!
"
#
"
#
"
$
%
&'''(
&'')
*
+
.
.
,
-
.
/
DIRIGENTE
SCOLASTICO
prof. Lamberto Montanari
[email protected]
Segreteria
Collaboratore Vicario
Dirett. Amm.vo Nelida Gnazzo
[email protected]
Viale 2 Giugno, 49 – 40064
051799271 fax 4695202
Grazia Mazzocchi
[email protected]
http://icozzano.scuole.bo.it
Scuola
dell’Infanzia
Scuola Primaria
n. 582 alunni
n. 62 insegnanti
n. 209 alunni
n. 19 insegnanti
Lorenzo Milani
Via A. Moro, 10
051798364
[email protected]
n. 281 alunni
n. 30 insegnanti
Bruno Ciari
Viale 2 Giugno, 51
051799287
[email protected]
Referenti
R. Conti – M.T. Gori
Referenti G. Cacciatore
A De Luca - R. Voria
Sez. distaccate
Marco Minghetti
Sez. VI c/o Sc. Inf. Com.le
V. della Repubblica, 19
051798362
Via Galvani, 65
051798384
Sez. VIII c/o Asilo Nido Fresiu
V. A. Moro, 8
051798385
Cesare Gnudi
Via Partigiano, 31
Mercatale
0516515223
[email protected]
Secondaria
di I grado
[email protected]
Referente Pasqualina Dota
Cesare Gnudi
V. del Partigiano, 31
Mercatale
0516515223
[email protected]
Referente
Carmen Silvia Rigamonti
Enrico Panzacchi
Viale 2 Giugno, 49
051797585 – 051799271
[email protected]
Referente
Grazia Mazzocchi
%
"
0
$
%
"
"
#
1
%
#
2
%
)& '''
,
"
%
,
$
,
3
$
"
"
4
"
"
"
#
"
$
,
2
6
$
2
1
8
#
-
1
7
5.""
6
,
!
,
7
"
1
"
+
$
!
"
$
1"
$
#
%
&
"
!
"
'
#
(
'
)
*+&+"
"
4
!
"
"
.
4
,
-
/
)
.
,
-
.
,
!
$0 #1
&
.8,
$
-
99
2
+#
2
%
&
"
!
)):
.
"
$
#)
$
)
-
$
.
0
"
&
(
1
&
."
!
;
.
$
2
%
-
1
$
$
.""
$
+
$
3
"
.
,
&
8
4
$
#
&
&
,
!
$
5
"
"
4!.4@ .
,
.
)
=
)
"
".
"3
",
2 ;.2 .
0
,
)
0
)
)C
)
)
1
)
1
)
&
)
?
)
&
)
&
)
)
)
&
)
&
)
)
3%$. ,$
/
)
)
)
)
)
)
)
)E&
)
)'
)
)
,
1"
.
,
$
,
. "
$
. "
,%$
&
D
)
)
)
$ $
)
)
&
)
/
)
)
<
)
)
,
"
<=''
"
)<' $+
.#
))' 0
1"
"
>
1"
$
1
)'
)
)
.,3 $.
""
2
$
)<
&
)
)
)
&
)
)
)
1
3%$.
1"
;.-
>
$
,32. %
;
+
.1 2.3 2
&
,
,$
%43 !$
,$8
. ,%$ 4+.2 . +
" &'':
5 $
&: )) &''?
2;
):
;
)?''
%
-2.+
.4@.$$A
; -
"
$
6
#
"
"
$
5
,
"
"
5
+
7
6"
<
#
B
=
<
5
5
B
.1 2.3 2
%
.0.-4. 43%2.33 0.
;8 3
;%+ . %6
;7
"
;
!
#
%
$.2 ,1
"
#
$
#
F
"
$
.+, 6&
"7
7
"
7
-
F
$
6
7
5
"
7
" &
+
"
5
8
+
.1 2.3 2
=
+
4! 2;.3 $. ,$8
. +%
5
4!.4@ .
