REGOLAMENTO
ISTITUTO COMPRENSIVO “OCTAVIA”
M.I.U.R. – U.S.R. LAZIO – A.T. ROMA
REGOLAMENTO PER IL FUNZIONAMENTO
DELL’ISTITUTO COMPRENSIVO
“OCTAVIA”
1
Indice
PREMESSA ………………………………………………………………………………………………5
CAP. I ART. 1 ART. 2 -
ORGANI COLLEGIALI ....................................................................................................5
Organi Collegiali ...................................................................................................................5
Convocazione degli stessi ......................................................................................................5
CAP. II ART. 3 ART. 4 ART. 5 ART. 6 ART. 7 ART. 8 ART. 9 ART. 10 ART. 11 ART. 12 ART. 13 ART. 14 ART. 15 ART. 16 ART. 17 ART. 18 ART. 19 ART. 20 ART. 21 ART. 22 ART. 23 -
FUNZIONAMENTO DELLA SCUOLA ..........................................................................6
Orario Settimanale Delle Lezioni ..........................................................................................6
Ingresso Degli Alunni ............................................................................................................6
Ingresso In Ritardo ................................................................................................................7
Orario Di Uscita .....................................................................................................................7
Uscita Anticipata E Ritardata ................................................................................................8
Ingresso ed uscita degli alunni diversamente abili ................................................................9
Deleghe ..................................................................................................................................9
Pre-scuola ..............................................................................................................................9
Assenze, Giustificazioni E Allontanamenti Cautelativi ........................................................9
Reperibilità ..........................................................................................................................10
Ricreazione ..........................................................................................................................10
Mensa ...................................................................................................................................11
Commissione mensa ............................................................................................................11
Interscuola............................................................................................................................12
Ricorrenze E Festività..........................................................................................................12
Operatori Esterni ..................................................................................................................12
operatori occasionali ............................................................................................................12
Servizi amministrativi..........................................................................................................12
Sito Scolastico .....................................................................................................................12
Standard delle procedure .....................................................................................................13
Privacy. ................................................................................................................................13
CAP. III ART. 24 ART. 25 ART. 26 ART. 27 ART. 28 ART. 29 -
SICUREZZA, INFORTUNI E PROBLEMI IGIENICO-SANITARI .........................13
Rilevazioni situazioni di rischio ..........................................................................................13
Infortuni, Incidenti Scolastici ..............................................................................................13
Somministrazione farmaci ...................................................................................................13
Comunicazioni di stati particolari dell’alunno ...................................................................13
Problemi igienico-sanitari ....................................................................................................14
Assicurazione alunni ............................................................................................................14
CAP. IV ART. 30 ART. 31 ART. 32 ART. 33 ART. 34 ART. 35 ART. 36 -
RAPPORTI CON LE FAMIGLIE...................................................................................14
Colloqui E Assemblee .........................................................................................................14
Materiale Scolastico.............................................................................................................15
Quaderno Degli Avvisi O Diario .........................................................................................15
Compiti A Casa....................................................................................................................15
Cambio Di Residenza ..........................................................................................................16
Norme Generali .......................................................... Errore. Il segnalibro non è definito.
Raccolta Di Denaro..............................................................................................................16
2
ART. 37 -
Scioperi E Assemblee Sindacali ..........................................................................................16
CAP. V ART. 38 ART. 39 ART. 40 ART. 41 -
ISCRIZIONI E CRITERI .................................................................................................16
Iscrizioni alla scuola ............................................................................................................16
Criteri di precedenza per le iscrizioni ..................................................................................17
Iscrizioni in corso di anno....................................................................................................18
Richiesta di nullaosta ...........................................................................................................19
CAP. VI ART. 42 ART. 43 ART. 44 -
COMPORTAMENTI E VITA NELLA SCUOLA .........................................................19
Accesso ai servizi igienici ...................................................................................................19
Accesso e uso della palestra ................................................................................................19
Aule speciali (biblioteca, audiovisivi, laboratorio informatica laboratori, aula magna,
teatro) ...................................................................................................................................20
Biblioteche alunni /insegnanti .............................................................................................20
Aule Speciali Nella Scuola Secondaria Di I Grado .............................................................20
Accesso alla scuola ..............................................................................................................22
ART. 45 ART. 46 ART. 47 CAP. VII Premessa
ART. 48 ART. 49 ART. 50 ART. 51 ART. 52 ART. 53 ART. 54 -
ATTIVITÀ EXTRA-SCOLASTICHE E ARRICCHIMENTO DELL’OFFERTA
FORMATIVA…….. ..........................................................................................................23
……………………………………………………………………………………………..23
Uscite didattiche ..................................................................................................................23
Viaggi di istruzione..............................................................................................................24
Viaggi di istruzione o campi scuola non organizzati dal Comune ......................................24
Partecipazione alunni ...........................................................................................................24
Partecipazione docenti .........................................................................................................24
Partecipazione genitori ........................................................................................................25
Organizzazione ....................................................................................................................25
CAP. VIII ART. 55 ART. 56 ART. 57 -
ADEGUAMENTO DEL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA ...........................25
Quote partecipazione ...........................................................................................................26
Finanziamenti ......................................................................................................................26
Attività didattico-ricreative estive .......................................................................................26
CAP. IX ART. 58 ART. 59 ART. 60 ART. 61 -
ATTIVITÀ COLLATERALI ...........................................................................................26
Disponibilità edifici e strutture scolastiche..........................................................................26
Autorizzazione all’uso dei locali scolastici .........................................................................26
Affissione di manifesti e locandine .....................................................................................26
Rapporti insegnante-alunno .................................................................................................27
CAP. X ART. 62 ART. 63 -
DIVIETI………..................................................................................................................27
Divieto di fumare .................................................................................................................27
Divieto Di Introdurre Animali .............................................................................................27
CAP. XI -
I DOCENTI DELL’ISTITUTO COMPRENSIVO ........................................................27
CAP. XII -
I GENITORI…. .................................................................................................................28
CAP. XIII - GLI ALUNNI… .................................................................................................................28
ART. 64 Comportamento ...................................................................................................................29
3
ART. 65 ART. 66 ART. 67 ART. 68 -
Infrazioni disciplinari...........................................................................................................29
Sanzioni disciplinari ............................................................................................................29
Accessori e strumenti di proprietà degli alunni ...................................................................30
Le Alunne E Gli Alunni della Scuola Secondaria di I grado ...............................................31
CAP. XIV ART. 69 -
Modifica o integrazione al Regolamento di Istituto........................................................31
Norme finali ..........................................................................................................................31
Allegati:…………………………….. ................................................ Errore. Il segnalibro non è definito.
Estratto del Regolamento d'Istituto SS I grado ................................... Errore. Il segnalibro non è definito.
Griglia Riassuntiva ............................................................................. Errore. Il segnalibro non è definito.
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REGOLAMENTO DI ISTITUTO
(art. 103 n. 3 lettera a D. Lgs. 297/1994)
PREMESSA
La Scuola è un’agenzia formativa di importanza fondamentale: accanto alla famiglia, infatti, essa svolge
un’opera di educazione e istruzione, ispirata ai valori espressi nella Costituzione Italiana (artt.3-33-34) e regolata
da Leggi specifiche che considerano l’alunno soggetto avente diritti e doveri, membro attivo della comunità
scolastica. Nella scuola operano componenti varie, quali il personale direttivo, docente, amministrativo e ausiliario,
con caratteristiche e ruoli diversi ma con oggetto e fine medesimi: l’alunno e la sua formazione culturale e sociale,
il progetto formativo.
In nome dei principi di convivenza civile, integrazione e tolleranza, nella comunità scolastica tutti sono tenuti a
rispettare delle regole democraticamente definite, per vivere insieme in una dimensione umana e lavorativa più
serena e proficua.
Nello svolgimento della propria attività, ogni operatore scolastico ha pieno rispetto dei diritti degli alunni e ne
tutela gli interessi; doveri e adempimenti del personale docente, direttivo, amministrativo e ausiliario sono regolati
dalla legge attraverso i vigenti contratti di lavoro; i genitori e gli alunni, dal canto loro, rispettano il lavoro
educativo e professionale di tutte le componenti.
Il genitore è parte attiva nella vita scolastica e collabora alla realizzazione del progetto formativo della scuola.
CAP. I - ORGANI COLLEGIALI
ART. 1 - ORGANI COLLEGIALI
Gli Organi Collegiali garantiscono il corretto funzionamento del sistema scolastico dell’Istituto
Comprensivo “Octavia”.
abcdefg-
Essi sono:
il Consiglio di Istituto;
la Giunta Esecutiva;
il Consiglio di Intersezione (Scuola Infanzia);
il Consiglio di Interclasse (Scuola Primaria);
il Consiglio di Classe (Scuola Secondaria di I Grado);
il Collegio dei Docenti;
il Comitato per la Valutazione del Servizio degli Insegnanti
ART. 2 - CONVOCAZIONE DEGLI STESSI
Gli organi di cui all’art. 1 vengono convocati dai rispettivi presidenti o su richiesta di almeno 1/3 dei
componenti, con preavviso di regola di 10 giorni, non meno di 5, in casi di urgenza, e con l’indicazione
dell’O.D.G. previsto per la riunione. Ogni membro dell’organo può chiedere la trattazione di un argomento
da porre all’O.D.G. tramite comunicazione scritta da inviare al rispettivo presidente con un anticipo di
almeno 10 giorni.
Sui problemi di particolare urgenza presentati in tempi inferiori o all’inizio delle sedute stesse, l’organo in
questione dovrà deciderne l'inserimento nell'O.D.G. in apertura di seduta.
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CAP. II - FUNZIONAMENTO DELLA SCUOLA
ART. 3 - ORARIO SETTIMANALE DELLE LEZIONI
Per soddisfare le esigenze di un’utenza eterogenea, l’Istituto Comprensivo “Octavia” prevede e attua
diverse modalità organizzative, svolte negli ordini scolastici con i seguenti orari:
a. Scuola dell’Infanzia:
b. Scuola Primaria
c. Scuola Secondaria I Grado
Tempo Ridotto
Tempo Pieno
Tempo Ridotto
Tempo Pieno
ore 8.00 - 13.00
ore 8.00 - 16.00
ore 8.30 - 13.30 per 4 giorni
ore 8.30 - 16.30 per 1giorno (rientro settimanale)
ore 8.30 - 16.30
Tempo Normale
ore 8:00 – 14:00
ART. 4 - INGRESSO DEGLI ALUNNI
Gli alunni possono accedere ai locali scolastici secondo l’orario approvato dal Consiglio d’Istituto per
ogni anno scolastico e per ogni plesso sulla base del P.O.F. in essere.
Gli alunni sono tenuti a rispettare l’orario di entrata e di uscita, osservando la massima puntualità.
Al suono della prima campanella, 5 minuti prima dell’inizio delle lezioni, inizia la responsabilità
giuridica della scuola.
a. Scuola dell’Infanzia:
b. Scuola Primaria
c. Scuola Secondaria I Grado
Tempo Ridotto
ore 8.00
Tempo Pieno
ore 8.00
Gli alunni della scuola dell’Infanzia possono entrare fino alle ore 8,45.
Tempo Ridotto
ore 8.30
Tempo Pieno
ore 8.30
Tempo Normale
ore 8.00
L’ingresso degli alunni negli edifici della scuola avviene per ragioni di ordine, vigilanza e sicurezza, secondo le
seguenti modalità
1. Nella Scuola dell’Infanzia:
a. Bambini accompagnati da un adulto
Non prima dell’orario previsto, e comunque entro le ore 8,50, l’adulto entra nell’edificio ed accompagna
sulla porta dell’aula il proprio figlio/a, lasciandolo direttamente all’insegnante, che lo prende in consegna.
In tale fase, al genitore spettano il controllo e la sorveglianza del proprio/a figlio/a fino all’entrata in aula.
In caso di assenza del personale docente, al momento dell’entrata in aula degli alunni, i collaboratori vigilano
temporaneamente sui minori e avvisano tempestivamente il DS o i suoi collaboratori per individuare le azioni
di intervento volte a garantire la corretta erogazione della didattica ai bambini.
b. Bambini che fruiscono del trasporto.
Vengono consegnati a piccoli gruppi, dalle assistenti, davanti alle loro aule di frequenza, dove è già presente
il docente, che lo prende in consegna.
Sia il personale di assistenza che l’insegnante si accerteranno dell’avvenuto affidamento/ingresso del
bambino in aula.
2. Nella Scuola Primaria:
a. Bambini accompagnati da un adulto.
L’adulto che accompagna personalmente l’alunno è tenuto a rispettare l’orario di entrata e di uscita. Posto,
pertanto, che il trattenersi nella scuola deve comunque limitarsi a tempi strettamente necessari, in tale fase, al
genitore spettano il controllo e la sorveglianza dei figli fino alle porte di ingresso dell’edificio. L’ingresso
sarà effettuato attenendosi al passaggio pedonale.
6
In caso di assenza del personale docente, al momento dell’entrata in aula degli alunni, i collaboratori vigilano
temporaneamente sui minori e avvisano tempestivamente il DS o i suoi collaboratori per individuare le azioni
di intervento volte a garantire la corretta erogazione della didattica ai bambini.
b. Bambini che fruiscono del trasporto.
Gli alunni accompagnati, invece, all’interno degli edifici scolastici dal personale di assistenza al trasporto,
utilizzano idonei spazi di raccolta individuati nell’ambito delle strutture degli edifici dei Plessi.
