PtOF 2016-2019 IC ANGERA 3. Organizzazione della scuola La gestione del servizio scolastico è complessa e di conseguenza differenziate e appropriate devono essere le risposte organizzative e gestionali che la scuola è tenuta a mettere in atto, cercando di soddisfare al meglio i bisogni degli utenti e le aspettative del contesto. 3.1 Il funzionigramma d’istituto AREA ORGANIZZATIVA Nota Bene Tutti gli incarichi previsti nel funzionigramma sono assegnabili indifferentemente a personale chiamato a collaborare con il dirigente o assegnatario di funzioni strumentali al POF, tramite incarico formale con indicazione di obiettivi, sistema di monitoraggio, risultati attesi, compensi definiti in sede negoziale n. 2 Collaboratori del Dirigente Scolastico DANIELA RODARI: - ROSSATO ELISABETTA / FARAONI PAOLA n.8 Responsabili organizzativi di plesso: Secondaria ANGERA BARBASSA PERVINCA Secondaria ISPRA FARAONI PAOLA Primaria ANGERA CARMINE DONATELLA Primaria ISPRA TOMMASINO MONICA Primaria CADREZZATE MORNIROLI M. TERESA Primaria RANCO BASSETTI SABINA Primaria TAINO DEL TORCHIO M. FLORA Infanzia RANCO CECCHINATO Monia n. 1Responsabile per il raccordo didattico d’istituto: - curricolo verticale PANSERA LORENZA n. 2 Responsabiliper le attività di formazionein servizio, nuove tecnologie e innovazione didattica: DEL TORCHIO M: FLORA / ARMIRAGLIO LILIANA n. 2Responsabile per integrazione alunni diversamente abili e DSA: scuola Primaria scuola Secondaria AREA DIDATTICA CATALDI GIOVANNA SCHINCAGLIA LORELLA n. 1 Responsabile per integrazione alunni stranieri: MORLACCHI MARIA FIORANGELA n. 1 Responsabile per visite d’istruzione Scuola Secondaria: scuola Secondaria Angera ARMIRAGLIO LILIANA scuola secondaria Ispra BOSELLI NICOLETTA n. 7 Responsabilidi plessonuove tecnologie: Secondaria ANGERA BASOLI DEBORA Secondaria ISPRA SCHINCAGLIA LORELLA Primaria ANGERA PIACENZOTTI SABRINA Primaria ISPRA CALLONI GIOVANNA Primaria CADREZZATE LUIS CARLO Primaria RANCO PROIA ANDREINA Primaria TAINO DEL TORCHIO M. FLORA Infanzia RANCO CECCHINATO MONIA 33/82 PtOF 2016-2019 IC ANGERA n. 1 Responsabile del sito web d’istituto: TOGLIARDI M GRAZIA AREA COMUNICAZIONE n. 1 Responsabile della qualità: PAVIN LAURETTA AREA QUALITA’ n. 1 Responsabile elaborazione e stesura POF: MORLACCHI n. 2 Responsabili Sistema Nazionale di Valutazione: FERRONI CRISTINA / TOGLIARDI M. GRAZIA n. 1 DSGA - n.6 incarichi specifici a personale amministrativo AREA AMMINISTRATIVA n. 18 Incarichi specifici a personale ausiliario n. 1 Coordinamento attività di sicurezza e salute: TOSIN SILVANA n. 1 Responsabile servizio prevenzione e protezione: ING. GERBOTTO ERICA AREA SICUREZZA n. 29 Addetti primo soccorso n. 31 Addetti primo intervento sulla fiamma Nel mansionario di istituto sono presenti le schede funzione (allegate) di ogni singola mansione che esplicitano i compiti e le deleghe. Le attività di supporto all’insegnamento svolte dai docenti nel corso dell’anno scolastico sono riassunte nel Piano Annuale delle Attività del personale Docente. 3.2 Organigramma Uffici di Segreteria DSGA CALI’ Maria SEGR. DIDATTICA Massaro – Di Dia AFF. GENERALI E PROTOCOLLO SEGR. del PERSONALE Battistella - Sutera Miconi SEGRETERIA AMMINISTRATIVA Schettini 34/82 PtOF 2016-2019 • IC ANGERA DIRETTORE SERVIZI GENERALI AMMINISTRATIVI Collaborazione e predisposizione Programma annuale e Conto Consuntivo. Predisposizione gare per acquisto di beni e servizi. Individuazione esperti. Gestione del personale. Gestione protocollo informatico. • SEGRETERIA AMMINISTRATIVA Sostituzione del DSGA. Coordinamento protocollo informatico e digitalizzazione segreteria. Calcolo compensi accessori. Compilazione dichiarazioni