A computer donato…
Si guarda in bocca!
I bambini della IV A
Scuola Don Milani – Rivoli 1° Circolo insegnante Paola Limone
Il nostro compito
• Giocare e provare tutti i programmi caricati su
XO
• Riflettere sull’utilità dei programmi
• Valutare la qualità dei programmi
• Annotare difetti
Sperimentiamo
con il simulatore
in classe e
in laboratorio
Sperimentiamo sull’XO
Primi problemi
• Il mouse va a scatti, a volte “impazzisce”, e anche
con il touch pad abbiamo problemi.
• Abbiamo difficoltà ad usare comandi come
copia/incolla, i comandi “sfuggono”.
• In certi momenti tutto si blocca, e non sappiamo
cosa fare.
Aspettiamo…Spegniamo…Ripartiamo…
Analisi critica di alcuni dei
programmi che abbiamo provato
Paint
• È simile al Paint che usiamo noi.
• Unico effetto “speciale”: dal colore al bianco e nero
(irreversibile)
• Non siamo riusciti a disegnare quello che volevamo, il
cursore impazzisce!!
• DOMANDA: Tuxpaint, che a noi piace tantissimo ed è
un programma in Linux, funzionerebbe su XO?
• SCOPERTA: alla pagina
http://wiki.laptop.org/go/Activities si può scaricare
Tuxpaint, insieme a molti altri giochi!
Turtle Art
• Difficile ma divertente perché devi scervellarti.
• E’ utile avere degli esempi, dato che non ci sono
spiegazioni.
• Ci sono blocchi di comandi da agganciare per far
muovere la tartaruga e creare tanti effetti.
• Scracth è simile e si può scaricare da
http://wiki.laptop.org/go/Activities
Slider puzzle
• Ha alcuni modelli di puzzle con disegni molto
semplici
• Ci sono tre pulsanti:
– SOLVE: vedi l’immagine intera
– SHUFFLE: mette in disordine i pezzi
– MY PICTURE: è la parte più importante perché
puoi caricare un disegno fatto da te con Paint e
trasformarlo in puzzle.
Memorize
• Gioco del Memory con 16 – 25 – 36 carte
• Possibilità di avere le carte tutte alla
rinfusa o di avere le coppie divise in due
parti separate dello schermo
• Sono presenti memory in cui abbinare
operazioni a risultati (coppia di carte
diverse), lettere e disegni(coppie uguali).
• La parte più interessante è che…
Possiamo costruire memory!
Tam Tamjam
• E’ un programma che ci permette di creare
partiture musicali, è facile, peccato che le
casse siano così deboli…
Per sentire i suoni bisogna appoggiare le
orecchie alla tastiera!
Carton Builder
• Il gioco dovrebbe farci fare delle semplici
animazioni
• Si schiaccia su uno dei quadrati vuoti e poi su
un disegno a scelta vari sfondi.
• Sul simulatore non si riesce a far partire la
sequenza(non appare il comando play) su XO
funziona.
• CRITICA:
poche immagini e sfondi,
non se ne possono creare altri.
Riflessione
• Noi ci stanchiamo in fretta di alcuni giochi,
soprattutto quando superiamo tutti i livelli di
difficoltà.
• Con questi giochi siamo noi che
programmiamo e possiamo sempre cambiare
e aumentare le difficoltà.
XO e internet
• Visitiamo il nostro portale.
Appare spesso un pulsante che
bisogna schiacciare per giocare (FLASH)
Molti dei giochi del portale che a noi piacciono
molto
non funzionano, (mancano ShockwaveFlash e
Java?)
Postilla della maestra
Qui nel 1° mondo si parla tanto di sicurezza
dei minori nel web…
Perché su XO non sono stati applicati filtri per
la navigazione?
Si gestirà il problema dal server centrale?
Come?
Lavorando discutiamo
•
•
•
•
Non di solo pane
I diritti dei bambini
Il digital divide cos’è?
Differenze tra XO, play station, psp
Ci piace tanto l’idea di un computer solo per
noi bambini,
ci piace tanto l’XO da fuori, ma a guardarlo in
bocca qualche difetto c’è…
Conclusioni
Con il simulatore e con XO abbiamo avuto diversi problemi.
Speriamo che essi vengano risolti prima di mandare i computer ai
bambini dei Paesi più poveri, che hanno diritto ad avere istruzione
come noi, e computer perfettamente funzionanti
XO, Play Station o PSP?
18 bambini su 20 preferiscono XO, a patto che vengano risolti
alcuni problemi tecnici.
PERCHE’?
Si possono fare più cose
Si possono creare giochi
I giochi sono più intelligenti
Noi della IV A, con i nostri “privacy occhiali”