I bambini, sempre seguiti dal personale di assistenza, attendono l’orario di entrata alle aule.
Nel caso dell’uscita, i bambini, organizzati in gruppi secondo la linea di trasporto fruita, vengono prima
radunati nei punti raccolta e successivamente condotti dal personale di assistenza all’esterno dell’edificio
scolastico ed accolti sui pullman.
Scuola Secondaria di I Grado
Il cancello d’ingresso viene aperto per gli alunni alle 7.55.
ART. 5 - INGRESSO IN RITARDO
Gli alunni e le famiglie sono tenuti a rispettare gli orari di inizio delle lezioni.
Qualora eccezionalmente un alunno si presentasse in ritardo verrà ugualmente accolto a scuola.
Gli alunni in ritardo per motivi giustificati possono accedere alle classi accompagnati dal personale
ausiliario; il docente registra l’orario del ritardo.
Nel caso in cui il ritardo fosse ingiustificato e si verificasse per più di 3 volte al mese, gli insegnanti
devono invitare le famiglie interessate, prima verbalmente poi per iscritto, ad osservare le norme vigenti.
Se il fatto persistesse, sono tenuti ad informarne il Dirigente Scolastico, per i relativi provvedimenti di
competenza.
Nella Scuola Secondaria I Grado:
L’inizio delle lezioni è previsto per le ore 8:00. In caso eccezionale l’alunno può essere ammesso in classe
fino alle ore 8:15 e dovrà comunque giustificare il ritardo sul libretto scolastico il giorno successivo. Dopo
le ore 8:15 potrà essere ammesso in classe solo alla seconda ora, per non interrompere la lezione già
iniziata. Nella attesa verrà sorvegliato dal collaboratore scolastico. Chi abbia necessità di entrare
eccezionalmente dopo le ore 9:00 deve produrre anche un attestato di visita medica o analisi e venire
accompagnato dal genitore.
L’ingresso dopo le ore 11:00 non è consentito.
In caso di ritardo di un alunno occorre registrare l’orario di entrata, ammetterlo in classe
acquisendo la giustificazione o in mancanza richiederla.
Qualora l’alunno dopo tre giorni dal ritardo continui ad essere sprovvisto di giustificazione si
segnalerà in Presidenza il nominativo. La Presidenza richiederà la giustificazione alle famiglie.
ART. 6 - ORARIO DI USCITA
a. Scuola dell’Infanzia:
b. Scuola Primaria
Tempo Ridotto
Tempo Pieno
Tempo Ridotto
Tempo Pieno
c. Scuola Secondaria I Grado
ore 13.00*
ore 16.00**
ore 13.30 per 4 giorni
ore 16.30 per 1giorno (rientro settimanale)
ore 16.30
ore 14:00
* Gli alunni della scuola dell’infanzia possono essere ritirati dalle 12.50 alle13.00 e ** dalle 15.50 alle 16.00
Il completamento dell’orario di lezione è indicato dal suono di una campanella opportunamente predisposta e nelle
modalità che seguono.
- Scuola dell’infanzia
Gli alunni della scuola dell’Infanzia al momento dell'uscita, saranno affidati unicamente ai genitori o a persone
maggiorenni delegate, ovvero al personale preposto al servizio di trasporto scolastico. I genitori degli alunni
che usufruiscono del trasporto scolastico qualora decidano di prenderli personalmente all’uscita devono:
- comunicarlo per iscritto all’insegnante in casi sporadici;
7
- dichiarare per iscritto i giorni della settimana in cui il bambino non prende il pullman.
In caso contrario gli insegnanti affideranno gli alunni agli addetti del servizio scolastico.
Scuola Primaria
Al suono della prima campanella (5 minuti prima del termine previsto) si sospendono le attività in corso e gli
alunni preparano lo zaino.
Al suono della seconda campana gli alunni, escono dall’aula e correttamente in fila, accompagnati dal docente,
raggiungono l’uscita dove si trovano i genitori, o loro delegati, per la consegna del bambino.
Gli alunni della scuola dell’Infanzia e Primaria, al momento dell'uscita, saranno affidati unicamente ai genitori
o a persone maggiorenni delegate, ovvero al personale preposto al servizio di trasporto scolastico. I genitori
degli alunni che usufruiscono del trasporto scolastico qualora decidano di prenderli personalmente all’uscita
devono:
- comunicarlo per iscritto all’insegnante in casi sporadici;
- dichiarare per iscritto i giorni della settimana in cui il bambino non prende il pullman.
In caso contrario gli insegnanti affideranno gli alunni agli addetti del servizio scolastico.
Scuola Secondaria di I Grado
Al termine dell'attività didattica giornaliera gli studenti si metteranno in fila secondo le indicazioni del
docente in cattedra, in maniera civile e silenziosa, e si recheranno verso l'uscita dell'edificio in modo
ordinato secondo le campanelle: la prima per il piano terra, la seconda per il primo piano, la terza per il
secondo piano.
I docenti accompagneranno gli alunni all’uscita in fila fino al cancello principale.
I collaboratori scolastici, dopo aver supervisionato il regolare e ordinato deflusso delle classi, chiudono le
porte e/o i cancelli.
ART. 7 - USCITA ANTICIPATA E RITARDO DELLA PRESA IN CONSEGNA DEL MINORE
Fatte salve comprovate esigenze, sia l’uscita anticipata, che la presa in consegna in ritardo di un alunno è
prevista solo per eventi eccezionali e comunque per un numero non superiore a 3 casi mensili, per entrambi le
situazioni, riportati dall’insegnante sul registro di classe. A garanzia del diritto allo studio del bambino, il
ripetersi di tali eventi è monitorata e verificata attraverso il controllo, da parte del docente, dell’apposita
modulistica richiesta. L’insegnante seguirà la medesima procedura di cui all’Art.5.
a - Uscita in anticipo
- Scuola dell’Infanzia e Primaria
Avviene mediante compilazione e firma di un modulo (reperibile presso la portineria del plesso) da parte del
genitore o delegato che la richiede, sotto la propria responsabilità, per garantire la sicurezza dell’alunno.
È prevista una “delega ufficiale” nei casi in cui a prelevare l’alunno, sia anticipatamente che al termine delle
lezioni, sia una persona diversa dal genitore.
Qualora l’uscita anticipata fosse o debba essere consueta, l’autorizzazione verrà rilasciata dal Dirigente
Scolastico al genitore, previa presentazione di un’adeguata certificazione o motivazione che ne attesti la reale
necessità.
In caso di malessere improvviso di un alunno, il docente o il collaboratore scolastico contatterà la famiglia
telefonicamente.
In questi casi il genitore o chi delegato compilerà e firmerà l’apposito modulo di richiesta; il collaboratore
scolastico si reca in classe, informa il docente, preleva l’alunno e lo consegna al genitore o al delegato.
L’uscita anticipata potrà avvenire entro le 15.00 per la scuola primaria ed entro le 13.30 per la scuola dell’
Infanzia.
Dopo tale orario l’uscita sarà autorizzata dagli Uffici della Direzione una volta accertati gli urgenti e
sopravvenuti motivi.
-
Scuola Secondaria di I Grado
In caso di uscita anticipata degli alunni il docente è tenuto ad apporre sul registro di classe l’ora in cui
l’alunno esce; l’identificazione del genitore o di un suo delegato sarà effettuata dal collaboratore
scolastico in portineria che annoterà su apposito registro predisposto dall’ufficio di dirigenza i dati
8
necessari e la firma del genitore o del delegato. Stesso comportamento dovranno adottare i docenti di
strumento e dei corsi pomeridiani.
I docenti segnaleranno all’ufficio di Dirigenza uscite anticipate effettuate da una stessa alunna/alunno
sistematicamente e/o nello stesso giorno della settimana.
Gli alunni della Scuola secondaria di I grado che, nell’ultima ora di lezione non si avvalgono dell’IRC ove
non fosse prevista l’attività alternativa, potranno uscire anticipatamente da soli, su richiesta della famiglia e
previa autorizzazione scritta dal Dirigente Scolastico .
b - Ritardo nella presa in consegna del minore
-
Scuola dell’Infanzia e Primaria
Tutti sono tenuti a rispettare l’orario di uscita, prelevando i propri figli puntualmente. Trascorsi 15 minuti
l’alunno sarà affidato alle autorità di Pubblica Sicurezza.
I genitori o gli adulti delegati, qualora si trovassero impossibilitati, sono tenuti ad informare tempestivamente la
Scuola.
ART. 8 - INGRESSO ED USCITA DEGLI ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI
I genitori degli alunni diversamente abili, impossibilitati alla deambulazione, possono essere autorizzati,
per le operazioni di accompagnamento e/o prelevamento, ad accedere agli edifici scolastici con mezzi
propri, previa autorizzazione rilasciata dal Dirigente scolastico.
Gli alunni chi si avvalgono del mezzo di trasporto comunale riservato ai diversamente abili vengono
accompagnati fino all’ingresso dove verranno accolti da un collaboratore scolastico designato che avrà
cura di accompagnarli alla classe di appartenenza e consegnarli al docente.
Per alcuni tipi di patologie, sono previsti interventi di personale ausiliario (AEC) che si attuano secondo
modalità e tempi organizzati in modo individualizzato.
ART. 9 - DELEGHE
La famiglia impossibilitata a prelevare l’alunno all’uscita può incaricare persone di sua fiducia, previa
delega nominativa rilasciata dalla Segreteria dopo l’espletamento del seguente iter:
- il genitore delegante si reca presso gli Uffici di Segreteria munito di documento di riconoscimento
valido e compila, alla presenza del personale incaricato, la delega formale;
- il documento di delega ultimato viene consegnato all’insegnante od al collaboratore scolastico della
Portineria che viene così autorizzato ad affidare il minore alla persona delegata;
- qualora la delega venga conferita dal genitore ad Associazioni, Consorzi o Cooperative,
operanti nella scuola o sul territorio, si individuerà un referente che per essi curerà i relativi
adempimenti presso la Segreteria. In tal caso, non sarà necessaria la presenza di entrambe le
parti presso gli Uffici di Segreteria;
- la delega ha validità fino alla revoca o cambio di ordine di scuola.
ART. 10 - PRE-SCUOLA
E’ un servizio extrascolastico che prevede, per gli alunni della Scuola Primaria, l’accoglienza nella
scuola a partire dalle ore 7.30 sino all’inizio delle lezioni.
L’adesione al servizio viene espressa dal genitore contestualmente all’iscrizione; l’attivazione è però
condizionata dal numero di richieste (almeno 20) ed è a carico delle famiglie interessate.
Il servizio, qualora risponda ai requisiti di attivazione, sarà autorizzato annualmente dalla Direzione
Scolastica che lo affiderà a qualificati soggetti esterni.
ART. 11 - ASSENZE, GIUSTIFICAZIONI E ALLONTANAMENTI CAUTELATIVI
a - Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria
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L’alunno (solo primaria) che risulti assente dalle lezioni deve presentare giustificazione scritta e firmata
dal genitore;
- In caso di assenza prolungata, di sei o più giorni, sarà necessario presentare, al rientro, anche il
certificato medico attestante che l'alunno può essere riammesso a scuola perché esente da malattie
contagiose o in atto. Se l’alunno rientra di lunedì, le giornate di sabato e di domenica non devono
essere conteggiate nel computo delle assenze.
- Per assenze prolungate programmate dalla famiglia (settimana bianca, ecc.), il certificato medico non
sarà richiesto solo se sarà stata consegnata anticipatamente relativa comunicazione scritta. In questo
caso il genitore avrà cura di informare preventivamente gli insegnanti anche per poter concordare
modalità di intervento didattico.
b - Scuola Secondaria di I grado:
-
-
-
Il docente della prima ora deve registrare sul giornale di classe gli alunni assenti, controllare quelli
dei giorni precedenti e segnare sullo stesso l’avvenuta o la mancata giustificazione sull’apposito
libretto. Il docente, qualora un alunno al terzo giorno dal rientro continui ad essere sprovvisto di
giustificazione, segnalerà in Presidenza il nominativo. La Presidenza richiederà la giustificazione
alle famiglie.
Per le assenze di sei o più giorni e per le assenze programmate vale quanto stabilito per gli altri ordini
di scuola. L’eventuale certificato medico dovrà comunque essere accompagnato dalla
giustificazione scritta firmata dal genitore. I certificati medici dovranno essere conservati dai
docenti in busta chiusa con l’indicazione della classe e consegnati alla segreteria didattica.
Ai sensi del comma 1, art 11, D. L.vo n°59 del 19/02/2004, un numero di assenze superiori ad un
quarto dell’orario personale previsto annualmente, può determinare l’invalidità dell’anno con
conseguente non ammissione alla classe successiva o all’esame finale.
c - Norme generali
È previsto l’allontanamento cautelativo dalla scuola, tramite ritiro da parte dei genitori, nei casi sotto elencati:
- Febbre (temperatura ascellare superiore ai 37,5 °C);
- Diarrea;
- Arrossamento degli occhi (in caso di congiuntivite, per la riammissione è necessario il certificato medico);
- Sospette pediculosi o altre parassitosi;
- Forte malessere comunicato al personale;
- Eruzioni cutanee o sospetto di malattia infettiva.
In caso di assenza in una giornata di sciopero del personale della scuola, comunicato secondo la normativa vigente,
occorre presentare la giustificazione come documento di comunicazione fra la famiglia e la scuola.
