Revisione luglio 2010
Prove di verifica dei preapprendimenti
CLASSI SECONDE
Allegato 1
ITALIANO
Prove 1 e 2- Apprendimento: Ascolta una storia e la Racconta precisando i fatti principali nel
giusto ordine di successione cronologica
Consegna: Ascolta la storia che leggerò, poi dovrai raccontarla tu (l’ins. Legge due volte il testo)
UN ORSETTO IMBROGLIONE
C’era una volta un orsetto che non amava molto l’acqua. Ogni sabato
pomeriggio la sua mamma gli diceva:
-E’ sabato, Bobo va’ a fare il bagno!
-E Bobo, obbediente, andava subito in bagno. Apriva il rubinetto e aspettava
che la vasca si riempisse d’acqua.
Poi, invece di entrare e di lavarsi, metteva dentro soltanto una zampa e
sguazzava facendo tanto rumore.
Dopo alcuni minuti, si asciugava la zampa e indossava i vestiti puliti che gli
aveva preparato la mamma.
Usciva dal bagno e andava in cucina, dove la mamma lo accoglieva con un
largo sorriso.
- Bravo il mio piccolo Bobo! – gli diceva.
Valutazione prova 1 ASCOLTO
Valutazione prova 2 PRODUZIONE ORALE
 Individua i personaggi
 Riferisce i fatti essenziali
 Riferisce i particolari
 Nella narrazione segue l’ordine cronologico e logico
 Il contenuto è espresso in maniera chiara
 Riferisce i fatti essenziali
 Riferisce i particolari
 Nella narrazione segue l’ordine cronologico e logico
 Le frasi sono sintatticamente corrette
 B 4 item su 4
 M 3 item su 4
 I Altro
 B 4- 5 item su 5
 M 3 item su 5
 I Altro
Alunno…………………………………………………
1° Circolo didattico Casavatore Revisione a cura di Boccia Palma
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Prove di verifica dei preapprendimenti
CLASSI SECONDE
ITALIANO
Allegato 2
Prova 3 - Apprendimento: Legge didascalie e le abbina alle corrispondenti immagini.
Consegna: Leggi prima tutte le frasi e poi colora il cerchietto della frase che corrisponde al disegno.
 Bobi gioca con la palla
 Bobi gioca con un osso
 Bobi gioca con una pantofola
 Coco sbuccia una banana
 Coco mangia una banana
 Coco prende una banana
 Chico rincorre una gallina
 Chico saluta il sole
 Chico becca chicchi di granturco
 Verdina salta sulla riva
 Verdina nuota nello stagno
 Verdina si tuffa nello stagno
Valutazione prova 3
 B Legge e abbina 4 frasi alle corrispondenti immagini
 M Legge e abbina 2-3 frasi su 4
 I Altro
Alunno……………………………………………………...
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Prove di verifica dei preapprendimenti
CLASSI SECONDE
ITALIANO
Allegato 3
Prove 4 e 5 - Apprendimento: Legge un breve testo e risponde a domande a scelta multipla con l’aiuto di
immagini e/o aperte (oralmente o per iscritto).
Consegna: Leggi attentamente questa storia quando sei sicuro di aver capito rispondi alle domande, poi me la
leggerai ad alta voce. (Alla domanda aperta risponde oralmente o per iscritto, a scelta del docente).
GLI OSPITI DI GIULIANA
Giuliana ha molto sonno e appena fa buio va a letto. Mentre dorme un
gatto dalla finestra salta sul tavolo. Poi entra un uccellino e si posa su
una sedia. Dietro l’uccellino entra una lumaca che si rifugia in una
scarpa. Infine entra una farfalla che vola intorno ad una lampada senza
fermarsi.
Il mattino dopo, quando Giuliana si sveglia, si accorge che la sua camera
è piena di ospiti! E tutti dicono: - Buon giorno, Giuliana! Possiamo fare
colazione con te?
Chi salta su tavolo?
Dove si posa l’uccellino?
Dove si rifugia la lumaca?
Chi entra per ultima?
Cosa dicono gli ospiti a Giuliana? ……………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Valutazione prova 4
⃞ B: Legge senza sosta tra una parola e l’altra
⃞ M: Legge senza sosta tra una sillaba e l’altra
⃞ I: Altro
Valutazione prova 5
 B Risponde correttamente a 4- 5 domande su 5
 M Risponde correttamente a 2-3 domande su 5
 I Altro
Alunno…………………………………………………
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Prove di verifica dei preapprendimenti
CLASSI SECONDE
ITALIANO
Allegato 4
Prova 6 – Apprendimento : Produce didascalie relative ad immagini date
Consegna: Osserva l’immagine e scrivi cosa fanno i vari personaggi
I bambini ……………………………………………………………………………………………
Il cane ………………………………………………………………………………………………
Un signore …………………………………………………………………………………………
Una bambina ………………………………………………………………………………………
Una signora ……………………………………………………………………………………….
