Mi adopererò per creare una visione
condivisa per gli alunni, il personale (staff)
e i membri della comunità educante: per
raggiungere quest’obiettivo, raccoglierò
contributi e conoscenze da tutti i portatori
di interesse (stakeholders), nessuno
escluso.
Utilizzerò il mio tempo di supervisione per
costruire e stabilire relazioni con gli allievi,
lo staff, i genitori e tutti gli altri
stakeholders: parlerò ma soprattutto
ascolterò in maniera attiva quanto hanno
da dirmi.
Avrò elevate aspettative per gli allievi, per il
personale e per me stesso: aiuterò tutti ad
assumere il controllo del proprio
apprendimento e del proprio sviluppo
professionale, stabilendo un ambiente
costruito sulla rendicontabilità
(accountability) e sulla responsabilità.
Sosterrò ed incoraggerò tutti quelli con cui
lavoro: per fare in modo che tutti
abbraccino una cultura scolastica di
condivisione e di collaborazione nello
sforzo di fare grandi cose insieme.
Cercherò di imparare il più possibile dagli
altri: sarà fondamentale entrare nelle classi
per capire come sta andando.
Comunicherò con i genitori e tutti gli altri
stakeholder il più spesso possibile per
coinvolgerli fattivamente: lavorerò con gli
insegnanti e tutto lo staff di scuola affinché
i genitori siano informati e aggiornati in
modo moderno e all’altezza dei tempi.
Mi confronterò con chiunque sia
interessato alla crescita professionale: il
mio modello di riferimento è quello del
lifelong learner e dello sviluppo
professionale continuo.
Cercherò di raggiungere un sano equilibrio
tra vita professionale e vita personale: sono
consapevole dell’altissimo livello di
impegno richiesto per questo nuovo
compito professionale, ma il lavoro non
deve esaurire l’intera vita.
Delegherò e darò il giusto risalto ai valori
professionali di ciascuno: diffondere la
responsabilità di iniziativa sarà un
impegno costante del lavoro quotidiano,
l’obiettivo sarà sviluppare una cultura della
leadership diffusa.
Last but non least, baserò ogni decisione
che prenderò su ciò che è meglio per i
nostri allievi: non sarà facile ma farò ogni
sforzo per mettere gli allievi e le loro
necessità al primo posto.
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I MIEI DIECI OBIETTIVI COME DIRIGENTE SCOLASTICO