ART. 12 - REPERIBILITÀ
I genitori degli alunni sono tenuti a fornire agli insegnanti i recapiti atti a garantire la propria reperibilità nel
periodo di permanenza dei figli a scuola per eventuali comunicazioni urgenti.
ART. 13 - RICREAZIONE
a - Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria
Relativamente alla pausa delle ore 10.30:
- i bambini frequentanti le classi a Tempo Ridotto usufruiscono della merenda fornita dalla mensa soltanto
nel/nei giorno/i in cui effettuano il rientro pomeridiano, con consumazione del pranzo;
- ai bambini frequentanti classi a Tempo Pieno la merenda è fornita dalla Ditta per i 5 giorni di tempo
scuola.
Non è consentito, per motivi igienici, di garanzia della salute e nel rispetto di quanto stabilito dalle direttive
Comunali, dal Contratto della Ditta appaltatrice del Servizio Mensa, nonché dai principi di Educazione
Alimentare a cui gli alunni vengono costantemente sensibilizzati, il consumo a scuola di cibi diversi da quelli
provenienti dalla mensa scolastica.
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A causa delle numerose allergie e intolleranze alimentari, presenti tra gli studenti, la responsabilità e la
connessa vigilanza sulla validità della merenda portata da casa, per le classi del tempo ridotto, compete ai
genitori.
Si esortano, pertanto, i genitori degli alunni che frequentano il tempo ridotto a rispettare tali indicazioni
evitando di far portare ai figli la merenda da casa nei giorni in cui è la mensa a distribuirla e a collaborare
affinché i bambini non consumino prodotti sconsigliati (fritti, troppo farciti) negli altri giorni.
Quando la merenda è fornita dalla mensa, gli alunni possono aggiungere solo un succo di frutta, the o frutta.
Durante la ricreazione, gli alunni, vigilati dal docente di classe, possono muoversi liberamente nella propria aula
senza danneggiare persone e materiali e senza mettere in pericolo la sicurezza propria e altrui.
Se l'attività ricreativa si svolge nel cortile della scuola, l'alunno deve seguire le indicazioni date dal docente, in
modo da essere sempre a lui visibile e in condizioni di sicurezza.
Il docente è responsabile della vigilanza sia nell'aula sia all'esterno, in cortile: in particolare, in questa ultima
situazione, sorveglia attentamente che tutti gli alunni evitino di recarsi in spazi non consentiti.
b - Scuola Secondaria di I grado
Gli intervalli sono previsti dalle ore 9,50 alle ore 10,00 e dalle ore 11.50 alle 12.00. In nessun caso devono
essere consentiti spostamenti da un piano all’altro. La ricreazione, che si svolge in classe, è riservato ad una
pausa distensiva oppure per provvedere a necessità personali (il docente consentirà l’uscita dall’aula di
quattro alunni per volta , due maschi e due femmine, per agevolare l’utilizzo dei bagni). Non sono consentiti
giochi violenti, pericolosi e neppure comportamenti rumorosi; non è consentito correre nei corridoi e
accalcarsi nei bagni. Gli studenti hanno il dovere di lasciare puliti i servizi igienici dopo averli usati.
Durante l’intervallo i docenti devono vigilare sull’intera classe e collaborare con i colleghi delle altre classi.
Nei cambi dell’ora le classi non devono rimanere prive di sorveglianza, il personale non docente dovrà, se
necessario, vigilare attendendo l’arrivo dell’insegnante.
E’ generalmente vietato l’allontanamento dell’alunno dalla classe per qualsiasi motivo in quanto questi non
può essere affidato alla sorveglianza dei collaboratori scolastici; può essere eventualmente ammesso solo in
casi eccezionali e per periodi di tempo molto brevi. In occasione di uscite o per trasferimenti in palestra o
nei laboratori, gli alunni devono lasciare in ordine il materiale scolastico chiuso nelle borse affinché altri
alunni, sotto la guida e la sorveglianza dei docenti, possano usufruire dell’aula senza creare problemi.
ART. 14 - MENSA
L’orario della mensa segue tre turni :
Scuola dell’Infanzia ore 11,30
Scuola Primaria
ore 12,30
ore13,30
Al momento di prepararsi per il pranzo, gli alunni si recano, in fila ordinata, ai servizi e di qui ai refettori.
Coloro che non dovessero usufruire del pranzo, vengono accompagnati all'uscita e rientreranno, poi,
nell'orario stabilito.
Il docente di turno conduce la classe al refettorio nell’orario assegnato all’inizio dell’anno.
Durante il pranzo, il comportamento deve sempre essere improntato al rispetto delle persone, degli
ambienti (lasciando quanto più possibile in ordine) e del cibo: l'insegnante curerà gli aspetti
comportamentali ed educativi .
Durante il pasto, a mensa, è vietato consumare cibi portati da casa, così come è vietato portare cibi fuori
dai locali di refezione; gli stessi debbono essere consumati esclusivamente durante l’orario previsto.
Gli alunni al termine della pausa pranzo riprenderanno le attività didattiche dopo aver espletato tutte le
norme igieniche
Il genitore prende visione mensilmente del menu affisso all'ingresso e consegnato anche al
rappresentante di classe.
E’ prevista la formazione di una Commissione mensa composta da genitori, per il controllo dei pasti, che
può accedere ai refettori durante il pranzo, come contemplato nell’Art.15.
ART. 15 - COMMISSIONE MENSA
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E’ prevista, per i genitori, la possibilità di controllare l’operato della mensa tramite una Commissione,
formata annualmente, a cui si accede avanzandone richiesta presso la Segreteria amministrativa entro i
termini stabiliti dal Comune.
Il Consiglio di Istituto accoglie le richieste e nomina i componenti della Commissione mensa
autorizzandoli ad entrare negli spazi adibiti, durante la preparazione e la consumazione dei pasti.
Ad ogni intervento svolto, la Commissione redige una relazione scritta riportante le rilevazioni effettuate
e la consegna al Dirigente Scolastico per la successiva trasmissione al Municipio competente.
ART. 16 - INTERSCUOLA
Finito il pranzo, c'è il periodo di interscuola che comunque termina entro l'ora dedicata alla mensa e
contempla anche l’uso dei servizi igienici, sotto la sorveglianza dei collaboratori scolastici.
Durante l'interscuola, gli alunni, vigilati dal docente di classe, possono muoversi liberamente nella
propria aula senza danneggiare persone e materiali e senza mettere in pericolo la sicurezza propria e
altrui.
Se l'attività ricreativa si svolge nel cortile o nel giardino della scuola, l'alunno deve seguire le indicazioni
date dal docente, in modo da essere sempre a lui visibile e in condizioni di sicurezza.
Il docente è responsabile della vigilanza sia nell'aula sia all'esterno: in particolare, in questa ultima
situazione, sorveglia attentamente che tutti gli alunni evitino di recarsi in spazi non consentiti.
ART. 17 - RICORRENZE E FESTIVITÀ
Per motivi igienico-sanitari, non è consentito durante le attività scolastiche festeggiare
compleanni, onomastici, e altro con cibi, dolciumi e bevande di qualsiasi tipo.
ART. 18 - OPERATORI ESTERNI
All'inizio dell'anno scolastico, il Dirigente, sulla base del piano dell'offerta formativa (POF) e dei progetti
che saranno deliberati nel Programma Annuale, individua le attività e gli insegnamenti per i quali possono
essere conferiti contratti ad esperti esterni e ne dà informazione.
ART. 19 - OPERATORI OCCASIONALI
Eventuali collaboratori degli insegnanti, parenti degli alunni ed operatori occasionali, possono accedere
all’istituto, fornendo le proprie generalità previa autorizzazione del Dirigente Scolastico, purché gli
interventi non abbiano carattere continuativo e sistematico, a completamento della programmazione
didattica e con o senza oneri per le famiglie degli alunni e per l’amministrazione scolastica. La
responsabilità didattica e disciplinare resta comunque e sempre dell’insegnante o degli insegnanti di
classe; l’esperto non si sostituisce all’insegnante ma collabora con lui.
ART. 20 - SERVIZI AMMINISTRATIVI
Gli Uffici di Segreteria rimangono aperti secondo l’orario stabilito ed esposto al pubblico. È consentito
l’accesso alla Segreteria, per l’uso del telefono, solo in caso di emergenza; l’Ufficio di Direzione riceve il
pubblico su appuntamento.
Per comunicazioni urgenti è consentito telefonare a scuola lasciando un messaggio al personale ausiliario
che inoltrerà la comunicazione agli interessati.
ART. 21 - SITO SCOLASTICO
L’Istituto Comprensivo ha un suo Sito, www.icoctavia.it .
La scuola ne garantisce la funzionalità e l’aggiornamento
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ART. 22 - STANDARD DELLE PROCEDURE
Qualsiasi certificato o documento è rilasciato entro tre giorni lavorativi dalla data della richiesta, eccezion
fatta per quei documenti che dovessero necessitare di tempi più lunghi per la loro complessità o
articolazione: in questo ultimo caso se ne informerà l’utente al momento della richiesta.
ART. 23 - PRIVACY.
In applicazione alla normativa sulla tutela della privacy e per la protezione dei dati personali
(D.Lgs.196/2003) è stato predisposto il relativo documento programmatico, adottato dal Consiglio di
Istituto in data 25 gennaio 2005. Il sistema informativo della scuola è stato dotato delle più moderne
apparecchiature per la protezione dei dati dalla intrusione elettronica via web. Per quanto riguarda
l’accesso alla rete da parte degli alunni sono state previste particolari modalità di utilizzo e uno specifico
regolamento da parte del docente nominato responsabile della sicurezza nei laboratori, allo scopo di
garantire, per quanto possa essere nelle possibilità della scuola, un uso sicuro di Internet.
CAP. III -
SICUREZZA, INFORTUNI E PROBLEMI IGIENICO-SANITARI
ART. 24 - RILEVAZIONI SITUAZIONI DI RISCHIO
La scuola opera un continuo controllo delle strutture. Comunica tempestivamente e sollecita gli interventi
agli Uffici tecnici del Municipio di appartenenza che è garante degli edifici; il responsabile del servizio
di prevenzione e protezione redige e/o aggiorna ogni anno il Documento di Valutazione dei Rischi.
Per ciò che riguarda la normativa e gli adempimenti si rimanda al DL 81/08
ART. 25 - INFORTUNI, INCIDENTI SCOLASTICI
In caso di infortunio o malessere grave dell’alunno, è necessario chiamare il 118 e avvisare
contestualmente la famiglia e la Direzione scolastica. E’ tenuto ad assumere ogni provvedimento di
emergenza tutto il personale docente e non docente presente a scuola e a prodigarsi per garantire ogni
intervento di tutela della vita e dell’incolumità degli alunni e del personale tutto. Lo stesso
comportamento è da osservare per il personale in servizio che si infortuni o accusi gravi malesseri.
Successivamente ad infortunio, né gli alunni né il personale potranno rientrare a scuola se non è decorso
il periodo di prognosi certificato dalla struttura pubblica o dal medico curante o dallo specialista. Ciò
vale anche per gli infortuni verificatisi fuori dall’ambiente scolastico.
ART. 26 - SOMMINISTRAZIONE FARMACI
A scuola non vanno somministrati medicinali. Nei casi in cui le medicine debbano essere somministrate
necessariamente in orario scolastico, i genitori saranno autorizzati ad entrare nella scuola per la
somministrazione del farmaco. In casi eccezionali, per i farmaci salvavita, si dovrà concordare, per iscritto,
con la famiglia ed il medico curante, il comportamento da adottare.
Nella Scuola Secondaria di I grado l’alunno, durante l’orario scolastico, potrà autonomamente assumere i
medicinali necessari, previa dettagliata comunicazione scritta da parte del genitore.
ART. 27 - COMUNICAZIONI DI STATI PARTICOLARI DELL’ALUNNO
In presenza di situazioni particolari di salute dell’alunno (allergie, intolleranze alimentari, ecc.) è opportuno
darne immediatamente comunicazione agli insegnanti e alla scuola.
Le richieste di dette diete speciali dovranno essere presentate al Municipio di appartenenza
Per comunicare esigenze alimentari per motivi religiosi, il genitore dovrà consegnare ogni anno un modulo
predisposto presso lo stesso ufficio.
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ART. 28 - PROBLEMI IGIENICO-SANITARI
Nel caso si verificassero casi di pediculosi (ed in generale in ogni situazione assimilabile per caratteristiche,
come malattie infettive di particolare gravità, parassitosi ecc.), i genitori sono tenuti ad informare la scuola
affinché possano venir messe in atto le misure precauzionali necessarie. Tutte le famiglie verranno avvisate
tramite comunicazione scritta, affinché possano prendere gli opportuni provvedimenti.
Sono ammessi a scuola i bambini con gesso o punti di sutura solo previo certificato medico
I bambini portatori di punti di sutura devono avere la zona coperta da una medicazione protettiva.
ART. 29 - ASSICURAZIONE ALUNNI
All’inizio di ogni anno scolastico i genitori sono invitati a provvedere al versamento della quota assicurativa che
viene deliberata annualmente dal Consiglio di Istituto quanto a compagnia assicurativa e tipo di polizza.
La normativa vigente, in materia di assegnazione dei fondi alle scuole, ha introdotto ormai da tempo drastici tagli
per i contributi all'istruzione.
