Ministero dell’Istruzione, dell’’Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio
ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO DI STATO
"ALESSANDRO VOLTA"
Via Sant’Agnese, 46 – tel. 06121125985 fax 0774330061 – 00019 TIVOLI (RM) RMTF010006 - D.S. 34
Viale Roma, 296/b – tel. 0774375094 fax 0774370225 – 00012 GUIDONIA M. (RM) RMTF010028 - D.S. 33
Sito internet: www.itivolta.it
e-mail: [email protected]
pec: [email protected]
C.F. 86003050589
PATTO DI CORRESPONSABILITA’ EDUCATIVA
Visto il D.M. n.5843/A3 del 16 ottobre 2006 "Linee d'indirizzo sulla cittadinanza democratica e legalità"
Visto il D.M. n. 16 del 5 febbraio 2007" Linee d'indirizzo generali ed azioni a livello nazionale per la prevenzione del bullismo"
Visto il D.M. n.30 del 15 marzo 2007 "Linee d'indirizzo ed indicazioni in materia d'utilizzo di telefoni cellulari e d'altri dispositivi
elettronici. durante l'attività didattica, irrogazione di sanzioni disciplinari, dovere e vigilanza e di corresponsabilità dei genitori e
dei docenti"
Visti il D.P.R. n. 249 del 24 giugno 1998 e n. 235 del 21 novembre 2007 " Regolamento recante lo Statuto delle studentesse e degli
studenti della scuola secondaria"
Visto il Piano dell'Offerta Formativa dell'I.T.I.S. "A. Volta" Tivoli - Guidonia M. si stipula con la famiglia dell'alunno il seguente
patto educativo di corresponsabilità, con il quale
I DOCENTI SI IMPEGNANO A
Offerta formativa:
 svolgere le lezioni con professionalità secondo quanto determinato dalla funzione docente;
 progettare le attività rispettando la programmazione;
 essere trasparenti spiegando allo studente le proprie scelte metodologiche, educative e valutative;
 mantenere il segreto professionale nei casi e nei modi previsti dalla normativa;
 elaborare e verificare le programmazioni didattiche ed educative armonizzandole con la realtà classe secondo quanto
programmato;
 garantire un piano formativo basato su progetti ed iniziative volte a promuovere la realizzazione umana e culturale dello
studente.
Relazionalità:
 rispettare gli studenti e tutte le componenti della comunità scolastica;
 creare un clima di reciproca fiducia, stima e collaborazione con tutte le componenti scolastiche e di rispetto delle norme;
 favorire l'integrazione e lo sviluppo delle potenzialità di tutti gli studenti;
 creare un clima sereno in cui stimolare il dialogo e la discussione, favorendo la conoscenza ed il rispetto reciproco tra
studenti, l'integrazione, l'accoglienza, il rispetto di sé e dell'altro;
 promuovere il talento e l'eccellenza.
 favorire comportamenti ispirati alla partecipazione solidale, alla gratuità, al senso di cittadinanza.
Partecipazione:
 saper ascoltare, favorendo la comunicazione e tutelando al tempo stesso la riservatezza;
 essere sensibili alle iniziative scolastiche che possano incrementare la collaborazione tra scuola e famiglia;
 coinvolgere studenti e famiglie, richiamandoli ad una assunzione di responsabilità rispetto a quanto espresso nel patto
formativo;
 vigilare sui comportamenti e sulla sicurezza degli studenti in tutte le attività e gli ambienti scolastici.
Interventi educativi:
 fornire una valutazione chiara, tempestiva e motivata, secondo la normativa prevista sulla privacy;
 non utilizzare i telefoni cellulari e non fumare durante le attività scolastiche offrendo agli studenti un modello di
riferimento esemplare;
 informare le famiglie degli studenti riguardo l'andamento didattico- disciplinare secondo i tempi e le modalità previste
dalla normativa (consigli di classe, ricevimenti .... );
 fare rispettare le norme di comportamento e i divieti
 segnalare le infrazioni da sanzionare.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO SI IMPEGNA A
Offerta formativa:
 garantire e favorire l'attuazione dell'offerta formativa, ponendo studenti, genitori, docenti e personale non docente nella
condizione di esprimere al meglio il proprio ruolo, valorizzandone le potenzialità;
A.S. 2015-2016 PATTO DI CORRESPONSABILITA’ EDUCATIVA FRA L’ISTITUTO A. VOLTA E I GENITORI E STUDENTI.
Pag. 1 di 3
 cogliere le esigenze formative degli studenti e della comunità in cui la scuola aperta opera per ricercare risposte adeguate e
garantire il diritto ad apprendere anche organizzando attività di recupero e sostegno.
Relazionalità:
 garantire e favorire il dialogo, la collaborazione e il rispetto tra le diverse componenti della comunità scolastica.
Partecipazione:
 cogliere le esigenze formative degli studenti e delle comunità in cui la scuola opera per ricevere risposte adeguate;
 sviluppare il senso d'appartenenza all'Istituto scolastico.
