RETE SIRQ
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE
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ER – 1602 / 2008
ALLEGATO C – POF 2013 / 2014 – D.M. 5 del 16/01/2009
GRIGLIA DI CORRISPONDENZA TRA INDICATORI E I VOTI IN CONDOTTA
Sono considerati positivi i voti otto, nove e dieci, anche se in misura diversa, come risulta dalla scheda
sottostante.
I voti sette e sei vengono attribuiti in situazioni problematiche in seguito a provvedimenti disciplinari, note
sul registro e/o sul libretto dello studente (sempre segnalati alle famiglie degli studenti), ma non sono tali da
costituire motivo di non ammissione alla classe successiva.
I voti inferiori a sei evidenziano una condotta scorretta al punto da costituire a fine anno scolastico motivo
di non ammissione alla classe successiva, per la gravità o recidività di atti contro le regole di convivenza
civile. Tale valutazione sarà preceduta da accurata analisi dei singoli casi e corredata da relativa
documentazione, con il coinvolgimento costante della famiglia.
VOTI
10
9
8
6-7
1-5
TIPOLOGIE DI CONDOTTA
Comportamento sempre corretto e collaborativo, attento alle difficoltà altrui in ogni fase della
vita scolastica; assoluto rispetto del patrimonio della scuola e dei terzi; frequenza assidua.
Comportamento sempre corretto, generalmente disponibile alla collaborazione; assoluto rispetto
del patrimonio della scuola e dei terzi; frequenza regolare
Comportamento generalmente corretto, anche se non sempre aperto alla collaborazione con
docenti o compagni; rispetto del patrimonio della scuola e dei terzi; frequenza regolare.
Comportamento scorretto verso una componente della vita scolastica o limitato rispetto del
patrimonio della scuola e dei terzi; frequenza non regolare.
Comportamento gravemente scorretto verso una componente della vita scolastica o verso il
patrimonio della scuola e dei terzi; frequenza molto irregolare.
Nell’attribuzione del voto di condotta, basato su osservazioni sistematiche, resta comunque salva la facoltà
del Consiglio di classe di valutare i diversi casi con la discrezionalità che gli compete, vista la difficoltà di
creare standard astratti che rappresentino tutta la gamma possibile dei comportamenti dello studente, senza
riferimenti ai contesti diversi nei quali essi si manifestano.
Il voto in condotta concorre alla media complessiva del profitto dello studente.
Asti, 01/09/13
Il Dirigente Scolastico
F.to Ugo Rapetti
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Indirizzi
Sede di Asti - IPIA: Manutenzione e assistenza tecnica – Produzioni industriali e artigianali – Servizi socio-sanitari.
Percorsi regionali: indirizzi Elettrico, Elettronico, Meccanico, Termico, Moda e abbigliamento.
Sede associata di Castelnuovo Don Bosco - IPIA: Manutenzione e assistenza tecnica – Servizi socio-sanitari.
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