In questo scenario gli Istituti scolastici si trovano a dover operare in condizione di forte criticità venendogli meno
anche le quote per le spese di prima necessità, che vanno dagli strumenti di sussidio per le attività dei bambini ai
supporti amministrativi per la gestione del personale docente e di assistenza nonchè la manutenzione dei plessi
stessi.
In tal senso il Consiglio d’Istituto, organo deliberativo, ha individuato la necessità di istituire il “Fondo Didattico
Amministrativo” che servirà a garantire:
•
in parte le spese relative all’assicurazione OBBLIGATORIA integrativa e relativa alla copertura di eventi
derivanti da:
- danni arrecati a cose o persone dagli Alunni durante le uscite didattiche;
- risarcimento per rottura di apparati acustici, visivi e protesi in genere;
- invalidità;
•
in parte le spese necessarie a garantire il minimo sostentamento delle attività scolastiche inerenti solo ed
esclusivamente gli Alunni.
Tutte le spese così garantite saranno documentate e verrà affisso apposito rendiconto all’albo di ogni plesso in
un’ottica di trasparenza e diffusione di informazione allo scadere dell’anno solare.
La quota stabilita, per la scuola primaria e dell’infanzia in 13,00 euro e 30,00 euro per la Scuola Secondaria, per
alunno può essere versata direttamente ai rappresentanti di classe che provvederanno a loro volta ad inoltrarla
tempestivamente all'amministrazione di istituto tramite:
c/c postale n. 1008853796 intestato a Istituto Comprensivo Via Mazzatinti”
con la seguente causale: “Fondo didattico amministrativo 2013/14”
e successivamente consegneranno alla Direzione la ricevuta del pagamento effettuato allegando l’elenco degli
alunni per i quali è stata versata la quota.
CAP. IV -
RAPPORTI CON LE FAMIGLIE
ART. 30 - COLLOQUI E ASSEMBLEE
Non è permesso ai genitori l’accesso in aula durante l’orario scolastico.
Al fine di garantire la sicurezza degli allievi, si deve assolutamente evitare di fermare gli insegnanti
all’entrata e all’uscita della scuola, e al fine di garantire loro la privacy, di contattarli telefonicamente a
casa o sul cellulare.
Nessuna persona estranea alla famiglia, se non fornita di delega, può essere messa a conoscenza della
situazione scolastica degli studenti.
Durante gli incontri insegnanti-genitori è assolutamente vietato l'ingresso degli alunni nei locali della
scuola, cortile compreso, in quanto gli stessi, fuori dell’orario scolastico non sono coperti da assicurazione.
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Inoltre, si fa presente, che il colloquio con il genitore riveste una valenza altamente educativa e formativa
per lo studente. I docenti comunicheranno alle famiglie se sarà opportuna la presenza dell’alunno.
Gli orari di ricevimento dei docenti e delle riunioni sono reperibili sul sito della scuola.
a - Scuola dell’Infanzia
Durante l’anno scolastico sono previste assemblee di sezione con i genitori e incontri di intersezione a cui
partecipano solo i rappresentanti dei genitori. Sono previsti inoltre colloqui individuali con i genitori secondo
le modalità comunicate all’inizio dell’anno scolastico.
b - Scuola Primaria
Durante l’anno scolastico sono previste assemblee di classe con i genitori e incontri di interclasse a cui
partecipano solo i rappresentanti eletti. Sono previsti inoltre colloqui individuali periodici a dicembre e ad
aprile, comunicati con congruo anticipo. I colloqui straordinari che si rendessero eventualmente necessari
potranno essere richiesti dagli insegnanti o dalle famiglie e concordati tramite comunicazioni scritte.
c - Scuola Secondaria di I grado
Sono programmate, nel corso dell’anno, regolari occasioni di colloquio:
1. In orario antimeridiano, a settimane alterne, sarà possibile parlare con i vari docenti del /la proprio/a
figlio/a secondo un calendario che verrà fissato ogni anno scolastico.
2. In orario pomeridiano si terranno due incontri annuali delle famiglie con il personale docente dei
singoli Consigli di classe.
Gli insegnanti sono c om u n q u e disponibili ad incontri individuali tutte le volte che la situazione lo
richieda o quando venga fatta esplicita richiesta in tal senso dalla famiglia. In questi casi si concorda, tramite
comunicazione scritta, l'orario di ricevimento. La scuola, in casi urgenti o per segnalare situazioni
particolari, convocherà le famiglie degli alunni.
ART. 31 - MATERIALE SCOLASTICO
Gli alunni sono tenuti a portare il materiale occorrente ma strettamente necessario per le lezioni (libri,
quaderni, strumenti, materiale di cancelleria, abbigliamento idoneo per le attività sportive). I genitori sono
invitati a controllare quotidianamente lo zaino del proprio figlio e a sostituire quanto deteriorato, mancante
o inopportuno.
Inoltre, ad esclusione degli alunni della scuola secondaria, devono indossare il grembiule che sarà:
- nella Scuola dell’Infanzia, celeste o a quadretti celeste, per i bambini, e rosa o a quadretti rosa per le
bambine;
- nella Scuola Primaria, blu, per i bambini, bianco per le bambine.
Sarà discrezione del DS stabilire quando, nei periodi caldi, sospendere l’utilizzo del grembiule.
ART. 32 - QUADERNO DEGLI AVVISI O DIARIO
Nella scuola dell’Infanzia i familiari sono tenuti a ritirare la posta personale di ogni bambino che viene
distribuita regolarmente.
Il quaderno degli avvisi o il diario sono gli strumenti più agili di comunicazione fra scuola e famiglia sia
per la Primaria che per la Secondaria di I grado.
Ai genitori è chiesto di collaborare con gli insegnanti affinché siano conservati con cura, usati in modo
corretto e visionati quotidianamente.
Le comunicazioni scuola famiglia rivestono un ruolo fondamentale per un’ efficace e funzionale
collaborazione, pertanto i docenti sono tenuti a darne avviso scritto tempestivamente e i genitori o chi ne fa
le veci sono tenuti a firmare per presa visione le comunicazioni inviate.
ART. 33 - COMPITI A CASA
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I genitori sono tenuti a collaborare affinché gli alunni svolgano con impegno e regolarità i compiti
assegnati. Si suggerisce agli stessi di guardare con regolarità il lavoro svolto in classe, al fine di far
percepire all’alunno il costante interesse da parte della famiglia: condizione necessaria perché ci sia una
effettiva motivazione nell’apprendimento. Per quanto riguarda la Scuola Primaria e la Scuola Secondaria di
I grado, in caso di assenza, è opportuno che gli alunni restino in contatto con i compagni per le varie
comunicazioni e per i compiti.
Nella Scuola Secondaria di I grado.
I docenti indicano sempre sul registro di classe i compiti assegnati e gli argomenti svolti
ART. 34 - CAMBIO DI RESIDENZA
I genitori sono tenuti a comunicare alla scuola con tempestività qualsiasi cambio di residenza o di recapito
telefonico.
ART. 35 - SCHEDE DI VALUTAZIONE
La consegna delle schede di valutazione avverrà nei mesi di Febbraio e Giugno.
Per la Scuola Secondaria di Primo Grado nel mese di aprile verranno consegnate le schede di criticità.
ART. 36 - RACCOLTA DI DENARO
La raccolta di denaro da parte degli insegnanti è consentita solo dietro esplicita autorizzazione del
Dirigente Scolastico.
ART. 37 - SCIOPERI E ASSEMBLEE SINDACALI
-
Sciopero
In caso di sciopero del personale docente e non docente, per l’intera giornata o parte di essa, il Dirigente
Scolastico si attiene alle disposizioni della legge 146/90 e alle ulteriori norme vigenti in materia per
garantire tutti i servizi scolastici minimi indispensabili (scrutini, vigilanza) In questo caso non si garantisce
il regolare svolgimento delle attività didattiche e la sorveglianza dei minori.
-
Assemblee sindacali
In occasione di assemblee sindacali si comunicherà la variazione d’orario sempre attraverso il quaderno
degli avvisi o il diario. Gli alunni saranno ammessi all’interno dell’edificio scolastico solo in presenza
dell’insegnante e sarà cura dei genitori controllare l’avvenuto ingresso dei figli. Essi sono tenuti al ritiro in
caso di uscita anticipata. Tali informazioni saranno date nei tempi previsti dalla normativa vigente.
In ambedue i casi si fa riferimento all’art.4 del presente regolamento.
CAP. V - ISCRIZIONI E CRITERI
ART. 38 - ISCRIZIONI ALLA SCUOLA
Le iscrizioni avvengono annualmente nei tempi (gennaio-febbraio) stabiliti da Circolare Ministeriale e
divulgati dalla scuola, mediante la compilazione della modulistica relativa, che dall’a.s.2012/13 sarà
presentabile, per la scuola Primaria e la Scuola Secondaria di I Grado, esclusivamente on line sul sito
www.iscrizioni.istruzione.it ai sensi della C.M. 96 del 17/12/12.
a. Scuola dell’Infanzia
Vi si iscrivono i bambini di 3 anni, compiuti entro il 31 dicembre dell’anno di riferimento.
Si possono iscrivere, altresì, come anticipatari, i bambini che compiono i 3 anni entro il 30 aprile dell’anno
successivo.
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L’ammissione dei bambini alla frequenza anticipata è condizionata, ai sensi dell’art. 2 comma 2 del
Regolamento di cui al D.P.R. n. 89/2009:
• alla disponibilità dei posti e all’esaurimento di eventuali liste di attesa;
• alla disponibilità di locali e dotazioni idonei sotto il profilo dell’agibilità e funzionalità, tali da rispondere
alle diverse esigenze dei bambini di età inferiore a tre anni;
• alla valutazione pedagogica e didattica, da parte del Collegio dei Docenti, dei tempi e delle modalità
dell’accoglienza.
I genitori sono invitati ad effettuare un versamento su c/c della Scuola di € 13, suscettibile di variazione, per
integrare la quota assicurativa di ciascun alunno.
b. Scuola Primaria
Vi si iscrivono obbligatoriamente i bambini che compiono i 6 anni entro il 31 dicembre dell’anno di riferimento
e i bambini che compiono i 6 anni entro il 30 aprile dell’anno successivo, dietro scelta e richiesta dei genitori,
che possono avvalersi anche delle indicazioni e degli orientamenti forniti dai docenti delle Scuole dell’Infanzia
frequentate dai propri figli.
La Direzione Scolastica, si impegna a fornire alle famiglie anche:
• la lettera informativa del Consiglio di Istituto;
• il regolamento della mensa autogestita;
• il modulo relativo alla privacy;
• la dichiarazione di unica iscrizione;
• il modulo per effettuare un versamento su c/c della Scuola di € 13, suscettibile di variazione, per integrare la
quota assicurativa di ciascun alunno (per le iscrizioni alla Scuola Primaria).
I genitori, all’atto dell’iscrizione, acconsentono al pagamento del contributo per il servizio di refezione
scolastica in base alla modalità oraria scelta (tempo ridotto/tempo pieno), secondo quanto stabilito dal
Comune di Roma.
In caso di mensa autogestita il genitore è tenuto al regolare versamento del contributo stabilito. In caso
mancato pagamento l’istituto adotterà tutti i mezzi più efficaci per il recupero di quanto dovuto.
Per quanto riguarda le intolleranze alimentari ed il trasporto degli alunni, la competenza è dell’Ufficio
specifico, situato presso il Municipio XIV.
.
c. Scuola Secondaria di I grado
I genitori sono invitati a collaborare con la scuola sottoscrivendo il patto di corresponsabilità e contribuendo a
sostenere alcune spese mediante un versamento volontario di € 30,00 sul c/c dell’Istituto, che comprende anche
la quota assicurativa.
ART. 39 - CRITERI DI PRECEDENZA PER LE ISCRIZIONI
Il Consiglio di Istituto, in quanto composto dai rappresentanti di tutte le componenti scolastiche, ha
stabilito i seguenti criteri che riguardano l’Istituto Comprensivo e che danno luogo alla formulazione di
una graduatoria di riferimento da utilizzare in caso di un eccessivo numero di iscrizioni rispetto ai posti
disponibili:
1.
2.
3.
4.
punti
20
punti
familiare (padre, madre, fratelli) disabile
10
punti
orfano o con nucleo familiare composto da un solo genitore (stato di famiglia)
10
famiglia con entrambi i genitori disoccupati (iscrizione all’Ufficio di Collocamento) o punti
occupati in lavori a tempo pieno (dichiarazione datore di lavoro)
5
disabilità certificata (certificazione ASL)
17
5.
famiglia con entrambi i genitori occupati per almeno 18 ore settimanali
datore di lavoro)
6.
per ogni figlio minorenne non iscritto alla scuola
7.
per ogni figlio già frequentante l’istituto (indicare nominativo, classe, plesso)
8.
bambini/e che hanno frequentato l’asilo nido (iscrizione scuola dell’Infanzia)
9.
alunni già frequentanti l’Istituto.
(dichiarazione punti
3
punti
2
punti
15
punti
8
punti
15*
*C.M. 96 del 17/12/12
Si precisa che, in caso di parità di punteggio, si darà la priorità a chi risiede più vicino alla scuola ed, infine,
si procederà a sorteggio, alla presenza delle famiglie.
