L’ENTRATA IN VIGORE DELLA RIFORMA DEGLI
ORDINAMENTI DIDATTICI (DM 270/04)
Il Corso di Studi in Scienze Biologiche partirà dal prossimo anno accademico
2009/10 con i nuovi ordinamenti didattici, in attuazione del DM 270/04. Il nuovo
Corso, che manterrà il nome di Scienze Biologiche, sarà una trasformazione del
pre-esistente, a cui verranno applicate le modifiche richieste dalla legge.
COSA CAMBIERA’ CON L’ATTUAZIONE DEL DM/270
Le principali novità introdotte dal nuovo ordinamento universitario:
- riduzione del numero di esami ad un massimo di 20 per le lauree triennali,
e ad un massimo 12 per le lauree magistrali;
- maggiore separazione della laurea triennale (180 CFU) e della laurea
magistrale (120 CFU);
- riduzione nel complesso del numero di corsi di studio;
…CON QUALI FINALITA’
I correttivi apportati dalla nuova legge intendono:
- incrementare il numero dei laureati e ridurre gli abbandoni;
- favorire la mobilità degli studenti e il processo di internazionalizzazione;
- migliorare l’efficacia, la qualità e la coerenza dei Corsi di Studio.
Con l’applicazione del D.M. 270 la laurea magistrale viene totalmente
separata dalla laurea triennale
REQUISITI DI AMMISSIONE
Situazione
attuale
300 CFU
Con la riforma
DM 270
120 CFU
Laurea
magistrale
Laurea
magistrale
180 CFU
180 CFU
Laurea
triennale
Laurea
triennale
Questo lascia maggiore libertà nella scelta della Laurea magistrale, ma è importante ricordare che:
1. Non è più consentito iscriversi alla Laurea magistrale con debiti formativi
2. Obbligatoria una verifica in ingresso (del curriculum e della preparazione personale)
COME SARA’ STRUTTURATO IL
NUOVO PERCORSO FORMATIVO DELLA LAUREA
Il nuovo Corso di Studi in Scienze Biologiche intende superare alcune criticità
emerse in passato:
PROBLEMI (DM 509/99)
SOLUZIONI (DM 270/04)
frammentazione delle materie in
tanti corsi
corsi di base di maggior
ampiezza
4 brevi periodi didattici con poco
tempo per preparare gli esami
organizzazione in semestri
5 curricula al terzo anno con molti
corsi mutuati
riduzione nel numero dei
curricula a 3, anche tenendo
conto della riduzione nel
numero delle lauree magistrali
Il primo anno ed il 1° semestre del secondo anno sono costituiti da corsi di base
obbligatori, dal 2° semestre del secondo anno è possibile scegliere il proprio
indirizzo. Da questo momento i corsi di base comuni vengono integrati da moduli
caratteristici per i curricula. Un curriculum maggiormente professionalizzante
prevede la sostituzione di questi moduli con attività di stage.
La situazione con il DM 509/99
Curricula:
(attuale ordinamento)
32 esami
2 anni comuni
5 curricula al 3° anno
LT Scienze
Biologiche
• Ecologico-vegetale
• Ecologico-zoologico
• Ecologico-umano
• Biomolecolare
• Bioindustriale
LM Biologia
vegetale
LM Conserv.
Diversità
animale
LM Biologia
Amb. Lavoro
LM Scienze
Biomolecolari
LM Biologia
sanitaria
LM Neurobiologia
La situazione con il D.M. 270/04
(nuovo ordinamento)
LT Scienze
Biologiche
20 esami
3 curricula scelti
già al 2° anno
LM-6 Biologia
dell’Ambiente
Curricula:
Ecologico-ambientale
Biomolecolare-cellulare
Tecnico-analitico
LM-6 Biol.
Cellulare e
Molecolare
Trasformazione dei 6 attuali
corsi di laurea magistrale
LM-61 Scienze
Alimenti e
Nutrizione
Umana
Interfacoltà
(Fac. Medicina)
LM-6/LM-7
Biotecnologie
vegetali
Interfacoltà
(Fac. Agraria)
Nuove proposte !
