ISTITUTO COMPRENSIVO BAGNACAVALLO
Classi 4° A – B
INFANZIA ABBANDONATA
TRA PASSATO E PRESENTE
DOCENTI: Bertondini, Ceroni, Daghia, Ghilardini,
Guerrini, Morcaldi.
A.S. 2006-07
20 NOVEMBRE 2006
GIORNATA MONDIALE DEI
DIRITTI DEI BAMBINI
In classe organizziamo una discussione collettiva su cosa si
intenda per Diritti dei Bambini. Oggi i bambini hanno dei diritti
“scritti” – codificati. Alcuni diritti ci appaiono “naturali”.
•
Analizziamo la Carta Internazionale Dei Diritti Dell’infanzia
(ONU).
•
Incontriamo M. Rosa Bagnari del Museo Erbe Palustri
Villanova che ci parla dei Diritti Naturali dei Bambini (all’ozio, a
sporcarsi, agli odori…).
•
Conosciamo le opportunità offerte oggi ai Bambini del nostro
Comune consultando un elenco che viene poi distribuito ad ogni
famiglia.
IN ARCHIVO ALLA RICERCA DELLE
FONTI
IN CLASSE, DOPO LA VISITA:
COSA HAI IMPARATO?
IL QUADRO DELLE ORFANELLE
CHE GIOCANO
Il quadro di ignoto pittore locale è stato rinvenuto nella ex sede
dell’orfanatrofio femminile di Bagnacavallo, in pessimo stato di conservazione;
fungeva infatti da anta di un armadio in completo abbandono. Le assistite, che
sappiamo mai minori di sette anni e mai maggiori di venti anni, sono ritratte in
abito da collegio nel giardino dell’Istituto: le più piccole sono intente a giocare
a mosca cieca, al girotondo o ad acchiappafarfalle, una fra le più grandi, suona
l’arpa accompagnata da una danza di due ragazze vicine, mentre l’ultima si
prepara ad una recita. Le orfanelle ritratte sono 23, tante come se ne ricordano
iscritte nell’anno 1901, anno in cui il Tallandini pronunciò un discorso proprio
sugli istituti di beneficenza di Bagnacavallo. La Bambina vestita diversamente
è una visitatrice, mentre l’aria gaia e spensierata viene un po’ ridimensionata
dalla nota di tristezza introdotta dall’orfanella sulla destra con la corda
abbandonata tra le mani: unico segnale di infanzia tradita e abbandonata.
All’attività ludica sembra contrapporsi la fissità degli sguardi che sembrano
essere gli strumenti con cui il pittore dà un giudizio chiaro sulle condizioni di
vita delle fanciulle.
BILIOGRAFIA:
“Arte e pietà. I patrimoni culturali delle opere pie” Bologna, Istituto per i Beni culturali della Regione Emilia Romagna, 1980
“Statuti Opere Pie Emilia Romagna” Anna A. Boiardi, Istituto beni culturali Emilia Romagna, 1980
Tallandini A. ; Discorso pronunziato in occasione dello scoprimento delle lapidi commemorative ai fondatori e benefattori degli
Istituti di Beneficenza di Bagnacavallo del 29 – 9 – 1901, ed. Ravenna Tipolito Ravegnana 1901
Bonavia M. “memorie storiche di Bagnacavallo” copia dattiloscritta presente in biblioteca
TROVIAMO DOCUMENTI E FONTI
LE BAMBINE….
……. I BAMBINI
IN GIRO PER IL PAESE ALLA
RICERCA DI LUOGHI E PERSONE
Organizziamo una passeggiata per il nostro
paese allo scopo di dare a luoghi e persone
incontrati nei documenti consultati in archivio
una
dimensione
spazio-temporale.
Realizziamo e utilizziamo carte geografiche.
PERCORSO
Dalla scuola raggiungiamo la via FORNI,
dedicata al benefattore dell’Orfanatrofio
maschile, oggi sede dell’Ufficio Postale.
Da lì alla via VERDI, dove troviamo l’ex
Conservatorio delle orfane zitelle, oggi adibito
a residenze.