Per quanto riguarda l’iscrizione alla Scuola dell’Infanzia degli alunni di due anni e mezzo si procederà con
l’accettazione delle domande in ordine di età (dai più grandi ai più piccoli) fino a esaurimento posti.
a. Criteri per la formazione delle classi
Le classi saranno formate in base ai seguenti criteri, deliberati dal Collegio dei Docenti e dal Consiglio di
Istituto, elencati in una scala di priorità:
- equità numerica tra maschi e femmine
- equa distribuzione degli alunni stranieri
- equa distribuzione degli alunni diversamente abili (le prime classi non supereranno le 25 unità qualora vi
fosse inserito un solo alunno disabile, come stabilito dalla L.104/92).
- distribuzione per livello, ricavato dalla griglia con le valutazioni della Scuola precedente.
- età (per la Scuola dell’Infanzia e Primaria).
- equa distribuzione degli alunni di cui non si hanno informazioni
- specifiche richieste delle famiglie.
Fratelli, gemelli e cugini non saranno inseriti nella stessa classe.
Per la Scuola Secondaria di I grado la distribuzione degli alunni nelle diverse sezioni terrà conto
anche della presenza nella medesima sezione di fratelli o sorelle, su esplicita richiesta dei
genitori, per attenuare la spesa relativa ai libri di testo.
Nel caso di un eccessivo numero di iscritti alla sezione di Francese o Spagnolo, ma non
sufficiente per consentire l’apertura di una ulteriore sezione, tenendo comunque sempre
presenti i sopracitati criteri, si darà la precedenza agli alunni con disabilità certificata, a coloro
che hanno nella stessa sezione fratelli o sorelle, agli alunni stranieri provenienti da paesi
francofoni, agli alunni provenienti dallo stesso Istituto Comprensivo; infine, in caso di parità,
si procederà al sorteggio.
Gli alunni ripetenti saranno distribuiti nelle classi secondo le varie esigenze didattiche.
Le classi verranno formate nel mese di giugno-luglio da una commissione nominata dal Collegio
Docenti e presieduta dal Dirigente Scolastico
ART. 40 - ISCRIZIONI IN CORSO DI ANNO
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L’accettazione della richiesta di iscrizione in corso di anno e l’inserimento sono subordinati alla
disponibilità dei posti nei plessi della scuola; ove sia possibile, il Dirigente scolastico provvederà
all’inserimento, previa valutazione delle singole classi, individuando la più idonea all’accoglienza.
ART. 41 - RICHIESTA DI NULLA OSTA
In questo caso, i genitori dovranno compilare la relativa richiesta presso l’Ufficio di Segreteria, compilando
la modulistica specifica, dimostrando di essere in regola con i pagamenti del contributo per il servizio di
refezione scolastica fruito negli anni di frequenza presso le sedi dell’Istituto.
CAP. VI - COMPORTAMENTI E VITA NELLA SCUOLA
ART. 42 - ACCESSO AI SERVIZI IGIENICI
Gli alunni possono accedere ai servizi igienici con il consenso degli insegnanti, anche in momenti
diversi da quelli previsti per la classe. I docenti devono verificare che ci sia la sorveglianza al piano.
I collaboratori scolastici vigilano che gli alunni non si trattengano a lungo nei corridoi o nei bagni, non
lasciandoli mai da soli, al fine di garantirne la sicurezza.
Durante la ricreazione e l’interscuola svolti negli spazi esterni, gli alunni non devono recarsi in bagno da
soli; in caso di estrema necessità, il minore deve essere affidato ad un collaboratore scolastico.
Nella Scuola Secondaria di I grado
Gli alunni possono accedere ai servizi igienici quattro alunni alla volta (due maschi e due femmine), nelle
due ricreazioni previste, opportunamente vigilati dai collaboratori scolastici e con il consenso dei docenti.
Durante le lezioni o al termine delle s t es s e, invece, l’uscita dalla classe per recarsi al bagno deve
limitarsi ad un solo alunno alla volta, solo in casi debitamente motivati o di evidente urgenza e dietro
esplicita autorizzazione del docente.
In caso di indisposizione di un alunno, il docente avvisa il collaboratore scolastico del piano il quale
provvederà ad avvertire le famiglie.
ART. 43 - ACCESSO E USO DELLA PALESTRA
L'alunno è tenuto a rispettare le regole del buon comportamento e a non compiere atti che possano
mettere in pericolo la sicurezza propria e altrui.
L'alunno deve cambiare le scarpe prima di entrare in palestra e indossare un abbigliamento adeguato,
come richiesto dall'insegnante.
Il docente guida la classe in palestra, nel giorno e nell’orario assegnati; fa cambiare le scarpe; sorveglia
tutti gli alunni in ogni momento, affinché non incorrano in situazioni di pericolo. Consente, sotto la sua
sorveglianza, l'uso di attrezzi, che poi avrà cura di riporre negli appositi spazi (armadi ripostiglio).
Qualora accanto al docente intervenga un esperto esterno, l'insegnante resta in ogni caso l'unico
responsabile della classe.
Nella Scuola Secondaria di I Grado
Gli alunni sono tenuti a svolgere le lezioni pratiche di educazione fisica. Se non partecipano alle attività
è necessaria la richiesta scritta e motivata da parte dei genitori o del tutore e/o il certificato medico. Qualora
siano esonerati dall’attività pratica per motivi certificati dal medico, l’insegnante assegnerà loro altro compito
così da poterli valutare.
Durante le esercitazioni di educazione fisica è vietato allontanarsi dalla palestra.
L’uso dei bagni della palestra e degli spogliatoi è consentito soltanto ed esclusivamente alle alunne ed agli
alunni durante l’attività sportiva. Il personale docente di educazione fisica provvederà al controllo negli
spogliatoi e nei bagni consentendo l’uso dei medesimi, durante l’attività sportiva, ad un/una alunno/alunna per
volta.
Chiunque smarrisca o danneggi il materiale sportivo, ivi compresi i palloni le racchette da ping- pong e le
palline o altro materiale, dovrà risarcire il danno.
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Qualora un’attività sportiva venga svolta esternamente all’edificio scolastico devono essere utilizzati gli
spazi appositamente adibiti per l’attività medesima (pista di atletica). Non è consentito, per motivi di
sicurezza, svolgere attività sportiva o giochi con il pallone di fronte all’entrata degli edifici scolastici.
Solo gli insegnanti di educazione fisica o educazione motoria sono autorizzati a far fare agli alunni attività
sportiva. L’assicurazione, infatti, con cui è convenzionata la scuola, tende a declinare ogni responsabilità, nel
risarcire i danni agli alunni se risulta che sono stati impegnati in attività di educazione fisica sotto la
vigilanza di insegnanti non della materia.
ART. 44 - AULE SPECIALI (BIBLIOTECA, AUDIOVISIVI, LABORATORIO INFORMATICA LABORATORI, AULA
MAGNA, TEATRO)
NORME GENERALI
L’Istituto Comprensivo “Octavia” ha destinato alcune delle sue aule, nei quattro plessi, a specifiche attività
laboratoriali, attrezzandole adeguatamente per il loro funzionamento. L’organizzazione didattica di ciascuno spazio
è curata, anno per anno, dai rispettivi docenti responsabili, individuati dal Collegio dei Docenti.
Il docente è responsabile della classe e del gruppo di alunni con cui si reca nei suddetti locali, nel rispetto delle norme che
regolano orari d'accesso e uso delle attrezzature o prelievo/prestito di libri. Se intervengono esperti esterni, il docente resta
comunque l'unico responsabile della classe.
Ogni qual volta la classe si sposta da un'aula all'altra ha il dovere di rimanere in silenzio, per non disturbare le
attività didattiche delle altre classi.
Gli alunni sono tenuti a rispettare materiali e ambienti: non devono consumare cibi e bevande, devono rispettare
l’ambiente lasciandolo pulito e in ordine, non danneggiare suppellettili, strumenti e/o sussidi presenti per dare la
possibilità a tutti di utilizzarlo al meglio.
Il materiale preso in consegna sarà restituito nel tempo e secondo modalità concordate con il responsabile
organizzativo delle aule speciali.
L'uso dei locali e delle attrezzature è regolamentato all'inizio dell'anno, come riportato nelle specifiche degli
Articoli seguenti.
ART. 45 - BIBLIOTECHE ALUNNI /INSEGNANTI
Ogni plesso dell’Istituto ha una propria biblioteca, nella quale poter svolgere incontri di lettura, ricerche
ed approfondimenti disciplinari di gruppo, percorsi di lettura a tema o per generi letterari.
L’attività prevede un docente responsabile, individuato dal Collegio dei Docenti, che anno per anno, con
progetto specifico, stabilisce e comunica orario di funzionamento, modalità di fruizione,
prestito/restituzione dei libri.
Per la biblioteca alunni, come per quella magistrale, in caso di mancata restituzione o danno di volumi o
altro materiale catalogato, da parte di studenti o personale, è contemplato il risarcimento di quanto
arrecato, attraverso la fornitura di una copia nuova del testo non restituito o danneggiato o di volume di
equivalente valore.
ART. 46 - AULE SPECIALI NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
a. Aula magna – teatro
L’Aula Magna/teatro è utilizzata per riunioni, spettacoli, proiezioni, incontri, conferenze e lezioni didattiche.
All’inizio di ogni anno scolastico viene assegnata dal dirigente scolastico alla responsabilità di un docente che
svolge funzioni di sub-consegnatario.
In base alla programmazione disciplinare stabilita in sede di Consiglio di Classe, il docente interessato
deve prenotarsi in anticipo, rendendosi responsabile dell'uso delle apparecchiature. Le prenotazioni della
sala si effettuano indicando classe, nome docente e motivo dell’utilizzo sull’apposito quaderno custodito
dal collaboratore scolastico del piano.
Se si dovessero registrare nel corso dell’anno scolastico più richieste relative allo stesso giorno e
ora di lezione, si dovrà avvisare il docente responsabile, che attuerà una corretta turnazione.
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Si raccomanda l’uso di tale spazio per proiezioni che coinvolgano più classi. In caso contrario si dovranno
utilizzare le attrezzature audiovisive messe a disposizione dalla scuola per ciascun piano dell’Istituto.
I docenti dovranno utilizzare le apparecchiature se presenti secondo le indicazioni affisse vicino alle
medesime.
Gli alunni possono accedervi solo se accompagnati da un docente che ne garantirà la sorveglianza per tutto il
periodo di permanenza.
b. Uso apparecchi audiovisivi
In base alla programmazione disciplinare stabilita in sede di Consiglio di Classe, il docente interessato
deve prenotare le apparecchiature (indicando classe, nome docente e motivo dell’utilizzo sull’apposito
quaderno custodito dal collaboratore scolastico di ciascun piano) e si renderà responsabile del loro uso.
I docenti dovranno tempestivamente riferire al docente responsabile eventuali manomissioni o danni arrecati
alle strutture. Il responsabile dei danni dovrà risarcire la scuola. I docenti, all’inizio dell’anno scolastico,
comunicheranno tale regolamento agli alunni/e.
Le prenotazioni per i radioregistratori e TV con lettori VHS e/o DVD si effettueranno presso i collaboratori
scolastici dei piani, secondo la stessa procedura.
c. Laboratori
I laboratori e le aule speciali sono assegnati dal dirigente scolastico all’inizio di ogni anno
scolastico, alla responsabilità di un docente che svolge funzioni di sub-consegnatario.
Il responsabile di laboratorio, organizza l’utilizzo del laboratorio e concorda con i docenti interessati l’orario
dei laboratori che, sarà affisso a cura dei responsabili.
Per quanto riguarda i laboratori di informatica e il laboratorio linguistico i docenti che
accompagneranno gruppi di allievi devono stabilire per ognuno di loro la postazione che occuperà
per tutto l’anno scolastico.
Quando si entra in laboratorio si deve accertare che tutto sia in ordine. Ove si riscontrassero
malfunzionamenti o mancanze si dovranno riportare prontamente sul registro del laboratorio utilizzato.
Gli allievi devono sistemare gli zaini in punti del laboratorio che non impediscano un regolare sfollamento
e non arrechino danno agli impianti, altrimenti devono essere lasciati fuori dell’aula.
Il personale e gli allievi dovranno aver cura di rispettare le procedure corrette di accensione, di utilizzo e di
spegnimento delle macchine. Gli allievi non devono mangiare o ingerire liquidi nei laboratori: le briciole
possono causare malfunzionamenti nella tastiera e/o nelle periferiche.
Non è consentito, dove presente, apportare modifiche alle impostazioni del computer e installare programmi
senza l’autorizzazione del responsabile dell’Aula.
Gli allievi e gli esterni ed il personale non preposto non possono accedere, né fisicamente né
informaticamente, ai siti in cui sono custoditi dati e/o informazioni sensibili.
Non è possibile cambiare di posto a: tastiere, stampanti, mouse, casse o qualunque altra attrezzatura senza
autorizzazione del responsabile.
L’uso delle stampanti va effettuato solo a conclusione del lavoro ed è subordinato a una preventiva anteprima di
stampa per evitare sprechi di carta e di inchiostro.
Prima di uscire dal laboratorio occorre accertarsi che le sedie siano al loro posto, che non vi siano cartacce e che
tutte le apparecchiature siano spente.
I docenti dovranno tempestivamente riferire al docente responsabile eventuali manomissioni o danni arrecati
alle strutture. Il responsabile del laboratorio d’informatica è tenuto a segnalare tempestivamente la
situazione in Presidenza per l’immediato ripristino delle condizioni di efficienza e al fine di individuare
eventuali responsabili.
