ISTITUTO COMPRENSIVO 2 PONTECORVO (FR)
LABORATORIO MUSICALE
S
C
U
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L
A
P
R
I
M
A
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I
A
«PAOLA SARRO»
La musica è l’arte dell’organizzazione dei suoni nel
corso del tempo e nello spazio.
In ambito musicale l’insegnante
deve non solo spiegare la materia,
ma deve fornire agli alunni i mezzi
necessari per comprendere il mondo
che lo circonda, per stimolarli a fare
domande e a mettere in discussione
la realtà.
Il laboratorio è il luogo
dove si elaborano i
saperi e dove si creano
opportunità formative
per produrre nuove
conoscenze e sviluppare
nuove competenze.
Per tale scopo quest’anno scolastico ha visto l’investimento professionale ed
economico del 2° Istituto Comprensivo nella Didattica Laboratoriale anche
per l’educazione musicale.
Far musica a scuola significa favorire la formazione della persona perché un
bambino più “musicale” saprà scegliere con cura le parole da usare, avrà più
fiducia in se stesso e nelle proprie capacità creative e professionali, avrà
meno paura dell'altro, saprà destreggiarsi nei diversi ambienti e ambiti con
maggiore facilità e saprà prendere decisioni importanti in virtù di un
processo di formazione in cui si predilige il saper fare ed il saper prendere
decisioni adatte ad ogni situazione.
L’apprendimento è più efficace mediante il “fare musica” che deve
essere ricerca, invenzione, gioco sonoro e produzione del suono
stesso attraverso il gioco perché attraverso il gioco si apprende, si
cresce, si modifica il comportamento e si mettono in moto
meccanismi che facilitano lo sviluppo della personalità.
Durante le ore di laboratorio musicale sono state intraprese molteplici
attività con lo scopo di formare il pensiero musicale degli alunni cioè
formare soprattutto le loro personalità, personalità capaci di
ragionare, di relazionarsi con la realtà usando un linguaggio
appropriato.
Le attività hanno avuto al primo posto la necessità di “far musica”, cioè un
far musica che è “apprendere giocando” anche con le tecnologie digitali.
Pertanto sono state avviate attività di ascolto, di riproduzione e
soprattutto di produzione di suoni con la voce e con gli strumenti
musicali, avvalendosi del supporto delle tecnologie .
Gioco sonoro e produzione del suono in gruppi piccoli e grandi, per mettere
in atto tutti quei meccanismi che facilitano lo sviluppo dell’individuo e della
personalità.
La scuola è il luogo per eccellenza deputato all’educazione e alla
formazione dell’individuo ed alla trasmissione e costruzione delle
conoscenze.
RINGRAZIAMENTI
 Si ringrazia Dirigente Scolastico del Secondo Istituto
Comprensivo per l’incoraggiamento e lo sprone alla
realizzazione del Laboratorio musicale.
 I Docenti e gli alunni della Scuola Paola Sarro per la
collaborazione e l’entusiasmo.
 Il personale ATA per il supporto.
 L’insegnante Cristina De Bernardis, per l’impegno e la
professionalità profuse nel coordinamento e nella realizzazione
del Laboratorio.
Realizzazione della Presentazione: Vittoria Cerro