+
4
$
"
,
.1 2.3 2
&)
,
+
$
B
4! 2;.3 $. ,$8
. 2 ;.2 .
$
.2
<
5
$
4
5
""
F
"
"
.1 2.3 2
)?
$
.4
;
+
$
4! 2;.3 $. ,$8
. 2 ;.2 .
-48+
<
F
$
.1 2.3 2
+
4! 2;.3 $. ,$8
. 2 ;.2 .
F
;
4-A%33
4
$
.1 2.3 2
+
,
F
<
4! 2;.3 $. ,$8
. ,%$ 4+.2 . +
2;
-2.+
,
.4@.$$A
"
6)'
(
$
F
6? $7 .
C $
.
.
"
G
H%1
5
$
"
""
7
"
B
"
%
.
!
$
4, -
$
4, -
+
$
.,,%
$
%-
+
$%43
-
843. %,%$83 0.
+ ,3 383
!"# $ !
&
" % ! &$ !
*
" *
""
$
""
" &
7
,
"
,
"
"
)
#
$
&
'
D
!
7
"
!
"
%
,
2
$
$
&'':(
'C
&
$
"
&
&
!
&
4
7
&
#
&
1
&
$
&
5
!"
&
9
&
(
&
$
)
*
"
"
"
"
"
!"#
$ "
$
$8$ 6
#
7
/
7
:
:
"
6
"
!
.
7
"
$
"
!
D.S.
PROF. LAMBERTO MONTANARI
PRESIDENTE
TATTINI SILVIA
GENITORI
BATTINI MIRCO
FANTUZZI PAOLA
DI GIACOMO DANIELE
SCALA STEFANO
!
"
DOCENTI
TOCCO DONATELLA
VAN BUUREN MARIANNE
ZUFFI BARBARA
ANDRIOLI ANGELA
CACCAVO SANTOLA
FOGACCI ELISABETTA
GAMBERINI SANDRA
GROTTI CARLA
LANGELLA DOROTEA
MASI PAOLA
MAZZOCCHI GRAZIA
(
$
7
$
"
7
I
"
"
D.S.
PROF. LAMBERTO MONTANARI
DIRETTORE AMM.VO
NELIDA GNAZZO
GENITORI
DOCENTE
DI GIACOMO DANIELE
GAMBERINI SANDRA
TOCCO DONATELLA
)' '
$
!* !%
3
$
J
%432.3.
IL SÉ E L’ALTRO
J
IL CORPO IN MOVIMENTO
: <'(
C ''
)) D=(
)& ''
)< ''(
)< <'L
)/ ''(
)/ <'
)K 8,$ 3.
&K 8,$ 3.
<K 8,$ 3.
2% ,$8
LINGUAGGI, CREATIVITÀ, ESPRESSIONE
I DISCORSI E LE PAROLE
LA CONOSCENZA DEL MONDO
.
? <' : <'
)/ <' )? <'
,3 ,$8 .
)? <' ): ''
,3 ,$8
,3
L )& D= )< <'
5
.
/K
-
5
,
5
+
3
Ciari Tempo pieno
Ciari Modulo, Minghetti e Gnudi
J
J
J : <'
2% ,$8
,3 ,$8
.
.
)/ <'
J
J
J : <' )< ''
J: <' M )/ <'
2% ,$8
? <' : <'
,3 ,$8
.
? <' : <'
)/ <' )? <'
.
)/ <' )? ''
)/ <' )? <'
( &
J
J
+
ITALIANO
INGLESE
STORIA
GEOGRAFIA
MATEMATICA
SCIENZE
TECNOLOGIA E INF.
ARTE E IMMAGINE
ED. AL SUONO E ALLA MUSICA
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
REL. CATT./ATT. ALT.
8
1
1
1
6
1
1
1
1
1
2
8
2
2
1
6
2
1
1
1
1
2
7
3
2
1
6
2
1
1
1
1
2
7
3
2
1
6
2
1
1
1
1
2
7
3
2
1
6
2
1
1
1
1
2
!
