Corso di diritto amministrativo Anno accademico 2009/10 Prof. Avv. Francesco de Leonardis L’idea diffusa sul d°amm.vo • • • • • • • Uffici Fascicoli Polvere Burocrazia Inefficenza Sprechi Dipendenti fannulloni Il diritto amministrativo e il portafoglio • • • • • • • Il portafoglio Gli euro cartacei e in moneta La carta d’identità La patente Il codice fiscale La carta di credito L’autorizzazione all’apertura di esercizio Il diritto amministrativo e la lezione universitaria • • • • • • Lezione Autobus Treno Strada Vigili Taxi Il diritto amministrativo dalla culla alla tomba • • • • • Nome e cognome Residenza Status Lavoro cimitero A che serve il diritto amministrativo • Un esame tra gli altri per arrivare alla laurea: la corsa ad ostacoli e l’esamificio; • Per superare eventuali concorsi nella p.a. o in azienda; • Per muoversi con maggiore consapevolezza: la scuola, l’acqua, la luce, il gas, i servizi di trasporto, le poste, la polizia, i carabinieri, l’esercito; Il corso • Diritto amministrativo: il concetto di amministrazione; le fonti; l’organizzazione; l’azione; la responsabilità • Giustizia amministrativa: la tutela del cittadino o dell’impresa; il processo innanzi al giudice amministrativo; i ricorsi amministrativi • Unità e inscindibilità dello studio: le due correnti di pensiero (la giustizia amministrativa e l’elenco telefonico) • Diritto delle pubbliche amministrazioni Il programma del corso • Il corso si propone di esporre in modo sistematico e con riferimento a concreti episodi di vita le ragioni di esistenza dell’amministrazione pubblica, i modi e le regole del suo agire e della sua organizzazione, le sue prerogative. • Si dedicherà particolare attenzione al procedimento amministrativo, alla nozione di organismo di diritto pubblico, alle evoluzioni relative al sistema delle fonti e del principio di legalità. L’importanza del diritto comunitario • Lo sviluppo degli istituti verrà svolto in un contesto in cui primaria rilevanza assumono la tutela dei diritti fondamentali e le interazioni con il diritto comunitario. Il concetto di manuale • Opera che in breve mole raccoglie le conoscenze relative ad una materia determinata, ordinandole in sistema scientificamente elevato; sì da trattare tutti gli argomenti secondo un ordine tecnicamente rigoroso, ma tutti in maniera semplice, con equilibri di partizione e di trattazione (M.S. Giannini) Il problema del manuale: i mutamenti • Velocità dei mutamenti • I primi sistematori guardavano la realtà • Successivamente la scienza ha avuto ad oggetto la scienza altrui Il metodo • • • • Ex facto oritur ius: il diritto romano La decadenza bizantina: il proliferare delle norme I sistemi di civil law e common law Sistema formale e sistema sostanziale: l’esempio del cane; • Visione sintetica e non analitica: l’esempio della montagna; necessità di fornire la mappa; I 3 pilastri • • • • Le fonti: il diritto comunitario La giurisprudenza La dottrina (La prassi)