Il responsabile dei danni dovrà risarcire la scuola.
Per motivi di manutenzione ordinaria e straordinaria, i PC possono essere formattati dai responsabili
dandone preavviso. Si consiglia di salvare i dati in supporti di memorizzazione.
Periodicamente il responsabile provvederà a coordinare l’aggiornamento dei software antivirus.
I docenti, all’inizio dell’anno scolastico, comunicheranno tale regolamento agli alunni/e.
La violazione del presente regolamento potrà comportare la temporanea o permanente sospensione
dell’accesso ad internet e/o alle risorse informatiche.
L’uso dei laboratori è riservato esclusivamente allo svolgimento delle attività ad esso inerenti.
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d. Policy d’istituto
Falsificazioni ed imbrogli non sono comportamenti approvati dall’istituzione scolastica. E’ vietato cancellare o
alterare file presenti nell’hard disk.
Gli utenti possono utilizzare le postazione d’istituto per accedere in Internet solo per scopi didattici
o collegati alle attività di lavoro degli uffici.
I software istallati sono ad esclusivo uso didattico. Chiunque abbia bisogno di aggiornamenti o nuovi
applicativi da acquistare deve farne richiesta al responsabile.
Non è possibile effettuare copia dei software presente nelle postazioni.
Non è possibile utilizzare e/o installare software diverso da quello fornito dalla scuola.
E’ vietato adottare comportamenti che possano interferire con la privacy e con la libertà d’espressione.
E’ vietato leggere o consultare le tracce di navigazione di altri utenti.
Non si devono inviare ad alcuno fotografie personali, di amici o di compagni. E’ vietato connettersi a siti proibiti.
E’ vietato utilizzare la postazione per arrecare molestie.
Occorre rispettare le regole di buon comportamento in rete (netiquette) .
I docenti discuteranno con gli allievi della policy della scuola e degli eventuali problemi che possono verificarsi
nell’applicazione delle regole relative ad internet.
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__________________________________
e. Uso degli strumenti di scrittura e duplicazione
Il materiale cartaceo, audiovisivo ed informatico è sottoposto alla normativa sui diritti d’autore, quindi il
personale docente si assume ogni responsabilità sulla riproduzione e/o duplicazione dello stesso.
L’uso delle fotocopiatrici, nelle diverse sedi, per motivi di sicurezza e per evitare guasti, è riservato al personale
incaricato, al quale il personale docente consegnerà il materiale da riprodurre con anticipo di almeno tre giorni
presentando la richiesta scritta su modulo predisposto.
f.
Uso esterno della strumentazione tecnica
(Strumenti musicali, macchina fotografica, telecamera, sussidi vari, ecc. )
L’utilizzo esterno della strumentazione tecnica in dotazione alla scuola è autorizzato dal Dirigente Scolastico
sentito il subconsegnatario che provvederà a riportare
sull’apposito registro i dati
richiesti compresa la firma del docente richiedente. Il docente richiedente sarà responsabile della custodia e
dell’ uso dell’attrezzatura e ne risponderà personalmente.
Alla riconsegna dell’attrezzatura, il subconsegnatario provvederà alla rapida verifica di funzionalità degli
strumenti, prima di deporli. Si riporteranno, inoltre, sull’apposito registro la data dell’avvenuta riconsegna e
le eventuali segnalazioni di guasto.
ART. 47 - ACCESSO ALLA SCUOLA
Un sereno e proficuo svolgimento delle lezioni richiede tempi organizzati: pertanto, pur ritenendo di
fondamentale importanza il rapporto scuola-famiglia, si considera che le interruzioni provocate da chi
accede alla scuola, in orario scolastico, con frequenza o senza necessità e motivazione particolari,
frammentino l’attenzione degli alunni, distogliendoli dalle attività programmate.
I collaboratori scolastici sorvegliano corridoi e accessi alla scuola per tutta la durata del servizio.
Non è consentito l'ingresso a estranei che non si qualifichino.
Non è altresì consentita l’esecuzione di interventi di alcun genere da parte di Ditte, se non di massima
urgenza, durante l’orario di svolgimento delle attività didattiche, soprattutto in presenza degli alunni, da
parte del Municipio e con le dovute protezioni.
a. Modalità
Tutti i cittadini possono accedere ai locali scolastici e di segreteria negli orari fissati.
I genitori del Consiglio di Istituto e del Comitato dei genitori, nell’espletamento delle loro funzioni, possono
richiedere l’uso dei locali scolastici, quando questi non siano utilizzati per le attività didattiche.
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Possono accedere alla scuola(atrio), in orario scolastico:
- i genitori o delegati per prelevare l’alunno in caso di sopraggiunta malattia o esigenza famigliare;
- i genitori o delegati per accompagnare alunni non autonomi.
I genitori possono accedere alla scuola, in orario extrascolastico:
- per partecipare alle riunioni di classe o di Interclasse e intersezione;
- per concordare con gli insegnanti di classe, previo appuntamento, strategie mirate;
- per accompagnare figli non autonomi, partecipanti ad attività extrascolastiche.
Durante le riunioni della scuola dell’infanzia e della scuola primaria, non è consentito l’ingresso degli alunni per
motivi di sorveglianza, sicurezza e per garantire la adeguata riservatezza sugli argomenti trattati.
Nella Scuola Secondaria di I grado l’accesso ai genitori è inoltre ammesso per il colloquio antimeridiano con i
docenti e per consegnare ai propri figli esclusivamente occhiali da vista, chiavi di casa e medicinali dimenticati a
casa.
CAP. VII -
ATTIVITÀ EXTRA-SCOLASTICHE E ARRICCHIMENTO
DELL’OFFERTA FORMATIVA
Premessa
La Scuola, nell'ambito delle linee guida del P.O.F., promuove attività facoltative in orario extrascolastico che
contribuiscono all'arricchimento della formazione degli alunni.
Le famiglie, avuta informazione ufficiale dalla Scuola dei corsi promossi, dopo attenta valutazione, decidono
liberamente la propria adesione e nel caso vi iscrivono il minore con appositi moduli.
Gli alunni, iscritti ai corsi post-scolastici, si recano nei locali stabiliti, sotto la sorveglianza del personale
responsabile delle attività.
Durante le lezioni sono tenuti al comportamento corretto e rispettoso di persone e cose.
L'alunno che sceglie un'attività extracurricolare, quindi facoltativa, è tenuto a frequentarla con regolarità; il
genitore, consapevole della scelta effettuata, deve contribuire alla regolare frequenza al corso del proprio figlio. In
caso di rinuncia, deve darne comunicazione al responsabile del corso.
L'eventuale quota pagata per il corso non sarà restituita.
L'insegnante di classe affida gli alunni iscritti ai corsi dopo il termine delle lezioni alla persona incaricata, che da
quel momento diviene responsabile del gruppo. Questi, al termine della lezione, per l'uscita e la consegna ai
genitori, seguirà le indicazioni già esposte al punto specifico “Uscita”.
L'insegnante del corso è responsabile anche del materiale che usa e di quanto si trova nel locale in cui opera con il
gruppo.
I collaboratori scolastici in servizio controllano e sorvegliano corridoi e altri ambienti, come durante le ore di
scuola, esplicando le consuete mansioni.
ART. 48 - USCITE DIDATTICHE
Le uscite didattiche o visite guidate vengono programmate dagli insegnanti, in piena condivisione, in base
alla programmazione di classe; esse dovranno essere approvate dal Consiglio di Interclasse/ intersezione di
classe, dal Collegio dei Docenti e dal Consiglio di Istituto e autorizzate dal Dirigente Scolastico. Possono
impegnare una parte o l’intera giornata scolastica o anche più giorni, come nel caso dei Viaggi di
istruzione o Campi scuola.
È necessaria l’autorizzazione scritta delle famiglie a far partecipare l’allievo e a sostenere le eventuali
spese; inoltre, ogni alunno dovrà essere provvisto di cartellino, con foto di riconoscimento, timbrato dalla
scuola. Durante le uscite didattiche, la scuola, attraverso il personale incaricato, è comunque responsabile
della vigilanza degli alunni.
I docenti:
- comunicano alle famiglie, con almeno 10 giorni di anticipo, la meta e la data e controllano le firme di
presa visione;
- compilano l'apposito modulo per la richiesta specificando gli accompagnatori e lo consegnano alla
Segreteria con almeno una settimana di anticipo;
- si accertano che tutti gli alunni abbiano il tesserino di riconoscimento
I docenti accompagnatori dovranno essere in rapporto di 1 ogni 10 alunni, se l’uscita verrà effettuata con i
mezzi pubblici; di 1 ogni 15 alunni, per uscite con mezzo privato.
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In caso di presenza nella classe di un alunno in situazione di handicap è consigliabile la presenza
dell'insegnante di sostegno o dell'educatore comunale o di personale assistenziale.
In caso di necessità, per l'accompagnamento, l'insegnante può essere affiancato anche da un collaboratore
scolastico, compatibilmente con le esigenze di servizio.
Per motivi di sicurezza, nei locali che saranno visitati e/o in cui si permarrà, i docenti accompagnatori si
preoccuperanno di rilevare e segnalare agli alunni le uscite di sicurezza e i percorsi di fuga.
ART. 49 - VIAGGI DI ISTRUZIONE
Gli alunni partecipanti devono riconsegnare, firmate da un genitore, sia l'autorizzazione preventiva che
quella definitiva.
Nella Scuola Secondaria di I grado il Consiglio di classe può prevedere l’esclusione di un alunno per gravi
motivi disciplinari sia dai viaggi di istruzione sia dalle uscite didattiche.
Tutti gli alunni dovranno avere con sé il tesserino di identificazione timbrato dalla scuola.
Poiché tali attività sono, a tutti gli effetti, parte integrante della programmazione didattica, gli alunni
devono mantenere in ogni momento del viaggio un comportamento corretto e responsabile.
I genitori prenderanno visione della prima richiesta di autorizzazione, predisposta dai docenti, contenente
anche il programma del viaggio e il preventivo di spesa, e vi apporranno una firma con l'adesione o la non
adesione.
I genitori degli alunni partecipanti consegneranno al docente organizzatore il modulo definitivo entro 15
giorni dalla data stabilita; entro lo stesso termine verseranno l’intera quota di partecipazione sul c/c della
scuola.
La risposta affermativa alla richiesta preliminare è vincolante per quanto riguarda le spese fisse (es.
noleggio pullman, la cui spesa è suddivisa tra il numero previsto dei partecipanti), che dovranno, pertanto,
essere sostenute anche in caso di rinuncia.
I docenti accompagnatori dovranno essere in rapporto di 1 ogni 10 alunni, se l’uscita verrà effettuata con i
mezzi pubblici; di 1 ogni 15 alunni, per uscite con mezzo privato.
In caso di presenza nella classe di un alunno in situazione di handicap è consigliabile la presenza
dell'insegnante di sostegno o dell'educatore comunale e/o di personale assistenziale ove necessario.
In caso di necessità, per l'accompagnamento, l'insegnante potrà essere affiancato anche da un collaboratore
scolastico, compatibilmente con le esigenze di servizio.
Per motivi di sicurezza, nei locali che saranno visitati e/o in cui si permarrà, i docenti accompagnatori si
preoccuperanno di rilevare e segnalare agli alunni l’eventuale presenza di uscite di sicurezza e i percorsi di
fuga.
La Segreteria deve fornire le nomine per i docenti accompagnatori e gli elenchi degli alunni partecipanti,
con la firma del Dirigente e il timbro dell’Istituto.
ART. 50 - VIAGGI DI ISTRUZIONE O CAMPI SCUOLA NON ORGANIZZATI DAL COMUNE
In caso di Viaggi di Istruzione o Campi Scuola non organizzati dal Comune, i docenti presentano alla
Scuola la propria richiesta, motivata e riferita alla programmazione didattica, esprimendo la meta, con
l’itinerario dettagliato; il Consiglio di Istituto delibera il viaggio, dopo aver preso visione di almeno 3
preventivi.
Successivamente alla delibera, i docenti avranno cura di dare, con congruo anticipo, comunicazione scritta
alle famiglie riportante dettagliatamente costo, durata, meta, itinerario ed altre utili informazioni, relative
al viaggio prescelto, e chiederanno di ricevere da esse, entro il limite temporale comunicato, riscontro per
accettazione dell’iniziativa ed autorizzazione, per il proprio figlio, ad effettuarla.
ART. 51 - PARTECIPAZIONE ALUNNI
Alle attività programmate partecipano tutti gli alunni delle classi coinvolte eccetto quanto previsto per la
Scuola secondaria di I grado nell’art. [49]; per i campi scuola è necessaria una partecipazione non inferiore
ai 2/3 degli alunni della classe. Chi non partecipa, è tenuto a frequentare le lezioni con inserimento in una
classe contigua o parallela del plesso.
ART. 52 - PARTECIPAZIONE DOCENTI
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I docenti accompagnatori sono quelli operanti nelle classi. Il Dirigente, in casi particolari, valuterà la
possibilità di autorizzare un altro docente, non necessariamente della classe, a fare da
accompagnatore.
Gli accompagnatori dovranno essere in rapporto di 1 ogni 10 alunni, se l’uscita verrà effettuata con i mezzi
pubblici; di 1 ogni 15 alunni, per uscite con mezzo privato.