;
;
)
)
!
3
!$
$
3
# $
;
J
"
: )'
ITALIANO
SCIENZE MATEMATICHE
STORIA E GEOGRAFIA
INGLESE
SPAGNOLO
TECNOLOGIA E INFORMATICA
ARTE E IMMAGINE
MUSICA
SCIENZE MOTORIE
RELIGIONE CATTOLICA/ATT. ALTERNATIVE
)< )'
J
J
J
'
)= ,%33%;12%&'':N
/ - 8-4 &''CN
,
3
3
<' -
8-4
&''C
!
)4
0%;12%
:+
$%;12%
+.
&D )& ': . / ') 'C
+.
C 'D 'C . )D 'D 'C
&= .
*
&
2 %
#
) ;.-&-
8-4
(
"
$
5
5
5
& ;.-)-
8-4
,
,
B
=
& + 2 &?=(
CC
6
6
4
2
2
2
2
2
2
1
'
,
''
)
44. @.2%
.23 $
0%
.2%
+ ,$
.2 3O %+
3.,,
+ ,8$$%,,
,$
.,3 $
2 -%33.@ 4%
+ $8;%43.2% -
1 %33 0
'
,
'
$
-$
(%.
%
$
)= '/ C=
-
$
;
? '/ C=
-
+
B)<: ,
8
N
"
.,
"
6
7
5
N
"
%
6
,
.
*
+
,
7
P
"
$
N
%
""
6
.
7
N
5
"
"
!
N
N
"
"
#
3
3
+
+
+ 3
3
!
#!
!
'
'62
M 84%,$ 2
!.82% M )C?&
)C?<7
(
)
" %
!
#
6
.
!7
!
#
P
#
#
"
+
"
""
4
<
""
)CD:
'
%
$
(
"
!
"
"
'
+ %
'
'
"
%
2
.
,
6+ 2 &?=(
CC7
)CD:
$
'
'
"
2
.
4
'
G
,
P
'
"
'
'
"
'
6
'
,
7
8
P
*
G
"
"" * +
2
(
.
,
6
'
!'
7
6
7
6
7
!
#
4
*
"
"
"
"
P
, ""
/
0 "!
%% % !
$
(
$$
"
"
"
"
"
"
"
"
"
P
"
#
"
"
""
) 8
#
& 8
#
:=Q
"
#
)=Q
"
N
%
)=Q
"
#
""
"
""
P
.
"
G
%
G
G
.
-'
'
.+
#
2
#
,
"
P
6
$
"
"
+
,
;
7
H
R
P
4
;
S
G
"
6 "
7
"
6 "
"
% #
4
"
7
2
$G
.
"
G
6
"
"
,
7
P
G
-'
(
'
.
,
#
%
.
"
"
!
"
#
!
(
!
"
1
#
% ! $
,
"
!
#
"
"
P
.
"
-
"
"
"
,
"
"
"
"
(
% ! !
"
$
>
!+
>
!
"
5
"
5
#
$
+
J
P
+
.
"
!
&
7
+
7
"
G
""
G
$
""
$
4
"
$
$
$
$
• • $
• $
6
B
7
*&
*
6
"
"*
7
&
(
#
&
"
&
&''&(
&''<
!
"
.
.
5
&'':(
'C
)/C
<' )' &'':
&
“In sede di scrutinio intermedio e finale viene valutato il comportamento di ogni studente durante
tutto il periodo di permanenza nella sede scolastica, anche in relazione alla partecipazione alle
attività ed agli interventi educativi realizzati dalle istituzioni scolastiche anche fuori della propria
sede. (...) La valutazione del comportamento è effettuata mediante l'attribuzione di un voto
numerico espresso in decimi.
La votazione sul comportamento degli studenti, attribuita collegialmente dal consiglio di classe,
concorre alla valutazione complessiva dello studente e determina, se inferiore a sei decimi, la non
ammissione al successivo anno di corso e all'esame conclusivo del ciclo.
