FIA
FEDERAZIONE
ITALIANA
AUDIOPROTESISTI
Tirocinio professionalizzante,
integrativo e apprendistato di qualità
LINEE GUIDA
per studenti dei Corsi di laurea
in Tecniche Audioprotesiche
Coordinatori, Tutors e Segreterie
Indice
Albo dei Tutors. Un segno di responsabilità . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Crediti ECM per l’attività di tutoring: procedure per l’assegnazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.
Convenzione di tirocinio di formazione ed orientamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.
Dichiarazione di accettazione dell’incarico di Tutor audio protesico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3.
Requisiti minimi e attività di formazione degli audioprotesisti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
4.
Progetto formativo e di orientamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
5.
Registro delle attività di tirocinio audioprotesico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
6.
Registro tirocinio clinico professionalizzante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
7.
Informazioni aggiuntive riguardanti l’azienda audioprotesica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
8.
Questionario per lo studente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
9.
Note informative sui tirocini di orientamento e di inserimento per l’impiego
di neo-laureati e apprendistato studenti. Informazioni e coperture di legge previste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
9bis. Note informative sui tirocini di orientamento e di inserimento per l’impiego
di neo-laureati e apprendistato studenti. Informazioni e coperture di legge previste.
D.M. 25 marzo 1998, n. 142 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Appendice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Il presente lavoro è a cura del GRUPPO DI LAVORO
composto da Rino Anastasio, Roberto D’Amico, Luigi Infantino,
Leonardo Magnelli, Lorenzo Notarianni, Giorgia Peri,
Stefano Tomassetti, Massimo Sitzia
A CUI VANNO I MIEI RINGRAZIEMENTI
PER LA FATTIVA E PREZIOSA COLLABORAZIONE.
Il coordinatore del Gruppo
Gianni Gruppioni
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Via Val d’Intelvi, 3 - 20152 MILANO
Tel. 02.47996053 Fax 02.47995538
[email protected]
2
ALBO DEI TUTORS.
Un segno di responsabilità
“Quello che merita di essere fatto
merita di essere fatto bene”
(Philip Dormer Stanhope, IV conte di Chesterfield, XVI sec.,
divenuto sordo presto, a questo handicap si aggiunge quello
della cecità: la sua profonda cultura, le sue maniere
raffinate lo lasceranno comunque nella memoria dei posteri)
La responsabilità professionale costituisce, oggi più che mai, un riferimento costante nella pratica di ogni
Audioprotesista.
Lo straordinario sviluppo che la nostra professione ha vissuto negli ultimi 15 anni consegna a tutti noi un ruolo
diverso nello scenario sociale e professionale. Siamo cioè diversi agli occhi dei Cittadini, degli altri professionisti sanitari, delle Istituzioni, e lo siamo a 360 gradi, anche sul delicato fronte dei giovani che scelgono il
nostro Corso di Laurea per diventare gli audioprotesisti del futuro.
Chi con successo, passione e competenza continuamente aggiornata sui testi e sul campo, svolge la professione da più anni sente il dovere di CONTRIBUIRE alla “formazione” dei nuovi colleghi, particolarmente per
quella parte importantissima che non si apprende sui libri, ma con l’affiancamento e sul campo.
Molti già lo fanno dedicando tempo e l’impegno necessario a favore della crescita delle nuove leve.
Naturalmente non sono previsti premi, retribuzioni o quant’altro, ma il riconoscimento di crediti ECM a fronte di ogni mese di tutoraggio svolto e, certamente, il plauso e il rispetto professionale dei Docenti e degli
Studenti che valgono molto per chi tiene a ripagare la responsabilità professionale conquistata.
Riteniamo che questo impegno, cioè quello di svolgere l’attività di Tutor, un ruolo previsto dal percorso formativo degli studenti del Corso di Laurea in Tecniche Audioprotesiche non debba essere riservato a pochi, ma
divulgato, promosso e offerto a tutti i Colleghi che desiderano partecipare e fare parte dell’Albo dei
Formatori/Tutor.
A chi, a cosa ci siamo ispirati per definire i compiti e le attività dei Tutor
Il nostro riferimento è stato chi con il proprio comportamento, abnegazione ha messo in evidenza le proprie
competenze professionali e tecniche con l’intento di rappresentare e trasferire la sua scienza, indifferentemente, per formare giovani colleghi o assistere pazienti ipoacusici in quanto motivato da valori etici e professionali decisamente alti.
Gianni Gruppioni
3
Crediti ECM per l’attività di tutoring:
procedure per l’assegnazione
La Commissione Nazionale per la Formazione Continua ha riconosciuto che vengano assegnati crediti alle
attività di tutoraggio. Tali crediti possono essere assegnati tramite un progetto formativo promosso dalle
Aziende Sanitarie o assegnati dall’Ordine, Collegio Associazione di appartenenza del professionista. In tal caso
l’Ordine, Collegio o Associazione, a fronte della documentazione prodotta dal professionista e certificata dall’ente presso cui si é svolta l’attività di tutoraggio, assegna i crediti al professionista. Tali attività di tutoraggio
definiti da Commissione Nazionale Formazione Continua sono:
• docenti tutor che ospitano i colleghi in formazione;
• tutor valutatori degli operatori che devono sostenere l’esame di Stato per l’abilitazione all’esercizio della
professione.
È stabilito che vengano assegnati 4 crediti per ogni mese di tutoraggio nelle attività riconosciute dalla
Commissione. Il limite massimo di crediti ottenibili con questa modalità di formazione è il 50% dei crediti previsti per il triennio. È quindi possibile per il professionista acquisire mediante attività di tutor di tirocinio fino
ad un massimo di 75 crediti ECM (la metà dei 150 crediti previsti per il triennio).
È possibile per il professionista acquisire crediti per attività di tutoring, nelle diverse tipologie di attività di
tutoraggio, considerando che nel computo del triennio vanno inseriti anche i crediti ottenuti tramite attività di
docenza e l’ammontare complessivo considerati validi nel computo fino al raggiungimento del limite del 50%
dei crediti previsti nel triennio.
La documentazione attestante l’attività assegnata con atto di nomina dell’Università dovrà giungere all’Anap
che, effettuate le accertazioni del caso e il computo dei crediti da erogare, li comunicherà all’Agenas e
Cogeaps.
Criteri per l’assegnazione dei crediti alle attività ECM approvato dalla Commissione nazionale per la formazione continua il 13 gennaio 2010
Documentazione attestata dall’Ente Erogatore dell’attività ed indirizzata all’Ordine Professionale o al
Collegio, per l’emissione dell’attestazione e l’erogazione dei crediti 4 crediti/per mese di tutorato
* limite di utilizzo per ciascun professionista: 50% dei crediti di ogni anno
4
1
CONVENZIONE DI TIROCINIO
DI FORMAZIONE ED ORIENTAMENTO
Rep N.
CONVENZIONE DI TIROCINIO
Prot N.
DI FORMAZIONE ED ORIENTAMENTO
Del
Art.4, quinto comma, del Decreto del Ministro del lavoro e della previdenza sociale n. 142 – 25.03.98)
TRA
L’UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI
................................................
in . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , -
. . . . . . . . . . . . . codice
(soggetto promotore), con sede
fiscale n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , d’ora in
poi denominato “soggetto promotore”, rappresentata dal Direttore Amministrativo
.............................,
nato a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , il . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
E
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (denominazione
con sede legale in via
dell’azienda ospitante)
C.A.P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Città. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
codice fiscale n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d’ora in poi denominato “soggetto ospitante”, rappresentato/a dal
dott.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , nato a. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , il. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Premesso
Che al fine di agevolare le scelte professionali mediante la conoscenza diretta del mondo del lavoro e realizzare momenti di alternanza tra studio e lavoro nell’ambito dei processi formativi i soggetti richiamati all’art.18,
comma 1, lettera a) della legge 24 giugno 1997 n.196 possono promuovere tirocini di formazione ed orientamento in impresa a beneficio di coloro che abbiano già assolto all’obbligo scolastico ai sensi della legge
31dicembre 1962 n.1859.Si conviene quanto segue:
Art.1
Ai sensi dell’art.18 della legge 24 giugno 1997 n.196, la . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
si impegna ad accogliere presso le sue strutture un numero massimo di . . . . . . . . . . soggetti in tirocinio di formazione ed orientamento su proposta dell’UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ,
ai sensi dell’art.1 del decreto attuativo dell’art.18 della Legge 196/97.
Art.2
Il tirocinio formativo e di orientamento, ai sensi dell’art.18, comma 1, lettera d) della legge 196/97 non costituisce rapporto di lavoro.
Durante lo svolgimento del tirocinio l’attività di formazione ed orientamento è seguita e verificata da un tutore designato dal soggetto promotore in veste di responsabile didattico-organizzativo, e da un responsabile
aziendale, indicato dal soggetto ospitante.
Per ciascun tirocinante inserito nell’impresa ospitante in base alla presente Convenzione viene predisposto un
progetto formativo e di orientamento contenente:
1. il nominativo del tirocinante;
2. i nominativi del tutore e del responsabile aziendale;
3. obiettivi e modalità di svolgimento del tirocinio, con l’indicazione dei tempi di presenza in azienda;
6
4. le strutture aziendali ( stabilimenti, sedi, reparti, uffici ) presso cui si svolge il tirocinio;
5. gli estremi identificativi delle assicurazioni INAIL e per la responsabilità civile.
Art.3
Durante lo svolgimento del tirocinio formativo e di orientamento il tirocinante è tenuto a:
svolgere le attività previste dal progetto formativo e di orientamento;
rispettare le norme in materia di igiene, sicurezza e salute sui luoghi di lavoro;
mantenere la necessaria riservatezza per quanto attiene ai dati, informazioni o conoscenze in merito a processi produttivi e prodotti, acquisiti durante lo svolgimento del tirocinio.
Art.4
Il soggetto promotore assicura il/i tirocinante/i contro gli infortuni sul lavoro presso l’INAIL, nonché per la
responsabilità civile presso compagnie assicurative operanti nel settore. In caso di incidente durante lo svolgimento del tirocinio, il soggetto ospitante si impegna a segnalare l’evento al soggetto promotore. Il soggetto
promotore si impegna a segnalare l’evento, entro i tempi previsti dalla normativa vigente, agli istituti assicurativi ( facendo riferimento al numero della polizza sottoscritta ).
Il soggetto promotore si impegna a far pervenire alla regione o alla provincia delegata, alle strutture provinciali del Ministero del lavoro e della previdenza sociale competenti per territorio in materia di ispezione, nonché alle rappresentanze sindacali aziendali copia della Convenzione di ciascun progetto formativo e di orientamento.
A conclusione di ogni esperienza di tirocinio l’allievo si impegna a compilare il Questionario di Valutazione fornito.
Art.5
Ai sensi dell’art. 10 del DM 363/98, gli obblighi previsti dal D.lgs. 626/94 gravano sul soggetto ospitante per
quanto riguarda i tirocinanti e i singoli dipendenti dell’Università di. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . che
si trovino presso l’ente stesso nell’espletamento di attività connesse alla didattica, alla ricerca o alla prestazione di servizi.
I tirocinanti sono tenuti ad osservare le norme in materia di prevenzione e protezione dettate dal soggetto
ospitante che provvederà previamente a garantirne la conoscenza.
La presente Convenzione sarà registrata a tassa fissa, in caso d’uso, ai sensi degli artt. 5 e 39 del D.P.R. 131
del 26.4.86.
La presente Convenzione ha durata pluriennale a decorrere dalla data di stipulazione e si intende tacitamente rinnovata; la parte che intende recedere deve darne comunicazione mediante lettera raccomandata entro
tre mesi dalla scadenza.
IL DIRETTORE AMMINISTRATIVO
IL RAPPRESENTANTE LEGALE
UNIVERSITÀ DI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
DEL CENTRO AUDIOPROTESICO OSPITANTE
7
2
DICHIARAZIONE DI ACCETTAZIONE
DELL’INCARICO DI TUTOR AUDIO PROTESICO
ANAP
Via Val D’Intelvi, 3
20152 MILANO
Oggetto: Dichiarazione di accettazione dell’incarico di Tutor audioprotesico
Io sottoscritto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , Audioprotesista con abilitazione pluriennale, iscritto alla associazione di categoria ANAP ed in regola con i precetti previsti dall’educazione continua in medicina,
DICHIARO
di accettare l’incarico di Tutor per lo svolgimento del tirocinio tecnico pratico secondo il
protocollo in atto tra l’Università di
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .e
l’albo dei Tutor, istituito
dall’Associazione Nazionale Audioprotesisti Professionali.
Dichiaro inoltre che la struttura ove viene regolarmente volta l’attività di tirocinio soddisfa i requisiti fissati dal
CCL in Tecniche Audioprotesiche.
Per tale incarico mi impegno ad affiancare e supportare il sig. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matricola N° . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..per l’attività di tirocinio prevista dal Corso di Laurea in Tecniche audioprotesiche.
Al termine del previsto periodo di tirocinio invierò relazione al coordinatore dell’attività di tirocinio
In fede
Data e firma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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3
REQUISITI MINIMI E ATTIVITÀ DI FORMAZIONE
DEGLI AUDIOPROTESISTI
Accoglienza:
- firma dichiarazione della privacy, cosa e qual è il valore della privacy;
- colloquio conoscitivo per “inquadrare” il cliente nel suo attuale grado di accettazione del suo problema uditivo;
- breve questionario autovalutativo per mettere a fuoco:
- esigenze percepite;
- attese risolutive;
- stile di vita.
