I.I.S.Floriani di Vimercate
Alternanza pesante
Milano 20 gennaio 2014
Caratteristiche degli studenti
•Studenti con una o più annualità di ritardo scolastico;
•Ragazzi messi alla prova dai servizi sociali;
•Alte percentuali di stranieri, disabili , DSA (BES)
•Studenti che manifestano insofferenza verso il contesto scolastico
tradizionale (anche con una condotta caratterizzata da violazione di
norme e di diritti altrui);
• Studenti con forte vocazione all’operatività.
Estrema fragilità e alta probabilità di dispersione scolastica
Fabbisogni reali
• Autostima e fiducia nelle proprie capacità;
• Necessità di esprimere bisogni ed emozioni;
• Costruzione di un modello di vita;
• Costruzione di relazioni positive tra pari e con adulti;
• Inserimento dello studente in ambienti di
apprendimento destrutturati esterni alla scuola
(tirocini formativi e di orientamento in azienda per
un consistente numero di ore).
La personalizzazione del triennio di qualifica
attraverso l’alternanza
• Centratura del piano formativo personalizzato sulle attività e
competenze di indirizzo
• Allineamento delle competenze formative della qualifica con
le competenze professionali esercitate in azienda
• Valutazione in relazione al Piano Personalizzato.
• Ruolo centrale del docente con funzione di tutoring e
coaching che si relaziona costantemente con azienda – CdC Studente
Esperienza del Floriani
a. s. 2011 – 2012
Alternanza scuola – lavoro classi seconde
Alternanza per un numero consistente di ore per alcuni alunni con
Piano Formativo Personalizzato per le classi prime e seconde
a. s. 2012 – 2013
Alternanza scuola – lavoro classi seconde
Alternanza scuola – lavoro classi terze per 200 ore a classe intera e
per gruppo classe
Alternanza per un numero consistente di ore per alcuni alunni con
Piano Formativo Personalizzato per le classi prime e seconde
a.
s. 2013 – 2014
Alternanza classi seconde per 80 ore
Alternanza classi terze per 240 ore
Alternanza classi quarte per 200 ore
Alternanza per un numero consistente di ore per alcuni alunni
con Piano Formativo Personalizzato per le classi prime
Condizioni di partenza
• Contatto con aziende del territorio con
fidelizzazione del rapporto;
• Corso sicurezza;
• Coperture assicurative;
• Modulistica interna (convenzione, progetto,
libretto alternanza, modulo alunni, modulo
azienda)
Rientro
• Attività in piccolo gruppo, incentrate sul rinforzo
della personalità, rimotivazione e consapevolezza di
sé;
• Ore di recupero interdisciplinari proposte con
compiti di realtà;
• Valorizzazione
dell’esperienza
di
alternanza
attraverso momenti di condivisione, di esternazione
di difficoltà, inadeguatezze e paure iniziali, traguardi
raggiunti, soddisfazioni.