POLITICHE DEL LAVORO
17.04.2012
b)
POLITICHE FORMATIVE:
Obiettivi
a)
Aumentano la produttività del lavoro
Favoriscono il (re)inserimento nel sistema occupazionale)
REGIMI D’IMPIEGO
Ipotesi: i paesi standard-inclusivi sono quelli che hanno meglio reagito alla crisi
Perché investono di più in formazione
Flex-esclusivi
Standardinclusivi
Flex-inclusivi
Standardesclusivi
NON-ST.
Intrepretation of Components’
Space
NON-ST.
STANDARD
LOW SELECTIVE
HIGH TEMPORARY/
SELF AND INDUSTRIAL
EMPLOYMENT
HIGH SELECTIVE
HIGH TEMPORARY/
SELF AND INDUSTRIAL
EMPLOYMENT
FORDISM
LOW SELECTIVE
HIGH PART-TIME AND
SERVICE EMPLOYMENT
—
HIGH SELECTIVE
HIGH PARTTIME/SERVICE
EMPLOYMENT
SELECTIVITY
+
SPESA PUBBLICA PER L’ISTRUZIONE
in % del PIL - 2007
Contrariamente agli altri paesi
In Italia la già bassa quota di istruzione formale
è indirizzata soprattutto ai lavoratori permanenti e poco ai temporanei
PIL per occupato UE27- 2006 (media UE27= 100)
PIL per ora lavorata nei paesi UE
Anni 2002 e 2010 (numeri indice UE27=100)
Teoria capitale umano
COSTI-BENEFICI DELL’INVESTIMENTO IN C.U.
Cmg
Bmg
Anni di istruzione