Breve anamnesi audioprotesica:
1 - storia clinica (se presente);
2 - eventuali patologie associate ( per capire eventuali ostacoli applicativi da superare);
Esplorazione otoscopica
- osservazione otoscopia ai fini della corretta esecuzione delle prove di audiometria protesica;
- ricerca e definizione del campo dinamico disponibile mediante prove di audiometria protesica tonale, vocale
in cuffia e/o in campo libero;
- commento del quadro audioprotesico al cliente, parlando di campo dinamico e discriminazione vocale (non
termini medici);
- proporre una ipotesi di predizione applicativa: predizione di un risultato applicativo e relativi tempi;
- rilevazione delle impronte del C.U.E.
Applicazione:
1 - riepilogo e spiegazione dell’importanza di questa fase, counselling;
2 - applicazione e prima regolazione;
3 - valutazione dell’impatto percepito dal cliente;
4 - in questa prima fase, verificare soltanto il livello di confort;
5 - fase di integrazione;
6 - fase di massimo obbiettivo;
7 - istruzioni all’uso e consigli sui tempi di utilizzo.
Pianificazione dei Controlli successivi
Controllo fine applicazione:
1 - valutazione resa protesica:
a) esame vocale in campo libero con e senza segnale competitivo;
b) effettuare eventuali ulteriori regolazioni fini, se necessario ai fini di una ottimizzazione.
Inoltre:
- elementi di comunicazione audioprotesista/paziente( come comprendere e superare le obiezioni e i contrasti comunicativi);
- conoscenza degli apparecchi acustici, uso dell’orecchio elettronico;
- conoscenza dei vari tipi di auricolari modelli e materiali;
- misure “in vivo”;
- conoscenza accessori integrativi per l’ascolto (Sist. Fm, connessioni wireless).
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4
PROGETTO FORMATIVO
E DI ORIENTAMENTO
UNIVERSITÀ degli Studi di
...........................................................
PROGETTO FORMATIVO E DI ORIENTAMENTO
(rif. Convenzione n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
stipulata in data. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . )
Matricola N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Facoltà . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Corso di: Laurea
Diploma
.......................................................................................................
.................................................................................................................
Laurea triennale
.......................................................................................................
Laurea specialistica
Altro
...................................................................................................
.....................................................................................................................
Nominativo del tirocinante
nato a
...........................................................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . il . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
residente in
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
codice fiscale
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e-mail: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Attuale condizione ( barrare la casella )
SÌ
NO
studente universitario
frequentante corso post-diploma
frequentante corso post-laurea
disoccupato/in mobilità
inoccupato
laurea/diploma in
Soggetto portatore di handicap
Tirocinio formativo o professionale obbligatorio di 60 CFU, 1500 ore, per studenti iscritti al
Corso di Laurea in Tecniche Audioprotesiche della Facoltà di Medicina e Chirurgia
dell’Università di . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . previsto dal DM 19 Febbraio 2009.
Aziende ospitanti (tre per allievo) 1)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sede/i del tirocinio ( stabilimento/ reparto/ ufficio ):
1) Via . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Città. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C.A.P . . . . . . . . . . . Prov . . . . . . . Tel . . . . . . . . . . . Fax . . . . . . . . . . . . . .
E-mail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Codice Fiscale o Partita IVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2) Via . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Città. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C.A.P . . . . . . . . . . . Prov . . . . . . . Tel . . . . . . . . . . . Fax . . . . . . . . . . . . . .
E-mail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Codice Fiscale o Partita IVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3) Via . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Città. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C.A.P . . . . . . . . . . . Prov . . . . . . . Tel . . . . . . . . . . . Fax . . . . . . . . . . . . . .
E-mail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Codice Fiscale o Partita IVA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13
Tempi di accesso ai locali aziendali
Periodo di tirocinio n. mesi
dal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . al . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tutori ( indicato dal tirocinante )
............................................................................................................................
Tutori ( indicato dal soggetto ospitante )
............................................................................................................................
E-mail del legale rappresentante aziendale e/o responsabile dei Dott. Audioprotesisti formatori
............................................................................................................................
Polizze assicurative Aziendale
• Infortuni sul lavoro INAIL: GESTIONE PER CONTO DELLO STATO
• Responsabilità civile (R.C. professionale) posizione e scadenza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
compagnia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Polizza assicurativa Allievo (tirocinio teorico-pratico)
• stipulata in convenzione mediante FIA - ANAP (tessera studente a rinnovo annuale)
Obiettivi e modalità del tirocinio
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
Facilitazioni previste
............................................................................................................................
............................................................................................................................
Obblighi del tirocinante
• seguire le indicazioni dei tutori e fare riferimento ad essi per qualsiasi esigenza di tipo organizzativo
od altre evenienze;
• rispettare gli obblighi di riservatezza circa processi produttivi, prodotti od altre notizie relative
all’azienda di cui venga a conoscenza, sia durante che dopo lo svolgimento del tirocinio;
• rispettare i regolamenti aziendali e le norme in materia di igiene e sicurezza;
• osservare gli orari, nel rispetto dell’agenda appuntamenti/visite del tutor
• usare un abbigliamento adeguato e consono alla situazione
• usare il camice con il cartellino identificativo del Tuo ateneo
• non utilizzare il telefono cellulare durante lezioni e/o visite audioprotesiche (anche per sms o silenzioso)
• confrontati con il tuo Tutor su tematiche e procedure che non ti sono chiare
A conclusione del tirocinio, il tirocinante si impegnava a compilare il Questionario di Valutazione.
.........................................,
lì . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
firma per presa visione ed accettazione del tirocinante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
firma per il soggetto promotore. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
timbro e firma per i soggetti ospitanti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
14
..........................
..........................
CONVENZIONE TRA:
Università degli Studi di . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Facoltà di Medicina e Chirurgia e
A.N.A.P. Associazione Nazionale Audioprotesisti Professionali
In collaborazione con
A.N.A. Associazione Nazionale Audioprotesisti
per l’avvio di un progetto di formazione
del Corso di laurea in Scienze Audioprotesiche
Tra l’Università degli Studi di . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Facoltà di Medicina e chirurgia,
rappresentata dal Magnifico Rettore pro tempore prof . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
e
L’ANAP Associazione Nazionale Audioprotesisti Professionali rappresentata dal Presidente
pro tempore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
si conviene e si stipula quanto segue:
PREMESSO CHE:
- il Corso di Laurea in Tecniche Audioprotesiche ha lo scopo di provvedere alla formazione tecnico-professionale per il personale tecnico-audioprotesico che opera nella pertinente area professionale;
- attività didattiche a prevalente carattere tecnico-pratico possono essere utilmente svolte anche da parte del
personale qualificato, iscritto all’ANAP e operante nelle strutture afferenti all’ANA (aziende audioprotesiche);
- tali attività didattiche possono essere attuate in ambienti non universitari ove si svolge praticamente un’attività qualificata, in modo che gli studenti possano acquisire una diretta conoscenza di varie realtà,
RITENUTO che:
le esigenze indicate in premessa possano essere soddisfatte attraverso un rapporto di collaborazione tra la
Facoltà, l’ANAP e l’ANA;
VISTO l’art. 27 del D.P.R. 328/80
VISTO l’art. 2 del DRR 162/82 richiamato dal DL 257/91
VISTA la proposta del Consiglio del Corsi di Laurea del . . . . . . . . . . . . . . . . .
VISTA la delibera del Consiglio di Facoltà del . . . . . . . . . . . . . . . . .
VISTA l’approvazione del senato Accademico del . . . . . . . . . . . . . . . . .
15
Tutto ciò premesso, SI CONVIENE QUANTO SEGUE:
art. 1
Tra l’Università di . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e l’ANAP,
in collaborazione con ANA,
viene concordata le stipula delle presente convenzione con la finalità di potenziare l’attività didattica del Corso
di Laurea in Tecniche Audioprotesiche.
art. 2
Nell’ambito di tale collaborazione l’ANA mette a disposizione le strutture delle aziende associate a favore degli
allievi del Corso di Laurea in Tecniche Audioprotesiche e l’ANAP la competenza dei propri tecnici audioprotesisti e l’esperienza sin qui maturata in collaborazione con altri Atenei italiani. I modi e i tempi con i quali questa collaborazione si esplicherà verranno concordati successivamente tra il Presidente del Corso ed il rappresentante delle due Associazioni, compatibilmente con le attività istituzionali delle parti.
art. 3
In relazione a quanto sopra il Presidente del Corso di Laurea in Tecniche Audioprotesiche potrà assegnare,
quando ne ricorrano le condizioni, al personale delle Aziende Audioprotesiche iscritte all’ANA, funzioni didattiche integrative nei corsi di Laurea per tecnici Audioprotesisti, nonché attività didattiche a prevalente carattere tecnico-pratico connesse a specifici insegnamenti professionali da espletarsi presso strutture di aziende
iscritte all’ANA.
art. 4
Le parti convengono che relativamente al presente atto non dovrà gravare alcun onere sul bilancio universitario, in ordine alla disponibilità dei locali, delle attrezzature e di personale delle Aziende Audioprotesiche
iscritte all’ANA.
art. 5
L’ANAP si impegna ad assicurare per i danni che potrebbero derivare, da propria responsabilità, agli allievi del
Corso di Laurea per tecnici Audioprotesisti, peraltro coperti da assicurazione infortuni dall’Università, i quali
saranno inquadrati come “soci studenti” e potranno così beneficiare della copertura assicurativa prevista per
tutti i soci.
art. 6
La presente convenzione entrerà in vigore alla data della sua sottoscrizione ed avrà durata di 3 anni. La stessa potrà essere rinnovata su parere espresso tra le parti. In caso di disdetta le parti concordano di garantire
comunque la conclusione del corso già iniziato.
Lì, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
per
l’Università degli Studi di . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il Magnifico Rettore
per
A.N.A.P. - A.N.A.
Il Presidente
..............................................................
..............................................................
16
5
REGISTRO DELLE ATTIVITÀ
DI TIROCINIO AUDIOPROTESICO
(esempio relativo I° anno di corso)
Università degli Studi di . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Facoltà di Medicina e Chirurgia CORSO DI LAUREA TECNICHE AUDIOPROTESICHE
Direttore
......................................................
REGISTRO DELLE ATTIVITÀ DI TIROCINIO AUDIOPROTESICO
I° ANNO DI CORSO
Anno accademico
Nome e cognome del tirocinante:
numero di matricola:
.........................................
..........................................................................................
.........................................................................................................
data inizio attività di tirocinio:
...............................................................................................
data fine attività di tirocinio:
.................................................................................................
nome e cognome del tutor:
..................................................................................................
qualifica del tutor: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
azienda ospitante:
.............................................................................................................
numero totali ore svolte:
.....................................................................................................
..............................................................
..............................................................
Firma del tirocinante
Firma e timbro del tutor
ATTENZIONE
- Il presente registro delle attività dovrà essere stampato in ogni sua parte (compresa la presente pagina) e riconsegnato alla fine del periodo di tirocinio firmato e timbrato dal tutor nominato all’interno del
progetto formativo.
- Si ricorda inoltre che dovrà essere corredato da una breve relazione comprensiva di valutazione da
parte del tutor (stampata su carta intestata dell’azienda ospitante)
L’errata compilazione del presente registro potrebbe essere causa di annullamento del documento
stesso.
18
TIROCINIO I° ANNO
5 Crediti (125 ore)
- Misure in pazienti ipoacusici mediante indagine conoscitiva e scale di valutazione della disabilità uditiva
utili alla applicazione protesica.
- Rilevamento dell'impronta del condotto uditivo esterno
- Aver eseguito personalmente la selezione, la fornitura, l’adattamento, la verifica, il follow-up
e la riabilitazione protesica secondo il protocollo applicativo previsto dalla Associazione Europea
Audioprotesisti
Obiettivo:
- cominciare a conoscere l’organizzazione delle strutture dove viene svolta la professione di Tecnico
Audioprotesista;
- sapere somministrare questionari valutativi;
- iniziare ad eseguire l’approccio valutativo a pazienti candidati all'applicazione protesica;
- saper rilevare nell’adulto l’impronta del C.U.E. e del padiglione ai fini della scelta del tipo
di accoppiamento acustico;
- imparare ad eseguire le procedure necessarie a selezionare, applicare, adattare e controllare
un apparecchio acustico;
- sapere individuare il materiale, la forma e l'eventuale ventilazione della chiocciola;
Modalità di tirocinio:
Da effettuarsi in struttura abilitata per la forniture a carico del SSN ed in presenza
di un Audioprotesista abilitato
19
Università degli Studi di . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Facoltà di Medicina e Chirurgia CORSO DI LAUREA TECNICHE AUDIOPROTESICHE
Direttore
......................................................
REGISTRO DELLE ATTIVITÀ DI TIROCINIO CLINICO AUDIOLOGICO
I° ANNO DI CORSO
Anno accademico
Nome e cognome del tirocinante:
numero di matricola:
.........................................
..........................................................................................