fiscali relative ai compensi corrisposti agli esperti esterni. Compilazione dichiarazioni mod. 770 e mod. IRAP. • AFFARI GENERALI e PROTOCOLLO Affari generali. Gestione forniture ed acquisti. Gestione uscite didattiche. Attività di supporto al PtOF. • SEGRETERIA DIDATTICA Gestione alunni scuola infanzia– primaria. Predisposizione statistiche per il MIUR ed altri Enti. Trasmissione circolari ed avvisi all’utenza riguardante gli alunni Gestione registro elettronico. Elezioni Organo Collegiali. Gestione infortuni Gestione alunni scuola secondaria. Gestione esami di stato 1° ciclo. Prove Invalsi Trasmissione dati al MIUR e ad altri Enti richiedenti informazioni. Invio circolari e avvisi all’utenza. Elezioni Organi Collegiali. Gestione infortuni. • SEGRETERIA DEL PERSONALE Gestione fascicoli personale docente e ATA (certificati di servizio, assenze, scioperi e decreti). Predisposizione contratti del personale. Pratiche ordinarie, Legge 104 e congedi (parentali-straordinari- permessi diritto allo studio).Gestione visite medico fiscali. Graduatorie personale aggiornamento dei supplente. fascicoli Tenuta personali. del registro Inserimento dei organici, certificati e ricostruzione carriera, riscatti, buonuscita, trasferimenti, pensioni, statistiche. Autorizzazione alla libera professione. Compilazione statini personale ATA, ordini di servizio (straordinari, sostituzione personale assente). Le attività svolte dal personale ATA nel corso dell’anno scolastico sono riassunte nel Piano Annuale delle Attività del personale ATA. Gli orari di apertura degli uffici di segreteria al pubblico: lunedì, martedì, mercoledì, giovedì, venerdì dalle ore 11.00 alle ore 14.00 35/82 PtOF 2016-2019 IC ANGERA 3.3 I docenti Funzioni strumentali al POF, le Commissioni di lavoro e i Coordinatori di Classe. Vengono annualmente individuati all’interno del Collegio dei Docenti per occuparsi di specifiche aree di intervento che interessano l’intero Istituto e relative, al coordinamento dell’attività didattica, al supporto agli alunni e al supporto all’attività dei docenti. Ogni docente-funzione pianifica la sua attività e relaziona in fase intermedia e finale al Collegio dei Docenti circa i risultati conseguiti. Le Commissioni di lavoro vengono istituite su proposta del Collegio dei Docenti e formalizzate nel Piano Annuale delle Attività. Sono di norma formate da insegnanti rappresentanti dei tre ordini di scuola,salvo specifiche esigenze di settore, e svolgono attività di studio e di ricerca a vantaggio esplicitano i compiti e le deleghe. I Coordinatori di classe svolgono attività di coordinamento e supporto al lavoro degli altri docenti di classe. Area di intervento FS al POF (a.s. 2015/16) Docenti referenti Area 1A Morlacchi Maria Elaborazione - Stesura POF Fiorangela Ferroni Cristina Area 1B Togliardi Maria Grazia SNV - Qualità Pavin Lauretta Area 2 Armiraglio Liliana Innovazione didattica - Nuove tecnologie - Formazione Del Torchio Maria Flora Area 3 Coordinamento attività di integrazione - Recupero alunni - BES e alunni nuovi cittadini Area 4 Cataldi Giovanna Schincaglia Lorella Tosin Silvana Coordinamento attività di sicurezza e salute 36/82 PtOF 2016-2019 IC ANGERA Commissione (a.s. 2015/16) Docenti incaricati Coordinamento attività di sicurezza e salute Cogliati Silvana (Angera - secondaria) Carmine Donatella (Angera - primaria) Medved Laura (Cadrezzate - primaria) Tosin Silvana - Sardone Luciana (Ispra - primaria) Scalise Elisabetta (Ranco - primaria Maestrini Lucia (Taino - primaria) Dossi Fiorenzo (Ispra - secondaria) Cecchinato Monia (Ranco - infanzia) Sistema Nazionale Valutazione - Qualità Togliardi Maria Grazia (Angera - primaria) Pavin