Organizzazione e
pianificazione del tirocinio:
modelli a confronto e criticità
Convegno
La Scheda di valutazione del tirocinio da parte dello studente.
Uno strumento di Classe
Dipartimento universitario di Scienze Biomediche e Cliniche Luigi Sacco - 16 Maggio 2014
Francesco Tagliabue
referente per il tirocinio CdS in Tnpee
Il percorso
Profilo
Core
professionale
competence
Documento
su Standard e Principi
del tirocinio nei corsi di laurea delle
professioni sanitarie
Regolamento
didattico
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Profilo professionale
Il terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva ….svolge interventi di
prevenzione, terapia e riabilitazione delle malattie neuropsichiatriche infantili,
nelle
aree
della
neuro-psicomotricità,
della
neuropsicologia
e
della
psicopatologia dello sviluppo….
Il terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva nell'ambito delle specifiche
competenze:.….. svolge attività terapeutica per le disabilità neuropsicomotorie,
psicomotorie e neuropsicologiche in età evolutiva utilizzando tecniche specifiche
per fascia d'età e per singoli stadi di sviluppo; ….partecipa alla riabilitazione
funzionale in tutte le patologie acute e croniche dell'infanzia…..
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Core Competence
Il Corso di Laurea in Terapia della Neuro e
Psicomotricità dell’ Età Evolutiva, in termini
di percorsi
formativi deve prevedere una
formazione che porti lo studente a poter
pensare al lavoro terapeutico in termini
di globalità:
Competenze tecnico professionali:
Ambito della prevenzione
Ambito della valutazione
Ambito della abilitazione
Ambito della riabilitazione
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Obiettivi
Sviluppo delle competenze
personali e professionali
Sviluppo identità e appartenenza
professionale
Socializzazione anticipatoria al
lavoro
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Il piano di tirocinio
Tirocinio diretto (41 CFU) e indiretto (19 CFU)
Esperienze in settori diversi – esperienze d’elite
Organizzazione semestrale, senza sovrapposizione
Esperienze sul ruolo/i dei professionisti di settore
Strumenti di valutazione condivisi
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Il libretto di Tirocinio
Strumento di
Informazione
raccolta
certificazione
valutazione
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La griglia di valutazione
La
griglia
competenze
di
è
valutazione
uno
delle
strumento
per
misurare il grado di maturazione
delle
competenze
personali
e
professionali del tirocinante
La griglia si compone di quattro aree:
organizzativa, comunicazione e della
relazione,
metodologica
e
delle
competenze tecnico-gestuali
Valutazione con una scala da 5 a 7 livelli
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Criticità
Conoscenza del profilo professionale
Orientamento dei servizi sanitari
Assistenti tirocinio con lo specifico
professionale
Differenti modelli di “presa in carico”
Formazione
Universitaria
opportunità lavorative
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e
Prospettive:
punti di forza e scommesse
Formazione sugli obiettivi – competenze
e strumenti di valutazione
Riconoscimento ruolo A.T.
Informazioni sull’esperienza di tirocinio
(qualità dell’esperienza)
Tirocinio e nuove richieste dal mondo del
lavoro
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Grazie!!!!
Francesco Tagliabue
[email protected]
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