FOCUS ON:
1. LA SCUOLA DIGITALE E’ UN
SISTEMA
2. IL LIBRO DIGITALE NON E’
“CARTA DIGITALE”
PRIMO FOCUS:
LA SCUOLA DIGITALE
E’ UN PROCESSO CHE
COINVOLGE TUTTO IL
“SISTEMA SCUOLA”:
• ORGANIZZAZIONE
• DIDATTICA
I MUST!!!!!!!!
I.
negli ambienti di apprendimento:
la presenza delle tic deve essere
pervasiva e invisibile (Ferri)
II. la progettazione didattica: deve
essere condivisa e assistita
SECONDO FOCUS:
IL LIBRO DIGITALE
NON E’ “CARTA DIGITALE”
4 PASSAGGI
1. LA LIBRERIA DIGITALE, UN
PC PER OGNI DOCENTE
http://www.fermi.mn.it/
2. CLASSE REALE E
CLASSE VIRTUALE
http://www.fermi.mn.it/riserv
ata/index.php
3. UN NETBOOK PER CIASCUN
ALUNNO
4. I LIBRI DI TESTO IN
FORMATO MISTO (“BLENDED”)
L 133/2008 dall’a.s. 2011-2012
NON POTRANNO PIU’ ESSERE
ADOTTATI I LIBRI DI TESTO IN
VERSIONE SOLO CARTACEA
LA “MEDIAMORFOSI” DEL LIBRO
(FERRI)
• È UNA VERSIONE “ESSENZIALE” DEL
VOLUME GUTENBERGHIANO
• CON INTEGRAZIONE NELLA LIBRERIA
DIGITALE
• ARRICCHITO DI LEARNING OBJECTS
NELLA “REPOSITORY”
• PERSONALIZZATO ATTRAVERSO LE
POSSIBILI IMPLEMENTAZIONI DI
STUDENTI E PROFF
E’ : in formato “blended”,
multicodicale, interattivo,
personalizzabile, condivisibile, in
modalità “WIKI”, non sequenziale
Con : Software interattivi e dinamici,
Applet Java, animazioni Flash, test
online, schede di lavoro online,
learning objects, simulazioni
UN ESEMPIO……………..
……….Ed ora, per gli
“IMMIGRATI DIGITALI”
un esperimento………