Valutazione prova 6
 Le frasi risultano chiare
 Le frasi corrispondono all’immagine
 Le frasi sono arricchite con espansioni
 Le frasi sono sintatticamente corrette
 B 3-4 su 4
 M 2 su 4
 I Altro
Alunno……………………………………………………….
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Prove di verifica dei preapprendimenti
CLASSI SECONDE
ITALIANO
Allegato 5
Prova 7 – Apprendimento: Scrive parole corrispondenti a figure date utilizzando correttamente le convenzioni
ortografiche, il maschile, il femminile, il singolare, il plurale.
Consegna: Osserva i disegni e scrivi, sotto ad ognuno, la parola adatta.
VALUTAZIONE prova 7
 B Scrive correttamente 10-12 parole su 12
 M Scrive correttamente 6-9 parole su 12
 I Altro
Alunno……………………………………………………….
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Prove di verifica dei preapprendimenti
Allegato 6
CLASSI SECONDE
MATEMATICA
Prova 8 : Apprendimento: Raggruppa, effettua cambi in basi diverse, rappresenta sull’abaco
e registra in tabella i numeri entro il 20
Consegna: Raggruppa e registra in tabella
Base
4
u
Base 6
u
Base 5
u
Base 10
u
item
⃞ Raggruppa correttamente secondo la base (4 punti)
⃞ Registra in tabella correttamente (4 punti)
Valutazione prova 8
⃞ B 6-8 punti su 8
⃞ M 4-5 punti su 8
⃞ I Altro
Alunno………………………………………..
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Prove di verifica dei preapprendimenti
Allegato 7
CLASSI SECONDE
MATEMATICA
Prova 9 – Apprendimento : Raggruppa, effettua cambi in basi diverse, rappresenta sull’abaco
e registra in tabella i numeri entro il 20.
Consegna: Raggruppa, registra sull’abaco e scrivi i numeri come nell’esempio.
BASE 10
1
2
Dodici
item
⃞ Raggruppa correttamente secondo la base (7 punti)
⃞ Registra sull’abaco correttamente (7 punti)
⃞ Scrive correttamente il numero in cifre (7 punti)
⃞ Scrive correttamente il numero in lettere (non tenere
conto dell’ortografia)
(7 punti)
Valutazione prova 9
⃞ B 24-28 punti su 28
⃞ M 16-23 punti su 28
⃞ I Altro
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Alunno………………………………………..
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Prove di verifica dei preapprendimenti
Allegato 8
CLASSI SECONDE
MATEMATICA
Prova 10 : Esegue addizioni e sottrazioni in riga con i numeri entro il 20.
Consegna: Calcola sulla linea dei numeri.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13 14
6
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13 14
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13 14
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13 14
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
15
+
15
+
15
8
16 17
7
15
4
7
20
18
19
20
18
19
20
18
19
20
18
19
20
18
19
20
=
=
16 17
=
16 17
=
16 17
6
19
=
16 17
9
15
18
16 17
8
0
13 14
1
+
2
13 14
2
0
2
15
=
Valutazione prova 10
⃞ B Esegue correttamente 5-6 operazioni su 6
⃞ M Esegue correttamente 3-4 operazioni su 6
⃞ I Altro
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Alunno………………………………………..
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Prove di verifica dei preapprendimenti
Allegato 9
CLASSI SECONDE
MATEMATICA
Prova 11 - Apprendimento : Legge/ascolta un problema illustrato, risponde ad una serie di
domande e risolve con il disegno.
Consegna: Ascolta il problema, osserva le immagini, rispondi alle domande e risolvi.
Carlo e Luisa giocano con il loro trenino
Quanti vagoni ha il trenino
di Carlo? …………
Quanti vagoni ha il trenino
di Luisa? …………
Carlo e Luisa decidono di mettere insieme tutti i vagoni
per formare un unico trenino
Quanti vagoni avrà in tutto il loro trenino? ………..
Item
⃞ Risponde correttamente alle domande (3 punti)
⃞ Inserisce correttamente gli elementi negli insiemi (2 punti)
⃞ Inserisce correttamente i numeri nei cartellini (3 punti)
Valutazione prova 11
⃞ B 7-8 Item su 8
⃞ M 4-6 Item su 8
⃞ I Altro
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Alunno………………………………………..
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Prove di verifica dei preapprendimenti
Allegato 10
CLASSI SECONDE
MATEMATICA
Prova 12 – Apprendimento : Riconosce il criterio di classificazione di un insieme, individua l’elemento
che non appartiene all’insieme e definisce il criterio di non appartenenza.
