Università Politecnica delle Marche _____________________________________________________________________________________ Corso di Laurea in Infermieristica – Ancona Ultima revisione: 10.01.2013 CONTRATTO DI TIROCINIO Studenti II° Anno A.A. 2013 - 2014 Elaborato da: Coordinatori e Tutori del Corso di Laurea in Infermieristica S.O.D.: DAY HOSPITAL CLINICA MEDICA Studente___________________________ Guida di Tirocinio: Coord. Simonetta Contadini Periodo di tirocinio: dal ………….. al ………….. .Caratteristiche della frequenza • La frequenza al tirocinio clinico programmata è obbligatoria • Gli orari previsti nel piano di tirocinio devono essere rispettati • Le assenze devono essere comunicate tempestivamente alla Guida di Tirocinio o infermiere referente, tutte le ore di assenza devono essere recuperate • Durante la presenza in tirocinio, lo studente è tenuto a mantenere un comportamento rispettoso della deontologia e del ruolo professionale • Lo studente è responsabile della propria divisa e si impegna ad indossarla con appropriatezza e decoro • La Guida di Tirocinio dovrà riferire tempestivamente eventuali criticità allo Studente e al Tutor • La Guida di Tirocinio esprimerà la sua valutazione, dopo un confronto con l’èquipe, apponendo una crocetta a fianco di ogni obiettivo specifico *VALUTAZIONE CERTIFICATIVA (FINALE) DA TRASCRIVERE NELLO SPAZIO PREVISTO NEL LIBRETTO DI TIROCINIO DELLO STUDENTE OBIETTIVI RAGGIUNTI OBIETTIVI PARZIALMENTE RAGGIUNTI OBIETTIVI NON RAGGIUNTI NOTE: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. FIRMA DELLO STUDENTE FIRMA GUIDA DI TIROCINIO -------------------------------- --------------------------------- FIRMA DEL TUTOR REFERENTE FIRMA DEL COORDINATORE A.F.P. e T.C -------------------------------------------- --------------------------------------------------------- Presidente: Prof. Marcello M. D’Errico Direttori delle Attività Didattiche professionalizzanti: Dott.ssa Augusta Cucchi, Dott. Sandro Ortolani Tutori referenti II° anno: M. Falcetelli, M. Marchetti Tel.071/2206253 Fax 071/2206255 Referente Unico di Sede: Dott.ssa Rosalia Mercanti 1 PERCORSO DI INSERIMENTO DELLO STUDENTE IN S.O.D. PER LA GUIDA DI TIROCINIO Il primo giorno di tirocinio - Dal secondo giorno di tirocinio per tutta la durata del tirocinio - Ultimo giorno di tirocinio - presentare al tirocinante gli operatori e la struttura di tirocinio illustrare l’organizzazione del lavoro e del servizio illustrare gli strumenti operativi istaurare una relazione efficace nelle fasi di accoglienza analizzare il piano/contratto formativo di tirocinio pianificare lo svolgimento delle attività concordate esaminare la documentazione per la frequenza definire le modalità di comportamento in tirocinio analizzare le metodologie assistenziali stimolare la consapevolezza dei bisogni formativi assegnare attività pertinenti il piano/contratto di tirocinio analizzare le problematiche e coinvolgere lo Studente riferire eventuali criticità al Tutor rilevare il gradimento e l’efficacia dell’esperienza produrre la valutazione finale del tirocinio in base agli obiettivi formativi concordati trascrivere il giudizio dalla scheda di valutazione al libretto personale dello studente tirocinante L’IMPEGNO ALL’APPRENDIMENTO NELLA SOD E’ RIFERITO ALLE SEGUENTI PATOLOGIE e SPECIFICITA’ ASSISTENZIALI Malattie autoimmuni (LES, Sclerosi Sistemica, Connettiviti, Vascoliti ) Malattie endocrine Trattamento lesioni cutanee croniche Analizzare le motivazioni cliniche legate all’esecuzione di indagini strumentali e di accertamenti diagnostici. 