.........................................................................................................
data inizio attività di tirocinio:
...............................................................................................
data fine attività di tirocinio:
.................................................................................................
nome e cognome del tutor:
..................................................................................................
qualifica del tutor: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
azienda ospitante:
.............................................................................................................
numero totali ore svolte:
.....................................................................................................
..............................................................
..............................................................
Firma del tirocinante
Firma e timbro del tutor
ATTENZIONE
- Il presente registro delle attività dovrà essere stampato in ogni sua parte (compresa la presente pagina) e riconsegnato alla fine del periodo di tirocinio firmato e timbrato dal tutor nominato all’interno del
progetto formativo.
- Si ricorda inoltre che dovrà essere corredato da una breve relazione comprensiva di valutazione da
parte del tutor (stampata su carta intestata dell’azienda ospitante)
L’errata compilazione del presente registro potrebbe essere causa di annullamento del documento
stesso.
20
PROGRAMMA TIROCINIO I° ANNO
- Esecuzione di test audiometrici
8 Crediti (200 ore)
Obiettivi:
- sapere classificare i tipi di ipoacusie;
- sapere utilizzare un audiometro clinico;
- sapere interpretare un audiogramma;
- sapere eseguire un’otoscopia finalizzata all’ispezione del C.U.E. e della M.T.;
- sapere eseguire la misura della soglia uditiva negli adulti, utilizzando il mascheramento;
- sapere usare l’impedenzometro e interpretarne le misure.
Il tirocinio dovrà essere effettuato in struttura audiologica del SSN,
approvata dall’Università degli Studi di . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
21
6
REGISTRO TIROCINIO CLINICO
PROFESSIONALIZZANTE
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI
.................................................................................................................................................
CORSO DI LAUREA IN TECNICHE AUDIOPROTESICHE
REGISTRO TIROCINIO
CLINICO E PROFESSIONALIZZANTE
Studente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nome . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matricola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1° anno di tirocinio - anno accademico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2° anno di tirocinio - anno accademico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3° anno di tirocinio - anno accademico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
23
Corso di Laurea in Tecniche Audioprotesiche
• La formazione dell’Audioprotesista prevista dal Decreto Ministeriale istitutivo della Classe delle Lauree in
Professioni Sanitarie Tecniche (DL 2/4/2001 e DM 19/2/2009) prevede una didattica teorica e una attività pratica di tirocinio professionalizzante da effettuarsi in strutture accreditate secondo la convenzione in essere
tra l’ANAP e l’Ateneo di . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La normativa prevede che il raggiungimento
delle competenze professionali si attua attraverso una formazione teorica e pratica che include anche l’acquisizione di competenze comportamentali e che venga conseguita nel contesto lavorativo specifico di ogni
profilo, così da garantire, al termine del percorso formativo, la piena padronanza di tutte le necessarie competenze e la loro immediata spendibilità nell’ambiente di lavoro.
• Particolare rilievo, come parte integrante e qualificante della formazione professionale, riveste l’attività formativa professionalizzante pratica e di tirocinio clinico, svolta con la supervisione e la guida di tutori professionali appositamente assegnati.
• L’A.N.A.P., Associazione Nazionale Audioprotesisti Professionali, in base alla convenzione in essere; costituisce nella Regione Lazio l’Albo dei Tutor, formato da professionisti selezionati per la loro attitudine
all’insegnamento, ed operanti in strutture altamente qualificate predisposte ad accogliere gli allievi del
suddetto ateneo per il tirocinio previsto dal piano di studio.
L’attività didattica pratica prevede l’effettuazione di 60 CFU e 1500 ore di tirocinio in tre anni. Le attività di
tirocinio sono suddivise in due grandi aree:
- Area clinica (UTC)
- Area audioprotesica (UTP)
Per ciascun anno sono state poi individuate le Unità di tirocinio che sono alla base della valutazione annuale prevista dal piano di studio.
Criteri di accreditamento delle strutture audioprotesiche
per le attività di tirocinio:
1 Le strutture individuate devono possedere i requisiti previsti per le singole Unità di Tirocinio (UT), individuare i tutor, nel costituito albo, responsabili della formazione professionale prevista dal piano di studi,
sottoscrivere il consenso alla frequenza degli studenti del Corso di Laurea e la disponibilità della struttura a permettere il raggiungimento degli obiettivi previsti per ciascuna UT.
2 Il CCL nomina i Tutor responsabili, individuati nelle strutture, per le attività di tirocinio che vengono seguite e controllate dal Direttore del Corso coadiuvato dai docenti di Audioprotesi dell’Ateneo.
3 All’interno delle UT clinico è prevista, al I e II anno, una Unità di Tirocinio Clinico che deve essere effettuata da tutti gli studenti preso la struttura clinica dove ha sede il Corso di Laurea in Tecniche Audioprotesiche
della rispettiva Università.
4 Il tirocinio dell’area protesica deve essere svolto secondo un criterio di turnazione che prevede l’alternarsi di 3 diversi tutor nell’insegnamento di ogni singolo studente.
5 Gli esami di tirocinio pratico dovranno essere svolti in presenza di una commissione composta dai rappresentanti dell’albo dei tutor (ove sia presente almeno un tutor dei 3 che hanno contribuito alla formazione
del singolo studente).
24
Requisiti minimi per l’accreditamento
presso il Corso di Laurea in Tecniche Audioprotesiche
Tirocinio audioprotesico
Da effettuarsi in struttura audioprotesiche abilitate per le forniture a carico del SSN e dove opera un
Audioprotesista abilitato da almeno 3 anni.
Strumentazione minima:
- n° 1 Cabina silente/Ambiente insonorizzato;
- n° 1 Audiometro per prove tonali e vocali in cuffia e in campo libero;
- Strumentazione per osservazione e rilevamento dell’impronta del C.U.E.;
- n° 1 Orecchio artificiale a norme ISO;
- Hardware e Software dedicati per la programmazione degli apparecchi acustici.
Tirocinio clinico/audiologico
Da effettuarsi in strutture del SSN, rispondenti ai seguenti criteri minimi:
- Attività specialistica di diagnostica Audiologica;
- Attività di prescrizione e collaudo di ausili uditivi per il SSN.
Strumentazione minima:
- n° 1 Cabina silente;
- n° 1 Audiometro clinico per prove tonali e vocali in cuffia e in campo libero;
- n° 1 Impedenzometro.
Le attività di tirocinio previste per ciascun anno di corso sono da svolgersi durante l’anno accademico stesso
presso la o le strutture assegnate. Il Consiglio di Corso di Laurea, al fine di garantire un’efficace progressione nell’acquisizione da parte dello studente delle competenze professionali, ha indicato gli obiettivi da raggiungere secondo la tipologia elencata successivamente.
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I Tutor certificano l’effettuazione delle attività previste dalle UT mediante la compilazione dell’apposita
documentazione.
Si fa presente che le attività di tirocinio sono sottoposte ad una verifica annuale. Il mancato superamento dell’esame di tirocinio annuale (inserito nel regolamento didattico) implica la riacquisizione di ore dedicate, fino
al superamento dell’esame. Il CCL ha anche previsto che il Coordinatore del CL verifichi dopo il primo semestre l’andamento del tirocinio, in modo da permettere un intervento mirato alla correzione di situazioni di formazione professionale inadeguata che potrebbero impedire allo studente il superamento dell’esame annuale
di tirocinio. La Commissione d’esame terrà conto per il voto finale delle attività di tirocinio eseguite dallo studente e certificate dai tutor nel libretto per il voto finale.
Il Presidente dell’A.N.A.P.
25
TIROCINIO 1° ANNO
Tirocinio clinico-audiologico 1°
UT1C
Obiettivo - Conoscere e iniziare a utilizzare la strumentazione comunemente usata per l’esecuzione delle
prove audiometriche
• 4 CFU (100 ore)
- Classificare i tipi di ipoacusie.
- Utilizzare un audiometro clinico.
- Interpretare un audiogramma.
- Eseguire l’otoscopia finalizzata all’ispezione del C.U.E. e della M.T..
- Eseguire la misura della soglia uditiva negli adulti, utilizzando il mascheramento.
- Usare l’impedenzometro e interpretarne le misure.
Struttura sede del tirocinio
....................................................................................................................................
Tutor
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Certifico che il tirocinio si è svolto regolarmente per il numero di ore previsto e che lo studente ha acquisito le competenze professionali previste dagli obiettivi della UT1C
Firma
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
26
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tirocinio audioprotesico 1°
UT1P
Obiettivo - Affiancare il Tutor nella proposizione dei colloqui conoscitivi e delle scale di valutazione della disabilità uditiva, utili all’applicazione protesica
• 3 CFU (75 ore)
- Apprendere le modalità di accoglienza con particolare riferimento:
documento privacy / valore della privacy e DPS; colloquio con il paziente, inquadramento del deficit
uditivo e del grado di disabilità esistente; valutazione esigenze percepite; stile di vita; aspettative.
- anamnesi Audioprotesica:
storia clinica; eventuali patologie associate.
- esplorazione otoscopica:
osservazione otoscopica al fine valutativo di una corretta esecuzione degli accertamenti audio protesici.
Strutture sede del tirocinio (timbro e firma del legale rappresentante)
....................................................................................................................................
Tutor
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Certifico che il tirocinio si è svolto regolarmente per il numero di ore previsto e che lo studente ha acquisito le competenze professionali previste dagli obiettivi della UT1P
Firma
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
27
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tirocinio audioprotesico 1°
UT2P
Obiettivo - Affiancare il Tutor nell’esecuzione dei test audioprotesici e nel rilevamento dell’impronta del C.U.E.
• 2 CFU (75 ore)
- Ricerca e definizione del campo dinamico uditivo (soglia tonale; soglia MCL; soglia UCL).
- Audiometria vocale cuffia/campo libero; vocale in competizione e/o livello di rumore accettabile (ANL) e/o
quant’altro, a stabilire la capacità discriminativa residuata.
- Apprendere le modalità di esecuzione del rilevamento dell’impronta del C.U.E. ai fini dell’applicazione dell’ausilio uditivo.
- Eseguire l’otoscopia finalizzata all’ispezione del C.U.E., prima e dopo il rilevamento dell’impronta del
C.U.E..
Strutture sede del tirocinio (timbro e firma del legale rappresentante)
....................................................................................................................................
Tutor
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Certifico che il tirocinio si è svolto regolarmente per il numero di ore previsto e che lo studente ha acquisito le competenze professionali previste dagli obiettivi della UT1P
Firma
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
28
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tirocinio audioprotesico 1°
UT3P
Obiettivo - Affiancare il Tutor nel commento del quadro audioprotesicoA
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e• 2 CFU (50 ore)
- Apprendere le modalità d’informazione a riguardo l’esito degli accertamenti ed il corretto inquadramento
del problema.
- Predizione del risultato applicativo e delle giuste aspettative che il paziente deve avere nell’ipotesi di trattamento protesico del deficit accertato.
- Riabilitazione della funzione uditiva e tempi necessari (informazioni dovute).
Strutture sede del tirocinio (timbro e firma del legale rappresentante)
....................................................................................................................................
Tutor
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Certifico che il tirocinio si è svolto regolarmente per il numero di ore previsto e che lo studente ha acquisito le competenze professionali previste dagli obiettivi della UT1P
Firma
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
29
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
TIROCINIO 2° ANNO
Tirocinio clinico-audiologico 2°
UT2C
Obiettivo - Eseguire la valutazione audiometrica completa volta ai fini protesici
• 2 CFU (50 ore)
- Eseguire le prove di valutazione del campo dinamico.
- Eseguire le prove vocali in cuffia e in campo libero.
- Imparare ad integrare i risultati delle diverse prove audiometriche tonali, vocali e impedenzometriche per
la gestione del paziente ipoacusico ai fini della protesizzazione.
Struttura sede del tirocinio
....................................................................................................................................
Tutor
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Certifico che il tirocinio si è svolto regolarmente per il numero di ore previsto e che lo studente ha acquisito
le competenze professionali previste dagli obiettivi della UT2C
Firma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
30
Tirocinio clinico-audiologico 2°
UT4P
Obiettivo - Collaborare con il Tutor nell’esecuzione delle indagini conoscitive e nella proposizione di scale di
valutazione della disabilità uditiva, necessarie alla applicazione protesica in pazienti ipoacusici
• 2 CFU (50 ore)
- Iniziare ad eseguire i colloqui conoscitivi mirati a conoscere la psicologia del paziente e le aspettative riposte nella protesizzazione.
- Iniziare a proporre i questionari valutativi e/o altra metodologia in grado di evidenziare il beneficio protesico nella misura predetta.
- Counselling.
Strutture sede del tirocinio (timbro e firma del legale rappresentante)
....................................................................................................................................
Tutor
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Certifico che il tirocinio si è svolto regolarmente per il numero di ore previsto e che lo studente ha acquisito le competenze professionali previste dagli obiettivi della UT1P
Firma
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
31
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tirocinio audioprotesico 2°
UT5P
Obiettivo - Collaborare con il Tutor nel rilevamento dell’impronta del condotto uditivo esterno
• 2 CFU (50 ore)
- Eseguire impronte del C.U.E. ai fini dell’applicazione dell’ausilio uditivo.
- Eseguire otoscopie ad adulti, finalizzate all’ispezione del C.U.E., prima e dopo il rilevamento dell’impronta del C.U.E.