Consegna: Osserva questi insiemi e rispondi alle domande che ti farò di volta in volta.
È un insieme di ………………………………………
Qual è l’elemento estraneo? …………………………
Perché? ………………………………………………….
È un insieme di ………………………………………
Qual è l’elemento estraneo? …………………………
Perché? ………………………………………………….
È un insieme di ………………………………………
Qual è l’elemento estraneo? …………………………
Perché? ………………………………………………….
Item
⃞
⃞
⃞
Definisce gli insiemi (3 punti)
Individua gli elementi estranei (3 punti)
Definisce il criterio di non appartenenza utilizzando la
negazione : “non è” (3 punti)
Valutazione prova 12
⃞ B Risponde correttamente a 8-9 richieste su 9
⃞ M Risponde correttamente a 5-7 richieste su 9
⃞ I Altro
Alunno………………………………………..
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Prove di verifica dei preapprendimenti
CLASSI SECONDE
Allegato 11
MATEMATICA
Prova 13 - Apprendimento : Individua oggetti secondo i nessi logici e - o
Consegna: Colora/disegna secondo le indicazioni che ti darò di volta in volta
• Colora le farfalle e i fiori
• Colora i frutti o le api
• Disegna
un gelato o
una caramella
un cappellino blu
e un fiocco
un fiore rosso e
una foglia
un fiore blu o un
fiore con le foglie
Valutazione prova 13
⃞ B Colora/disegna secondo le indicazioni 5-6
richieste su 6
⃞ M Colora/disegna secondo le indicazioni 3-4
richieste su 6
⃞ I Altro
Alunno………………………………………..
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Prove di verifica dei preapprendimenti
Allegato 12
CLASSI SECONDE
MATEMATICA
Prova 14 - Apprendimento: Osserva un’immagine e completa enunciati relativi a posizioni nello spazio
grafico (dentro-fuori, davanti-dietro, sopra-sotto)
Consegna: Osserva il laboratorio della maga e completa le frasi colorando con il pastello soltanto la
parola giusta: DENTRO-FUORI, DAVANTI-DIETRO, SOPRA-SOTTO
Il
è
davanti
dietro
a
La
è
davanti
dietro
a
Le
sono
sopra
sotto
il
Il
è
sopra
sotto
la
sono
dentro
fuori
il
sono
dentro
fuori
il
Le
I
Valutazione prova 14
⃞ B Completa correttamente 6 enunciati su 6
⃞ M Completa correttamente 3-5 enunciati su 6
⃞ I Altro
Alunno………………………………………..
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Prove di verifica dei preapprendimenti
CLASSI SECONDE
Allegato 13
SCIENZE-TECNOLOGIA
Prova 15 - Apprendimento: Osserva immagini relative ad animali, legge ascolta definizioni e le abbina
all’animale corrispondente.
Consegna: Leggi/ascolta queste descrizioni e collegale, con una linea, all’animale a cui si riferiscono.
Sono alto e grosso, ho una pelliccia folta
e scura. Sono golosissimo di mirtilli,
bacche e germogli ma soprattutto…
vado pazzo per il miele
SCOIATTOLO
Sono snella, ho un muso lungo e
aguzzo e sono… molto furba! Sono
carnivora e mi nutro di lepri e topi;
quando sono molto affamata rubo
galline e conigli e per questo i contadini
non mi possono soffrire!
ORSO
Sono forte ma agile e posso spiccare
salti molto alti. Durante l’estate mangio
erbe e germogli; in inverno mi
accontento di muschi e scorze
d’albero.
Nel
bosco
tutti
mi
riconoscono per le mie grandi corna.
VOLPE
Sono velocissimo: mi arrampico sugli
alberi e salto da un ramo all’altro.
Costruisco il mio nido nel tronco dei
pini e poi vi nascondo noci, nocciole e
ghiande che sgranocchio con i miei
denti aguzzi
CERVO
Valutazione prova 15
⃞ B Abbina correttamente le 4 definizioni
⃞ M Abbina correttamente 2-3 definizioni su
4
⃞I
Altro
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Alunno………………………………………..
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Prove di verifica dei preapprendimenti
CLASSI SECONDE
SCIENZE E TECNOLOGIA
Allegato 14
Prova 16 - Apprendimento: Raggruppa animali secondo criteri dati e distingue organismi animali e
vegetali.
Consegne successive:
• Cerchia con il rosso gli animali che vivono in acqua
• Cerchia con il blu gli animali che vivono in aria
• Cerchia con il verde gli animali che vivono sulla terraferma
• Cerchia di verde i vegetali e di rosso gli animali
Valutazione prova 16
⃞ B Individua e distingue 22-26 elementi su 26
⃞ M Individua e distingue 16-21 elementi su 26
⃞ I Altro
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Prove di verifica dei preapprendimenti
CLASSI SECONDE
Allegato 15
STORIA
Prova 17 - Apprendimento : Date delle immagini relative ad una storia, le mette in successione ordinata
Consegna: Ascolta/leggi la storia, ritaglia le immagini e incollale ordine nei riquadri
I TRE PORCELLINI
I TRE PORCELLINI CAMMINANO TRANQUILLAMENTE LUNGO IL SENTIERO DEL BOSCO.
