Cosenza, 16 maggio 2009
Conservatorio di Musica
“Stanislao Giacomantonio”
Le istituzioni AFAM e lo
sviluppo del territorio
Alvaro Lopes Ferreira
www.bolognaprocess.it
Lovanio 2009, 1
i ministri ribadiscono:
la priorità dell'investimento pubblico
nell'alta formazione
l'obiettivo della dimensione sociale
l'equa partecipazione di tutti i gruppi,
specialmente quelli sottorappresentati
Lovanio 2009, 2
i ministri affermano anche:
l'importanza della ricerca di nuovi fondi e di
nuove forme di finanziamento
il ruolo strategico delle istituzioni di
formazione superiore sul territorio
Gruppo di lavoro sulle piccole e medie
imprese
l'attività del settore culturale è coerente con
la strategia di Lisbona
l'apporto delle piccole e medie imprese del
settore culturale stimato in 2,6% del
prodotto interno lordo dell'EU
il settore artistico vanta una crescita
superiore alla media
Gruppo di lavoro su
educazione e cultura, 1
ruolo delle Istituzioni:
plus valore sociale e culturale
(riflessione, tradizione e innovazione)
sviluppare la partecipazione e la
comprensione della cultura e delle arti
arricchisce la vita quotidiana dei cittadini
(stakeholders diffusi)
Gruppo di lavoro su
educazione e cultura, 2
ruolo delle Istituzioni:
plusvalore economico e occupazionale
sinergia tra attività educativa e attività
culturale (e artistica) per lo sviluppo
dell'industria culturale
enorme potenziale sia occupazionale che
per lo sviluppo economico della EU
Gruppo di lavoro su
educazione e cultura, 3
CE 2009: anno della creatività
arte e cultura sono fra le priorità delle
politiche europee
per la ricerca e lo sviluppo regionale
per l'imprenditorialità delle istituzioni e
degli individui (studenti, alumni,
adulti...occupabilità e lifelong learning)
Istituzioni AFAM, 1
le istituzioni di formazione artistica sono
storicamente presenti sul territorio
con la riforma 508 si è verificata una
crescita esponenziale dell'offerta
formativa e della produzione artistica
con conseguente aumento significativo del
patrimonio immateriale e di inedite e
innovative interazioni disciplinari
Istituzioni AFAM, 2
esprimere il potenziale delle istituzioni
diffuse sul territorio ma piccole impone un
cambio di passo
e raggiungere la necessaria massa critica
richiede sinergia e generosità
“cooperare per competere” significa
spostare la competizione a livello di
sistema (locale, nazionale, globale)
Istituzioni AFAM, 3
Reti settoriali (AEC, ELIA...): più sono
omogenee più possono essere estese
Consorzi di scopo (Fabbrica della cultura,
Musicoterapia...) per coniugare diverse
istituzioni su obiettivi comuni
Politecnici delle Arti per l'integrazione
funzionale (didattica, amministrativa,
manageriale, comunicativa...)
Istituzioni AFAM, 4
Distretti artistici per la scoperta e lo
sviluppo delle vocazioni territoriali con
il coinvolgimento di tutti i possibili
partner,
la condivisione progettuale degli obiettivi
e delle strategie,
l'uso di strumenti innovativi
(microcredito, banche etiche...)
all'insegna dello sviluppo di
un'economia sostenibile
Conclusioni
“Su quale leva dobbiamo lavorare per fare impresa?
Cosa ci serve per stimolare la crescita dell'Abruzzo
e delle sue imprese? La risposta a mio avviso è una
sola: capire qual'è il senso, qual'è il progetto, il
perché e dietro quali valori le persone e le
aspirazioni si uniscono in organizzazioni ed
operano in un territorio. Territorio appunto inteso
come ecosistema in cui le persone realizzano il
senso della propria vita...senza il senso non c'è
infrastruttura, aiuti di stato o paradiso fiscale che
tenga”
Sergio Galbiati,
Presidente Confindustria dell'Aquila, ottobre 2008
Conclusioni, bis
citando il manager di un teatro d'opera
americano, più che di fund raising
dovremmo forse occuparci di
friend raising
grazie della vostra attenzione