Lauretta - Morniroli Maria Teresa (Cadrezzate - primaria) Ferroni Cristina - Crenna Ada (Angera secondaria) Agostini Tiziana (Ispra - secondaria) Proia Andreina (Ranco - primaria Mainetti Gabriella (Ranco - infanzia) Elaborazione e stesura POF Ferroni Cristina - Barbassa Pervinca (Angera secondaria) Faraoni Paola - Gatti Roberta (Ispra - secondaria) Forni Maria Cristina - Togliardi Maria Grazia (Angera - primaria) Pavin Lauretta - Morniroli Maria Teresa (Cadrezzate - primaria) Tommasino Monica (Ispra - primaria) Bezzolato Chiara (Ranco - primaria) Del Torchio Maria Flora - Ossola Raffaella (Taino primaria) Tagini Roberta (Ranco - infanzia) Innovazione didattica - Nuove tecnologie - Formazione Armiraglio Liliana (Angera - secondaria) Schincaglia Lorella (Ispra - secondaria) Piacenzotti Sabrina (Angera - primaria) Luis Carlo (Cadrezzate - primaria) Calloni Giovanna (Ispra - primaria) (Ranco - primaria) Del Torchio Maria Flora (Taino - primaria) Tagini Roberta (Ranco - infanzia) Coordinamento attività di integrazione, recupero alunni BES e alunni nuovi cittadini Ponti Alessandra(Angera - secondaria) Schincaglia Lorella (Ispra - secondaria) Cataldi Giovanna - Pansera Mara - Dura Federica (Angera - primaria) Cantisani Michele (Cadrezzate - primaria) Pinorini Milena (Ispra - primaria) Borsa Laura (Ranco - primaria) Besozzi Linda - Grisoni Tiziana (Taino - primaria) Tamborra Anna (Ranco - infanzia) 37/82 PtOF 2016-2019 IC ANGERA Commissione (a.s. 2015/16) Docenti incaricati Morlacchi Maria Fiorangela (referente) Scalise Letizia (Angera - secondaria) Pascarella Adriana (Ispra - secondaria) Nicò Barbara (Cadrezzate - primaria) Maglia Antonella (Ispra - primaria) Covelli Bebora (Taino - primaria) Intercultura Rossato Elisabetta (referente) Signorelli Elena (Angera - secondaria) Rossato Elisabetta (Angera - primaria) Macaluso Rosa Maria (Ispra - primaria) BES - Svantaggio Orientamento - Raccordo Pansera Lorenza (referente) Pansera Lorenza - Basoli Debora (Angera secondaria) Pascarella Adriana - Soma Emanuela (Ispra secondaria) Forni Maria Cristina - Malvarosa M. Gabriella (Angera - primaria) D'Amico Nicola (Cadrezzate - primaria) Amoruso Fernanda - Papetti Rita (Ispra primaria) Bassetti Sabina (Ranco - primaria) Alvod Annalisa (Taino - primaria) Parise Antonella (Ranco - infanzia) Biblioteca e sussidi Mariani Laura (Angera - secondaria) Gatti Roberta (biblioteca) - Colli Emanuela (sussidi) (Ispra - secondaria) Silocchi Anna (Angera - primaria) Pavin Lauretta (Cadrezzate - primaria) Tosin Alessandra (Ispra - primaria) Bottazzi Emanuela (Ranco - primaria) Alvod Annalisa (Taino - primaria) Tamborra Anna (Ranco - infanzia) Informatica Basoli Debora (Angera - secondaria) Schincaglia Lorella (Ispra - secondaria) Piacenzotti Sabrina (Angera - primaria) Luis Carlo (Cadrezzate - primaria) Calloni Giovanna (Ispra - primaria) Proia Andreina (Ranco - primaria) Del Torchio Maria Flora (Taino - primaria) Viaggi d’istruzione Armiraglio Liliana (Angera - secondaria) Boselli Nicoletta (Ispra - secondaria) Sport Motta Gaetano ( secondaria) Ossola Raffaella (primaria) 38/82 PtOF 2016-2019 Plesso SC. SEC.1° GR. ANGERA SC. SEC.1° GR. ISPRA SCUOLA PRIMARIA ANGERA SC. PRIMARIA CADREZZATE SCUOLA PRIMARIA ISPRA SCUOLA PRIMARIA RANCO SCUOLA PRIMARIA TAINO SCUOLA INFANZIA RANCO IC ANGERA Classe 1^A 1^B 1^C 1^D 2^A 2^B 2^C 2^D 3^A 3^B 3^C 3^D 1^A 1^B 2^A 2^B 3^A 3^B 1^A 1^B 2^A 2^B 3^A 3^B 4^A 4^B 4^C 5^A 5^B 1^A 2^A 3^A 4^A 5^A 1^A 1^B 2^A 2^B 3^A 3^B 4^A 4^B 5^A 5^B 1^A 2^A 3^A 4^A 5^A 1^A 1^B 2^A 3^A 4^A 4^B 5^A PALLONCINO AZZURRO PALLONCINO GIALLO Docente coordinatore di classe FERRONI CRISTINA SIGNORELLI ELENA ARMIRAGLIO LILIANA GERONICO CRISTINA