IL MIO RAPPORTO CON IL
COMPUTER E CON INTERNET
Il computer è un semplice esecutore di ordini,
compiti o istruzioni ,impartiti dall’esterno .
HO INIZIATO AD USARE QUESTO DISPOSITIVO FISICO SIN DA
PICCOLA
FREQUENTAVO LA SCUOLA DELL’INFANZIA QUANDO A CASA
MIA ENTRò QUESTO DISPOSITIVO PER ME LUDICO
ALL’INIZIO.
RICORDO CHE ERA UN OGGETTO DEL TUTTO NUOVO PER ME E
RICORDO CHE PERDEVO ORE ED ORE A GIOCARE CON PAINT
.
SIAMO SUBITO DIVENTATI “AMICI” . HO
SEMPRE AVUTO UN BUON RAPPORTO
COL COMPUTER, MI E’ SEMPRE PIACIUTA
QUESTA PRATICITA’ , NON MI è MAI
PESATO LAVORARE AL PC , ANZI SONO
SEMPRE STAT AFFASCINATA DA TUTTI I
SUOI MECCANISMI E DA TUTTI I SUOI
PROGRAMMI
NEL 2004 AL LICEO HO CONSEGUITO L’ECDL
(European Computer Driving Licence
),OVVERO LA PATENTE EUROPEA DEL
COMPUTER. E’ UN ATTESTATO CHE
CERTIFICA UNA COMPETENZA
INFORMATICA DI BASE
PER CONSEGUIRE L’ECDL HO SESTENUTO UN
ESAME ARTICOLATO IN 7 PROVE
CORRISPONDENTI AD ALTRETTANTI MODULI :
1.
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3.
4.
5.
6.
7.
Concetti di base della tecnologia dell'informazione
Uso del computer e gestione dei file
Elaborazione di testi (MICROSOFT WORD)
Foglio elettronico (MICROSOFT EXCEL)
Database (MICROSOFT ACCESS)
Strumenti di presentazione (MICROSOFT POWER
POINT)
Reti informatiche ( INTERNET)
UN’ALTRA FACCIA DI INTERNET SONO I
SOCIAL NETWORK
SEMPRE PIU’ USATI ,QUESTI SPAZI SONO
VERE E PROPRIE VETRINE VIRTUALI, CHE
HANNO DIFFUSO UN PARTICOLARISSIMO
MODO DI ENTRARE IN CONTATTO L’UNO
CON L’ALTRO, BASATO SU UN FORTE
APPEAL VISUALE.
CON QUESTI SI HA LA POSSIBILITà
IMMEDIATA DI VISUALIZZARE FOTO E
FILMATI
CHI NON HA UN PROFILO SU FACEBOOK?!
SU QUESTA PIATTAFORMA HO CREATO UN
PROFILO SCHE CONTIENE FOTO E LISTE DI
INTERESSI PERSONALI, SCAMBIO
MESSAGGI PRIVATI O PUBBLICI E FACCIO
PARTE DI GRUPPI DI AMICI.
E’ UN MODO PER TENERMI SEMPRE IN
CONTATTO CON LE PERSONE A ME CARE
CHE MAGARI NON RIESCO A VEDERE
SEMPRE, CONDIVIDO FOTO, VIDEO ,LINK.
Il computer è una tecnologia che ha rivoluzionato
il modo di comunicare ed aperto
alternative nel campo dell'apprendimento,
dello studio, della ricerca delle fonti, dell'arte,
della scrittura. L'uso del computer nella scuola
ha fatto il suo ingresso già negli anni 90
attraverso specifici finanziamenti e il suo
utilizzo è sempre più diffuso nelle scuole
elementari dove vengono spesso
istituite apposite unità informatiche.
L'introduzione del computer sviluppa un’ attività
di collaborazione, di scambio, di comunicazione,
e modifica il modo in cui i bambini e i ragazzi
apprendono a scrivere.
I ragazzi hanno la sensazione di impadronirsi di
qualcosa che serve, di qualcosa che servirà dopo,
che potranno utilizzare, che sta nel mondo.
Per cui è importante il modo in cui le tecnologie
sono utilizzate nella scuola, sono proposte da chi
elabora questi materiali software e il modo in cui
gli insegnanti sono capaci di introdurle in una
misura motivante, con una modalità che sollecita
il lavoro dei ragazzi.