Per le Uscite didattiche e i Viaggi di istruzione, il costo delle iniziative è sostenuto dalle famiglie. Per
poter consentire la presenza di un secondo accompagnatore del gruppo classe, il Consiglio di Istituto può
svincolare fondi residui della Scuola
ART. 53 - PARTECIPAZIONE GENITORI
Solo eccezionalmente, per gravi e comprovate necessità mediche e in assenza di soluzioni alternative, è
prevista la partecipazione del genitore dell’alunno interessato, dietro corresponsione dell’intera quota di
viaggio e previa dichiarazione liberatoria scritta nei confronti della scuola per quanto riguarda la
responsabilità civile verso terzi e l’assicurazione contro gli infortuni.
ART. 54 - ORGANIZZAZIONE
a. Iniziative nell’orario scolastico senza mezzi di trasporto
Sono previsti spostamenti di classi, effettuati con le medesime modalità contemplate per le uscite
didattiche, presso i locali dei vari plessi per poter fruire di iniziative teatrali, scientifiche o sportive o di
diverso tipo, organizzate nel corso dell’anno, ad arricchimento dell’Offerta Formativa.
b. Iniziative nell’orario scolastico con mezzi di trasporto (pubblici/privati)
Laddove si organizzino uscite utilizzanti mezzi di trasporto pubblico (treni, bus e metro, etc.) si procede
secondo le seguenti modalità:
- il docente di classe propone l’iniziativa e raccoglie le adesioni. Nel caso di favorevole riscontro, da
parte delle famiglie, richiede a queste ultime l’autorizzazione scritta ad effettuare l’uscita;
- i genitori forniscono autorizzazione scritta all’uscita e all’utilizzo dei mezzi pubblici stabiliti e si fanno
carico dei costi previsti (sia del trasporto che del biglietto di ingresso) anticipatamente comunicati.
Qualora l’uscita prevedesse l’utilizzo di un mezzo privato noleggiato per l’iniziativa:
- l’istituto prenoterà il pullman di una delle agenzie accreditate presso la scuola e verrà richiesta la quota
di adesione prevista che sarà versata in anticipo, tramite bollettino intestato alla scuola, e non restituita
al singolo, in caso di mancata partecipazione dell’alunno, in quanto la spesa da sostenere
individualmente viene stabilita in base al numero dei partecipanti.
c. Iniziative extra orario scolastico con mezzi di trasporto (pubblici/privati)
Le modalità sopra elencate si contemplano anche nel caso di iniziative che si protraggano in orario
extrascolastico, anche se queste ultime prevedono costi aggiuntivi resi comunque noti dal docente alle
famiglie all’atto della presentazione dell’iniziativa.
Nel caso del Campo scuola:
- se questo è pubblico, il mezzo viene fornito e controllato dall’ente organizzatore dell’iniziativa;
- qualora si tratti di uscita privata, la proposta prevede anche il mezzo di trasporto sulla cui idoneità la
scuola chiederà informazione alla Ditta organizzatrice.
CAP. VIII - ADEGUAMENTO DEL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA
Il P.O.F. è per sua natura flessibile, per consentire una costante rispondenza alle necessità reali dell’utenza
territoriale, ferme restando le sue linee guida. Il Dirigente Scolastico può autorizzare attività extrascolastiche
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nell’arco di una sola giornata, inserite nella programmazione educativa di plesso, proposte dai Consigli di
Sezione/Classe e Intersezione/Interclasse, che, per particolari e comprovate necessità ambientali e giustificate
motivazioni, si svolgono nei primi mesi dell’anno scolastico, portandole successivamente a ratifica degli Organi
Collegiali. In via eccezionale, in relazione ad avvenimenti culturali non previsti e di peculiare importanza,
meritevoli d'inserimento nella programmazione educativo-didattica, il Dirigente Scolastico può inoltre autorizzare,
allo stesso modo, anche iniziative non comprese nel piano originario. Durante lo svolgimento dell’anno scolastico
possono sopraggiungere iniziative relative alla didattica (l’inserimento di alunni stranieri o diversamente abili con
esigenze particolari, la soppressione o lo sdoppiamento di classi in itinere….) come anche necessità specifiche
coinvolgenti singoli alunni, una classe o più classi, che richiedono la modifica di scelte programmatiche precedenti
o l’organizzazione di iniziative ad hoc. Ogni variazione va comunicata agli organi di riferimento ed autorizzata
nelle sedi preposte (Consiglio di Intersezione/Interclasse/Classe, Collegio dei Docenti, Consiglio di Istituto).
ART. 55 - QUOTE PARTECIPAZIONE
Ai genitori che acconsentono, in forma scritta, alla partecipazione di qualsiasi attività a pagamento,
qualora l’alunno dovesse essere assente, non sarà restituita l’eventuale quota pagata.
ART. 56 - FINANZIAMENTI
La scuola gode di finanziamenti pubblici erogati dal MIUR, Enti locali ed altre istituzioni (Regione,
Provincia, Comune).
E’ prevista anche l’erogazione di fondi da parte di privati, singoli cittadini o Enti, secondo modalità
rispondenti a criteri di trasparenza e legalità.
ART. 57 - ATTIVITÀ DIDATTICO-RICREATIVE ESTIVE
Sulla base di progetto presentato dai docenti e valutato nelle sedi e nei tempi preposti , si contempla la
possibilità di organizzare, a carico dell’utenza richiedente e/o in presenza di fondi pubblici, attività
didattico-ricreative per un massimo di 4 settimane nel periodo estivo.
CAP. IX - ATTIVITÀ COLLATERALI
ART. 58 - DISPONIBILITÀ EDIFICI E STRUTTURE SCOLASTICHE
L’Istituto Comprensivo è costituito da quattro plessi Besso, Bertolotti, Monte Arsiccio e Via Maestre Pie
Filippini, possiede in ciascuna delle sue sedi strutture ed attrezzature per consentire la completa
attuazione della didattica. La scuola è aperta a promuovere ed accogliere anche attività para-scolastiche,
culturali, ricreative, quali elementi integrativi della crescita culturale e civile delle sue componenti.
L’edificio scolastico può essere messo a disposizione, in orario extrascolastico, per:
a. Progetti ed attività culturali e sportive previsti nel Piano dell’Offerta Formativa, sviluppati da docenti
dell’Istituto e/o esperti esterni;
b. Attività svolte da Associazioni esterne, previa autorizzazione del Municipio di appartenenza. In tal
caso, le Associazioni autorizzate all’uso delle strutture scolastiche devono garantire, con apposita
assunzione di responsabilità, il massimo rispetto delle stesse.
ART. 59 - AUTORIZZAZIONE ALL’USO DEI LOCALI SCOLASTICI
L’autorizzazione all’uso è concessa dall’Ente proprietario, previa delibera del Consiglio di Istituto che
dovrà riportare indicazione specifica dei giorni e della fascia oraria di fruizione.
ART. 60 - AFFISSIONE DI MANIFESTI E LOCANDINE
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All'interno della scuola è prevista la possibilità di affissione di manifesti e locandine inerenti iniziative
didattico-culturali o di Servizi utili ad insegnanti e famiglie, previa valutazione ed autorizzazioni del
Dirigente Scolastico o suo delegato.
ART. 61 - RAPPORTI INSEGNANTE-ALUNNO
L’insegnante, nello svolgimento del suo compito, stabilisce un importante rapporto di tipo affettivo, che
pone a proprio agio ciascun alunno, predisponendo così le basi per un proficuo apprendimento; nello
stesso tempo, gradualmente, pone delle regole individuali e di gruppo, necessarie a realizzare una serena
convivenza e a prevenire disagi. Qualunque problematica dovesse evidenziarsi, l’insegnante informa la
famiglia e appronta con essa strategie di soluzione. Solo la stretta e fiduciosa collaborazione scuolafamiglia, favorisce un sereno percorso scolastico dell’alunno e l’armonico sviluppo della sua personalità.
E’ opportuno che i docenti concordino con gli alunni i testi e i quaderni necessari, informando anche le
famiglie in merito alle iniziative adottate, per evitare di far trasportare nella stessa giornata un
sovraccarico di materiale didattico.
Durante la permanenza in aula, il docente dovrà garantire il necessario ricambio dell’aria, per prevenire
rischi di natura biologica.
Non è consentito ai docenti (né ai collaboratori scolastici) affidare agli alunni incarichi il cui
espletamento richieda l’uscita dalle aule, come portare documenti, circolari, libri o quanto altro in giro
per l’edificio.
E’ fatto divieto assoluto ai docenti di mettere gli alunni fuori dall’aula in segno di castigo.
CAP. X - DIVIETI
ART. 62 - DIVIETO DI FUMARE
È vietato fumare nei locali scolastici come da leggi vigenti.
E’ fatto divieto, in presenza degli alunni, di fumare nei cortili e comunque all’interno del perimetro di
pertinenza della scuola e di buttare i mozziconi a terra in quanto potenzialmente pericolosi, soprattutto
per i bambini più piccoli che potrebbero ingerirli.
ART. 63 - DIVIETO DI INTRODURRE ANIMALI
È rigorosamente vietato introdurre animali all'interno del perimetro di pertinenza della scuola senza le
opportune autorizzazioni.
CAP. XI - I DOCENTI DELL’ISTITUTO COMPRENSIVO
Il docente, nel rispetto della propria libertà d’insegnamento, degli articoli specifici della Costituzione e
dell’Ordinamento scolastico, avrà cura di assicurare alla scuola la sua peculiare funzione educativa e trasmissiva
della cultura, per formare persone autonome e responsabili, capaci di pensiero critico e di riflessione morale.
L’insegnante è la figura a cui l’alunno fa costante riferimento: rappresenta per lui un modello credibile e coerente;
crea all’interno della classe un clima di fiducia ed accoglienza, favorevole all’apprendimento; rende significative,
sistematiche e motivanti le attività didattiche attraverso una progettazione flessibile che implica decisioni rispetto a
obiettivi , aree di conoscenza, metodi didattici, stimoli per comportamenti di tipo cognitivo, affettivo, sociale e
creativo-artistico.
Il docente, che ha il diritto/dovere di un costante aggiornamento professionale, espleta tutte le attività connesse con
la propria funzione secondo quanto espresso nella normativa vigente, ivi compresa la valutazione del percorso
formativo sviluppato dagli alunni, attraverso l’osservazione sistematica ed esperienziale, le comunicazioni alle
famiglie, il rispetto dell’orario giornaliero, di lezione e del turno mensa e della ricreazione.
Il docente é sempre responsabile della classe per tutta la durata del suo servizio; quando dovesse accogliere alunni
di altre classi, per necessità contingenti, è responsabile anche di questi ultimi.
Ogni docente apporrà la propria firma per presa visione delle circolari e degli avvisi. In ogni caso tutte le
circolari e gli avvisi affissi all’albo della scuola o inseriti nell’apposito registro si intendono regolarmente
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notificati.
I docenti hanno cura di non lasciare mai gli alunni da soli. Se un docente deve, per motivi validi, allontanarsi
per pochi minuti dalla propria classe, occorre che avvisi un collaboratore scolastico o un collega affinché vigili
sulla classe. Durante l’intervallo i docenti devono vigilare sull’intera classe e collaborare con i colleghi delle altre
classi.
In caso di ritardo dovuto a motivi personali i docenti devono avvisare tempestivamente la Direzione (Area
docenti) e il Plesso di appartenenza.
I registri devono essere debitamente compilati in ogni loro parte, custoditi a scuola e a disposizione della
Direzione.
Nella Scuola Secondaria di I grado
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Nei cambi dell’ora le classi non devono rimanere prive di sorveglianza, il personale non docente dovrà,
se necessario, vigilare attendendo l’arrivo dell’insegnante.
Al termine delle lezioni i docenti si accertino che i locali utilizzati vengano lasciati in ordine e i
materiali siano riposti negli appositi spazi.
L’apertura del cancello per il personale docente e non docente è alle ore 7.30.
I docenti non possono utilizzare i telefoni cellulari per uso personale durante l’orario di lavoro.
I docenti non possono utilizzare i telefoni della scuola per motivi personali. In caso di motivo
d’ufficio, la telefonata va annotata sull’apposito registro, indicando il numero composto, il
destinatario, il nome della persona che effettua la telefonata e sinteticamente l’oggetto della
telefonata.
Al termine dell’anno scolastico i docenti delle classi terze dovranno provvedere a liberare l’aula dal
materiale ( libri, cartelloni, ecc. ) non utilizzabile per le future classi prime che subentreranno l’anno
scolastico successivo.
I docenti a tempo indeterminato trasferiti o collocati a riposo e i docenti a tempo determinato al
termine dell’anno scolastico libereranno i propri cassetti e armadi e consegneranno le chiavi ed
eventuali lucchetti in segreteria.
Solo i docenti di educazione fisica possono fare attività motoria in palestra.
L’assistenza alle necessità delle classi, (come procurare pennarelli, fogli, documenti o altro
materiale didattico), è una delle competenze di servizio del personale ausiliario. I docenti, per tali
necessità, sono tenuti a rivolgersi ai collaboratori scolastici del piano.
CAP. XII - I GENITORI
I genitori possono influire sulle scelte strategiche dell’istituto attraverso la partecipazione dei loro rappresentanti
al Consiglio d’Istituto. Hanno il diritto-dovere di partecipare con responsabilità alle attività dell’ Istituto
Comprensivo ed eleggere i propri rappresentanti nel Consiglio di Istituto e nei Consigli di Intersezione (Scuola
dell’Infanzia), di Interclasse (Scuola Primaria) e di Classe (Scuola Secondaria I Grado).