- Eseguire video-otoscopia valutativa per appurare la possibilità di applicare dispositivi CIC in inserzione
profonda.
- Rilevamento calchi in inserzione profonda e lettura calchi con calibro/dime per la realizzazzione di dispositivi ad inserzione profonda.
Strutture sede del tirocinio (timbro e firma del legale rappresentante)
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Tutor
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Certifico che il tirocinio si è svolto regolarmente per il numero di ore previsto e che lo studente ha acquisito le competenze professionali previste dagli obiettivi della UT1P
Firma
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tirocinio audioprotesico 2°
UT6P
Obiettivo- Collaborare con il Tutor nella selezione, applicazione e verifica dell’accoppiamento acustico e nella
predizione dei requisiti elettroacustici degli ausili uditivi necessari alla correzione della disabilità uditiva del
paziente
• 4 CFU (100 ore)
- Applicare le formule predittive dei parametri di amplificazione.
- Scegliere e verificare il materiale e la forma delle chiocciole.
- Imparare a leggere le schede tecniche degli apparecchi acustici e verificare la possibilità di applicazione
al paziente.
- Conoscenza dei softtware gestionali (Noah, ecc.....).
- Conoscenza dei software applicativi di almeno tre aziende produttrici di protesi.
- Fitting dei dispositivi analogici e digitali non programmabili;
- Fitting dei dispositivi digitali programmabili.
- Valutazione dell’impatto psicoacustico in I° applicazione; (fase di acclimatazione iniziale, centratura livello di confort).
- Fase di integrazione (variazione rapporti di compressione).
- Fase di massimo obbiettivo.
- Istruzioni e addestramento all’uso dei dispositivi.
Strutture sede del tirocinio (timbro e firma del legale rappresentante)
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Tutor
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Certifico che il tirocinio si è svolto regolarmente per il numero di ore previsto e che lo studente ha acquisito le competenze professionali previste dagli obiettivi della UT1P
Firma
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tirocinio audioprotesico 2°
UT7P
Obiettivo - Collaborare con il Tutor nelle misure della funzionalità dell’apparecchio acustico comprendenti sia
la prova elettroacustica dell’apparecchio acustico sia la misura del guadagno funzionale e/o in vivo
• 5 CFU (175 ore)
- Eseguire prove elettroacustiche degli apparecchi acustici.
- L’orecchio elettronico e relativo utilizzo.
- Eseguire prove in campo libero per la verifica del guadagno funzionale.
- Eseguire prove in campo libero con e senza segnale competitivo.
- La mappatura del parlato nell’analisi del guadagno di riferimento.
- Rilevamento della real ear in condizioni d’uso dei dispositivi (risonaza c.u.e.).
- Fitting in simulatore ambientale.
- Fitting: determinazione dei rapporti di compressione ed espansione.
- Fitting: il data log nel determinare lo stile acustico di vita.
- Fitting: la diagnostica dei dispositivi.
Strutture sede del tirocinio (timbro e firma del legale rappresentante)
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Tutor
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Certifico che il tirocinio si è svolto regolarmente per il numero di ore previsto e che lo studente ha acquisito le competenze professionali previste dagli obiettivi della UT1P
Firma
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tirocinio audioprotesico 2°
UT8P
Obiettivo - Collaborare con il Tutor nella compilazione delle schede tecniche di fornitura dell’apparecchio acustico tramite S.S.N.
• 2 CFU (50 ore)
- Eseguire la compilazione delle schede tecniche di fornitura dell’apparecchio acustico tramite S.S.N.
- Rilevamento delle caratteristiche elettroacustiche del dispositivo (analogico/digitale non programmabile)
fornito al S.S.N con l’orecchio elettronico (in condizioni di utilizzo).
- Rilevamento delle caratteristiche in uso dei dispositivi digitali programmabili attraverso i soft-ware di riferimento.
Strutture sede del tirocinio (timbro e firma del legale rappresentante)
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Tutor
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Certifico che il tirocinio si è svolto regolarmente per il numero di ore previsto e che lo studente ha acquisito le competenze professionali previste dagli obiettivi della UT1P
Firma
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tirocinio audioprotesico 2°
UT9P
Obiettivo - Collaborare con il Tutor nell’esecuzione della scelta dell’ausilio, della fornitura, dell’adattamento,
della verifica, del follow-up secondo il protocollo applicativo previsto dal Codice deontologico dell’Associazione
nazionale Audioprotesisti Professionali
• 7 CFU (125 ore)
- Eseguire le procedure necessarie alla scelta, applicazione, adattamento e controllo di un apparecchio acustico.
- Verificare lo stile di vita (acustica ambientale prevalente), abitudini, hobby, sport e quant’altro utile ad
orientare la scelta applicativa più adeguata.
- Individuare il materiale, la forma e l’eventuale ventilazione della chiocciola.
- Scegliere il tipo e la tecnologia dell’apparecchio acustico adatto al paziente.
- Valutazioni a riguardo il rapporto segnale / rumore nello stile di vita del paziente.
Strutture sede del tirocinio (timbro e firma del legale rappresentante)
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Tutor
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Certifico che il tirocinio si è svolto regolarmente per il numero di ore previsto e che lo studente ha acquisito le competenze professionali previste dagli obiettivi della UT1P
Firma
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
TIROCINIO 3° ANNO
Tirocinio audioprotesico 3°
UT10P
Obiettivo - Eseguire personalmente la selezione, applicazione e verifica dell’accoppiamento acustico, e la predizione dei requisiti elettroacustici degli ausili uditivi necessari alla correzione della disabilità uditiva del
paziente
• 5 CFU (125 ore)
- Applicare le formule predittive dei parametri di amplificazione.
- Scegliere e verificare i sistemi di accoppiamento.
- Conoscenza dei percorsi automatizzati nei soft-ware.
- Eseguire audiometria in inserzione attraverso il dispositivo prescelto.
- Eseguire soglia del fastidio in inserzione mediante il dispositivo prescelto.
- Eseguire il fitting del dispositivo attraverso soft-ware dedicato e interfacce di programmazione.
- Gestire i livelli di compressione in funzione dell’adattamento ottenuto.
- Gestire il feedback attraverso il soft-ware dedicato.
- Leggere il data log per trarne informazioni utili a riguardo dell’incidenza ambientale e dei fattori di compressione / espansione.
- Leggere il data log come indicatore di anomalie funzionali.
- Conoscere “l’assistente al fitting” nella risoluzione di problemi legati alle sonorità ambientali.
Strutture sede del tirocinio (timbro e firma del legale rappresentante)
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Tutor
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Certifico che il tirocinio si è svolto regolarmente per il numero di ore previsto e che lo studente ha acquisito le competenze professionali previste dagli obiettivi della UT1P
Firma
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tirocinio audioprotesico 3°
UT11P
Obiettivo - Eseguire personalmente le misure della funzionalità dell’apparecchio acustico comprendenti sia la
prova elettroacustica dell’apparecchio acustico sia la misura del guadagno funzionale e/o in vivo
• 4 CFU (100 ore)
- Eseguire prove elettroacustiche degli apparecchi acustici.
- Eseguire test con l’orecchio elettronico.
- Eseguire prove in campo libero per la verifica del guadagno funzionale.
- Eseguire verifiche e riscontri mediante supporti informatici di programmazione dei dispositivi.
- Valutare il guadagno protesico attraverso le curve ingresso / uscita mediante la funzione “tempo reale”.
- Valutare nella modalità tempo reale se l’amplificazione erogata è nell’area di comprensione del parlato.
- Valutare nella modalità tempo reale se per la soglia di minima udibilità è presente amplificazione utile.
- Valutare nella modalità tempo reale se per la soglia di forte intensità è presente amplificazione utile e se
il fattore di compressione chiude il flusso amplificativo nei settori frequenziali prossimali allo sconforto.
- Valutare nella modalità tempo reale se per la soglia fastidio viene bloccato il flusso amplificativo per i valori impostati con l’uscita massima.
Strutture sede del tirocinio (timbro e firma del legale rappresentante)
....................................................................................................................................
Tutor
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Certifico che il tirocinio si è svolto regolarmente per il numero di ore previsto e che lo studente ha acquisito le competenze professionali previste dagli obiettivi della UT1P
Firma
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tirocinio audioprotesico 3°
UT12P
Obiettivo - Compilare personalmente le schede tecniche di fornitura dell’apparecchio acustico tramite S.S.N.
• 1 CFU (25 ore)
- Eseguire la compilazione delle schede tecniche di fornitura dell’apparecchio acustico tramite S.S.N.
- Rilevare dati dall’orecchio elettronico per la compilazione delle schede tecniche.
- Rilevare dati dai soft-ware di programmazione per la compilazione delle schede tecniche.
Strutture sede del tirocinio (timbro e firma del legale rappresentante)
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Tutor
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Certifico che il tirocinio si è svolto regolarmente per il numero di ore previsto e che lo studente ha acquisito le competenze professionali previste dagli obiettivi della UT1P
Firma
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tirocinio audioprotesico 3°
UT13P
Obiettivo - Eseguire personalmente selezione, fornitura, adattamento, verifica, follow-up dell’apparecchio
acustico secondo il protocollo applicativo previsto dal codice deontologico dell’Associazione nazionale
Audioprotesisti Professionali; eseguire fitting in modalità open e conoscenza dei dispositivi R.I.T.E. (Receiver
In The Ear)
• 7 CFU (175 ore)
- Eseguire le procedure necessarie a selezionare, applicare, adattare e controllare un apparecchio acustico.
- Individuare il materiale, la forma e l’eventuale ventilazione della chiocciola.
- Scegliere il tipo e la tecnologia dell’apparecchio acustico adatto al paziente.
- Proporre i vari questionari valutativi della soddisfazione del paziente.
- Saper effettuare considerazioni in merito alla scelta della tecnologia open.
- Saper effettuare fitting in dispositivi open.
- Saper gestire con i supporti informatici la gestione del feedback in dispositivi open.
- Conoscenza a riguardo la trasposizione frequenziale in modalità compressiva.
- Conoscenza dei principali dispositivi per l’ascolto assistito.
Strutture sede del tirocinio (timbro e firma del legale rappresentante)
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Tutor
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Certifico che il tirocinio si è svolto regolarmente per il numero di ore previsto e che lo studente ha acquisito le competenze professionali previste dagli obiettivi della UT1P
Firma
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tirocinio audioprotesico 3°
UT14P
Obiettivo - Individuare i guasti degli apparecchi acustici
• 1 CFU (25 ore)
- Individuare la tipologia del guasto dell’apparecchio acustico attraverso l’ascultazione.
- Riconoscere mediante l’ascultazione: anomalia funzionale del ricevitore, anomalia funzionale del microfono, anomalia funzionale della bobina telefonica;anomalia funzionale di potenziometro; anomalia funzionale di commutatori.
- Visionare al microscopio la componentistica principale di una protesi acustica.
- Ritoccare le chiocciole, ritoccare gusci degli endoauricolari e sostituire i tubetti.
- Essere in grado di effettuare minima assistenza sui dispositivi: aspirazione ricevitori e microfoni, pulizia
contatti pila, sostituzione curvette, sostituzione filtri paracerume e sostituzione ricevitori in dispositivi
RITE dopo aver verificato la rottura escludendone l’occlusione.
Strutture sede del tirocinio (timbro e firma del legale rappresentante)
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Tutor
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Certifico che il tirocinio si è svolto regolarmente per il numero di ore previsto e che lo studente ha acquisito le competenze professionali previste dagli obiettivi della UT1P
Firma
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Dott. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tirocinio clinico-audiologico 3°
UT3C
Obiettivo - Apprendere le metodiche di selezione all’idoneità, del mappaggio e del follow-up degli apparecchi
acustici impiantabili.
• 2 CFU (50 ore)
- Apprendere le procedure di adattamento, controllo e follow-up degli apparecchi acustici impiantabili; questo tirocinio è da effettuarsi presso una specifica sede individuata dalla commissione didattica del corso
di laurea.
Struttura sede del tirocinio
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Tutor
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Certifico che il tirocinio si è svolto regolarmente per il numero di ore previsto e che lo studente ha acquisito
le competenze professionali previste dagli obiettivi della UT3C
Firma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Tirocinio clinico-audiologico 4°
UT4C
Obiettivo - Apprendere le procedure cliniche alla base della decisione alla protesizzazione acustica, della
selezione e del follow-up dell’apparecchio acustico in pazienti adulti.
• 2 CFU (50 ore)
- Apprendere le procedure cliniche alla base della prescrizione dell’apparecchio acustico nell’adulto.
- Apprendere le procedure cliniche di follow-up della protesizzazione acustica nell’adulto.
Struttura sede del tirocinio
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Tutor
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Certifico che il tirocinio si è svolto regolarmente per il numero di ore previsto e che lo studente ha acquisito
le competenze professionali previste dagli obiettivi della UT4C
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Tirocinio clinico-audiologico 5°
UT5C
Obiettivo - Apprendere le procedure cliniche alla base della decisione alla protesizzazione acustica, della
selezione e del follow-up dell’apparecchio acustico nei bambini
• 2 CFU (50 ore)
- Apprendere le procedure cliniche alla base della prescrizione dell’apparecchio acustico nel bambino.
- Apprendere le procedure cliniche di follow-up della protesizzazione acustica nel bambino.
