SCUOLA INTERNAZIONALE
DI INGLESE
I corsi pomeridiani sono tenuti da esperti madrelingua in stretta collaborazione con docenti interni per la progettazione delle proposte didattiche.
Il modello di insegnamento / apprendimento
dei corsi privilegia l’approccio metodologico
innovativo del CLIL (Content and Language Integrated Learning) che prevede la costruzione
di competenze linguistiche e abilità comunicative in lingua straniera accompagnata, contestualmente, dallo sviluppo ed acquisizione di
conoscenze disciplinari :
si impara una lingua
mentre si impara un contenuto
Anno scolastico 2014-15
Orario di funzionamento
antimeridiano
dal lunedì al venerdì
SCUOLA DI MUSICA
La scuola si articola in 4 corsi pomeridiani di
pratica strumentale tenuti da personale qualificato interno ed esterno
 violino
 chitarra
 percussioni
 musica d’insieme-pianoforte
INIZIATIVE CULTURALI
 Educare alla lettura : PROGETTO BIBLIOTECA
 Uscite didattiche, viaggi e gite d’istruzione, spettacoli
teatrali e visione di film al cinema.
 Organizzazione di manifestazioni extra-scuola di particolare rilevanza: eventi culturali organizzati in connessione
con i percorsi didattici innovativi , manifestazioni sportive
in collaborazione con associazioni sportive territoriali,
iniziative di open week, concerti, incontri con l’Autore,
gare disciplinari, tornei di scacchi, recital
SPORTELLO DI CONSULENZA DESTINATO
AI GENITORI
Sabato 25 gennaio 2014
Sabato 1° febbraio 2014
dalle ore 10:00 alle ore 12:00
ll servizio prevede la presenza di insegnanti di scuola
primaria e di scuola dell’infanzia a disposizione delle
famiglie per informazioni di carattere educativodidattico.
Nei giorni indicati sarà anche possibile visitare i numerosi laboratori che qualificano l’offerta formativa
della Scuola.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Dott.ssa Grazia Suriano
SINTESI DEL P.O.F.
scuola primaria
Sbam!
Il nome del progetto, acronimo di
salute, benessere, alimentazione,
mobilità e scuola, fa parte del
programma regionale integrato
di educazione ai corretti stili di
vita, con l'obiettivo di combattere l'obesità e promuovere l'attività
motoria.
Amico Computer
per potenziare e integrare l’uso
delle tecnologie nella scuola
primaria
Globalismo affettivo
Metodo di avvio alla lettoscrittura nella continuità tra la
scuola dell'infanzia e la scuola
primaria.
Progetto Bimboil
Programma educativo per le
scuole sulla conoscenza del mondo degli oli extravergine italiani e
specificatamente DOP.
Percorsi di Educazione alla sicurezza ed alla legalità nei curricoli
con la collaborazione di Associazioni e Enti locali
Percorsi didattici relativi
all’istituzione del Giorno della
Memoria in ricordo dello sterminio
e delle persecuzioni del popolo
ebraico e portati militari e politici
italiani nei campi nazisti
Progetto MedDiet
Progetto a cura delle Città
dell’olio per incoraggiare sane
abitudini alimentari
PROGETTI EXTRACURRICOLARI di AMPLIAMENTO dell’OFFERTA FORMATIVA
PROGETTI CURRICOLARI di MIGLIORAMENTO dell’OFFERTA FORMATIVA
Frutta nelle scuole
Il progetto è finalizzato ad aumentare il consumo di frutta e
verdura da parte dei bambini e
ad attuare iniziative che supportino corrette abitudini alimentari.
Sportiva…Mente
per avviare gli alunni alla pratica
dello sport, avvalendosi degli spazi
della palestra e del giardino
Mano nella mano verso nuovi
orizzonti
per guidare gli alunni nel passaggio dalla scuola dell’infanzia alla
primaria con l’utilizzo dell’attività
con le piante per fare scuola in
modo diverso, avvalendosi di uno
spazio dinamico per apprendere
in modo attivo e partecipe.
Pratica corale e pratica strumentale In..Canto Verdiano
per fornire ulteriori occasioni di
socializzazione e di maturazione
logica;
per far acquisire la consapevolezza dell’aspetto interdisciplinare
dell’esperienza musicale;
per fornire una maggiore consapevolezza degli aspetti comunicativi ed espressivi del far musica;
per stimolare, attraverso il fare
musica insieme, lo spirito di collaborazione al raggiungimento di un
obiettivo comune
Castelli di sabbia
campi estivi presso lidi di Margherita di Savoia per attività sportive
e ludico- ricreative
Creare con l’argilla
Il progetto vuol far sperimentare
ai ragazzi le molteplici possibilità
creative che l’antica tecnica
della terracotta permette
dando spazio alla propria fantasia, giocando con forme e segni
Consiglio di Istituto degli Alunni
percorso di educazione alla cittadinanza attiva per promuovere i
valori della convivenza civile
Moi aussi, je parle français
per favorire il potenziamento delle
capacità individuali di comunicazione e organizzazione delle conoscenze attraverso l'approccio ad
una seconda lingua straniera
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LA MAGIA DELLE PAROLE 50
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io e pe
Animare fiabe, racconti,
Azventi ple com e
storie, significa non solo
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Int ppo e ch
promuovere il piacere della
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lettura ma soprattutto educare alle
emozioni, per diventare un lettore consapevole, appassionato e fantasioso
MUSICA DA FIABA 50 h
Il progetto sarà teso alla conoscenza di un'opera
lirica che, partendo dal libretto originale, sarà reinterpretato e riscritto con il contributo dei bambini
stessi in una versione racconto fiabesco: i bambini
lavoreranno smontando e giocando con tutti gli
elementi che incontreranno, fiabeschi, teatrali e
musicali, in maniera creativa.
SCACCO MATTO 30 h
per sviluppare le capacità logiche, di analisi, la
memoria, la creatività e la fantasia e per migliorare
la capacità di riflessione e il controllo
dell’impulsività
PICCOLI CRITICI AL CINEMA 30 h
Il punto di partenza è il film e la finalità è il piacere
di scrivere e di descrivere fatti, personaggi e situazioni comunicando pensieri ed emozioni. I destinatari del progetto saranno in grado di sviluppare
riflessioni personali e di scrivere una recensione su
un film
IL MAGO DEI NUMERI 30 h
La matematica come gioco magico con attività
presentate in forma ludica, per motivare e stimolare gli alunni ad un interesse vivo per i numeri e le
forme geometriche, attraverso un percorso di scoperta e di ricerca che li diverti e li incuriosisca
REPORTER ALLO SBARAGLIO 50 h
Il giornale scolastico nasce dalla voglia di comunicare degli studenti, di avere uno strumento rappresentativo che possa far conoscere il proprio pensiero agli altri
LA MATEMATICA CHE PASSIONE! 30 h
In un mondo che usa cifre e diagrammi in tutte le
comunicazioni, ci vogliono competenze logiche
per affrontare i problemi e trovare soluzioni. Giocare con i numeri stimola il bambino ad un approccio
utile e positivo con la matematica fuori e dentro la
scuola.
ENGLISH IS FUN 30 h
Apprendere una lingua straniera attraverso forme
comunicative e meccanismi attività concepite per
aiutare lo sviluppo sociale, emotivo, fisico ed intel-