3° ANNO
2° ANNO
1° ANNO
Organizzazione generale del Corso di laurea
Conoscenze di Base
Curriculum
Biomolecolare-Cellulare
Curriculum
Ecologico-Ambientale
Conoscenze di Base
Moduli
Di Curriculum
Moduli
Di Curriculum
Moduli e Corsi
di
Curriculum
Moduli e Corsi
di
Curriculum
Conoscenze di Base
Corsi di Curriculum e Stage
Accesso alla LM
Curriculum
Tecnico-Analitico
Accesso alla LM
DISTRIBUZIONE DEI CORSI NEGLI ANNI
CONOSCENZE DI BASE COMUNI
1° ANNO
Nome del corso
Chimica generale e inorganica
6
Matematica e Fisica
9
Chimica organica
6
Zoologia ed evoluzione biologica
9
Biologia e biodiversità vegetale
9
Ecologia
6
Lingua inglese
3
Curriculum
EcologicoAmbientale
Curriculum
Biomolecolare-Cellulare
Curriculum TecnicoAnalitico
CONOSCENZE INTEGRATIVE DEL 2° ANNO
2° ANNO
Crediti
Biochimica
9
-
-
-
Igiene generale e Qualità
9
-
-
-
Biologia molecolare
6
Biologia cellulare
Biologia cellulare
-
3
Genetica
6
Genetica umana
Evoluzione molecolare
-
3
Microbiologia
6
Immunologia
Micologia
-
3
Anatomia comparata e Bioetica
9
Biologia dello sviluppo
-
-
3
Fisiologia generale
9
-
-
-
CONOSCENZE INTEGRATIVE DEL 3° ANNO
3° ANNO
Elaborazione informatica dei dati sperimentali
8
-
-
-
Fisiologia vegetale
6
-
Ecofisiologia vegetale
-
3
Laboratorio Biomolecolare
Ecologia applicata
9
Corso a scelta
Corso a scelta
Igiene applicata e
Deontologia
Corso a scelta
Corso a scelta
Corso a scelta
Corso a scelta
8
Crediti liberi
Crediti liberi
Crediti liberi
Stage obbligatorio
Elaborato finale (3CFU)
Elaborato finale (3CFU)
Elaborato finale (8CFU)
8
12
9
* Crediti formativi universitari (CFU) corrispondono a 8 ore di lezione + 17 di studio personale.
12
La laurea triennale è costruita su un totale di 180 crediti, 60 per ogni anno.
Citologia e Istologia animale
Crediti*
I corsi di curriculum del 3° anno
Curriculum biomolecolare-cellulare
Laboratorio Bio-molecolare:
Strutturistica di base di
macromolecole
Bioinformatica introduttiva
Metodi ed applicazioni del DNA
ricombinante
Ecologia applicata
Laboratorio di Metodologie Biochimiche
e Microbiologiche
Laboratorio di Biochimica e Igiene degli
Alimenti
Laboratorio di Biologia Vegetale
Applicata
9
2 corsi di a scelta tra:
9
2 corsi a scelta tra:
Laboratorio di Biologia Cellulare e
Patologia
Curriculum ecologico-ambientale
Antropologia e Basi di Ergonomia
8
Laboratorio di Igiene Ambientale
e Tossicologia Generale
8
Zoologia Evolutiva con
Laboratorio
8
8
8
Curriculum tecnico-analitico
8
Igiene applicata e
Deontologia professionale
7
2 corsi a scelta tra le opzioni
degli altri curricula
8+8
8
Nell’A.A. 2009/2010, il Corso di Laurea in Scienze biologiche
attiverà i primi due anni del nuovo ordinamento DM270/04.
Al momento dell’iscrizione al 2° anno, gli studenti attualmente
iscritti al 1° anno possono scegliere di passare al nuovo
ordinamento!
I vantaggi di optare per il nuovo ordinamento DM270/04:
- Numero di esami ridotto rispetto al vecchio ordinamento (al 2° anno, 7 esami contro 13)
- Percorso “tarato” sulle nuove Lauree magistrali, che partono già nel 2009
- Più attività di laboratorio al 3° anno
- Minor numero di curricula e maggiore chiarezza negli obiettivi
- Un orario che evita sovrapposizioni tra i corsi
- Minor tempo dedicato all’elaborato finale
- Lo stage diventa facoltativo (ma può essere scelto nei crediti liberi)
- Maggiore certezza dell’offerta formativa (per chi rimane nell’attuale
ordinamento ci sono norme transitorie che a regime scompariranno)
Cosa comporta il passaggio dal primo anno dell’attuale
ordinamento al secondo anno del nuovo ordinamento?
- Tutti gli esami già in carico didattico vengono riconosciuti
- Devono essere integrati due soli esami del primo anno:
Modulo di Evoluzione biologica (3 CFU) – A integrazione di Zoologia
Modulo di Statistica (4 CFU) – A integrazione di Informatica
… e chi volesse rimanere nell’attuale ordinamento?
- è possibile decidere di continuare gli studi rimanendo nell’attuale ordinamento
DM509/99. Per questi studenti, verrà stilata dal CCS una tabella di equivalenze tra i
corsi del DM509/99 e i corsi del nuovo ordinamento, attivati da Scienze biologiche o
mutuati da corsi di laurea affini.
Se sei iscritto al 1° anno di Scienze
biologiche, ti conviene optare per il nuovo
ordinamento DM 270 per non rischiare di
perdere un treno importante!