Struttura sede del tirocinio
....................................................................................................................................
Tutor
....................................................................................................................................
Certifico che il tirocinio si è svolto regolarmente per il numero di ore previsto e che lo studente ha acquisito
le competenze professionali previste dagli obiettivi della UT5C
Firma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
44
7
INFORMAZIONI AGGIUNTIVE
RIGUARDANTI L’AZIENDA AUDIOPROTESICA
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI
.................................................................................................................................................
FACOLTÀ DI MEDICINA E CHIRURGIA
CORSO DI LAUREA IN “TECNICHE DI AUDIOPROTESI”
TELEFONO
......................................................................................................................
FAX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
E-MAIL
..........................................................................................................................
SITO INTERNET. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
NUMERO AUDIOPROTESISTI TUTOR E NOME
....................................................................................................................................
INSCRITTA NELL’ELENCO FORNITORI DEL S.S.N.
INSCRITTA NELL’ELENCO FORNITORI I.N.A.I.L
ASSOCIATA F.N.A.I.
TUTOR ASSOCIATI A.N.A.P.
PERSONA DI RIFERIMENTO PER I CONTATTI CON L’UNIVERSITÀ
.....................................................
....................................................................................................................................
Informativa art. 13 D. Lgs. 30/06/03 n. 196 “Codice in materia di protezione dei dati personali”
Si autorizza al trattamento dei dati forniti per finalità connesse alla gestione e all’attivazione dell’attività di formazione.
Luogo e data
Firma del legale rappresentante
......................................
...............................................
46
8
QUESTIONARIO PER LO STUDENTE
FIA- A.N.A.P. Albo Tutor
Il presente questionario raccoglie la Tua valutazione relativa all’evento formativo appena concluso;
le indicazioni ci saranno utili per rinnovare e migliorare le attività formative legate al corso di laurea.
Grazie per la collaborazione
Questionario per lo studente iscritto all’Anno accademico
....................................................................................................................................
Il successo dell’inserimento dei nuovi protagonisti è legato al conseguimento degli obiettivi specifici. È quindi
necessario che venga prevista una verifica dell’effettivo miglioramento dei risultati conseguiti al fine di tenerne conto, provvedere agli aggiustamenti. A tal fine, per sviluppare il dialogo e migliorare l’integrazione tra studenti e tutors, chiediamo la Tua valutazione della performance organizzativa e individuale in affiancamento
con il Tutor.
Nome Tutor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Azienda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Località . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
a) Ritieni che i tuoi obiettivi di Tirocinio siano stati definiti in modo adeguato e comprensibile
Si
No
b) Ritieni che il lavoro che hai svolto sia stato coerente con “I requisiti minimi dell’audioprotesista”
necessari per svolgere la professione
Si
No
c) Come valuti le conoscenze apprese e l’addestramento ricevuto
1. esaurienti
2. abbastanza complete
3. non so
4. insufficienti, perché hanno riguardato solo pochi o alcuni aspetti
d) Come valuti il lavoro con il Tutor
insufficiente
sufficiente
discreto
ottimo
E rispetto ai seguenti items?
• Chiarezza espositiva
insufficiente
sufficiente
discreto
ottimo
• Disponibilità
insufficiente
sufficiente
discreto
ottimo
• Competenze specifiche
insufficiente
sufficiente
discreto
ottimo
• Padronanza del tema trattato
insufficiente
sufficiente
discreto
ottimo
48
e) I metodi e gli strumenti adottati per presentare i contenuti disciplinari sono stati efficaci per aiutarti a
riflettere e approfondire temi legati alla tua professione?
Si
No
Perché? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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f) Ritieni di essere stato coinvolto in maniera fattiva nell’attività formativa?
Si
No
Perché? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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g) L’organizzazione del percorso formativo ti è sembrata efficace in relazione alle attività previste?
Si
No
Perché? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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h) L’organizzazione del percorso formativo ti è sembrata efficace in relazione al supporto metodologico
offerto?
Si
No
Perché? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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i) DACCI LA TUA VALUTAZIONE ESPRIMENDO UN VOTO DA 1 A 10
In che misura ritieni che il percorso sia stato utile? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
In che misura ritieni che il percorso sia stato interessante? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
In che misura ritieni che il percorso sia stato motivante? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
In che misura ritieni che il percorso sia stato impegnativo?
In che misura ti sei applicato?
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l) In quante strutture hai effettuato il tuo tirocinio?
1
2
........................................................
3
49
m) se hai colto l’occasione di effettuare il tirocinio in più strutture sono state tutte ugualmente
performanti?
Si
No
Non so
Perché? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Platone
Per concludere, solo se pensi che anche tu hai fatto la tua parte nella veste di discente, ti chiediamo
consigli per migliorare il percorso di Tirocinio o se hai osservazioni e suggerimenti da offrirci?
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In particolare cosa suggerisci di migliorare?
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....................................................................................................................................
Grazie per la collaborazione
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VADEMECUM PER IL TIROCINANTE
OBBLIGHI DEL TIROCINANTE
• seguire le indicazioni dei tutori e fare riferimento ad essi per qualsiasi
esigenza di tipo organizzativo od altre evenienze;
• rispettare gli obblighi di riservatezza circa processi produttivi, prodotti
od altre notizie relative all’aziende di cui venga a conoscenza, sia
durante che dopo lo svolgimento del tirocinio;
• rispettare i regolamenti aziendali e le norme in materia di igiene e
sicurezza;
• osservare gli orari concordati con il tutor relativamente agli
appuntamenti/visite dei pazienti
• usare un abbigliamento adeguato e consono alla situazione
• usare il camice con il cartellino identificativo del Tuo ateneo
• non utilizzare il telefono cellulare durante lezioni e/o visite
audioprotesiche (anche sms o silenzioso)
• confrontati con il tuo Tutor su tematiche e procedure che non ti sono
chiare
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9
NOTE INFORMATIVE SUI TIROCINI
DI ORIENTAMENTO E DI INSERIMENTO
PER L’IMPIEGO DI NEO-LAUREATI
E APPRENDISTATO STUDENTI
Informazioni e coperture di legge previste.
NOTE INFORMATIVE SUI TIROCINI
Formativi, di orientamento e di inserimento
Normativa di riferimento
I tirocini aziendali sono regolamentati dal D.M. 25 marzo 1998, n° 142 pubblicato sulla G.U. 108 del 12 maggio 1998, che chiarisce ambiti e modalità applicative della legge 196 del 24 Giugno 1997 , ove parla (art. 18)
dei “tirocini formativi e di orientamento”, che è la definizione “legale” dei tirocini per il nostro ordinamento.
I limiti numerici imposti dalla legge
Il D.M. 142 art. 1 punto 3 impone dei limiti per l’attivazione contemporanea di stage che possono essere così
riassunti:
N° dipendenti a tempo indeterminato
N° tirocini in contemporanea
N° dipendenti a tempo determinato
(aziende Stagionali settore Turismo
circ. minist. 18/09/1998)
Fino a 5
1
Da 6 a 19
2
Oltre ai 20
Il 10% del n° dei dipendenti a T.I. o T.D. per il settore turistico (circ.n.5/2007/lav del 22 marzo
Beneficiari e durata dei tirocini secondo la legge
L’art. 7 D. M. 142 definisce chiaramente chi sono i beneficiari dei tirocini e determina inoltre la durata massima dei tirocini a seconda dei requisiti del tirocinante.
Soggetti beneficiari
Durata
Studenti che frequentano la scuola secondaria
Massimo 4 mesi
• Lavoratori inoccupati o disoccupati,
iscritti nelle liste di mobilità;
• Allievi degli Istituti professionali di Stato;
Studenti che frequentano attività formative
post diploma o post laurea
Massimo 6 mesi
• Studenti universitari e laureati
da non più di 18 mesi;
• Studenti che frequentano dottorati
di ricerca
• Studenti che frequentano scuole di specializzazione, anche nei 18 mesi successivi
il termine degli studi;
Persone svantaggiate (legge 381/1991*)
Massimo 12 mesi
Portatori di handicap
Massimo 24 mesi
* invalidi fisici, psichici e sensoriali, soggetti in trattamento psichiatrico, tossicodipendenti, alcolisti, minori in età
lavorativa in situazioni di difficoltà familiare, condannati ammessi alle misure alternative alla detenzione previste
dagli articoli 47,47 bis, 47 ter, 48 l. 26/7/75, n.354 e l. 10/10/86, n. 663., soggetti indicati con D.L. 14/12/47, n. 1577
e successive modifiche.
53
La convenzione e progetto di tirocinio
L’azienda e l’Ente promotore (nel nostro caso il Centro per Impiego di …) stipulano una “Convenzione e il
Progetto” sulla base del modello allegato al D.M. n.142 (allegati E e F).
Questi documenti contengono le “regole” di svolgimento dello stage e definisce gli obblighi dei soggetti coinvolti. l Centro per l’impiego può stipulare Convenzioni quadro con le aziende coinvolte, i Progetti, invece, sono
individuali.
Il tutor formativo
Il tutor formativo (persona interna al Centro per l’impiego o collaboratore esterno incaricato) in accordo e collaborazione con il Referente dei tirocini del Centro per l’Impiego individua il possibile abbinamento tra necessità aziendali e profilo professionale del candidato al tirocinio; si occupa di formulare in collaborazione con
tirocinante e azienda il Progetto di tirocinio e la Convenzione. Il tutor formativo monitora l’andamento e la conclusione del tirocinio.
Il suo nominativo va specificato nel progetto formativo.
Il tutor aziendale
Il tutor aziendale è di solito il responsabile del reparto in cui è inserito il giovane, o uno specialista di formazione che segua tutti gli inserimenti dei tirocinanti. Egli è responsabile dell’accoglimento e della assistenza
operativa al tirocinante nel periodo di permanenza in azienda. Secondo il D. M. 142 art. 4 il tutor aziendale è
la persona all’interno dell’impresa che favorisce l’inserimento dei tirocinanti nell’impresa.
Il suo nominativo va specificato nel progetto formativo.
Gli obblighi
Di chi ospita il tirocinante
• garantire al tirocinante l’assistenza e la formazione necessarie al buon esito dello stage;
• rispettare le norme antinfortunistiche e di igiene sul lavoro;
• consentire al tutor dell’ente promotore di contattare il tirocinante e il tutor aziendale per verificare l’andamento dello stage e per la stesura della relazione finale.
• informare l’ente promotore di qualsiasi incidente possa accadere al tirocinante
Del tirocinante
• seguire le indicazioni dei tutor e fare riferimento ad essi per qualsiasi esigenza di tipo organizzativo od altre
evenienze;
• rispettare gli obblighi di riservatezza circa processi produttivi, prodotti od altre notizie relative all’azienda di
cui venga a conoscenza sia durante che dopo lo svolgimento del tirocinio;
• rispettare i regolamenti aziendali e le norme in materia di igiene e sicurezza.
54
Obblighi assicurativi
L’ASSICURAZIONE RESPONSABILITÀ CIVILE
Questa assicurazione è obbligatoria ed é a carico dell’ente promotore (in questo caso Centro per
Impiego/Provincia).
La Provincia ha le seguenti polizze di responsabilità civile:
- Responsabilità civile
- Polizza Infortuni cumulativa
- Gli estremi delle polizze sono da riportare nel Progetto di tirocinio
L’ASSICURAZIONE INAIL
(L’art. 3 D.M. 142 obbliga gli enti promotori a farsi carico dell’assicurazione INAIL e dell’assicurazione per la
responsabilità civile verso terzi, con esclusione delle strutture pubbliche competenti in materia di collocamento per le quali sarà il datore di lavoro a farsi carico dell’assicurazione INAIL).
Quindi i centri per impiego non si fanno carico dell’assicurazione Inail.
L’assicurazione Inail è a carico dell’azienda ospitante.
Gli estremi della polizza INAIL sono da riportare nel Progetto di tirocinio.
Le borse di studio/assegni di studio/rimborsi spese
In Italia la legge prevede che il periodo di tirocinio sia a titolo gratuito anche se è possibile riconoscere al tirocinante un premio (definito anche rimborso spese o assegno di studio).
Il trattamento fiscale
La legge (D.L. n. 314/1997) prevede che le somme corrisposte come rimborso spese siano qualificabili fiscalmente come redditi assimilati e vengano determinati seguendo le regole previste per i redditi di lavoro dipendente.
55
9
bis
NOTE INFORMATIVE SUI TIROCINI
DI ORIENTAMENTO E DI INSERIMENTO
PER L’IMPIEGO DI NEO-LAUREATI
E APPRENDISTATO STUDENTI
Informazioni e coperture di legge previste.
D.M. 25 marzo 1998, n. 142.
Regolamento recante norme di attuazione dei princìpi e dei criteri di cui all'articolo 18
della L. 24 giugno 1997, n. 196, sui tirocini formativi e di orientamento.
(Pubblicato nella Gazz. Uff. 12 maggio 1998, n. 108.)
D.M. 25 marzo 1998, n. 142.
Regolamento recante norme di attuazione dei princìpi e dei criteri
di cui all'articolo 18 della L. 24 giugno 1997, n. 196,
sui tirocini formativi e di orientamento.
(Pubblicato nella Gazz. Uff. 12 maggio 1998, n. 108.)