ALL’IMPROVVISO, DA DIETRO UNA VECCHIA QUERCIA, BALZA DAVANTI A LORO IL LUPO
FILIBERTO.
IMPAURITI, I PORCELLINI SCAPPANO A GRAN VELOCITÀ NELLA LORO CASETTA.
FILIBERTO LI INSEGUE, MA INCIAMPA IN UN SASSO E CADE LUNGO DISTESO PER TERRA.
A QUELLA VISTA, LA GALLINA GELSOMINA RIDE SODDISFATTA.
Valutazione prova 17
⃞ B Riordina correttamente 5 immagini su 5
⃞ M Riordina correttamente 3-4 immagini su 5
⃞ I Altro
Alunno………………………………………..
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………………………………………………………………………………………………………………….
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Prove di verifica dei preapprendimenti
CLASSI SECONDE
STORIA
Allegato 16
Prova 18 - Apprendimento: Osserva immagini relative ad azioni di breve, media e lunga durata e
individua la differenza di durata utilizzando una simbologia grafica concordata.
Consegna: Osserva le immagini e colora i rispettivi quadratini sulle strisce in modo da far capire se per
compiere quell’azione ci vuole poco, molto o moltissimo tempo.
Lavarsi i denti
Starnutire
Dormire
Valutazione prova 18
⃞ B Si leggono chiaramente le 3 diverse durate
⃞ M Si leggono chiaramente 2 diverse durate
⃞ I Altro
Alunno………………………………………..
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Prove di verifica dei preapprendimenti
CLASSI SECONDE
STORIA
Allegato 17
Prova 19 - Apprendimento : Ricostruisce un evento osservando le tracce presenti in un’immagine con
l’aiuto di domande guida.
Consegna: Osserva attentamente l’immagine e rispondi.
1. Quanti animali sono passati sulla neve?___
2. Quali animali sono? (li denomina o li indica)
3. È passata anche una persona?____
4. Chi è entrato in casa?________
5. Chi è uscito dalla casa?________
Valutazione prova 19
⃞ B Risponde correttamente a 4-5 domande su 5
⃞ M Risponde correttamente a 3 domande su 5
⃞ I Altro
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Alunno………………………………………..
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Prove di verifica dei preapprendimenti
CLASSI SECONDE
GEOGRAFIA
Allegato 18
Prova 20 - Apprendimento: Traccia un percorso grafico seguendo delle indicazioni riferite ad elementi e
simboli di un’immagine.
Consegna: Osserva attentamente l’immagine, ascolta le mie indicazioni e di volta in volta segna il
percorso.
Ascolta
È una bella giornata di sole. Arturo decide di recarsi in città. Vuole andare a trovare alcuni suoi
amici che abitano in una bella casa vicino al centro. Purtroppo non ricorda l’indirizzo esatto. Egli,
però, non si preoccupa perché le istruzioni dei suoi amici sono chiare.
1.
Parti dal distributore di benzina e percorri il lungo viale
2.
Quando vedi la seconda cabina telefonica gira a destra
3.
In questa strada, piena di negozi, quando senti un buon profumino di pollo arrosto,
gira a destra
4.
Vai avanti e quando senti un gran rumore di martelli e ruspe fermati e guarda a
sinistra
5.
C’è una stradina sterrata, fatta di sabbia e sassolini percorrila ed in fondo trovi la
nostra casa
Valutazione prova 20
⃞ B Traccia correttamente 4-5 indicazioni su 5
⃞ M Traccia correttamente 3 indicazioni su 5
⃞ I Altro
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Alunno………………………………………..
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Prove di verifica dei preapprendimenti
Allegato 19
CLASSI SECONDE
GEOGRAFIA
Prova 21 - Apprendimento: Osserva immagini di ambienti, vi colloca alcuni elementi scegliendoli in una
serie e individua quelli estranei.
Consegne: -Osserva attentamente le 3 immagini, rappresentano 3 ambienti diversi.
- Osserva gli elementi a lato e collega con una freccia ciascuno all’ambiente di appartenenza.
- Trova nelle immagini gli elementi estranei e cerchiali
SCUOLA
Valutazione prova 21
⃞ B Collega/cerchia 7- 8 elementi su 8
⃞ M Collega/cerchia 5-6 elementi su 8
⃞ I Altro11
Alunno………………………………………..
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