Interventi educativi:
 fare rispettare le norme di comportamento, i regolamenti e i divieti;
 prendere adeguati provvedimenti disciplinari in caso d'infrazioni.
IL PERSONALE NON DOCENTE SI IMPEGNA A
Offerta formativa:
 conoscere l'offerta formativa della scuola e collaborare a realizzarla per quanto di competenza;
 essere puntuale e svolgere con precisione il lavoro assegnato.
Relazionalità:
 favorire un clima di collaborazione e rispetto tra tutte le componenti presenti e operanti nella scuola (studenti,
genitori,docenti).
Partecipazione:
 garantire il necessario supporto alle attività didattiche con puntualità e diligenza.
Interventi educativi:
 vigilare e collaborare con fini educativi nei locali della scuola soprattutto duranti i cambi dell'ora e la ricreazione;
 non accettare richieste dai genitori che non siano previste dal regolamento d'istituto.
LA FAMIGLIA SI IMPEGNA A
Offerta formativa:
 prendere visione del piano formativo discutendolo con i propri figli, assumendo la responsabilità di quanto espresso e
sottoscritto.
Relazionalità:
 favorire la partecipazione dei figli a tutte le attività programmate dalla scuola;
 rispettare il ruolo e la funzione degli insegnanti senza interferire nelle scelte metodologiche e didattiche;
 condividere con gli insegnanti linee educative comuni, consentendo alla scuola di dare continuità alla propria azione
educativa.
Partecipazione:
 stabilire rapporti regolari e corretti con gli insegnanti, collaborando a costruire un clima di reciproca fiducia e di fattivo
sostegno;
 partecipare con regolarità ed attivamente alle riunioni previste con gli insegnanti e alle iniziative di formazione e
informazione;
 educare i figli a mantenere un comportamento corretto in ogni circostanza e in ogni ambiente.
Interventi educativi:
 controllare il libretto personale, il diario per leggere e firmare tempestivamente gli avvisi;
 permettere assenze, uscite ed entrate fuori orario solo per motivi validi e documentati;
 rispettare le modalità di giustificazione delle assenze, dei ritardi e delle uscite anticipate;
 accettare con spirito di collaborazione gli eventuali richiami e provvedimenti disciplinari a carico dei figli.
LE STUDENTESSE E GLI STUDENTI SI IMPEGNANO A
Offerta formativa:
 rispettare le componenti e le regole della scuola e fare proprio il piano formativo della scuola elaborato e presentato dai
docenti.
Relazionalità:
 assumere nei confronti del dirigente scolastico, dei docenti, di tutto il personale e dei compagni un comportamento
rispettoso, formale (linguaggio, atteggiamento, abbigliamento) consono ad una corretta convivenza civile;
 non usare a scuola telefoni cellulari, apparecchi d'altro genere od altri oggetti che distraggano e disturbino le lezioni;
 non portare a scuola oggetti pericolosi per sé e per gli altri, bevande alcoliche o sostanze eccitanti;
 rispettare gli ambienti, utilizzare con cura e mantenere integro il materiale didattico che si utilizza e gli arredi di cui si
usufruisce
Partecipazione:
 frequentare regolarmente le lezioni, le attività didattiche, disciplinari e opzionali scelte;
 prestare attenzione durante le lezioni e favorire lo svolgimento con la partecipazione attiva ed evitando disturbi;
 svolgere regolarmente ed in modo accurato il lavoro scolastico sia in classe sia a casa;
 avere sempre con sé tutto il materiale occorrente per le lezioni e il libretto personale;
 essere puntuali per non turbare il regolare avvio e lo svolgimento delle lezioni
REGIME DI RECIPROCITA'
A.S. 2015-2016 PATTO DI CORRESPONSABILITA’ EDUCATIVA FRA L’ISTITUTO A. VOLTA E I GENITORI E STUDENTI.
Pag. 2 di 3
Si fa riferimento alle carte fondamentali dell'Istituto: POF, regolamento d'istituto, programmazioni.
Il genitore /affidatario, sottoscrivendo l'istanza d'iscrizione, è pienamente consapevole:


delle disposizioni richiamate nel presente patto e delle conseguenti responsabilità
della necessità della loro scrupolosa osservanza
Il Dirigente Scolastico, in quanto legale rappresentante dell'istituzione scolastica e responsabile gestionale, assume impegno
affinché i diritti degli studenti e dei genitori richiamati nel Patto siano pienamente garantiti.
Il genitore e lo studente, presa visione delle regole che la scuola ritiene fondamentali per una corretta convivenza civile,
sottoscrivono, condividendone gli obiettivi e gli impegni, il presente Patto educativo di corresponsabilità insieme con il Dirigente
Scolastico.
FIRMATO L’ALUNNO:……………………………………………………………………………….
FIRMATO IL GENITORE……………………………………………………………………………...
Nota Bene: restituire firmata l'ultima pagina
A.S. 2015-2016 PATTO DI CORRESPONSABILITA’ EDUCATIVA FRA L’ISTITUTO A. VOLTA E I GENITORI E STUDENTI.
Pag. 3 di 3