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MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE“VIA TIBURTO, 44”
Via Tiburto, 44 00019 TIVOLI (RM) - Tel. 06121126865 –
fax0667663933
Cod. mecc. RMIS104008 – C.F. 94065590583 – e-mail
[email protected]
Sede Associata Liceo Classico Codice
Meccanografico RMPC10401G
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Via Tiburto, 44 00019 TIVOLI (RM) - Tel. Tel. 06/121126865 – fax
06/67663933
Sede Associata Liceo Artistico Codice
Meccanografico RMSD104015
Via S.Agnese, 44 00019 TIVOLI (RM) - Tel. 06/121126785- fax
0774/318407
PATTO DI CORRESPONSABILITÀ
EDUCATIVA
A.S. 2014 - 2015
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Il “Patto Educativo di corresponsabilità”,
istituito dal DPR235-21nov2007., è un
contratto sociale tra la scuola, le famiglie e
gli studenti, in cui si definiscono principi,
regole e comporta-menti che ciascuno dei
partecipanti alla vita scolastica si impegna a
rispettare per consentire a tutti di operare al
meglio per la formazione dei ragazzi. l Patto
Educativo di Corresponsabilità è stato redatto
tenendo conto di:
DPR n°249 del 24.06.1998 - Regolamento
recante lo Statuto delle studentesse e degli
studenti della scuola secondaria;
Direttiva Ministeriale n°5843/A3 del
16.10.2006 - Linee di indirizzo sulla
cittadinanza democratica e legalità;
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D.M. n° 16 del 5.02.2007 - Linee di indirizzo
generali ed azioni a livello nazionale per la
prevenzione e il bullismo;
Prot. n° 30 del 15.03.2007 - Linee di indirizzo
ed indicazioni in materia di utilizzo di telefoni
cellulari e di altri dispositivi elettronici
durante l’attività didattica, irrogazione di
sanzioni disciplinari, dovere di vigilanza e di
corresponsabilità dei genitori e dei docenti;
DPR n° 235 del 21.11.2007 - Regolamento
recante modifiche ed integrazioni al decreto
del Presidente della Repubblica 24.06.1998, n.
249, concernente lo statuto delle studentesse e
degli studenti della scuola secondaria.
L. n° 3 del 16.1.2003“ Tutela della salute nelle
scuole” e attuazione delle disposizioni
contenute nell’art 4 commi 1 e seguenti, D.L.
n.104
del
12.9.2013,
convertito
con
modificazioni in L. n. 128 del 8.11.2013.
Si stipula con la famiglia dell’alunno il seguente
patto educativo di corresponsabilità, con il quale
i docenti si impegnano a
Offerta formativa: illustrare le attività didattiche ed
educative del Piano dell’Offerta Formativa (POF), il
Regolamento d’Istituto e lo Statuto delle Studentesse e
degli Studenti; svolgere le lezioni con professionalità
secondo quando determinato dalla funzione docente;
progettare le attività rispettando la programmazione;
essere trasparenti spiegando allo studente le proprie
scelte metodologiche, educative e valutative; mantenere
il segreto professionale nei casi e nei modi previsti dalla
normativa; elaborare e verificare le programmazioni
didattiche ed educative armonizzandole con la realtà
classe secondo quanto programmato; garantire un piano
formativo basato su progetti ed iniziative volte a
promuovere la realizzazione umana e culturale dello
studente.
Relazionalità: rispettare gli studenti e tutte le
componenti della comunità scolastica; creare un clima
di reciproca fiducia, stima e collaborazione con tutte le
componenti scolastiche e di rispetto delle norme;
favorire l’integrazione e lo sviluppo delle potenzialità di
tutti gli studenti; creare un clima sereno in cui stimolare
il dialogo e la discussione, favorendo la conoscenza ed il
rispetto reciproco tra studenti, l’integrazione,
l’accoglienza, il rispetto di sé e dell’altro; promuovere il
talento e l’eccellenza. Favorire comportamenti ispirati
alla partecipazione solidale, alla gratuità, al senso di
cittadinanza, creando un ambiente accogliente e
favorevole
all’apprendimento
per
gli
alunni
diversamente abili.
Partecipazione:
saper
ascoltare,
favorendo
la
comunicazione e tutelando al tempo stesso la
riservatezza; essere sensibili alle iniziative scolastiche
che possano incrementare la collaborazione tra scuola e
famiglia; coinvolgere studenti e famiglie, richiamandoli
ad una assunzione di responsabilità rispetto a quanto
espresso
nel
patto
formativo;
vigilare
sui
comportamenti e sulla sicurezza degli studenti in tutte
le attività e gli ambienti scolastici.
Interventi educativi: fornire una valutazione chiara,
tempestiva e motivata, secondo la normativa prevista
sulla privacy; non utilizzare i telefoni cellulari e non
fumare durante le attività scolastiche offrendo agli
studenti un modello di riferimento esemplare;
informare le famiglie degli studenti riguardo
l’andamento didattico-disciplinare secondo i tempi e le
modalità previste dal Piano dell’Offerta Formativa; fare
rispettare le norme di comportamento e i divieti,
segnalare le infrazioni da sanzionare.
Il dirigente scolastico si impegna a
Offerta formativa: garantire e favorire l’attuazione
dell’offerta formativa, ponendo studenti, genitori,
docenti e personale non docente nella condizione di
esprimere al meglio il proprio ruolo, valorizzandone le
potenzialità; cogliere le esigenze formative degli
studenti e della comunità in cui la scuola opera per
ricercare risposte adeguate e garantire il diritto ad
apprendere anche organizzando attività di recupero e
sostegno.