IL MINISTRO DEL LAVORO E DELLA PREVIDENZA SOCIALE
di concerto con
IL MINISTRO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE
e con
IL MINISTRO DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA
Vista la legge 24 giugno 1997, n. 196, recante disposizioni in materia di promozione dell’occupazione e in particolare l’articolo 18 della predetta legge 24 giugno 1997, n. 196, contenente disposizioni in materia di tirocini formativi e di orientamento, il cui primo comma stabilisce che, con decreto del Ministro del lavoro e della previdenza sociale di concerto con il Ministro della pubblica istruzione e con il Ministro dell’università e della ricerca scientifica e tecnologica da adottarsi ai sensi dell’articolo 17 della legge 23 agosto 1988, n. 400, sono emanate disposizioni attuative;
Ritenuto di dare attuazione a tale prescrizione;
Udito il parere del Consiglio di Stato reso dalla sezione consultiva per gli atti normativi nell’adunanza del 9
marzo 1998;
Considerato che criteri e modalità dei rimborsi di cui all’articolo 9, comma 1, lettere a) e b), del presente regolamento non possono costituire oggetto di disciplina regolamentare, essendo per essi prevista separata
decretazione successiva al regolamento medesimo, a norma dell’articolo 18, comma 1, lettera g), e dell’articolo 26, comma 6, della sopracitata legge n. 196 del 1997 (2), anche in considerazione della necessità di verificare le risorse finanziarie preordinate allo scopo;
Data comunicazione al Presidente del Consiglio dei Ministri con nota del 18 marzo 1998;
Emana il seguente regolamento:
1. Finalità
1. Al fine di realizzare momenti di alternanza tra studio e lavoro nell’ambito dei processi formativi e di agevolare le scelte professionali mediante la conoscenza diretta del mondo del lavoro, sono promossi tirocini formativi e di orientamento a favore di soggetti che abbiano già assolto l’obbligo scolastico ai sensi della legge 31
dicembre 1962, n. 1859 (3).
2. I rapporti che i datori di lavoro privati e pubblici intrattengono con i soggetti da essi ospitati ai sensi del
comma 1, non costituiscono rapporti di lavoro.
3. I datori di lavoro possono ospitare tirocinanti in relazione all’attività dell’azienda, nei limiti di seguito indicati:
a) aziende con non più di cinque dipendenti a tempo indeterminato, un tirocinante;
b) con un numero di dipendenti a tempo indeterminato compreso tra sei e diciannove, non più di due tirocinanti contemporaneamente;
c) con più di venti dipendenti a tempo indeterminato, tirocinanti in misura non superiore al dieci per cento dei
suddetti dipendenti contemporaneamente.
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2. Modalità di attivazione
1. I tirocini formativi e di orientamento sono promossi, anche su proposta degli enti bilaterali e delle associazioni sindacali dei datori di lavoro e dei lavoratori, da parte dei seguenti soggetti, anche tra loro associati:
a) agenzie per l’impiego istituite ai sensi degli articoli 24 e 29 della legge 28 febbraio 1987, n. 56 (4), sezioni circoscrizionali per l’impiego di cui all’articolo 1 della medesima legge, ovvero strutture, aventi analoghi compiti e funzioni, individuate dalle leggi regionali;
b) università e istituti di istruzione universitaria statali e non statali abilitati al rilascio di titoli accademici;
c) provveditorati agli studi;
d) istituzioni scolastiche statali e non statali che rilascino titoli di studio con valore legale, anche nell’ambito
dei piani di studio previsti dal vigente ordinamento;
e) centri pubblici o a partecipazione pubblica di formazione professionale e/o orientamento nonché centri
operanti in regime di convenzione con la regione o la provincia competente, ovvero accreditati ai sensi dell’articolo 17 della legge 24 giugno 1997, n. 196 (2);
f) comunità terapeutiche, enti ausiliari e cooperative sociali purché iscritti negli specifici albi regionali, ove
esistenti;
g) servizi di inserimento lavorativo per disabili gestiti da enti pubblici delegati dalla regione.
2. I tirocini possono essere promossi anche da istituzioni formative private, non aventi scopo di lucro, diverse
da quelle indicate in precedenza, sulla base di una specifica autorizzazione, fatta salva la possibilità di revoca,
della regione.
3. Garanzie assicurative
1. I soggetti promotori sono tenuti ad assicurare i tirocinanti contro gli infortuni sul lavoro presso l’Istituto
nazionale per l’assicurazione contro gli infortuni sul lavoro (INAIL), nonché presso idonea compagnia assicuratrice per la responsabilità civile verso terzi. Le coperture assicurative devono riguardare anche le attività
eventualmente svolte dal tirocinante al di fuori dell’azienda e rientranti nel progetto formativo e di orientamento. Le regioni possono assumere a proprio carico gli oneri connessi a dette coperture assicurative.
2. Nel caso in cui i soggetti promotori delle iniziative di cui all’art. 1 siano le strutture pubbliche competenti in
materia di collocamento e di politica attiva del lavoro, il datore di lavoro che ospita il tirocinante può assumere a proprio carico l’onere economico connesso alla copertura assicurativa INAIL.
3. Ai fini dell’assicurazione contro gli infortuni del lavoro, il premio assicurativo è calcolato sulla base della
retribuzione minima annua valevole ai fini del calcolo delle prestazioni INAIL e sulla base del tasso del nove
per mille corrispondente alla voce 0720 della tariffa dei premi, approvata con decreto ministeriale del 18 giugno 1988.
4. Tutorato e modalità esecutive
1. I soggetti promotori garantiscono la presenza di un tutore come responsabile didattico organizzativo delle
attività; i soggetti che ospitano i tirocinanti indicano il responsabile aziendale dell’inserimento dei tirocinanti
cui fare riferimento.
2. I tirocini sono svolti sulla base di apposite convenzioni stipulate tra i soggetti promotori e i datori di lavoro
pubblici e privati. Alla convenzione, che può riguardare più tirocini, deve essere allegato un progetto formativo e di orientamento per ciascun tirocinio, contenente:
a) obiettivi e modalità di svolgimento del tirocinio assicurando, per gli studenti, il raccordo con i percorsi formativi svolti presso le strutture di provenienza;
b) i nominativi del tutore incaricato dal soggetto promotore e del responsabile aziendale;
c) gli estremi identificativi delle assicurazioni di cui all’articolo 3;
d) la durata ed il periodo di svolgimento del tirocinio;
e) il settore aziendale di inserimento.
58
3. L’esperienza può svolgersi in più settori operativi della medesima organizzazione lavorativa.
4. Qualora le esperienze si realizzino presso una pluralità di aziende, le convenzioni possono essere stipulate
tra il titolare della struttura che promuove i tirocini e l’associazione di rappresentanza dei datori di lavoro interessati. È ammessa la stipula di «convenzioni quadro» a livello territoriale fra i soggetti istituzionali competenti a promuovere i tirocini e le associazioni dei datori di lavoro interessate.
5. I modelli di convenzione e di progetto formativo e di orientamento cui fare riferimento sono allegati al presente decreto.
5. Convenzioni
1. I soggetti promotori sono tenuti a trasmettere copia della convenzione e di ciascun progetto formativo e di
orientamento alla regione, alla struttura territoriale del Ministero del lavoro e della previdenza sociale competente per territorio in materia di ispezione nonché alle rappresentanze sindacali aziendali ovvero in mancanza, agli organismi locali delle confederazioni sindacali maggiormente rappresentative sul piano nazionale.
6. Valore dei corsi
1. Le attività svolte nel corso dei tirocini di formazione e orientamento, possono avere valore di credito formativo e, ove debitamente certificato dalle strutture promotrici, possono essere riportate nel curriculum dello
studente o del lavoratore ai fini dell’erogazione da parte delle strutture pubbliche dei servizi per favorire l’incontro tra domanda ed offerta di lavoro.
7. Durata
1. I tirocini formativi e di orientamento hanno durata massima:
a) non superiore a quattro mesi nel caso in cui i soggetti beneficiari siano studenti che frequentano la scuola secondaria;
b) non superiore a sei mesi nel caso in cui i soggetti beneficiari siano lavoratori inoccupati o disoccupati ivi
compresi quelli iscritti alle liste di mobilità;
c) non superiore a sei mesi nel caso in cui i soggetti beneficiari siano allievi degli istituti professionali di Stato,
di corsi di formazione professionale, studenti frequentanti attività formative post-diploma o post laurea,
anche nei diciotto mesi successivi al completamento della formazione;
d) non superiore a dodici mesi per gli studenti universitari, compresi coloro che frequentano corsi di diploma
universitario, dottorati di ricerca e scuole o corsi di perfezionamento e specializzazione nonché di scuole o
corsi di perfezionamento e specializzazione post-secondari anche non universitari, anche nei diciotto mesi
successivi al termine degli studi;
e) non superiore a dodici mesi nel caso in cui i soggetti beneficiari siano persone svantaggiate ai sensi del
comma 1 dell’articolo 4 della legge 8 novembre 1991, n. 381, con l’esclusione dei soggetti individuati al successivo punto f);
f) non superiore a ventiquattro mesi nel caso di soggetti portatori di handicap.
2. Nel computo dei limiti sopra indicati non si tiene conto degli eventuali periodi dedicati allo svolgimento del
servizio militare o di quello civile, nonché dei periodi di astensione obbligatoria per maternità.
3. Le eventuali proroghe del tirocinio sono ammesse entro i limiti massimi di durata indicati nel presente articolo, ferme restando le procedure previste agli articoli 3, 4 e 5.
8. Estensibilità ai cittadini stranieri
1. Le presenti disposizioni sono estese ai cittadini comunitari che effettuino esperienze professionali in Italia,
anche nell’ambito di programmi comunitari, in quanto compatibili con la regolamentazione degli stessi, non-
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ché ai cittadini extracomunitari secondo princìpi di reciprocità e criteri e modalità da definire mediante decreto del Ministro del lavoro e della previdenza sociale, di concerto con il Ministro dell’interno, il Ministro della
pubblica istruzione e il Ministro dell’università e della ricerca scientifica e tecnologica.
9. Procedure di rimborso
1. Con decreto del Ministro del lavoro e della previdenza sociale sono stabilite:
a) le modalità e i criteri di ammissione delle imprese al rimborso totale o parziale degli oneri finanziari connessi all’attuazione dei progetti di tirocinio previsti dall’articolo 18 della legge 24 giugno 1997, n. 196, a favore dei giovani del mezzogiorno presso imprese di regioni del centro e del nord, ivi compresi, nel caso in cui
i progetti lo prevedano, quelli relativi alle spese sostenute per il vitto e l’alloggio del giovane. Alle finalità
del presente comma si provvede nei limiti delle risorse finanziarie preordinate allo scopo, nell’ambito del
Fondo di cui all’articolo 1 del decreto-legge 20 maggio 1993, n. 148, convertito, con modificazioni, dalla legge
19 luglio 1993, n. 236;
b) le modalità e i criteri per il rimborso, ai sensi dell’articolo 26, comma 6, della legge n. 196 del 1997, degli
oneri sostenuti, a titolo di assicurazione contro gli infortuni sul lavoro, dai soggetti ospitanti nel caso in cui
i soggetti promotori dei tirocini siano le strutture individuate all’articolo 2, comma 1, punto a), del presente decreto;
c) le modalità e le condizioni per la computabilità, ai fini della legge 2 aprile 1968, n. 482 (9), e successive modificazioni, dei soggetti portatori di handicap impiegati nei tirocini, purché questi ultimi siano finalizzati
all’occupazione e siano oggetto di convenzione ai sensi degli articoli 5 e 17 della legge 28 febbraio 1987, n.
56 (9).
2. I rimborsi di cui ai punti a) e b) sono previsti prioritariamente per i progetti di tirocinio di orientamento e di
formazione definiti all’interno di programmi quadro predisposti dalle regioni, sentite le organizzazioni sindacali maggiormente rappresentative a livello nazionale.
3. Resta ferma la possibilità, per le istituzioni scolastiche, di realizzare esperienze di stage e di tirocinio incluse nei piani di studio previste dal vigente regolamento.
10. Norme abrogate
1. Si intendono abrogate con effetto dalla data di entrata in vigore del presente regolamento le seguenti
norme: i commi 14, 15, 16, 17 e 18, dell’articolo 9, del decreto-legge 20 maggio 1993, n. 148 (8), convertito, con
modificazioni, dalla legge 19 luglio 1993, n. 236, il comma 13, dell’articolo 3, del decreto-legge 30 ottobre 1984,
n. 726 (8), convertito, con modificazioni, dalla legge 19 dicembre 1984, n. 863, nonché l’articolo 15, della legge
21 dicembre 1978, n. 845 (10).
60
ALLEGATO 1
CONVENZIONE DI TIROCINIO DI FORMAZIONE ED ORIENTAMENTO
(Schema)
(Art. 3, quinto comma, del decreto del Ministro del lavoro e della previdenza sociale)
TRA
Il/la . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (soggetto promotore)
con sede in
.....................................................................................................................,
codice fiscale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d’ora in poi denominato «soggetto promotore», rappresentato/a
dal sig. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
nato a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . il
...........................................;
E
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (denominazione
con sede legale in
dell’azienda ospitante)
.............................................................................................................,
codice fiscale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d’ora in poi denominato «soggetto ospitante», rappresentato/a
dal sig . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
nato a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . il
............................................