2 La Guida di Tirocinio della S.O.D. e lo Studente si impegnano reciprocamente il primo nel favorire il secondo nell’aderire al percorso di apprendimento proposto, per la realizzazione dei sotto elencati obiettivi specifici e alle skills previste nel libretto di tirocinio. PIANO DI APPRENDIMENTO STUDENTE______________________ OBIETTIVI SPECIFICI/SKILLS COMPORTAMENTI ATTESI PERFORMANCE • Eseguire l’osservazione della persona durante la fase del ricovero - Raccoglie le informazioni sulla persona, compresi i dati sullo stato fisico psicosociale Obiettivi raggiunti Obiettivi parzial Obiettivi non mente raggiunt raggiunti i Performan ce non realizzate - - Informa il paziente sulle modalità di • Collaborare nella fase di gestione della unità assegnata nella ricovero/accoglienza della camera di degenza persona - - Controlla/guida/collabora nella procedura di sanitizzazione della unità assegnata • Contribuire alla pianificazione dell’assistenza infermieristica • Contribuire al sistema di controllo e sorveglianza delle infezioni ospedaliere - Riconosce i problemi di natura bio-psico sociale della persona: Raccoglie i dati attraverso l’utilizzo dell’osservazione della intervista, della consultazione della documentazione clinica e della partecipazione alla visita medica - Esegue il lavaggio sociale ed antisettico delle mani in relazione alle attività svolte - Sostituisce i guanti ad ogni procedura assistenziale e ad ogni paziente - Utilizza gli idonei D.P.I. per le diverse procedure 3 • Collaborare nell’assistere la persona ricoverata Assiste la persona ricoverata: -aderisce con precisione ai tempi e alle modalità previste nei protocolli: rileva correttamente i parametri vitali: - Pressione arteriosa - Frequenza cardiaca - Temperatura corporea - Respiro - Ossimetria Bilancio idrico Esegue correttamente un ECG riconoscendo alcune tra le alterazioni più evidenti Trasmette e registra correttamente i dati raccolti, riconosce e sa compilare la modulistica specifica • Collabora con gli operatori per assistere la persona sottoposta a interventi diagnostici e terapeutici • Collaborare con il Gruppo di cura Collaborare con l’ infermiere referente nella somministrazione della terapia farmacologica Gestire con l’infermiere referente le apparecchiature infusionali in uso. Sa collaborare in: - B.O.M - Artrocentesi -Collabora al controllo ed esecuzione delle medicazioni nel rispetto delle norme di asepsi. - Collabora nella somministrazione corretta, della terapia rispettando i diversi protocolli: orale topica intramuscolare sottocutanea endovenosa (infusionale) - Collabora nella gestione delle pompe e relativa via infusionale nel rispetto dell’asepsi. 4 Descrivere gli effetti attesi ed i possibili effetti collaterali dei farmaci Collaborare con gli operatori nelle fasi di preparazione, esecuzione e controllo successivo a trattamenti diagnostici relativi alla venipuntura Collaborare con gli operatori nelle fasi di gestione CVC - Collabora nel riconoscere ed intervenire con prontezza in caso di effetti collaterali dei farmaci più frequentemente utilizzati - Prepara in modo completo e ordinato ed effettua nel rispetto dei protocolli: Il posizionamento di ago butterfly L’ incannulamento di vena periferica L’esecuzione di prelievo venoso L’esecuzione di stick glicemico. - - • Manifestare un atteggiamento di accoglienza e rispetto Collabora con gli operatori nella gestione del CVC nel rispetto dei protocolli Collabora nella gestione dei port-a-cath - Si presenta all’inizio del colloquio e chiarisce il suo ruolo professionale alla persona assistita - Stabilisce un appropriato contatto visivo con la persona con cui comunica (si pone di fronte alla persona ad una distanza da questa accettata, guardandola negli occhi con un atteggiamento di ascolto attivo) - Individua un luogo adatto alla comunicazione nel rispetto della riservatezza 5 • Realizzare una comunicazione efficace - Mostra un comportamento comunicativo congruente: il comportamento verbale e non verbale concordano - Usa un linguaggio comprensibile - Ha un atteggiamento facilitante la comunicazione: non si sovrappone e non dà risposte che interrompano immediatamente la comunicazione -Riconosce i propri limiti nella gestione del comportamento emotivamente complesso della persona, rivolgendosi a operatori con maggiore esperienza in grado di dare risposte idonee • Relazionare con il Gruppo di cura - Riconosce e rispetta i diversi ruoli professionali - Collabora con le altre figure nel rispetto delle proprie competenze - Chiede informazioni prima di intervenire -Utilizza i suggerimenti e le indicazioni ricevute 6