I rappresentanti dei genitori possono costituire un Comitato che ha facoltà di convocare i genitori: le assemblee
possono essere di classe, di Istituto o del Comitato dei Genitori.
Tali organi non hanno potere deliberante ma, attraverso i loro rappresentanti, possono fornire utili suggerimenti,
indicazioni o proposte tese a migliorare il funzionamento della scuola. I genitori hanno il diritto di essere informati
tempestivamente su tutte le attività scolastiche.
Nella scuola Secondaria di I grado ogni genitore sottoscrive personalmente il Patto di corresponsabilità
all’atto dell’iscrizione, impegnandosi a collaborare con l’istituzione scolastica.
CAP. XIII - GLI ALUNNI
Lo studente ha diritto a una formazione culturale qualificata.
Egli deve essere informato sulle decisioni e sulle norme che regolano la vita dell'istituto. E' dovere del
docente coordinatore dei consigli di classe diffondere le suddette informazioni. Gli studenti stranieri hanno
diritto al rispetto della vita culturale e religiosa della comunità alla quale appartengono. L'istituto
promuove e favorisce iniziative volte all'accoglienza e alla tutela della loro lingua e cultura e alla realizzazione
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di attività interculturali.
L'istituto si impegna nei confronti dell’alunno a porre progressivamente in essere le condizioni
per assicurare:
un ambiente favorevole alla crescita integrale della persona e un servizio educativo didattico di qualità;
offerte formative aggiuntive e integrative, anche mediante il sostegno di iniziative liberamente
assunte dai genitori e dalle loro associazioni;
iniziative concrete per il recupero di situazioni di ritardo e di svantaggio nonché per la prevenzione e il
recupero della dispersione scolastica;
la salubrità e la sicurezza degli ambienti;
la disponibilità di aule speciali adeguate alle metodologie scelte dai Consigli di classe;
servizi di sostegno e promozione della salute e di assistenza psicologica.
ART. 64 - COMPORTAMENTO
In ogni momento della giornata scolastica, l’alunno è tenuto a mantenere un comportamento corretto nei
confronti dei compagni e del personale della scuola.
ART. 65 - INFRAZIONI DISCIPLINARI
Fermo restando che gli alunni, in quanto minori, sono e devono essere sempre, nelle varie fasi della
giornata scolastica, sotto la sorveglianza degli adulti che a vario titolo operano nella scuola, si ritiene
declinare, secondo una scala valoriale, una serie di infrazioni che l’alunno non deve compiere:
1. le violazioni involontarie dei regolamenti di laboratorio o degli spazi attrezzati;
2. il danneggiamento involontario delle attrezzature;
3. l’incisione e le scritte su muri, banchi, porte e pannelli;
4. i danneggiamenti di strutture o attrezzature;
5. l’utilizzo di cellulari all'interno dell'aula;
6. il lancio di oggetti;
7. il furto;
8. la falsificazione della firma dei responsabili scolastici;
9. gli atti o le parole che consapevolmente tendono a emarginare altri alunni;
10. offese ai compagni, al personale dirigente, docente e non docente;
11. la violazione intenzionale delle norme di sicurezza e dei regolamenti degli spazi attrezzati;
12. l’introduzione nella scuola di oggetti e sostanze pericolose o nocive;
13. il danneggiamento volontario di attrezzature e strutture.
ART. 66 - SANZIONI DISCIPLINARI
La punizione disciplinare deve avere sempre finalità educativa e non mortificante, tendere al rafforzamento
del senso di responsabilità ed al ripristino di rapporti corretti all'interno della comunità scolastica.
La responsabilità disciplinare è personale.
L’ infrazione disciplinare connessa al comportamento non può influire sulla valutazione del profitto, ma
eventualmente sul voto di condotta, come previsto nella Scuola Secondaria di I grado..
In nessun caso può essere sanzionata la libera espressione di opinioni correttamente manifestata e non
lesiva dell'altrui personalità.
I provvedimenti sono sempre temporanei, proporzionati all'infrazione e ispirati, per quanto possibile, al
principio della riparazione del danno e devono tener conto della situazione personale dello studente.
A seconda della gravità della mancanza, il docente, dopo aver ascoltato l'alunno ritenuto responsabile del
comportamento non conforme, concedendogli così di giustificare il proprio operato, può:
- richiamare verbalmente l'alunno;
- richiamare per iscritto l'alunno con segnalazione sul diario e/o sul registro;
- comunicare per iscritto l'accaduto alla famiglia dell'alunno, eventualmente convocandola;
- segnalare l'accaduto al Dirigente Scolastico, in caso di comportamenti gravi e reiterati.
Sulla base della segnalazione dei docenti, il Dirigente Scolastico convocherà la famiglia.
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Nella Scuola Secondaria di I grado qualora gli studenti dovessero venir meno ai doveri scolastici e non
accettassero le regole del vivere civile di una comunità, potranno essere adottati dei provvedimenti
disciplinari.
I provvedimenti disciplinari hanno finalità educativa e tendono al rafforzamento del senso di
responsabilità, per questo non si possono escludere interventi disciplinari, anche in accordo con le
famiglie, per gravi mancanze commesse fuori della scuola e che abbiano avuto notevoli
ripercussioni nell’ambiente scolastico.
In linea di massima vanno distinte situazioni occasionali o fortuite dalle gravi mancanze che indichino
costante e persistente atteggiamento irrispettoso o manifestazioni di
sopruso o violenza; in questo caso
il Consiglio di classe può comminare sanzioni a seconda della gravità dell’azione commessa e della finalità
educativa individuata per il singolo caso.
Nei casi più gravi e/o reiterati è prevista la sospensione dalle lezioni per uno o più giorni, nonché
l’esclusione dalla partecipazione alle uscite didattiche e/o ai campi scuola, fino all’espulsione dall’Istituto.
Nel caso di un provvedimento di sospensione dalle lezioni, il Consiglio di classe può prevedere l’obbligo
di frequenza per adempiere ad incarichi socialmente utili in quanto la sanzione disciplinare deve
rafforzare la possibilità di recupero dello studente attraverso attività di natura sociale, culturale ed in
generale a vantaggio della comunità scolastica.
Pertanto il regolamento d’Istituto prevede in questo caso le seguenti sanzioni disciplinari rispondenti alla
predetta finalità:
Assistenza agli studenti diversamente abili nelle attività didattiche e di socializzazione
la pulizia dei locali della scuola
il riordino di cataloghi e di archivi presenti nelle biblioteca e nei laboratori
la produzione di elaborati (composizioni scritte o artistiche) che inducano lo studente ad uno
sforzo di riflessione e di rielaborazione critica di episodi verificatisi nella scuola
l’esclusione dalla partecipazione alle uscite didattiche e/o ai campi scuola
Le misure sopra richiamate possono essere applicate anche nei casi che non prevedano la
sospensione.
Il Coordinatore della classe, in ogni caso, convocherà ed informerà la famiglia delle decisione prese.
L’attribuzione del voto di condotta terrà conto delle sanzioni comminate.
Il voto di condotta inferiore a sei decimi comporta automaticamente la non ammissione alla classe
successiva o all’esame finale.
A tale proposito si rammenta che l’attuale normativa vigente (D.P.R. n.122 del 22 Giugno 2009)
prevede, per l’attribuzione di un voto inferiore a sei decimi, che lo studente sia ritenuto responsabile della:
“commissione di reati che violano la dignità e il rispetto della persona; pericolo per l’incolumità
delle persone; violenza tale da ingenerare un elevato allarme sociale; quando non siano rispettati i
doveri di frequentare regolarmente i corsi e di assolvere assiduamente agli impegni di studio, di
tenere nel confronto del capo d’Istituto, dei docenti, del personale della scuola e dei compagni lo stesso
rispetto, anche formale, che si richiede per se stessi; di utilizzare correttamente le strutture e i sussidi
didattici e di non arrecare danni al patrimonio della scuola.”
Il voto di condotta inferiore a sei decimi comporta automaticamente la non ammissione alla classe
successiva o all’esame finale.
ART. 67- ORGANO DI GARANZIA
Vedi allegato
ART. 67 - ACCESSORI E STRUMENTI DI PROPRIETÀ DEGLI ALUNNI
-
Durante le lezioni gli alunni non devono lasciare incustoditi oggetti di valore o denaro, poiché in caso di
danneggiamenti, smarrimenti o furti, la scuola declina ogni responsabilità.
A scuola i ragazzi non possono fare uso di videogiochi o computer di loro proprietà; che in caso contrario
saranno ritirati dall’insegnante e riconsegnati al genitore dal Dirigente Scolastico in orario da concordare.
Si fa divieto dell’uso di cellulari non ravvisando la necessità da parte degli alunni di esserne in possesso a
scuola, potendo essi usufruire, tramite il personale scolastico, della possibilità di comunicare con la propria
famiglia e viceversa per qualsiasi sopraggiunto motivo o variazione di accordo preso e la scuola
possedendo, comunque, vari recapiti di ciascuna famiglia, depositati sia in Segreteria che presso gli
insegnanti di classe.
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-
Gli alunni non possono utilizzare il telefono della scuola se non autorizzati dal Dirigente Scolastico, dai
Coordinatori di plesso o dal proprio insegnante.
È fatto assoluto divieto di scattare foto e/o girare filmati nelle aule, nei corridoi e nelle aree di pertinenza
scolastica, fatta eccezione per i casi debitamente autorizzati. Tale pratica può costituire illecito penale e
incorrere nelle sanzioni previste dalla vigente normativa.
Nella Scuola secondaria di I grado l’uso dell’MP3 può essere autorizzato dal docente in classe per motivi
didattici.
Come segno di buona educazione gli alunni non possono indossare copricapo e masticare chewing gum
durante le attività didattiche.
Non è permesso portare prodotti che contengano sostanze tossiche od oggetti pericolosi.
ART. 68 - LE ALUNNE E GLI ALUNNI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
Gli studenti sono tenuti a frequentare regolarmente i corsi e ad assolvere assiduamente agli
impegni di studio sia a scuola che a casa. La presenza a scuola è obbligatoria anche per tutte le attività
organizzate e programmate dal consiglio di classe.
Gli studenti sono tenuti ad avere, nei confronti del Dirigente Scolastico, dei docenti, del personale tutto
della scuola e dei loro compagni, lo stesso rispetto, anche formale, che ricevono essi stessi.
Nell'esercizio dei loro diritti e nell'adempimento dei loro doveri gli studenti sono tenuti a mantenere un
comportamento corretto .
Al mattino si presenteranno a ll'ingresso dell'istituto nell'orario stabilito puliti e ordinati, vestiti in
modo decoroso e consono all’ambiente, evitando abiti succinti, esposizione di biancheria intima, e
porteranno tutto il materiale richiesto per l'attività didattica della giornata.
L’accesso ai locali dove sono custoditi il materiale didattico inventariato e le apparecchiature è
consentito agli alunni solo se accompagnati dai rispettivi docenti. E’ vietato agli alunni utilizzare da soli
la sala professori ed occuparsi del trasporto di materiale didattico, suppellettili, ecc.
Durante lo svolgimento delle lezioni gli alunni devono mantenere un comportamento rispettoso del
lavoro dei docenti e dei compagni di classe, devono essere attenti e collaborare seguendo le
indicazioni del docente; se l’attività didattica si effettua in aula per gruppi di apprendimento
cooperativo si deve comunicare a bassa voce senza disturbare i gruppi vicini; tutti devono mantenere
l’aula sempre pulita.
Nello specifico, per la scuola primaria e secondaria di 1°grado, gli studenti si impegnano a:
- essere puntuali alle lezioni e frequentarle con regolarità;
- non usare mai il cellulare a scuola;
- conoscere e rispettare il regolamento di istituto;
- rispettare i compagni, il personale della scuola;
- rispettare le diversità personali e culturali, la sensibilità altrui;
- rispettare gli spazi, gli arredi ed i laboratori della scuola;
- conoscere l’offerta formativa presentata dagli insegnanti;
- partecipare al lavoro scolastico individuale e/o di gruppo;
- intervenire durante le lezioni in modo ordinato e pertinente;
- chiedere di uscire dall’aula solo in caso di necessità ed uno per volta e lasciare l’aula solo se autorizzati
dal docente;
- svolgere regolarmente il lavoro assegnato a scuola e a casa;
- sottoporsi regolarmente alle verifiche previste dai docenti;
- favorire la comunicazione scuola/famiglia.
CAP. XIV - MODIFICA O INTEGRAZIONE AL REGOLAMENTO DI ISTITUTO
ART. 69 - NORME FINALI
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Per quanto non contemplato nel presente Regolamento si applicano le disposizioni vigenti e le loro
integrazioni o modificazioni, nonché le disposizioni generali in materia, in quanto applicabili.
Il presente Regolamento viene approvato con deliberazione n. 52/2013 nella seduta del Consiglio
di Istituto del 20/05/2013
Qualora se ne ravvisi la necessità, il Testo potrà essere modificato o integrato con delibera del
medesimo Organo.
NB - l'articolo 13 b è stato modificato all'inizio dell'A.S. 2015/2016 prevedendo un unico intervallo
nella scuola secondaria di I grado, dalle ore 10,50 alle ore 11,05.
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