.
5
<
1. (...) nella scuola primaria la valutazione periodica ed annuale degli apprendimenti degli
alunni e la certificazione delle competenze da essi acquisite sono effettuati mediante l'attribuzione
di voti espressi in decimi e illustrate con giudizio analitico sul livello globale di maturazione
raggiunto dall'alunno.
1-bis. Nella scuola primaria, i docenti, con decisione assunta all’unanimità, possono non
ammettere l'alunno alla classe successiva solo in casi eccezionali e comprovati da specifica
motivazione.
2. (...) nella scuola secondaria di primo grado la valutazione periodica ed annuale degli
apprendimenti degli alunni e la certificazione delle competenze da essi acquisite nonché la
valutazione dell'esame finale del ciclo sono effettuate mediante l'attribuzione di voti numerici
espressi in decimi.
3. Nella scuola secondaria di primo grado, sono ammessi alla classe successiva, ovvero all'esame
di Stato a conclusione del ciclo, gli studenti che hanno ottenuto, con decisione assunta a
maggioranza dal consiglio di classe, un voto non inferiore a sei decimi in ciascuna disciplina o
gruppo di discipline.
4. L'esito dell'esame conclusivo del primo ciclo è espresso con valutazione complessiva in decimi
e illustrato con una certificazione analitica dei traguardi di competenza e del livello globale di
maturazione raggiunti dall'alunno; conseguono il diploma gli studenti che ottengono una
valutazione non inferiore a sei decimi.
$
.
/$ + !
##
&
(
"
N
.
&
"
.
&
+
!
,
N
7
J
!
;%4, %
&
1 ;%4, %
"
&
7
$
6
!
7
8
6+ 2 =/?(
C/7
%
.,
+
5
,
B
6
7
5
5
"
"
$
F "
(
(
"
((
(
(
"
((
(
(
"
((
(
(
"
((
(
(
"
((
(
(
T
(
(
(
(
'
#
1 ,,
,
"( "
$! $ "
&''=
"
#
"
""
""
""
P
"
5.8,
"
5
"
&'':(
'C
"
"
-
"
$
#
"
"
3
B
"
#
-
"
6<=
5
+ .
/>>?.
U
3
+
"
1
$
&
$
"
"
"
1
)
$
&
5
&
!
&
&
#
$
!* !%
3
$
4
$
;
#
+
;
+
,
3
$
$
#
!$
$
# $
3
1
%V$
%
-
;
V$
)'(
)'
,
.
.
U
,
;
5
H
+
5/'
H
R
F
3
"W
U
U
.
,
FFF
"
S
X%3
@
! "0 $
"
$
% ! $+
A8
;
"
""
,
"
,
)
2
;
)
!
&/ ""
!"
B
;
5
&D ' '" &''<
,
Y8
58
"
,
B
&'')
*
#
$
"
"
5
5
,
+ ""
6
+
'
'6$ ; )</(
C'7
&)'
<
+#
"
+
7
!
"
)CCC
< '
#
"
!
-
"
!-
$
+.
.+'
"
$
"
+
$
$
$
$
$
" 0 ("
#
&
#
&
7
#
!
)
)
,
$
+
!* !%
5
"
"
#
5
"
.
G
"
+
5
5
#
N
#
"
. 5
5
#
"
"
+
#
#
.
"
#
-
"
5
.
5
"
5
N
"
"
5
"
"
"
"
#
5
"
5
. 4
+
;
+
+
5
"
+
5
"
"
""
"
"
3
(
"
4
"
5
"
I
#
"
#
#
4
""
5
#
-
5
"
#
#
"
5
N
!$
# $
N
)
,
"
#
&
"
"
$
$
$
D #
$
#
4
"
I
4
+
I
"
4
(
(
@
!
Scarica

CHE COS`E` Il Piano dell`offerta formativa è la carta d`identità della