II ISTITUTO COMPRENSIVO
«ROBERTO ARDIGO’»
DI
PADOVA
SEZIONE DELLA DIDATTICA
AREA DOCUMENTAZIONE PROGETTI
ANNO SCOLASTICO 2011/2012
Plesso
SCUOLA DELL’INFANZIA «FORNASARI
Filone progettuale
«BENESSERE E SOLIDARIETA’»
PROGETTO
«DOTTORE AMICO MIO»
Rivolto a tutti gli alunni di 5 anni del plesso
DOTTORE AMICO MIO
Questa proposta didattica va ad integrare il progetto d’istituto “benessere e salute” proposto dalla scuola della clinica
pediatrica. Nel corso delle attività programmate verranno proposte esperienze e giochi con “ un medico amico” , il dott.
Clown che aiuterà i piccoli a superare le paure delle medicine, delle iniezioni e del camice bianco.
Spesso i bambini vivono approcci dolorosi e traumatici nell’ambiente sanitario, l’ambulatorio freddo che li accoglie, il camice
bianco indossato, gli attrezzi non favoriscono sicuramente una relazione positiva di fiducia; la scuola diventa così il luogo più
idoneo per aiutare i bambini a superare difficoltà come il pianto immediato, manifestazioni d’ansia e stati di paura.
A completamento di quanto fatto con le insegnanti sono previste la presenza a scuola
 di un medico che i bambini potranno intervistare mentre mostrerà loro gli strumenti del suo lavoro;
 dei volontari della Croce Verde di Padova che permetteranno ai bambini di visitare l’interno di un’ambulanza
 e del dott. Clown
La verifica del progetto verrà attuata dalle insegnanti attraverso un’osservazione sistematica dei bambini e delle loro
reazioni.
TITOLO
OBIETTIVI
FORMATIVI
-Superare disagi, paure e
situazioni di disagio
“Dottore amico
mio”
-Saper instaurare rapporti
positivi con il medico, cure e
medicine
-Comprendere i messaggi
dell’altro e la sua identità
AREE
D’INTERVENTO
-Il sé e l’altro
-Corpo, movimento e
salute
-Fruizione e produzione di
messaggi
TRAGUARDI DI
COMPETENZA
-Saper assumere ruoli nel
gioco simbolico
-Saper riconoscere la diversità
e la funzione del medico
-Conoscere e distinguere la
funzionalità dei diversi
materiali, ambienti e mezzi
legati al controllo sanitario di
routine e al’emergenza
ATTIVITÀ E
CONTENUTI
SPAZI E TEMPI
-Gioco simbolico e di ruolo
-Elaborati grafici attuati con
varie tecniche
-Lettura di immagini e
racconto di storie
-Condivisione in gruppo di
vissuti personali
Intervista al Dott. Clown e ad
un pediatra
Gennaio
Febbraio
L’ ATTIVITA’ DI LABORATORIO
IN CLASSE E….
... IL LAVORO DEI
BAMBINI
IL DOTTOR CLOWN
L’INTERVISTA AL PEDIATRA
Il fonendoscopio
Nella borsa del pediatra ci
sono anche: il martelletto…
l’otoscopio ….
…Il righello e
la pinza
Il momento
del gioco
simbolico
Alla scoperta
dell’ambulanza
La steccobenda
La barella a cucchiaio
Il collare
Lo zaino