CENTRO EUROPEO FORMAZIONE ORIENTAMENTO
EURODESK & SAPIENZA UNIVERSITÀ DI ROMA
CORSO DI FORMAZIONE
VACANZE STUDIO: PROGETTARE, ORGANIZZARE, VIVERE
UN SOGGIORNO
DIFFERENTI UTENZE, DIVERSI VIZI E VIRTÙ
DOTT.SSA S GALLO
19/05/2012
TIPOLOGIE DI SOGGIORNO
Soggiorno-studio
 Soggiorno-vacanza
 Estivi
 Che comprendono lo studio o lo svolgimento di
specifiche attività
 Svolti in Italia ed all’estero
 In college o
 in albergo
 Rivolti a :
 Pre adolescenti
 Adolescenti
 Anziani

BAMBINI E PRE ADOLESCENTI
Tipico dell età:
 il gioco
 Necessità e capacità fisiche
 Movimento e riposo
 Necessità e capacità mentali
 Curiosità scoperta, facili alla distrazione
 Necessità e capacità sociali
 Banditismo allargato
 Necessità e capacità psicologiche
 Accudimento e sostegno, comprensione
 La nostra prima qualità: Pazienza

ADOLESCENTI
Tipico dell’età:
 acting out
 Necessità e capacità fisiche :
 Movimenti contati e finalizzati
 Necessità e capacità mentali:
 Riflessione, identificazione, individuazione
 Necessità e capacità sociali:
 Piccolo gruppo
 Necessità e capacità
 psicologiche:
 contrapposizione con
 l’adulto, guida
 Nostra prima qualità: Prontezza

ANZIANI
Tipico dell età:
 fare di tutto e di più
 Necessità e capacità fisiche :
 Pause frequenti basso sforzo
 Necessità e capacità mentali:
 Sviluppate ma labili
 Necessità e capacità sociali:
 Piccolo gruppo tendente al “gossip”
 Necessità e capacità psicologiche:
 Comprensione, pazienza, memoria
 Nostra prima qualità: Esserci

IN TUTTI E TRE I CASI
Avere curiosiotà
 Avere direzione
 Rispetto per la persona: se stessi e gli altri
 Stimolo delle risorse
 Vivere il soggiorno