PANSERA LORENZA PONTI ALESSANDRA BARBASSA PERVINCA PANSERA LORENZA MARIANI LAURA COGLIATI SILVANA CRENNA ADA BASOLI DEBORA COLLI EMANUELA PASCARELLA ADRIANA GATTI ROBERTA BOSELLI NICOLETTA AGOSTINI TIZIANA FARAONI PAOLA SILOCCHI ANNA LAZZARI MARIA CRISTINA PAZIENZA MARIA ANTONIETTA MOCCIARDINI MARIA CRISTINA MANGIONE CATERINA MIRTO VERONICA TOGLIARDI MARIA GRAZIA CARMINE DONATELLA PANSERA MARA MALVAROSA MARIA GABRIELLA FORNI MARIA CRISTINA MIRELLI TIZIANA MORNIROLI MARIA TERESA BINA GIOVANNA MEDVED LAURA PAVIN LAURETTA PAPETTI RITA TOSIN ALESSANDRA TOSIN SILVANA SARDONE LUCIANA VANDONI LORENZA MANGLIA ANTONELLA TOMMASINO MONICA CALLONI GIOVANNA AMORUSO MARIA FERNANDA VERNETTI GIOVANNA GENCARELLI GIUSEPPINA BEZZOLATO CHIARA BOTTAZZI EMANUELA SCALISE ELISABETTA BASSETTI SABINA DEL TORCHIO MARIA FLORA OSSOLA RAFFAELLA BOBBATO TIZIANA COMOLLI PAOLA SOLAZZO ANNA VITALE ALESSANDRA ALVOD ANNALISA MAINETTI GABRIELLA TAGINI ROBERTA 39/82 PtOF 2016-2019 IC ANGERA 3.4 Gli organi collegiali 3.4.1 IL DIRIGENTE SCOLASTICO Rappresenta l’Istituto e ne gestisce, promuove e coordina tutte le attività organizzative e didattiche. La rappresenta legalmente, presiede alla sua gestione unitaria, assicura l'esecuzione delle delibere collegiali ed esercita le specifiche funzioni di ordine amministrativo. Cura i rapporti con gli specialistici che operano sul piano medico e socio-psicopedagogico e cura l'attività di esecuzione delle normative giuridiche e amministrative riguardanti gli studenti e i docenti. 3.4.2 IL CONSIGLIO D’ISTITUTO Nelle scuole con popolazione scolastica superiore a 500 alunni (e, dunque, anche nel nostro Istituto) è costituito da 19 componenti, di cui: - 8 rappresentanti del personale docente, - 2 rappresentanti del personale amministrativo, tecnico e ausiliario - 8 rappresentanti dei genitori degli alunni - il Dirigente Scolastico. Il Consiglio di Istituto dura in carica per tre anni scolastici ed ha i seguenti compiti:elabora e adotta gli indirizzi generali e determina le forme di autofinanziamento della scuola;delibera il bilancio preventivo (Programma Annuale) ed il conto consuntivo e stabilisce come impiegare i mezzi finanziari per il funzionamento amministrativo e didattico;adotta il regolamento interno dell'istituto, l'acquisto, il rinnovo e la conservazione di tutti i beni necessari alla vita della scuola, la decisione in merito alla partecipazione dell'istituto ad attività culturali, sportive e ricreative, nonché allo svolgimento di iniziative assistenziali;fatte salve le competenze del collegio dei docenti e dei consigli di intersezione, di interclasse, e di classe,ha potere deliberante sull'organizzazione e la programmazione della vita e dell'attività della scuola, nei limiti delle disponibilità di bilancio, per quanto riguarda i compiti e le funzioni che l'autonomia scolastica attribuisce alle singole scuole;approva il Piano dell'Offerta Formativa (PtOF) elaborato dal Collegio dei Docenti;indica i criteri generali relativi alla formazione delle classi,all'assegnazione dei singoli docenti, e al coordinamento organizzativo dei consigli di intersezione, di interclasse o di classe; esprime parere sull'andamento generale, didattico ed amministrativo, dell'istituto;stabilisce i criteri per l'espletamento dei servizi amministrativi ed esercita le competenze in materia di uso delle attrezzature e degli edifici scolastici. 40/82 PtOF 2016-2019 IC ANGERA 3.4.3 LA GIUNTA DEL CONSIGLIO D’ISTITUTO La Giunta esecutiva prepara i lavori del Consiglio d’Istituto, fermo restando il diritto di iniziativa del Consiglio stesso, e cura l'esecuzione delle relative delibere. In taluni casi ha potere deliberante . 