Premesso
che al fine di agevolare le scelte professionali mediante la conoscenza diretta del mondo del lavoro e realizzare momenti di alternanza tra studio e lavoro nell’ambito dei processi formativi i soggetti richiamati all’art.
18, comma 1, lettera a), della legge 24 giugno 1997, n. 196 (7), possono promuovere tirocini di formazione ed
orientamento in impresa a beneficio di coloro che abbiano già assolto l’obbligo scolastico ai sensi
della legge 31 dicembre 1962, n. 1859 (11).
Si conviene quanto segue:
Articolo 1
Ai sensi dell’art. 18 della legge 24 giugno 1997, n. 196 (7),
la .............................................................
(riportare la denominazione dell’azienda ospitante) si impegna ad accogliere presso le sue strutture n.
.......................
soggetti in tirocinio di formazione ed orientamento su proposta di .................................................. (riportare la
denominazione del soggetto promotore), ai sensi dell’art. 5 del decreto attuativo dell’art. 18 della legge n. 196
del 1997 (7).
Articolo 2
1. Il tirocinio formativo e di orientamento, ai sensi dell’art. 18, comma 1, lettera d), della legge n. 196 del 1997
(7) non costituisce rapporto di lavoro.
2. Durante lo svolgimento del tirocinio l’attività di formazione ed orientamento è seguita e verificata da un tutore designato dal soggetto promotore in veste di responsabile didattico-organizzativo, e da un responsabile
aziendale, indicato dal soggetto ospitante.
3. Per ciascun tirocinante inserito nell’impresa ospitante in base alla presente Convenzione viene predisposto
un progetto formativo e di orientamento contenente:
61
il nominativo del tirocinante; i nominativi del tutore e del responsabile aziendale;
obiettivi e modalità di svolgimento del tirocinio, con l’indicazione dei tempi di presenza in azienda;
le strutture aziendali (stabilimenti, sedi, reparti, uffici) presso cui si svolge il tirocinio;
gli estremi identificativi delle assicurazioni Inail e per la responsabilità civile.
Articolo 3
1. Durante lo svolgimento del tirocinio formativo e di orientamento il tirocinante è tenuto a:
svolgere le attività previste dal progetto formativo e di orientamento;
rispettare le norme in materia di igiene, sicurezza e salute sui luoghi di lavoro;
mantenere la necessaria riservatezza per quanto attiene ai dati, informazioni o conoscenze in merito a processi produttivi e prodotti, acquisiti durante lo svolgimento del tirocinio.
Articolo 4
1. Il soggetto promotore assicura il/i tirocinante/i contro gli infortuni sul lavoro presso l’INAIL, nonché per la
responsabilità civile presso compagnie assicurative operanti nel settore. In caso di incidente durante lo svolgimento del tirocinio, il soggetto ospitante si impegna a segnalare l’evento, entro i tempi previsti dalla normativa vigente, agli istituti assicurativi (facendo riferimento al numero della polizza sottoscritta dal soggetto promotore) ed al soggetto promotore.
2. Il soggetto promotore si impegna a far pervenire alla regione o alla provincia delegata, alle strutture provinciali del Ministero del lavoro e della previdenza sociale competenti per territorio in materia di ispezione,
nonché alle rappresentanze sindacali aziendali copia della Convenzione di ciascun progetto formativo e di
orientamento.
...........................................................,
(data). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(firma per il soggetto promotore) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
(firma per il soggetto ospitante) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
62
ALLEGATO 2
(su carta intestata del soggetto promotore)
PROGETTO FORMATIVO E DI ORIENTAMENTO
(rif. Convenzione n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
stipulata in data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .)
Nominativo del tirocinante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
nato a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . il
............................................
residente in. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
codice fiscale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Attuale condizione (barrare la casella):
SI
NO
studente scuola secondaria superiore
SI
NO
universitario
SI
NO
frequentante corso post-diploma
SI
NO
post-laurea
SI
NO
allievo della formazione professionale
SI
NO
disoccupato/in mobilità
SI
NO
inoccupato
SI
NO
SI
NO
- (barrare se trattasi di soggetto portatore di handicap)
Azienda ospitante
..............................................................................................................
Sede/i del tirocinio (stabilimento/reparto/ufficio) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tempi di accesso ai locali aziendali
.........................................................................................
....................................................................................................................................
Periodo di tirocinio n. mesi dal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . al
..................................
Tutore (indicato dal soggetto promotore) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
....................................................................................................................................
Tutore aziendale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
....................................................................................................................................
63
Polizze assicurative:
- Infortuni sul lavoro INAIL posizione n.
...................................................................................
- Responsabilità civile posizione n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
compagnia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Obiettivi e modalità del tirocinio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Facilitazioni previste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Obblighi del tirocinante:
- seguire le indicazioni dei tutori e fare riferimento ad essi per qualsiasi esigenza di tipo organizzativo od altre
evenienze;
- rispettare gli obblighi di riservatezza circa processi produttivi, prodotti od altre notizie relative all’azienda di
cui venga a conoscenza, sia durante che dopo lo svolgimento del tirocinio;
- rispettare i regolamenti aziendali e le norme in materia di igiene e sicurezza.
...........................................................,
(data). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Firma per presa visione ed accettazione del tirocinante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Firma per il soggetto promotore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Firma per l’azienda
............................................................................................................
64
Appendice
TAB. XVIII/ter-10 TABELLA DIPLOMA UNIVERSITARIO DI TECNICO AUDIOPROTESISTA
14-10-1996
Supplemento ordinario alla GAZZETTA UFFICIALE
Serie generale - n. 241
Tabella B - Standard formativo pratico e di tirocinio
Lo studente per accedere all’esame finale deve aver compiuto in prima persona,
in relazione alle competenze proprie del suo profilo (D. M. 14.9.1994, n.668),
le seguenti esperienze ed attività:
- 100 studi audiometrici di base comprendenti l’audiometria tonale, l’audiometria vocale, l’impedenzometria e la valutazione del campo dinamico;
- 50 audiometrie comportamentali infantili;
- aver eseguito in prima persona 5 misurazioni fonometriche;
- aver contribuito personalmente ad attività di riabilitazione protesica uditiva;
- aver eseguito 20 misure del guadagno protesico comprendenti sia la prova elettroacustica della protesi, che le misure del guadagno funzionale;
- aver eseguito 100 manovre otoscopi che, di cui al,eno 20 in soggetti di età
pediatrica, finalizzate all’ispezione del C.U.E. e della M.T.;
- aver rilevato almeno 15 impronte del C.U.E. di cui almeno 3 soggetti in età
pediatrica;
- aver idoneamente selezionato il materiale, la forma e la eventuale ventilazione in almeno 15 applicazioni di chiocciole, di cui almeno 3 in età pediatrica;
- aver costruito e correttamente applicato e verificato 15 chiocciole od altri
sistemi di accoppiamento acustico, di cui almeno 3 in soggetti di età pediatrica;
- aver selezionato personalmente la protesi acustica adeguata in 15 pazienti, di
cui almeno 3 in età pediatrica;
- aver adattato e collaudato personalmente il presidio protesico in 15 pazienti,
di cui almeno 3 in età pediatrica;
- aver seguito personalmente la riparazione ed il ripristino di 15 protesi.
Nel Regolamento didattico di ogni Ateneo verranno eventualmente specificate le
tipologie dei diversi atti ed il relativo peso specifico od altre integrazioni.
*****
66
All. “A”
PROTOCOLLO Tirocini di qualità
“Protocollo d’intesa tra la Regione Toscana
e le rappresentanze regionali delle professioni
per l’attivazione di tirocini di qualità in Regione Toscana”
L’anno 2012 il giorno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . presso la sede della Presidenza della Regione Toscana
in Piazza Duomo, 10, Firenze,
Tra
Il Presidente della Regione Toscana Enrico Rossi
E
La rappresentanza regionale delle seguenti professioni
Ordine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ordine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ordine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Premesso che
- Il Parlamento europeo con la risoluzione del 6 luglio 2010 (Promozione dell’accesso dei giovani al mercato
del lavoro, rafforzamento dello statuto dei tirocinanti e degli apprendisti) invita gli stati membri ad affrontare
ed eliminare lo sfruttamento dei giovani da parte di datori di lavoro che sembrano utilizzare il tirocinio e l’apprendistato per sostituire l’impiego regolare, ed esorta gli stessi stati membri ad elaborare accordi in materia di tirocini accompagnati da aiuti di carattere economico;
- il Piano di Indirizzo Generale Integrato, di cui all’art. 31 della L.R. 32/2002, approvato con delibera del
Consiglio regionale n. 93 del 26 settembre 2006, prorogato con l.r. 66/2011, richiama la scelta della Regione
Toscana di favorire, nell’ambito del sistema regionale dell’orientamento, l’integrazione tra formazione e lavoro attraverso strumenti quali lo stage e i tirocini formativi;
- il PIS GiovaniSì, che costituisce contenuto specifico del Piano Regionale di Sviluppo per il periodo 2011-2015
- approvato con risoluzione del Consiglio Regionale n. 49 del 29/06/2011 – fa riferimento ad un intervento sui
tirocini formativi, mirato ad eliminare l’uso distorto degli stessi, a garantire i diritti dei tirocinanti e ad assicurare l’erogazione di un contributo regionale nel caso di corresponsione al tirocinante di un rimborso spese;
- la Giunta Regionale con delibera n. 339 del 9 maggio 2001, da ultimo modificata con DGR n. 835 del 3 ottobre 2011, ha approvato la “Carta dei tirocini e stage di qualità nella Regione Toscana – Disposizioni dal primo
giugno 2011”;
71
- la legge regionale 27 gennaio 2012 n. 3 ha introdotto gli artt. 17 bis e seguenti in materia di tirocini nella
legge regionale 26 luglio 2002 n. 32 (Testo unico della normativa della Regione Toscana in materia di educazione, istruzione, orientamento, formazione professionale e lavoro);
- le rappresentanze delle professioni ritengono di condividere le finalità introdotte della legge regionale 3/2012
in materia di tirocini e di conseguenza intendono procedere all’attivazione dei tirocini secondo modalità coerenti con le finalità indicate dalla citata legge regionale.
Tutto ciò premesso
Le parti concordano quanto segue:
1) Le rappresentanze regionali delle professioni si impegnano a diffondere presso i propri aderenti e/o iscritti le informazioni sui tirocini , disciplinati dagli articoli 17 bis e seguenti della legge regionale 32/2002, al fine
di valutare l’estensibilità della disciplina regionale alle professioni nel rispetto dei propri ordinamenti;
2) Le rappresentanze regionali delle professioni promuoveranno, di concerto con il Consorzio Professional
Service, costituito ai sensi della L.R. n. 73/2008, e in accordo con la Regione Toscana - Ufficio di Presidenza,
specifici incontri con ognuna delle professioni aderenti e/o rappresentate al fine di incentivare l’attivazione,
presso i professionisti aderenti e/o iscritti e le strutture di rappresentanza ordinistica e non ordinistica, di tirocini disciplinati dalla legge regionale;
3) Nell’ambito degli interventi previsti dalla legge regionale 32/2002 la Regione valuterà l’adozione di un provvedimento finalizzato all’erogazione di contributi a parziale copertura:
- dell’indennità corrisposta dai professionisti delle professioni ordinistiche ai praticanti per lo svolgimento
dei tirocini finalizzati all’accesso alle professioni;
- del rimborso spese per i tirocini non obbligatori svolti presso i professionisti delle professioni ordinistiche da soggetti che non hanno conseguito l’abilitazione professionale;
- del rimborso spese per i tirocini non obbligatori svolti presso i professionisti delle professioni non ordinistiche da soggetti che intendono conseguire le necessarie competenze professionali.
Nell’atto suddetto verranno dettate le condizioni per l’accesso ai contributi.
Per la Regione Toscana
Ordine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La Rappresentanza regionale
Ordine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La Rappresentanza regionale
Ordine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La Rappresentanza regionale
72
All. “B”
TIROCINIO Esempio di regolamento
Modifiche al regolamento emanato con decreto del Presidente della Giunta regionale 8 agosto 2003, n. 47/R
(Regolamento di esecuzione della legge regionale 26 luglio 2002 n. 32 “Testo unico della normativa della
Regione Toscana in materia di educazione, istruzione, orientamento, formazione professionale e lavoro”) in
materia di tirocini
Relazione illustrativa
La presente proposta di regolamento regionale è in attuazione della legge regionale 26 luglio 2002, n. 32 (Testo
unico della normativa della Regione Toscana in materia di educazione, istruzione, orientamento, formazione
professionale e lavoro) e consegue alla sua recente modifica avvenuta con legge regionale 27 gennaio 2012, n.
3. Quest’ultima ha disciplinato i tirocini non curriculari cioè l’esperienza formativa, orientativa o professionalizzante, non costituente rapporto di lavoro, realizzata presso soggetti pubblici e privati nel territorio regionale. Relativamente ai contenuti, il primo comma dell’art. 7 della l.r. 3/2012 ha introdotto il comma 4 bis nell’art.
