Pubblicità Punt e Mes Carpano
Kazimir Malevič, Composizione, 1916
Pubblicità pennelli Cinghiale
Giovanni Spagna, Trinità, fine XV sec.,
Cattedrale, Todi
Particolare del Porto di Classe, VI sec., Sant’Apollinare Nuovo, Ravenna
Le lacrime amare di Petra von Kant, Richi Ferrero, Cabaret Voltaire,
Torino,1988
Gian Lorenzo Bernini, Apollo e Dafne,1622-1625
Leonardo, Ritratto di Ginevra Benci, 1474-1478
Robert Capa BARCELONA. 1936. Spain.
Running for shelter during an air raid alarm,
January 1939.
René Magritte, Golconda, 1953
Il disegno nell’essere umano svanisce con la
sua crescita. Le forme espressive spontanee
lasciano così spazio per l’elaborazione più
progettata
-> chi non ha una formazione specifica
abbandona l’abitudine di disegnare.
“Il disegno come linguaggio innato svanisce,
dissolvendo con sé ogni spontaneità e
piacere gestuale”.
Ma davvero chi opera in un contesto
professionale artistico continua a disegnare
durante la propria vita?
“Lo studio del disegno è indispensabile per
lo studio e la pratica di tutte le forme di
comunicazione visiva, comprese quelle
digitali”.
“Ogni tipo di disegno è innanzitutto il
segno-di qualcuno: di chi ha qualche
emozioni da visualizzare con
immediatezza; di chi ha qualche idea
da rappresentare con chiarezza; di chi
deve comunicare in modo efficace
un’informazione precisa e completa”.
“Ogni disegno è sempre anche il segno di
un soggetto che instaura con l’oggetto
un rapporto di conoscenza e di
corrispondenza empatica”.
“Il pensiero visivo che si esplicita disegnando non è un
surrogato del pensiero discorsivo: il disegno non
solo consente di dare forma visibile alle proprie
idee, ma essenzialmente si costituisce come un
potente strumento di conoscenza che consente di
rappresentare, esprimere e descrivere
chiaramente ciò che la parola non può e/o non
riuscirebbe a descrivere allo stesso modo”.
Giuseppe Di Napoli, Disegnare e conoscere. La mano, l’occhio, il segno, Torino, Einaudi,
2004.
Federico Fellini
Un cineasta che si è dedicato alla
produzione grafica o pittorica in vista
della progettazione delle sue opere
http://www.ordinearchitetti.
mi.it/it/formazione/dettaglio/1/891
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Lavoro di gruppo (4 persone)
Qual è la vostra idea di città?
-> definizione del tema specifico del gruppo
Ricerca di materiale relativo al tema(testi e
immagini)
Selezione e ordinamento delle fonti
Disegno di uno spazio/elemento significativo
per la descrizione della vostra idea di
città(individuale ma coerente con le scelte del
gruppo)
Composizione dell’elaborato
Presentazione dell’elaborato
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Slide della lezione n. 7