L’ARCHITETTURA
DEL
PROGETTO
SCUOLA DIGITALE
IN PIEMONTE
Antonietta Di Martino - Torino 18 aprile 2011
SINERGIE ISTITUZIONALI
Regione
Piemonte
USR
per il Piemonte
Comune
di Torino
PROTOCOLLO D’ INTESA
IMPLEMENTAZIONE
PIANO SCUOLA DIGITALE MIUR
CL@SSI 2.0
INNOVAZIONE DEGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO
CARATTERE SPERIMENTALE
DEL PROGETTO REGIONALE
QUADRO COMUNE
DI RIFERIMENTO
PROGETTO
REGIONALE
PROCESSI
D’INNOVAZIONE
SPERIMENTAZIONE
NELLE SCUOLE
IL MODELLO CULTURALE
ONE TO ONE COMPUTING
BREVE E MEDIO PERIODO
FAVORIRE IL
RAGGIUNGIMENTO DI
OBIETTIVI DIDATTICI:
COMPETENZE
DISCIPLINARI
INTERDISCIPLINARI
TRASVERSALI
OBIETTIVI
LUNGO PERIODO
FAVORIRE LA FORMAZIONE
DEGLI STUDENTI COME
NODI ATTIVI
DELLA SOCIETA’
INFORMAZIONALE
GLOBALE
IL MODELLO OPERATIVO
1. LE SCUOLE PARTECIPANTI

9 PRIMARIE
8 SECONDARIE DI PRIMO GRADO
8 SECONDARIE DI SECONDO GRADO

TOTALE 25 CLASSI


IL MODELLO OPERATIVO:
2.VALORIZZAZIONE BUONE PRATICHE DEL TERRITORIO

DAL PROGETTO UN PC PER OGNI
STUDENTE AL PROGETTO SCUOLA
DIGITALE IN PIEMONTE
PRINCIPIO DI FONDO
Pc pronti all’uso per i fini didattici,
docenti liberi da incombenze tecniche
IL MODELLO OPERATIVO:
3. IL QUADRO COMUNE DI RIFERIMENTO

UTILIZZO DEL PC SISTEMATICO E
QUOTIDIANO IN ALMENO DUE MATERIE DI
STUDIO CURRICOLARI E IN MEDIA PER
ALMENO DUE ORE AL GIORNO

UTILIZZO ANCHE A CASA, CONDIVIDENDO
LA RESPONSABILITA’ CON LA FAMIGLIA
IL MODELLO OPERATIVO:
4. SUPPORTO TECNICO, CONSULENZA E
FORMAZIONE

COLLABORAZIONE CON CENTRI SAS DSCHOLA
PER:
- COPERTURA WIRELESS, CONFIGURAZIONE E
MANUTENZIONE PC, NAVIGAZIONE PROTETTA
- ATTUAZIONE DEL PIANO DI FORMAZIONE DEI
DOCENTI

CONDIVISIONE ESPERIENZE E MATERIALI SU
PORTALE ON LINE DEDICATO
IL MODELLO OPERATIVO:
5. MONITORAGGIO E VALUTAZIONE
COLLABORAZIONE CON:
Università degli Studi Milano Bicocca - Centro Interdipartimentale
"Progetto QUASI - Qualità della vita nella Società
dell'Informazione“
RESPONSABILE: PAOLO FERRI E IL SUO STAFF
Docente di Tecnologie didattiche e Teoria e tecnica dei Nuovi Media
Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "Riccardo Massa“
Facoltà di Scienze della Formazione - Università degli Studi Milano
Bicocca
SUPERVISIONE: NORBERTO BOTTANI
Ricercatore di fama internazionale nel campo dell’istruzione, dal 1997
al 2005 direttore dello SRED (Service de la recherche en éducation) del
cantone di Ginevra . Dal 1976 al 1997 direttore della ricerca educativa
dell’OCSE. Svolge attività di consulenza sulle politiche scolastiche
IL MODELLO OPERATIVO:
6. ASPETTI ORGANIZZATIVI
PROTOCOLLO D’INTESA
COMITATO GUIDA
GRUPPO DI SUPPORTO
COORDINAMENTO
ATTUAZIONE
COMITATO GUIDA
COORDINATORE: Tecla Riverso USR Piem.
 MEMBRI:
1. Alfio Longhitano – Regione Piemonte
2. Roberta Levi – Comune di Torino
3. Maurizio Carandini DS Pascoli di Valenza
4. Antonietta Di Martino DS 1°Circolo Rivoli
5. Umberto Lucia docente USR Piemonte
6. Alfonso Lupo dirigente tecnico USR Piemonte
7. Anna Alessandra Massa funzionario USR Piem.

GRUPPO DI SUPPORTO



COORDINATORE: TECLA RIVERSO
RESPONSABILI DI AREA:
MAURIZIO CARANDINI (SEC. I GRADO)
ANTONIETTA DI MARTINO (PRIMARIE)
ALFONSO LUPO (SEC. II GRADO)
GESTIONE FINANZIARIA: 1°CIRCOLO
DIDATTICO DI RIVOLI
GRUPPO DI SUPPORTO

DOCENTI:
Filippo Liardi ITIS Fauser Novara
Paola Limone DD 1° Circolo Rivoli
Antonietta Lombardi DD 1°Circolo Novi L.
Stella Perrone IPSIA Castigliano di Asti
Dario Zucchini ITIS Majorana Grugliasco
GRUPPO DI SUPPORTO

PERSONALE USR PIEMONTE:
Giuseppe Bianchi
Giuseppe Di Domenico
Anna Alessandra Massa
Maria Paola Minetti
GRAZIE PER L’ATTENZIONE!