3.4.4 IL COLLEGIO DOCENTI È il più importante dell'impostazione tra gli organi didattico-educativa, collegiali in rapporto della alle scuola, responsabile, particolari esigenze dell'istituzione scolastica e in armonia con le decisioni del consiglio di circolo o di istituto. Se, infatti, il Consiglio d’Istituto ha competenza in materia economica (approvazione del bilancio preventivo e del conto consuntivo) e sui criteri per l'impiego dei mezzi finanziari e per l'organizzazione generale del servizio scolastico, il Collegio dei Docenti ha l'esclusiva per quanto attiene agli aspetti pedagogicoformativi e all'organizzazione didattica e, comunque, delibera autonomamente in merito alle attività di progettazione a livello d'Istituto e di programmazione educativa e didattica. Al collegio dei docenti competono: l'elaborazione del Piano dell'offerta formativa;le deliberazioni su: programmazione educativa; adeguamento dei programmi d'insegnamento alle particolari esigenze del territorio e del coordinamento disciplinare; iniziative per il sostegno di alunni handicappati e di figli di lavoratori stranieri; innovazioni sperimentali di autonomia relative agli aspetti didattici dell'organizzazione scolastica. piano annuale delle attività di aggiornamento e formazione;la scansione temporale ai fini della valutazione degli alunni;l'adozione dei libri di testo, su proposta dei consigli di interclasse o di classe e scelta dei sussidi didattici;l'approvazione, quanto agli aspetti didattici, degli accordi con reti di scuole; la valutazione periodica dell'andamento complessivo dell'azione didattica; le proposte per la formazione delle classi, assegnazione dei docenti e orario di lezioni;lo studio delle soluzioni dei casi di scarso profitto o di irregolare comportamento degli alunni, in collaborazione con gli specialisti;i pareri sulla sospensione dal servizio di docenti;i pareri su iniziative per l'educazione alla salute e contro le tossicodipendenze;l'elezione dei docenti che compongono il comitato per la valutazione del servizio degli insegnanti. Il Collegio dei Docenti è composto da tutti i docenti, in servizio nell'istituto, ed è presieduto dal capo d’Istituto; uno dei collaboratori del capo di Istituto, da lui designato, funge da segretario. Vi partecipano anche i supplenti temporanei, 41/82 PtOF 2016-2019 IC ANGERA limitatamente alla durata della supplenza, nonché i docenti di sostegno che assumono la con titolarità delle sezioni o delle classi in cui operano. 3.4.5 IL CONSIGLIO DI CLASSE-INTERCLASSE-INTERSEZIONE Il consiglio di classe è composto da tutti i docenti della classe, dai rappresentanti dei genitori ;presiede il Dirigente scolastico o un docente, facente parte del Consiglio, da lui delegato. Ha il compito di formulare al Collegio dei Docenti proposte in ordine all'azione educativa e didattica, e ad iniziative di sperimentazione, e con quello di agevolare ed estendere i rapporti reciproci tra docenti, genitori ed alunni. 3.4.6 IL COMITATO DI VALUTAZIONE Comitato di Valutazione composto da: - il Dirigente, che lo presiede; - due docenti, scelti dal Collegio Docenti; - un docente, scelto dal Consiglio di Istituto; - due genitori , scelti dal Consiglio di Istituto; - un esterno (docente, dirigente scolastico o dirigente tecnico) individuato dall’USR. Il Comitato svolge tre funzioni: - esprime parere sul superamento dell’anno di formazione e prova; - valuta, a richiesta dell’interessato, il servizio prestato dal personale docente; - formula i criteri per l’attribuzione ai docenti del bonus premiale che verrà corrisposto annualmente ai docenti meritevoli. Quando si esprime sul superamento del periodo di prova, è composto unicamente dal