AVVIO ALLA CONSULENZA
EDUCATIVA
Il servizio sociale contatta gli
operatori per un progetto di affido
Patrizia Paoletti E2DOL
Studio del caso
• Gli operatori sociali incontrano gli
operatori della comunità terapeutica
• Progettano 3 incontri con
mamma e bimbi
• Incontrano
educatori del carcere
(padre)
Patrizia Paoletti E2DOL
PAROLE CHIAVE
• ACCOGLIENZA
•
•
•
•
•
•
•
ASCOLTO SENZA GIUDIZIO
NON DIRETTIVITA’
FAMILIARITA’
CORDIALITA’
INFORMALITA’
VICINANZA
INTERESSE
• JOINING
• EMPATIA
• COMPRENSIONE
• RISPETTO/ATTESA
• EMPOWERMENT
• SPAZIO DI LIBERTA’ E AZIONE COME PROTAGONISTA IDONEO A
COMPIERE SCELTE RESPONSABILI
Patrizia Paoletti E2DOL
PRIMO INCONTRO
SETTING
posso fidarmi?
• Presentazione reciproca:
• Avvio di rapporto di fiducia
sarò all’altezza?
reciproca tra utente e consulenti educativi
• Osservazione e raccolta dati
Patrizia Paoletti E2DOL
Patrizia Paoletti E2DOL
SECONDO INCONTRO
• Dinamica dialogale: io-tu
• Fare domande aperte
• Qualità di rapporto nella
relazione di aiuto
• Avviare un percorso di
liberazione dai problemi
per favorire
l’ empowerment
dell’autonomia personale
Patrizia Paoletti E2DOL
TERZO INCONTRO
• Ri-definizione
positiva
del problema
• Progettualità
educativa
Patrizia Paoletti E2DOL
Credits
L. Pati, Pedagogia della comunicazione educativa
M. Buber, Il principio dialogico e altri saggi
D. Simeone, La consulenza educativa
Patrizia Paoletti E2DOL