli aquiloni,
passi la vita a cercare di farli alzare da terra.
Corri e corri con loro
fino a restare tutti e due senza fiato …
Come gli aquiloni, essi finiscono a terra …
e tu rappezzi e conforti, aggiusti e insegni.
Li vedi sollevarsi nel vento e li rassicuri
che presto impareranno a volare.
Infine sono in aria:
gli ci vuole più spago e tu seguiti a darne.
E a ogni metro di corda
che sfugge dalla tua mano
il cuore ti si riempie di gioia
e di tristezza insieme.
Giorno dopo giorno
l’aquilone si allontana sempre più
e tu senti che non passerà molto tempo
prima che quella bella creatura
spezzi il filo che vi unisce e si innalzi,
come è giusto che sia, libera e sola.
Allora soltanto saprai
di avere assolto il tuo compito.
Erna Bombeck
1927 - 1996
Giornalista statunitense
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
...e se vuoi conoscere più da vicino la Nostra Scuola ti aspettiamo, coi tuoi
genitori, alle giornate di...
Sedi Via Monticelli
15 dicembre (ore 16.00-19.00) e 20 gennaio (ore 9.00-12.30)
Sede Via Pio XI
16 dicembre (ore 9.00-12.30) e 19 gennaio (ore 16.00-19.00)
Tutte le Sedi
17 febbraio (ore 9.00-12.30)
Tutte le Sedi
Dal lunedi al sabato (ore 9.00-12.30)
ISTITUTO TECNICO - SETTORE TECNOLOGICO – “BASILIO FOCACCIA”
Questa Presentazione e’ stata realizzata da:
Prof.ssa Anna Maria Madaio
Funzione Strumentale Orientamento
Prof.ssa Biondina Galdi
Funzione Strumentale Piano dell’Offerta Formativa di Istituto.