dirigente e dai tre docenti, integrati dal docente tutor. Il Comitato individua i criteri per la valorizzazione del merito sulla base di: a) qualità dell’insegnamento e del contributo al miglioramento dell’istituzione scolastica, nonché del successo formativo e scolastico degli studenti; b) dei risultati ottenuti nel potenziamento delle competenze degli alunni e dell’innovazione didattica e metodologica, nonché della collaborazione alla ricerca didattica, alla documentazione e alla diffusione di buone pratiche didattiche; c) delle responsabilità assunte nel coordinamento organizzativo e didattico e nella formazione del personale. 42/82 PtOF 2016-2019 IC ANGERA 3.5 Rapporti con le famiglie Le famiglie rappresentano la prima fondamentale agenzia educativa con la quale la scuola deve collaborare per raggiungere comuni finalità formative ed educative. La scuola si impegna a favore le occasioni di incontro e di collaborazione con le famiglie e ad accettare il loro contributo sia livello individuale che di gruppo. Le occasioni più significative di incontro e di collaborazione sono: • Programma di accoglienza per i genitori di classi prime di diversi ordini di scuola. • Incontri scuola – famiglia per la presentazione del Curricolo di Istituto e delle attività di arricchimento dell’offerta formativa, incontri per la consegna del documento di valutazione, assemblee di classe, consigli di intersezione, di interclasse e di classe. • Libretto personale dell’alunno per le comunicazioni tra scuola e famiglia. • Patto educativo di corresponsabilità per dichiarare gli impegni assunti dalla scuola, dalla famiglia e dagli studenti al fine di promuove il successo scolastico. • Momenti comunitari per partecipare a rappresentazione, spettacoli, feste, manifestazioni sportive in occasione dei quali i genitori svolgono un importante ruolo di supporto. Le comunicazioni tra scuola e famiglia avvengono in modo costante tramite avvisi riguardanti tutte le notizie di interesse generale ed individuale. Le comunicazioni più importanti sono inserite nel sito telematico dell’Istituto all’indirizzo www.icangera.gov.it 3.6 I servizi L'attività didattica della scuola necessita anche dell'attivazione di una serie di servizi di supporto che contribuiscono a qualificare l'offerta complessiva della scuola. Un primo servizio essenziale, soprattutto per le realtà territorialmente più articolate è il servizio di trasporto scolastico, che interessa i Comuni di Angera, Cadrezzate e Taino. Il servizio è di competenza delle Amministrazioni Comunali, le quali determinano annualmente il percorso e la quota di abbonamento mensile, comprese le eventuali agevolazioni di carattere sociale. Per i plessi di Ranco e Ispra gli alunni usufruiscono del trasporto di linea locale i cui orari sono concordati in concertazione con la Provincia e le ditte di trasporto. Un secondo servizio indispensabile per molte famiglie è costituito dal servizio mensa. È attivo in tutti i plessi nelle giornate in cui è programmata anche l'attività 43/82 PtOF 2016-2019 IC ANGERA pomeridiana. Il servizio è di competenza delle Amministrazioni Comunali, per quanto riguarda l'assegnazione dell'appalto e la determinazione del costo del buono-pasto. Alla scuola compete, invece, l'assistenza durante i pasti e nel periodo di interscuola fino alla ripresa dell'attività pomeridiana. Gli alunni che non usufruiscono del servizio escono dalla scuola al termine delle attività antimeridiane e rientrano all'inizio di quelle pomeridiane. Molte Amministrazioni hanno istituito una commissione mensa composta da rappresentanti delle parti interessate, quindi anche da un genitore nominato dalle famiglie. La