Relazionalità: garantire e favorire il dialogo, la
collaborazione ed il rispetto tra le diverse componenti
della comunità scolastica.
Partecipazione: cogliere le esigenze formative degli
studenti e delle comunità in cui la scuola opera per
ricevere risposte adeguate; sviluppare il senso di
appartenenza all’Istituto scolastico.
Interventi educativi: fare rispettare le norme di
comportamento, i regolamenti e i divieti; prendere
adeguati provvedimenti disciplinari in caso di
infrazioni.
Il personale non docente si impegna a
Offerta formativa: conoscere l’offerta formativa della
scuola e collaborare a realizzarla per quanto di
competenza; essere puntuale e svolgere con precisione il
lavoro assegnato.
Relazionalità: favorire un clima di collaborazione e
rispetto tra tutte le componenti presenti e operanti nella
scuola (studenti, genitori, docenti).
Partecipazione: garantire il necessario supporto alle
attività didattiche con puntualità e diligenza.
Interventi educativi: vigilare e collaborare con fini
educativi nei locali della scuola soprattutto durante i
cambi dell’ora e la ricreazione; non accettare richieste
dai genitori che non siano previste dal regolamento
d’istituto.
La famiglia si impegna a
Offerta formativa: prendere visione del Piano
dell’Offerta Formativa e del Regolamento d’Istituto,
discutendone con i propri figli e assumendo la
responsabilità di quanto espresso e sottoscritto.
Relazionalità: favorire la partecipazione dei figli a tutte
le attività programmate dalla scuola; rispettare il ruolo e
la funzione degli insegnanti senza interferire nelle scelte
metodologiche e didattiche; condividere con gli
insegnanti linee educative comuni, consentendo alla
scuola di dare continuità alla propria azione educativa;
continuare ad assumersi i doveri di educazione dei figli
e le connesse responsabilità (culpa in educando) che non
vengono meno solo per il fatto che il figlio/la figlia sia
affidato alla vigilanza della scuola (Cod. Civ., art. 2048).
Partecipazione: stabilire rapporti regolari e corretti con
gli insegnanti, collaborando a costruire un clima di
reciproca fiducia e di fattivo sostegno; partecipare con
regolarità ed attivamente alle riunioni previste con gli
insegnanti e alle iniziative di formazione e
informazione; educare i figli a mantenere un
comportamento corretto in ogni circostanza e in ogni
ambiente.
Interventi educativi: responsabilizzare i propri figli
verso gli impegni scolastici, i doveri e le norme di vita
comunitaria; controllare il libretto personale, il diario
per leggere e firmare tempestivamente gli avvisi;
permettere assenze, uscite e entrate fuori orario solo per
motivi validi e documentati; rispettare le modalità di
giustificazione delle assenze dei ritardi e delle uscite
anticipate; accettare con spirito di collaborazione gli
eventuali richiami e provvedimenti disciplinari a carico
dei figli.
Le studentesse e gli studenti si impegnano a
Offerta formativa: rispettare le componenti e le regole
della scuola e fare proprio il Piano Formativo della
scuola elaborato e presentato dai docenti.
Relazionalità: assumere nei confronti del dirigente
scolastico, dei docenti, di tutto il personale e dei
compagni un comportamento rispettoso (linguaggio,
atteggiamento, abbigliamento) consono ad una corretta
convivenza civile dimostrando, in particolare, sempre
rispetto, tolleranza e collaborazione nei confronti dei
compagni stranieri, di lingua non italiana, e degli alunni
diversamente abili; non usare a scuola telefoni cellulari,
apparecchi di altro genere o altri oggetti che
distraggano e disturbino le lezioni; non portare a scuola
oggetti pericolosi per sé e per gli altri, bevande alcoliche
o sostanze eccitanti; rispettare gli ambienti, utilizzare
con cura e mantenere integro il materiale didattico che
si utilizza e gli arredi cui si usufruisce.
Partecipazione: frequentare regolarmente le lezioni, le
attività didattiche, disciplinari e opzionali scelte;
prestare attenzione durante le lezioni e favorirne lo
svolgimento con la partecipazione attiva ed evitando
disturbi; svolgere regolarmente ed in modo accurato il
lavoro scolastico sia in classe sia a casa; avere sempre
con sé tutto il materiale occorrente per le lezioni e il
libretto personale; essere puntuali per non turbare il
regolare avvio e lo svolgimento delle lezioni.
Regime di reciprocità
Si fa riferimento alle carte fondamentali dell’Istituto:
POF, Regolamento d’Istituto, Programmazioni.
Il
genitore/affidatario,
sottoscrivendo
l’istanza
d’iscrizione, è pienamente consapevole:
 delle disposizioni richiamate nel presente patto
e delle conseguenti responsabilità;
 della
necessità
della
loro
scrupolosa
osservanza.
Il Dirigente scolastico, in quanto legale rappresentante
dell’istituzione scolastica e responsabile gestionale,
assume impegno affinché i diritti degli studenti e dei
genitori richiamati nel Patto siano pienamente garantiti.
Il genitore e lo studente presa visione delle regole che
la scuola ritiene fondamentali per una corretta
convivenza civile, sottoscrivono, condividendone gli
obiettivi e gli impegni, il presente Patto educativo di
corresponsabilità insieme con il Dirigente scolastico.
Tivoli, ...............................................
Il Dirigente scolastico
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Il genitore
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Lo/La studente/ssa
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