Progetto Comenius az1
a.s. 2005/06
Scoala generala nr 19- BRASOV- Romania-COORDINATRICE
Istituto Comprensivo di Pontoglio- Italia- Partner
Istituto professionale “Falcone” di Palazzolo s/O- Italia - Partner
Collège “Jeanne d’Arc” Mazamet- Francia - Partner
Istituto “Brazauskassecondary School” Kaisiadorys- Lituania-Partner
romania
francia
italia
lituania
“Una scuola aperta sull’Europa
di domani”
Progetto Europeo: Comenius az 1- a.s. 2005-06
ISTITUTO COMPRENSIVO DI PONTOGLIO
TEMATICHE
• Nel corso dell’a.s. 2005/06 sono state
sviluppate le seguenti tematiche:
-CITTADINANZA EUROPEA
-COOPERAZIONE SCUOLACOMUNITA’ LOCALE
-INTERCULTURALITA’
Attraverso le seguenti
discipline:
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Lingua italiana
Lingue straniere
Educaz. Artistica
Educazione alla cittadinanza
Alfabetizzazione alunni stranieri
Riscoperta del piacere
di raccontare
• Attività con finalità pedagogica che si è proposta di
trasformare le “conoscenze”in “esperienze” di vita personali
tali da rafforzare l’abitudine ad attribuire un valore ad ogni
evento
• Scuola media di Pontoglio• a.incontro con la scrittrice Giuseppina Peci, autrice di alcuni
testi di storia e leggende locali letti e discussi in classe
• b. racconto arabo “Heina e il Gould”, spettacolo di mimo
offerto ad alunni e genitori nel corso della “giornata
dell’intercultura”, per far loro scoprire la magia dei racconti
fantastici di ogni tempo e paese
Il piacere di raccontare:
Heina e il Gould
Dalla vita a scuola alla “Carta dei
diritti umani”.
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dibattiti sulla democrazia e i diritti fondamentali dell’uomo, cominciando
dalle classi della scuola primaria.
giornata dell’intercultura:”il rito del thé e del caffè fra le differenti
culture rappresentate nella nostra scuola”.
“Messaggio di pace” attraverso alcune poesie recitate dai ragazzi nel corso
dell’incontro di progetto.
“poesia-manifesto sulla tolleranza”, tratta dal testo “graffiti tedeschi”.
”Una giornata a Villa Serena” attività di incontro degli alunni con la realtà
degli anziani della casa di riposo.
Viaggio di Istruzione a Strasburgo degli alunni delle classi Terze della
scuola secondaria di primo grado al fine di conoscere le Istituzioni Europee
descritte in classe e studiate in seconda.
“l’angolo europeo”allestito nel salone d’ingresso dell’Istituto con esposizione
di simboli e ricerche sull’ E.U., schemi delle varie istituzioni, collages di
foto,dibattiti sull’idea di solidarietà fra popoli europei.
esercizio di democrazia:elezioni del CCR =“Consiglio Comunale Ragazzi”:
educazione antirazzista :”la SHOAH”, manifesti, messaggi di pace,
riflessioni, dossier pedagogici.
GIORNATA DELL’INTERCULTURA“
“il rito del thé e del caffè fra culture diverse”
“UNA GIORNATA A VILLA SERENA”
attività di incontro degli alunni con gli
anziani della casa di riposo locale
CLASSI SECONDE-NOVEMBRE 2005
“MESSAGGI DI PACE”
• Poesie recitate da alunni
e genitori in occasione
dell’incontro di progetto a
Pontoglio
“l’angolo europeo”
Esposizione di simboli e ricerche relative all’U.E.
Viaggio di Istruzione a Strasburgo
e visita al Parlamento Europeo
Marzo 2006-classi terze A-B-C
CCR = Consiglio Comunale Ragazzi 2006
simboli e progetti ideati dalle classi partecipanti
alle elezioni
del C.C.R.
Esercizio di democrazia:
“elezione del CCR = Consiglio Comunale
Ragazzi”
IL VOTO
Contro ogni forma di razzismo:
”la SHOAH”
manifesti, messaggi di pace,
riflessioni, - materiale pedagogico
Per non dimenticare
IMPARIAMO A VIVERE MEGLIO E IN MODO INTERESSANTE
oggetti artistici che valorizzano il linguaggio scelto dagli alunni per
esprimersi nel modo più congeniale: Maschere, cofanetti, pittura su
vetro, disegni, mosaici
(i prodotti sono conservati presso la scuola)
“NOTE COME PAROLE
CONCERTO DI PIANOFORTE E RECITAL DI POESIE
13 dicembre 2005
Poesie e brani musicali :due
linguaggi diversi per esprimere i
medesimi sentimenti