32 della l.r. 32/2002, prevedendo che il regolamento deve stabilire:
a) gli obblighi del soggetto promotore, del soggetto ospitante e del tirocinante;
b) l’importo minimo del rimborso spese a titolo forfetario;
c) le caratteristiche e i compiti del tutore;
d) i contenuti della convenzione e del progetto formativo;
e) il numero massimo dei tirocini attivabili dai soggetti ospitanti, fermo restando che i tirocini attivati nei confronti dei soggetti svantaggiati di cui alla l. 381/1991 e dei disabili di cui alla l. 68/1999 non sono computati a
tal fine;
f) le condizioni e le modalità per la registrazione del tirocinio nel libretto formativo del cittadino;
g) le modalità di informazione e controllo di cui all’articolo 17 ter, comma 11.
L’articolo 86 bis, introdotto dalla presente proposta, individua gli obblighi cui è tenuto il soggetto promotore,
che si inquadra come garante dello strumento del tirocinio. Il promotore è tenuto a garantire la qualità e l’efficacia dell’esperienza formativa del tirocinante, ad assicurare che il tirocinio si svolga nel rispetto della normativa e degli obblighi previsti nella convenzione, a nominare il tutore responsabile delle attività didatticoorganizzative e ad assicurare il tirocinante contro gli infortuni sul lavoro presso l’Istituto Nazionale per l’assicurazione contro gli infortuni sul lavoro (INAIL), oltre che per la responsabilità civile verso terzi con idonea
compagnia assicuratrice.
Se il promotore è diverso dal centro per l’impiego, dovrà effettuare la comunicazione obbligatoria al centro per
l’impiego dell’avvio del tirocinante presso il soggetto ospitante. Il centro per l’impiego non è tenuto a fare detta
comunicazione in quanto è il soggetto pubblico destinato a riceverla.
Sempre nel caso in cui sia diverso dal centro per l’impiego, il soggetto promotore dovrà altresì inviare copia
della convenzione e del progetto formativo al centro per l’impiego e alla struttura territoriale competente in
materia ispettiva del lavoro.
L’articolo 86 ter elenca i seguenti obblighi, che sono posti a carico del soggetto ospitante e che sono il presupposto per accogliere un tirocinante: essere in regola con la normativa sulla salute e sicurezza sui luoghi
di lavoro e con la normativa prevista dalla L. 68/99 sui disabili, non avere effettuato licenziamenti, fatti salvi
quelli per giusta causa e per giustificato motivo soggettivo e fatti salvi specifici accordi sindacali con le organizzazioni provinciali più rappresentative nei 24 mesi precedenti l’attivazione del tirocinio e non avere procedure di CIG straordinaria o in deroga in corso per attività equivalenti a quelle del tirocinio. Tali norme sono tese
ad evitare che si ricorra impropriamente al tirocinio per sostituire manodopera del soggetto ospitante.
Inoltre il soggetto ospitante deve utilizzare il tirocinio esclusivamente per attività per le quali sia necessario
un periodo formativo, e ciò a conferma della natura formativa e di orientamento dello strumento; non può utilizzare il tirocinante per sostituire i contratti a termine, il personale in malattia, maternità o ferie o per rico-
73
prire ruoli necessari alla propria organizzazione. Si intende in tal modo porre norme a garanzia del corretto
utilizzo del tirocinio come strumento formativo, escludendo che il soggetto ospitante vi ricorra per lo svolgimento di mansioni che rientrano nella propria attività.
L’articolo 86 quater elenca al comma 1 gli obblighi del tirocinante. Inoltre, al comma 2, stabilisce il diritto del
tirocinante ad avere parità di trattamento ai lavoratori dipendenti del soggetto presso cui svolge il tirocinio con
riferimento ai servizi che sono loro offerti dal soggetto ospitante. Il comma 3 stabilisce la possibilità di tener
conto di eventuali periodi di sospensione che non verranno imputati al periodo di tirocinio per astensione
obbligatoria, per maternità o per periodi di malattia o altri impedimenti gravi documentati, che non hanno reso
possibile lo svolgimento del tirocinio. È previsto inoltre, al comma 5, che il tirocinante possa interrompere in
qualunque momento il rapporto di tirocinio comunicando la sua intenzione al proprio tutore di riferimento e
al tutore delle attività didattico-organizzative.
L’articolo 86 quinquies quantifica in ? 400,00 l’importo minimo del rimborso spese in favore del tirocinante.
L’articolo 86 sexies individua le caratteristiche e i compiti del tutore responsabile delle attività didattico-organizzative, che deve essere dotato di professionalità, capacità ed esperienza adeguate alle funzioni da svolgere. Tale figura concorre all’elaborazione del progetto formativo, individuando obiettivi e competenze da acquisire, e monitora l’attuazione del progetto stesso.
L’articolo 86 septies individua le caratteristiche e i compiti del tutore del tirocinante, che è il soggetto che
affianca il tirocinante nello svolgimento dell’esperienza formativa: per questo motivo deve avere esperienza e
capacità adeguate rispetto all’attività che è oggetto del tirocinio e che risulta dal progetto formativo.
Viene in particolare specificato che per le aziende artigiane il tutore è il titolare dell’azienda.
Il tutore del soggetto ospitante coordina l’attività del tirocinante, di cui è responsabile, fornendogli le indicazioni e i supporti adeguati, attesta la regolarità dell’attività svolta, tiene il registro delle presenze del tirocinante e redige la relazione sulle competenze acquisite dal tirocinante al termine del periodo di tirocinio.
L’articolo 86 octies disciplina i contenuti della convenzione, che deve riportare gli obblighi del soggetto promotore e del soggetto ospitante, nonché quelli del progetto formativo. Quest’ultimo costituisce il cuore del
rapporto di tirocinio perché, oltre a riportare i dati identificativi del tirocinante, dei due soggetti coinvolti nel
rapporto di tirocinio e dei tutori, deve evidenziare gli obiettivi e le competenze che il tirocinante deve acquisire nell’esperienza formativa. Per questo motivo il progetto formativo è predisposto per ogni tirocinante dal
soggetto promotore in accordo con il tutore del soggetto ospitante, che sarà colui che affiancherà il tirocinante nel percorso formativo. Nel progetto formativo dovrà essere stabilita l’entità del rimborso forfetario a titolo di rimborso spese che, con la L.R. 3/2012, è divenuto obbligatorio a carico del soggetto ospitante.
L’articolo 86 nonies stabilisce che il numero dei tirocini attivabili annualmente dai soggetti privati, con riferimento alla singola unità produttiva, è proporzionato alle dimensioni del soggetto ospitante ed indica il rapporto tra il numero dipendenti a tempo indeterminato e il numero dei tirocinanti. È così stabilito che:
a) per i soggetti ospitanti senza dipendenti a tempo indeterminato non è consentita l’attivazione di tirocini,
salvo che per le aziende artigiane di artigianato artistico e tradizionale, indicate nell’articolo 8 e nell’allegato
A del D.P.G.R. 55/R/2009, attuativo della l.r. 53/2008;
b) per i soggetti ospitanti fino a sei dipendenti a tempo indeterminato è consentito un tirocinante;
c) per i soggetti ospitanti tra i sette e i diciannove dipendenti a tempo indeterminato sono consentiti due tirocinanti;
d) per i soggetti ospitanti con venti o più dipendenti sono ammessi un massimo di tirocinanti non superiore al
dieci per cento del personale dipendente a tempo indeterminato.
Per i soggetti ospitanti pubblici è consentito un numero massimo di tirocinanti non superiore al dieci per cento
del personale dipendente a tempo indeterminato.
La norma stabilisce poi che, per determinare il numero dei tirocinanti, non si tiene conto dei tirocini attivati
nei confronti dei soggetti svantaggiati e dei disabili né degli apprendisti e dei tirocinanti assunti a tempo indeterminato nel corso dell’anno; che i soci lavoratori delle società cooperative sono considerati, ai soli fini del
computo dei tirocini attivabili, dipendenti a tempo indeterminato; infine che non è computato il tirocinio in cui
il tirocinante ha svolto meno del settanta per cento delle presenze previste dal progetto formativo.
Non viene invece computato nel numero dei tirocini attivabili annualmente il tirocinante assunto a tempo indeterminato nel corso dell’anno solare.
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L’articolo 86 decies stabilisce a carico del soggetto ospitante l’onere di trasmettere la relazione sull’attività
svolta dal tirocinante ai servizi per l’impiego per la registrazione nel libretto formativo del cittadino.
Ai fini della registrazione delle competenze sul libretto formativo è necessaria l’effettuazione di almeno il 70
per cento delle presenze previste per le attività di tirocinio.
L’articolo 86 undecies individua le attività di informazione e monitoraggio svolte dai centri per l’impiego, che
sono tenuti a dare informazioni sulle possibilità di utilizzo dei tirocini ai potenziali utenti, vale a dire sia i soggetti pubblici e privati interessati all’utilizzo dello strumento sia a coloro che sono disponibili a fare un’esperienza formativa in un luogo di lavoro. Si individua poi nei centri per l’impiego gli organismi che devono verificare il rispetto degli obblighi da parte dei soggetti coinvolti nel rapporto di tirocinio e monitorare i tirocini attivati nell’anno precedente per valutarne l’efficacia in termini occupazionali.
Saranno le Sezioni ispettive delle Direzioni provinciali del Lavoro ad effettuare i controlli sui soggetti ospitanti al fine di verificare il rispetto della normativa regionale sui tirocini e ad applicare le sanzioni.
Infine, poiché l’art. 17 ter, comma 4 della l.r. 32/2002 dispone che lo schema-tipo di convenzione fra soggetto
promotore e soggetto ospitante sia adottato, con atto del dirigente della competente struttura, entro 60 giorni dall’entrata in vigore del regolamento, l’articolo 2 della proposta prevede l’immediata entrata in vigore dello
stesso, al fine di consentire che la nuova disciplina regionale in materia di tirocini vada a regime nel più breve
tempo possibile.
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AUDIOPROTESISTA,
tecnico sanitario laureato abilitato all’esercizio della professione
ai sensi del DM 668/94, legge 42/99, legge 251/00 e legge 43/06
JOB DESCRIPTION
Figura professionale sanitaria Audioprotesista
Scopo della figura L’audioprotesista è la figura tecnica di riferimento in tema di rimediazione dell’udito. La figura sanitaria è stata ufficialmente riconosciuta in Italia con il decreto ministeriale n°668 del
1994. Il campo proprio di attività e di responsabilità dell’audioprotesista ai sensi della legge 42 del 1999,
confermate dalle leggi 251/00 e 43/06 è determinato dal decreto che ne istituisce il profilo sanitario, dall’ordinamento didattico, dalla formazione base e post-base e dal proprio Codice Deontologico.
Il laureato in Tecniche Audioprotesiche - appartenente alla Classe delle lauree nelle professioni sanitarie, Area tecnico assistenziale DM 2 aprile 2001 S.O. n. 136 GU n.128/01 - nella propria attività svolta
con titolarità e autonomia intellettuale sceglie e propone soluzioni tecnologiche uditive-riabilitative
complesse ed in continua evoluzione, secondo le norme sanitarie vigenti e le conoscenze acquisite con
la formazione universitaria, la competenza sul campo, l’Aggiornamento e la Formazione continua in
Medicina ECM.
Area di responsabilità L’ambito delle responsabilità si concretizza nella titolarità della scelta dell’ausilio, dei parametri tecnici, nella fornitura, nell’adattamento e nel controllo dei presidi uditivi, ovvero nella
gestione globale degli apparecchi acustici propriamente intesi e di tutti i dispositivi progettati e realizzati per correggere il danno uditivo e per prevenirne gli effetti. L’Audioprotesista deve saper entrare in
relazione empatica con i propri utenti. L’Audioprotesista è figura rilevante nell’approccio sanitario che
deve affrontare una deprivazione sensoriale tanto invalidante come l’ipoacusia; soprattutto se si considera il numero in crescita di anziani che presentano deficit uditivi (il 60% della popolazione tra i 70 e i
79 anni, il 33% di quella compresa tra i 60 e i 69 anni, ed il 20% di quelli con età fra i 50 e i 59 anni) e la
tendenza a individuare e protesizzare i bambini ipoacusici fin dalla più tenera età in seguito a diagnosi
precoci, al giorno d’oggi sempre più diffusamente realizzate. L’attività del Tecnico Audioprotesista si
realizza attraverso interventi specifici autonomi e responsabili, di natura preventiva, tecnico riabilitativa e relazionale. In relazione alle indicazioni e alle determinazioni delle Leggi 42/99, 251/00, 43/06, DM
2/04/01 sono “attività riservate” al Profilo professionale di cui al DM 668/94 la selezione, fornitura, adattamento e controllo degli ausili che prevengono, suppliscono la disabilità uditiva, nonché l’educazione
protesica dell’ipoacusico, il controllo della permanenza dell’efficacia dell’applicazione e la verifica e
manutenzione degli ausili applicati.
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MAPPA DELLE COMPETENZE DELL'AUDIOPROTESISTA
(D.M 668/94 e successive modificazioni, Legge 42/99, legge 251/00, Legge 1/02, Legge 43/06)
A.N.A.P.
ASSOCIAZIONE
NAZIONALE
AUDIOPROTESISTI
PROFESSIONALI
A.N.A.
ASSOCIAZIONE
NAZIONALE
AUDIOPROTESISTI
FIA
FEDERAZIONE
ITALIANA
AUDIOPROTESISTI