MI PRESENTO…
di Alessandra Nebuloni
Matricola n° 4110448
Esame di Matematica elementare a.a. 2013/2014
Prof. Lariccia
Mi chiamo Alessandra Nebuloni,
sono nata nel 1978 a Busto Arsizio provincia di
Varese, sono una docente di scuola primaria da
quasi 10 anni e insegno nella scuola Maria
Immacolata nella mia città natale.
Sono figlia unica.
Mio papà è un imprenditore, ora in
pensione, mentre la mia mamma, anche lei
in pensione, lavorava in farmacia e quando
sono nata io ha rinunciato a tutto per
stare con me!
Ho un cucciolo di nome Ettore, bishon
frisè, che considero come un figlio.
.
La mia infanzia è stata spensierata, ho
trascorso estati indimenticabili con amici e
amiche fantastiche, che ancora oggi sento
regolarmente
Ho frequentato prima il liceo artistico
e poi scienze dell'educazione…
Le mie passioni…
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Animali
Pittura
Insegnamento
Ho scelto la facoltà di Scienze della
Formazione Primaria perché i casi della
vita mi hanno portato ad amare i bambini,
ad apprezzare la loro spontaneità e la
loro gioia di vivere.
Mi piacerebbe essere per loro una GUIDA
nella loro crescita...
Difatti, ho iniziato la mia carriera con due anni
nel sostegno e poi mi è stata data la possibilità
di insegnare in una scuola paritaria a Varese.
Ero e sono insegnante unica.
Finiti i cinque anni ho trovato nella scuola Maria
Immacolata di Busto Arsizio la mia famiglia
IO E LA MATEMATICA
AMO LA MATEMATICA
Il laboratorio di Matematica elementare mi ha
dato OTTIMI spunti di riflessione
Spero di poter essere una brava
insegnante, che possa tramandare il suo
sapere al meglio ai propri alunni!
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“Maestra ho preso sette in
questo problema, che bello”
● “Nebuloni, una rondine
non fa primavera”
“Marco vuole riempire la sua vasca da bagno, ma non vuole riempirla fino
all’orlo. Vuole riempire i 2/3 della vasca. Posto che la vasca ha una forma
circolare ed un diametro di 100cm, posto che la vasca è costruita in
marmo rosa di Carrara che in quanto poroso trattiene lo 0,0001% del
liquido inserito, posto che l’acqua del rubinetto scende alla velocità di 4
litri al minuto, quanti minuti ci vorranno per riempire la vasca?”
?????
Ed io penso….ma caro Marco. Una bella Doccia?
“Ci posso provare…”
“Certo, occorre avere un po’ di pazienza”
Matematica e pazienza.Il bambino, attraverso il
ragionamento matematico scopre la soddisfazione del
fare da sé. Scopre il piacere del fare ed acquista
fiducia in se stesso
“La fiducia in se stessi è tutto nella vita.
E’ il primo passo per poterla affrontare con successo”
Virginia Woolf
“Come hai costruito nella tua mente questo calcolo?”
L’insegnante si mostra attento al processo, non al risultato.
L’ansia da prestazione, la mancata fiducia in sé stessi, la
competizione, sono la prima causa di fallimento. Il
riconoscimento dell’individualità è il primo passo per
consentire l’appredimento in un contesto non giudicante.
Nell’individualità non c’è giusto o sbagliato, c’è la persona
al centro.
Il miglior modo per costruire una matematica per tutti!
“Difficile è semplificare.
Ciò che non si può dire in poche parole non si
può dire neanche in molte”
Bruno Munari
“Bisognerebbe istituire dei corsi per imparare il proprio piacere”
Bertold Brecht