Consulenza organizzativa e formazione
Servizi di Consulenza
Proposta di percorso di formazione
per Alti potenziali
Finalità, modalità, partecipanti
L’intero percorso
Il percorso fase per fase
Consulenza organizzativa e formazione
PROPOSTA DI PERCORSO DI FORMAZIONE PER ALTI POTENZIALI
Finalità
Promuovere la conoscenza delle logiche di funzionamento
dell’azienda nel suo complesso e della visione sistemica che
allaccia l’azienda al mercato;
facilitare lo sviluppo, la padronanza degli strumenti
manageriali per le attività di analisi, diagnosi e risoluzione
delle problematiche aziendali.
Modalità
Interventi di formazione condotti in maniera attiva con il
necessario coinvolgimento dei partecipanti e che coniugano
momenti di analisi individuale a esposizione e lavori in plenaria.
Partecipanti
Gruppi non superiori a 8-10 persone.
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PROPOSTA DI PERCORSO DI FORMAZIONE PER ALTI POTENZIALI
Il percorso è costituito da diverse fasi,
che si andranno ora ad analizzare singolarmente.
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PRIMA
SECONDA
TERZA
QUARTA
FASE
FASE
FASE
FASE
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Percformaltipotenziali.3
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PROPOSTA DI PERCORSO DI FORMAZIONE PER ALTI POTENZIALI
PRIMA
FASE
Attività
Interviste individuali o in sottogruppo (in funzione della numerosità
dei profili coinvolti).
Obiettivi
Individuare le criticità e le positività nell’assolvimento del ruolo
Esplicitare bisogni formativi
Finalità
Conoscere aspetti contenutistici ed esigenze formative per meglio
tarare l’intervento di formazione.
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PROPOSTA DI PERCORSO DI FORMAZIONE PER ALTI POTENZIALI
SECONDA
FASE
Attività
Progettazione della formazione.
Obiettivi
Costruire un iter ,sulla base anche di quanto emerso nella prima fase
di indagine dei bisogni formativi, che sia coerente con il bagaglio di
competenze trasversali indispensabili ad un Alto Potenziale.
Finalità
Coniugare esigenze individuali e richieste ed aspettative aziendali.
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PROPOSTA DI PERCORSO DI FORMAZIONE PER ALTI POTENZIALI
TERZA
FASE
Attività
Erogazione della formazione.
Obiettivi
Facilitare conoscenza dei contenuti delle più importanti competenze
trasversali e una autoriflessione valutativa in merito al possesso delle
caratteristiche /competenze discusse ed esposte in plenaria.
Finalità
Orientare l’Alto Potenziale al miglioramento continuo.
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Percformaltipotenziali.6
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PROPOSTA DI PERCORSO DI FORMAZIONE PER ALTI POTENZIALI
Contenuti proposti in funzione delle competenze trasversali
indispensabili ad un Alto Potenziale da sviluppare in plenaria
Elementi di organizzazione aziendale
Strategie competitive e di business
Gestire e guidare il cambiamento (change
management)
Leadership: caratteristiche ed esercizio
Gestire le dinamiche di gruppo
Autovalutazione individuale e di gruppo
La comunicazione e il feedback
Elementi di problem solving
Elementi di business plan
Elementi di project management
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PROPOSTA DI PERCORSO DI FORMAZIONE PER ALTI POTENZIALI
Attività proposte in funzione delle competenze trasversali
indispensabili ad un Alto Potenziale da sviluppare individualmente
Al termine di ciascuna sessione formativa viene
richiesta la compilazione individuale di una Scheda di
Individual Review per autovalutare il proprio possesso
o meno di competenze/capacità discusse in aula.
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QUARTA
FASE
Attività
Stesura di improvement planning.
Obiettivi
Esplicitare quali sono le aree, le priorità, gli strumenti
di miglioramento di ogni partecipante.
Finalità
Orientare l’Alto Potenziale alla consapevolezza delle
proprie aree di miglioramento.
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