collaborazione in questo caso è rivolta al controllo e al miglioramento continuo del servizio stesso. Un terzo servizio, in questo caso predisposto direttamente dalla scuola, è quello di supporto psico-pedagogico agli alunni. Esso ha la finalità di sostenere il lavoro dei docenti nelle situazioni didattiche ed educative che si rivelano più problematiche. Alle famiglie viene offerto uno sportello di consulenza. Un altro servizio, al quale le famiglie e i docenti possono ricorrere qualora si tratti di presunte o certificate situazioni di disabilità o svantaggio, è il Servizio di neuropsichiatria infantile. Si tratta di un'emanazione della A.S.L. di Varese ed è localizzato presso il Distretto sanitario di Varese. Sempre alla A.S.L. fa capo il Consultorio familiare, al quale è possibile ricorrere in rapporto a situazioni di malessere sociale e ambientale. Il servizio è localizzato presso il Distretto sanitario di Varese. Un'ultima opportunità di supporto è offerta dai Servizi sociali che fanno capo alle singole Amministrazioni Comunali e che si occupano abitualmente di esigenze di assistenza sociale e a portatori di handicap, di integrazione di alunni extracomunitari, di progetti educativi integrati. Presso le singole Amministrazioni Comunali un altro riferimento è costituito dai servizi educativi, i quali curano in particolare i rapporti con le scuole e la programmazione e l'attuazione dei Piani per il diritto allo studio. 3.7 Organigramma del Sistema Sicurezza Fondamentale nell’Istituto è l’organizzazione e la gestione della sicurezza. Le misure di prevenzione e protezione previste sono finalizzate al miglioramento delle condizioni di sicurezza e della salute delle persone presenti all’interno dell’edificio scolastico: docenti, non docenti e studenti. Tutte queste figure devono partecipare attivamente alla realizzazione di un sistema di sicurezza che garantisca l’incolumità delle persone e un confort più sicuro e utile. 44/82 PtOF 2016-2019 IC ANGERA Datore di lavoro Dott.ssa Daniela Rodari Preposti Donatella Carmine - Angera Consulenti tecnici M.Teresa Morniroli - Cadrezzate Servizio Protezione Civile di Angera Tommasino Monica - Ispra Bassetti Sabina - Ranco Uffici tecnici EE.LL. Del Torchio Maria Flora - Taino Cecchinato Monia - Ranco In. Pervinca Barbassa - Angera Sec 1° Paola Faraoni - Ispra Sec 1° Medico competente dott. Andrea Calbi Università Insubria VA Responsabile Servizio Prevenzione e Protezione Ing. Erica Gerbotto Addetti gestione Emergenza Primo Soccorso e Salvataggio Rappresentante dei Lavoratori per la Sicurezza RLS- doc. Silvana Tosin Addetti gestione Emergenza antincendio/evacuazione Sede centrale Angera: Ragusa C. - Cataldi G.- Collaboratori scolastici Sede centrale Angera: Mirto V. - Ragusa C. - Collaboratori scolastici Cadrezzate: D'Amico N. - Bavetta R. - Mitidieri B. Cadrezzate: Medved L. - D'Amico N. - Bavetta R. - Mitidieri B. Ispra: Pinorini M. - Papetti R. - Baldarelli M. -Trombin G. Ispra: Tosin S. - Maglia A. - Baldarelli M. -Trombin G. Ranco: Bezzolato C. - Cusano M. Ranco: Bassetti S. - Scalise E. - Gencarelli G. - Di Stasi M. Taino Del Torchio M.F. - Maestrini L. - Oliverio N. Taino Maestrini L. - Oliverio N. Ranco In.: Tagini R.- Mainetti G. - Marino C. - Biase P. Ranco In.: Cecchinato M. - Parise A. - Biase P.- Marino C. Secondaria 1° grado -Angera: Motta G. - Pellegrino L.- Toffano I. - Madau O. Secondaria 1° grado -Angera: Cogliati S. - Armiraglio L. - Catania C. - Madau O. - Toffano I. Secondaria 1° grado -Ispra: Rabozzi D. - Falco V. Secondaria 1° grado -Ispra: Dossi F. - Colli E. 45/82 Servizio Prevenzione e Protezione Tosin Silvana Lavoratori Collaboratori scolastici Docenti Alunni